公辦院校管理辦法總則目的與宗旨本管理辦法旨在規(guī)范公辦院校的管理行為，確保院校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。適用范圍本辦法適用于[公辦院校具體名稱]的所有部門、教職員工、學(xué)生以及與院校相關(guān)的各類活動(dòng)和事務(wù)?；驹瓌t1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育政策，依法辦學(xué)、依法管理。2.以人為本原則：以師生為中心，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理理念和方法，提高管理效率和水平。4.質(zhì)量第一原則：把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為院校發(fā)展的核心任務(wù)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。院校組織架構(gòu)與職責(zé)院校領(lǐng)導(dǎo)班子1.職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)院校的發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)、行政管理等各項(xiàng)工作。制定院校的發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)院校的師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作。協(xié)調(diào)院校與上級(jí)主管部門、社會(huì)各界的關(guān)系，爭(zhēng)取支持和資源。2.分工校長(zhǎng)：主持院校全面工作，對(duì)院校的發(fā)展和穩(wěn)定負(fù)總責(zé)。副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展工作，根據(jù)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作領(lǐng)域。職能部門1.教務(wù)處負(fù)責(zé)院校的教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排、教材選用等教學(xué)管理工作。組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估，開展教學(xué)改革與研究活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理、成績(jī)管理、畢業(yè)審核等工作。2.學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理、心理健康教育等工作。組織開展學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等工作。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。3.人事處負(fù)責(zé)院校的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和人才引進(jìn)工作。組織教職工的招聘、考核、晉升、獎(jiǎng)懲等人事管理工作。負(fù)責(zé)教職工的培訓(xùn)與發(fā)展，提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。4.財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)院校的財(cái)務(wù)管理和預(yù)算編制工作。組織財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)監(jiān)督，確保院校資金的安全和合理使用。負(fù)責(zé)收費(fèi)管理、資產(chǎn)管理等工作。5.后勤管理處負(fù)責(zé)院校的后勤保障工作，包括校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維修維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲服務(wù)等。管理院校的物資采購(gòu)、設(shè)備管理等工作。協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的關(guān)系，為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。教學(xué)單位1.學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)科研工作。制定本學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，并組織實(shí)施。組織本學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估，開展教學(xué)改革與研究活動(dòng)。負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生的日常管理和思想政治教育工作。2.系部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本系部的教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)工作。組織本系部的課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等工作，確保教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)本系部學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)論文指導(dǎo)等工作。教育教學(xué)管理教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃制定根據(jù)國(guó)家教育方針和院校的培養(yǎng)目標(biāo)，制定各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)分要求等內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)定期修訂，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)科專業(yè)建設(shè)的需要。2.課程設(shè)置課程設(shè)置應(yīng)遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。課程分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和選修課程等模塊。鼓勵(lì)開設(shè)跨學(xué)科、跨專業(yè)的選修課程，拓寬學(xué)生的知識(shí)面和視野。教學(xué)運(yùn)行管理1.課程安排根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和師資情況，合理安排課程教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)。課程安排應(yīng)避免沖突，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。提前公布課程表，方便師生查詢和準(zhǔn)備。2.教學(xué)實(shí)施教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。采用多樣化的教學(xué)方法和手段，如課堂講授、討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的管理，定期開展教學(xué)檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。3.實(shí)踐教學(xué)管理實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理。制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。建立穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)效果評(píng)估、學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教等環(huán)節(jié)。定期開展教學(xué)檢查和評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果進(jìn)行分析和反饋，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。2.教學(xué)評(píng)估定期開展院校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，對(duì)教學(xué)單位和教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估。積極參加上級(jí)主管部門組織的教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，以評(píng)促建，推動(dòng)院校教學(xué)質(zhì)量的提升。根據(jù)教學(xué)評(píng)估結(jié)果，對(duì)教學(xué)工作優(yōu)秀的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的單位和個(gè)人提出整改意見。師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍規(guī)劃1.根據(jù)院校的發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科專業(yè)建設(shè)需求，制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。2.師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃應(yīng)包括師資隊(duì)伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等方面的目標(biāo)和措施。3.定期對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，確保規(guī)劃的科學(xué)性和有效性。人才引進(jìn)與培養(yǎng)1.人才引進(jìn)制定人才引進(jìn)計(jì)劃，吸引優(yōu)秀人才來校任教。明確人才引進(jìn)的條件和程序，嚴(yán)格把關(guān)，確保引進(jìn)人才的質(zhì)量。為引進(jìn)人才提供良好的工作和生活條件，幫助他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境。2.教師培養(yǎng)建立教師培養(yǎng)體系，鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)等活動(dòng)。