高中數(shù)學(xué)2.2.2二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像學(xué)案必修一_第1頁
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文檔簡介

2.2.2二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使學(xué)生掌握研究二次函數(shù)的一般方法——配方法;應(yīng)“描點(diǎn)法”畫出二次函數(shù)(的圖像,通過圖像總結(jié)二次函數(shù)的性質(zhì);通過研究二次函數(shù)和圖像的性質(zhì),能進(jìn)一步體會研究一般函數(shù)的方法,能由特殊到一般地研究問題?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像1)定義:函數(shù)叫二次函數(shù),它的定義域是。特別地,當(dāng)時,二次函數(shù)變?yōu)椋ā?)函數(shù)的圖像和性質(zhì):(1)函數(shù)的圖像是一條頂點(diǎn)為原點(diǎn)的拋物線,當(dāng)時,拋物線開口,當(dāng)時,拋物線開口。(2)函數(shù)為(填“奇函數(shù)”或“偶函數(shù)”)。(3)函數(shù)的圖像的對稱軸為。3)二次函數(shù)的性質(zhì)(1)函數(shù)的圖像是,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,拋物線的對稱軸是直線。(2)當(dāng)時,拋物線開口向上,函數(shù)在處取得最小值;在區(qū)間上是減函數(shù),在上是增函數(shù)。(3)當(dāng)時,拋物線開口向下,函數(shù)在處取得最大值;在區(qū)間上是增函數(shù),在上是減函數(shù)。跟蹤1、試述二次函數(shù)的性質(zhì),并作出它的圖像。跟蹤2、研討二次函數(shù)的性質(zhì)和圖像。跟蹤3、求函數(shù)的值域和它的圖像的對稱軸,并說出它在那個區(qū)間上是增函數(shù)?在那個區(qū)間上是減函數(shù)?跟蹤4、課本P60練習(xí)B1、2、3、【歸納總結(jié)】研究二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)的思路是什么?函數(shù)二次函數(shù)(a、b、c是常數(shù),a≠0)圖像a>0a<0性質(zhì)【典例示范】例1:將函數(shù)配方,確定其對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),求出它的單調(diào)區(qū)間及最大值或最小值,并畫出它的圖像。例2:二次函數(shù)與的圖像開口大小相同,開口方向也相同。已知函數(shù)的解析式和的頂點(diǎn),寫出符合下列條件的函數(shù)的解析式。函數(shù),的圖像的頂點(diǎn)是(4,);函數(shù),圖像的頂點(diǎn)是。【快樂體驗(yàn)】1、已知函數(shù),如果,且,則它的圖像是()ABCD2、函數(shù)的圖像頂點(diǎn)位于()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D(zhuǎn)、第四象限3、二次函數(shù)的圖像過原點(diǎn),且頂點(diǎn)為,則()A、B、C、D、4、一次函數(shù)與二次函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的圖像大致是()ABCD5、已知二次函數(shù),若,則的值為()A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、零D、符號與a有關(guān)6、若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則的取值范圍是()ABCD7、函數(shù)且的值域是。8、如果二次函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),那么的取值范圍是

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