




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
臨聘老師管理辦法一、總則(一)目的為了加強(qiáng)對臨聘老師的管理,規(guī)范臨聘老師的聘用行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)校各項工作的順利開展,特制定本管理辦法。(二)適用范圍本辦法適用于學(xué)校聘用的所有臨聘老師,包括但不限于承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、輔導(dǎo)學(xué)生、參與教學(xué)管理等工作的人員。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),確保臨聘老師的聘用、管理等工作合法合規(guī)。2.公平公正原則:在臨聘老師的招聘、考核、晉升等過程中,遵循公平公正的原則,確保機(jī)會均等,待遇合理。3.質(zhì)量優(yōu)先原則:注重臨聘老師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),選拔優(yōu)秀人才,保障教育教學(xué)質(zhì)量。4.動態(tài)管理原則:對臨聘老師進(jìn)行動態(tài)跟蹤管理,根據(jù)其工作表現(xiàn)和學(xué)校發(fā)展需求,適時調(diào)整管理策略。二、聘用管理(一)崗位需求1.學(xué)校各部門根據(jù)教學(xué)、管理等工作實際需要,提前制定臨聘老師崗位需求計劃,明確崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件等。2.崗位需求計劃應(yīng)報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。(二)招聘程序1.發(fā)布信息:通過學(xué)校官網(wǎng)、招聘平臺、社交媒體等渠道發(fā)布臨聘老師招聘信息,包括崗位要求、報名方式、截止日期等。2.報名:應(yīng)聘人員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)提交個人簡歷、學(xué)歷證書、教師資格證書、教學(xué)成果等相關(guān)材料。3.資格審查:學(xué)校對應(yīng)聘人員提交的材料進(jìn)行審查,確定符合條件的人員進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。4.面試:面試分為試講和面談兩個環(huán)節(jié)。試講主要考察應(yīng)聘人員的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng);面談主要了解應(yīng)聘人員的教育理念、工作態(tài)度、溝通能力等。5.錄用:根據(jù)面試成績,確定擬錄用人員名單,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后辦理錄用手續(xù)。(三)聘用合同1.臨聘老師一經(jīng)錄用,學(xué)校應(yīng)與其簽訂聘用合同。聘用合同應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),包括工作內(nèi)容、工作時間、薪酬待遇、福利待遇、社會保險、勞動保護(hù)、勞動條件、職業(yè)危害防護(hù)等。2.聘用合同期限一般為[具體期限],期滿后根據(jù)工作需要和個人表現(xiàn)決定是否續(xù)簽。3.在聘用合同期內(nèi),如遇國家法律法規(guī)、政策調(diào)整或?qū)W校工作需要,學(xué)校有權(quán)對聘用合同進(jìn)行變更或解除,但應(yīng)提前通知臨聘老師,并按照相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。三、崗位職責(zé)(一)教學(xué)工作1.按照學(xué)校教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,精心設(shè)計教學(xué)方案,確保教學(xué)質(zhì)量。2.積極參加教研活動,不斷更新教育教學(xué)理念,提高教學(xué)水平。3.認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好課后輔導(dǎo)工作。4.配合學(xué)校做好教學(xué)評估、考試等工作。(二)學(xué)生管理1.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,建立良好的師生關(guān)系。2.協(xié)助班主任做好班級管理工作,維護(hù)課堂秩序和教學(xué)環(huán)境。3.關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。(三)教學(xué)管理1.參與學(xué)校教學(xué)管理制度的制定和完善,提出合理化建議。2.協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。3.參與教學(xué)改革和課程建設(shè),積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。(四)其他工作1.完成學(xué)校交辦的其他臨時性工作任務(wù)。2.積極參與學(xué)校組織的各項活動,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、考核評價(一)考核原則1.客觀公正原則:考核應(yīng)基于事實,全面、客觀、公正地評價臨聘老師的工作表現(xiàn)。2.注重實績原則:以臨聘老師的工作業(yè)績?yōu)橹攸c,綜合考慮其工作態(tài)度、工作能力等方面。3.民主公開原則:考核過程應(yīng)公開透明,充分聽取學(xué)生、同事、家長等各方面的意見。(二)考核內(nèi)容1.教學(xué)工作:包括教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)成果等。2.學(xué)生管理:包括學(xué)生關(guān)愛、班級管理、學(xué)生問題解決等。3.教學(xué)管理:包括教學(xué)制度執(zhí)行、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)改革參與等。4.工作態(tài)度:包括工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊協(xié)作等。5.其他工作:包括臨時性工作任務(wù)完成情況、學(xué)?;顒訁⑴c度等。(三)考核方式1.定期考核:每學(xué)期末進(jìn)行一次定期考核,考核方式包括個人自評、學(xué)生評價、同事評價、領(lǐng)導(dǎo)評價等。2.