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。支持教師開展教學(xué)改革與研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師發(fā)表高水平的教學(xué)科研成果。教師考核與評(píng)價(jià)1.考核內(nèi)容教師考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作、科研工作、社會(huì)服務(wù)等方面。教學(xué)工作考核主要包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革等方面?？蒲泄ぷ骺己酥饕蒲许?xiàng)目、科研成果、學(xué)術(shù)論文等方面。社會(huì)服務(wù)考核主要包括參與社會(huì)實(shí)踐、技術(shù)咨詢、培訓(xùn)等方面。2.考核方式教師考核采用年度考核和聘期考核相結(jié)合的方式。年度考核由教師本人填寫考核表，所在部門進(jìn)行初評(píng)，人事處審核，院校領(lǐng)導(dǎo)審定。聘期考核在年度考核的基礎(chǔ)上，結(jié)合聘期內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用教師考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師職稱晉升、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘等處理。學(xué)生管理學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)1.招生錄取嚴(yán)格按照國(guó)家招生政策和規(guī)定進(jìn)行招生錄取工作，確保招生工作的公平、公正、公開。及時(shí)向考生公布錄取結(jié)果，發(fā)放錄取通知書。2.入學(xué)資格審查新生入學(xué)時(shí)，對(duì)其入學(xué)資格進(jìn)行審查，包括錄取通知書、身份證、學(xué)歷證書等相關(guān)材料。對(duì)不符合入學(xué)條件的學(xué)生，取消其入學(xué)資格。3.學(xué)生注冊(cè)學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)，繳納學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用。對(duì)未按時(shí)注冊(cè)且無正當(dāng)理由的學(xué)生，按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生學(xué)籍管理1.學(xué)籍注冊(cè)與異動(dòng)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。學(xué)生學(xué)籍發(fā)生異動(dòng)，如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等，應(yīng)按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。2.成績(jī)管理教師應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地錄入學(xué)生的課程成績(jī)。學(xué)生對(duì)成績(jī)有異議時(shí)，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)復(fù)查。3.畢業(yè)與學(xué)位授予學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件的學(xué)生，授予相應(yīng)學(xué)位。學(xué)生日常管理1.學(xué)生行為規(guī)范制定學(xué)生行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.班級(jí)管理建立健全班級(jí)管理制度，選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，發(fā)揮班級(jí)的自我管理作用。定期召開班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。3.宿舍管理加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，制定宿舍管理制度，營(yíng)造安全、整潔、文明的宿舍環(huán)境。安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理，定期檢查宿舍衛(wèi)生和安全情況。學(xué)生思想政治教育與心理健康教育1.思想政治教育加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想。開展形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、講座、社會(huì)實(shí)踐等。2.心理健康教育建立學(xué)生心理健康教育體系，開展心理健康教育課程、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生的心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)預(yù)算管理1.預(yù)算編制原則堅(jiān)持量入為出、收支平衡的原則，合理安排各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。遵循統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約的原則，提高資金使用效益。2.預(yù)算編制程序各部門根據(jù)本部門的工作任務(wù)和發(fā)展規(guī)劃，提出年度預(yù)算建議數(shù)。財(cái)務(wù)處對(duì)各部門的預(yù)算建議數(shù)進(jìn)行審核、匯總，編制院校年度預(yù)算草案。年度預(yù)算草案經(jīng)院校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過后，報(bào)上級(jí)主管部門審批。3.預(yù)算執(zhí)行與調(diào)整嚴(yán)格執(zhí)行年度預(yù)算，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按預(yù)算安排使用。因特殊情況需要調(diào)整預(yù)算的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理預(yù)算調(diào)整手續(xù)。財(cái)務(wù)核算與監(jiān)督1.財(cái)務(wù)核算按照國(guó)家財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，為院校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供財(cái)務(wù)信息。2.財(cái)務(wù)監(jiān)督建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)收支、資金使用、資產(chǎn)管理等方面的監(jiān)督。定期開展內(nèi)部審計(jì)工作，對(duì)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)分類與登記對(duì)院校的資產(chǎn)進(jìn)行分類管理，包括固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。建立資產(chǎn)登記制度，對(duì)資產(chǎn)的購(gòu)置、使用、處置等情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。2.資產(chǎn)清查與盤點(diǎn)定期開展資產(chǎn)清查與盤點(diǎn)工作，確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。對(duì)清查盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行處理，保證資產(chǎn)的安全和完整。3.資產(chǎn)處置按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)閑置、報(bào)廢等資產(chǎn)進(jìn)行處置。資產(chǎn)處置應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，通過拍賣、招標(biāo)等方式進(jìn)行。后勤管理校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)1.建設(shè)規(guī)劃根據(jù)院校的發(fā)展需求，制定校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃應(yīng)包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、食堂等建設(shè)項(xiàng)目。2.建設(shè)管理嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等工作。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、安全等方面的管理，確保建設(shè)項(xiàng)目順利完成。3.維護(hù)管理建立校園基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)管理制度，定期對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)。及時(shí)處理校園基礎(chǔ)設(shè)施出現(xiàn)的故障和問題，確保其正常使用。校園環(huán)境衛(wèi)生與綠化管理1.環(huán)境衛(wèi)生管理制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域和標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃、保潔工作，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期開展環(huán)境衛(wèi)生檢查和評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生水平的提高。2.綠化管理制定校園綠化規(guī)劃，合理布局綠化景觀。加強(qiáng)對(duì)校園綠化植物的養(yǎng)護(hù)管理，確保綠化植物生長(zhǎng)良好。組織開展綠化美化活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。餐飲服務(wù)與食品安全管理1.餐飲服務(wù)管理加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理，建立健全食堂管理制度。嚴(yán)格把控食堂食品采購(gòu)、