不定期考核:學(xué)校根據(jù)工作需要,不定期對臨聘老師進(jìn)行考核,重點考察其工作表現(xiàn)和突發(fā)事件處理能力。(四)考核結(jié)果應(yīng)用1.獎勵:對考核結(jié)果優(yōu)秀的臨聘老師,學(xué)校給予表彰和獎勵,包括榮譽(yù)證書、獎金、晉升機(jī)會等。2.懲罰:對考核結(jié)果不合格的臨聘老師,學(xué)校視情節(jié)輕重給予警告、扣發(fā)績效工資、解除聘用合同等處理。3.培訓(xùn)與發(fā)展:根據(jù)考核結(jié)果,學(xué)校為臨聘老師制定個性化的培訓(xùn)與發(fā)展計劃,幫助其提升專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。五、薪酬待遇(一)薪酬結(jié)構(gòu)臨聘老師的薪酬由基本工資、績效工資、課時費等部分組成。1.基本工資:根據(jù)臨聘老師的學(xué)歷、教齡、職稱等因素確定,每月固定發(fā)放。2.績效工資:根據(jù)臨聘老師的考核結(jié)果發(fā)放,考核優(yōu)秀的給予較高的績效工資,考核不合格的扣發(fā)相應(yīng)績效工資。3.課時費:根據(jù)臨聘老師的授課課時數(shù)計算,每課時[具體金額]。(二)福利待遇1.社會保險:學(xué)校按照國家規(guī)定為臨聘老師繳納社會保險,包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險。2.帶薪休假:臨聘老師享有國家規(guī)定的帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等假期。3.培訓(xùn)機(jī)會:學(xué)校為臨聘老師提供各類培訓(xùn)機(jī)會,幫助其提升專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。4.其他福利:學(xué)校根據(jù)實際情況,為臨聘老師提供節(jié)日福利、生日福利、體檢等其他福利待遇。六、培訓(xùn)與發(fā)展(一)培訓(xùn)計劃1.學(xué)校根據(jù)臨聘老師的崗位需求和個人發(fā)展情況,制定年度培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等。2.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、課程設(shè)計、班級管理、學(xué)生心理健康等方面。(二)培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn):學(xué)校定期組織內(nèi)部培訓(xùn),邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀教師等進(jìn)行授課,分享教育教學(xué)經(jīng)驗和最新研究成果。2.外部培訓(xùn):根據(jù)工作需要,選派臨聘老師參加外部專業(yè)培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會等活動,拓寬視野,提升專業(yè)水平。3.在線學(xué)習(xí):鼓勵臨聘老師利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),學(xué)校提供相關(guān)學(xué)習(xí)資源和技術(shù)支持。(三)職業(yè)發(fā)展1.學(xué)校為臨聘老師提供職業(yè)發(fā)展通道,鼓勵其通過參加培訓(xùn)、提升學(xué)歷、考取相關(guān)證書等方式提高自身競爭力。2.對于表現(xiàn)優(yōu)秀的臨聘老師,學(xué)校在職稱評定、崗位晉升等方面給予優(yōu)先考慮。3.學(xué)校建立臨聘老師人才庫,對優(yōu)秀人才進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展儲備力量。七、勞動保護(hù)與職業(yè)危害防護(hù)(一)勞動保護(hù)1.學(xué)校為臨聘老師提供必要的勞動保護(hù)用品,如辦公桌椅、教學(xué)用具、防護(hù)用品等,確保其工作環(huán)境安全舒適。2.定期對臨聘老師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),提高其安全意識和自我保護(hù)能力。(二)職業(yè)危害防護(hù)1.針對臨聘老師工作中可能存在的職業(yè)危害,如長時間站立、粉塵污染、電磁輻射等,學(xué)校采取相應(yīng)的防護(hù)措施,如安裝通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版智能路燈安裝與維護(hù)服務(wù)合同
- 二零二五年度房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人客戶關(guān)系管理與維護(hù)合同
- 二零二五年度大型商業(yè)綜合體工程墊資建設(shè)及管理合同
- 2025年新型綠色建材店鋪施工合同示范文本
- 二零二五年新能源發(fā)電項目合作協(xié)議
- 2025版裝配式建筑裝修工程合作協(xié)議
- 二零二五年度合肥商鋪租賃合作協(xié)議
- 2025版環(huán)保節(jié)能型鋼管采購供應(yīng)協(xié)議
- 二零二五年度電子信息產(chǎn)業(yè)廠房租賃服務(wù)協(xié)議
- 二零二五版日本留學(xué)貸款利率優(yōu)惠活動合同
- GB 45247-2025燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)發(fā)電機(jī)組單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 2025年福建省港口集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024-2025北師版七下數(shù)學(xué)-第六章 變量之間的關(guān)系-章末復(fù)習(xí)【課件】
- 新人帶教流程
- 數(shù)據(jù)要素價值實現(xiàn)機(jī)制:基本邏輯、影響因素和實現(xiàn)路徑
- (完整)供應(yīng)商管理程序
- 《談?wù)n堂教學(xué)改革》課件
- 電池及電池系統(tǒng)維修保養(yǎng)師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2024年)
- 中西醫(yī)治療脾胃病
- DB22T 5169-2024 建筑施工高處作業(yè)吊籃應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)
- 9-分子進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)育
評論
0/150
提交評論