中等教育多媒體教學(xué)在提高學(xué)生信息素養(yǎng)中的應(yīng)用研究考核試卷_第1頁(yè)
中等教育多媒體教學(xué)在提高學(xué)生信息素養(yǎng)中的應(yīng)用研究考核試卷_第2頁(yè)
中等教育多媒體教學(xué)在提高學(xué)生信息素養(yǎng)中的應(yīng)用研究考核試卷_第3頁(yè)
中等教育多媒體教學(xué)在提高學(xué)生信息素養(yǎng)中的應(yīng)用研究考核試卷_第4頁(yè)
中等教育多媒體教學(xué)在提高學(xué)生信息素養(yǎng)中的應(yīng)用研究考核試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中等教育多媒體教學(xué)在提高學(xué)生信息素養(yǎng)中的應(yīng)用研究考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:

本次考核旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)中等教育多媒體教學(xué)在提高信息素養(yǎng)中的應(yīng)用研究理解程度,以及運(yùn)用相關(guān)理論分析實(shí)際教學(xué)案例的能力。

一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.下列哪項(xiàng)不屬于信息素養(yǎng)的構(gòu)成要素?

A.信息意識(shí)B.信息知識(shí)C.信息技能D.信息技術(shù)

2.中等教育多媒體教學(xué)的核心目標(biāo)是什么?

A.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力B.增強(qiáng)學(xué)生審美能力C.提高學(xué)生信息素養(yǎng)D.拓展學(xué)生知識(shí)面

3.以下哪項(xiàng)不是多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)?

A.豐富教學(xué)資源B.提高教學(xué)效率C.增加學(xué)生互動(dòng)性D.限制教師主導(dǎo)地位

4.下列哪個(gè)教學(xué)工具不屬于多媒體教學(xué)范疇?

A.課件B.視頻播放器C.電子白板D.紙質(zhì)教科書(shū)

5.信息素養(yǎng)教育中,學(xué)生應(yīng)該具備哪種能力?

A.搜索能力B.評(píng)價(jià)能力C.創(chuàng)新能力D.以上都是

6.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)策略最適合培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維?

A.直接講授B.問(wèn)題引導(dǎo)C.重復(fù)練習(xí)D.互動(dòng)討論

7.下列哪個(gè)概念不屬于信息素養(yǎng)教育的范疇?

A.數(shù)字素養(yǎng)B.媒體素養(yǎng)C.生態(tài)素養(yǎng)D.語(yǔ)言素養(yǎng)

8.以下哪項(xiàng)不是多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮的因素?

A.學(xué)生的年齡特點(diǎn)B.教學(xué)內(nèi)容的重要性C.教學(xué)目標(biāo)的明確性D.教師的專業(yè)能力

9.下列哪個(gè)教學(xué)資源類型最有利于培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取能力?

A.電子書(shū)B(niǎo).互聯(lián)網(wǎng)資源C.課堂講義D.實(shí)驗(yàn)手冊(cè)

10.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中的“信息意識(shí)”?

A.對(duì)信息的敏感度B.對(duì)信息價(jià)值的判斷C.對(duì)信息安全的意識(shí)D.對(duì)信息獲取的途徑

11.下列哪種教學(xué)方式有助于提高學(xué)生的信息處理能力?

A.單向傳授B.多媒體演示C.小組討論D.單元測(cè)試

12.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?

A.課件展示B.視頻觀看C.案例分析D.練習(xí)題

13.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中“信息技能”的組成部分?

A.搜索技巧B.分析能力C.創(chuàng)作能力D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

14.下列哪個(gè)教學(xué)工具有助于提高學(xué)生的信息傳播能力?

A.投影儀B.電腦網(wǎng)絡(luò)C.紙張打印D.手寫(xiě)筆記

15.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)評(píng)價(jià)方法更適合?

A.筆試B.口試C.平時(shí)作業(yè)D.課堂表現(xiàn)

16.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中“信息倫理”的體現(xiàn)?

A.遵守版權(quán)B.保護(hù)隱私C.愛(ài)護(hù)公共資源D.遵守法律法規(guī)

17.下列哪種多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)方法有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

A.故事導(dǎo)入B.問(wèn)題驅(qū)動(dòng)C.任務(wù)型教學(xué)D.競(jìng)賽教學(xué)

18.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)策略有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?

A.個(gè)體任務(wù)B.小組合作C.分角色扮演D.個(gè)人展示

19.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中的“信息知識(shí)”?

A.信息分類B.信息檢索C.信息傳播D.信息應(yīng)用

20.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的創(chuàng)新思維?

A.案例分析B.課堂討論C.角色扮演D.實(shí)驗(yàn)探究

21.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中“信息技能”的體現(xiàn)?

A.信息技術(shù)應(yīng)用能力B.信息處理能力C.信息表達(dá)能力D.信息決策能力

22.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)資源類型有助于提高學(xué)生的信息應(yīng)用能力?

A.電子書(shū)B(niǎo).互聯(lián)網(wǎng)資源C.教科書(shū)D.實(shí)驗(yàn)手冊(cè)

23.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中的“信息意識(shí)”?

A.對(duì)信息的敏感度B.對(duì)信息價(jià)值的判斷C.對(duì)信息安全的意識(shí)D.對(duì)信息獲取的途徑

24.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)評(píng)價(jià)方法更適合?

A.筆試B.口試C.平時(shí)作業(yè)D.課堂表現(xiàn)

25.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中“信息倫理”的體現(xiàn)?

A.遵守版權(quán)B.保護(hù)隱私C.愛(ài)護(hù)公共資源D.遵守法律法規(guī)

26.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

A.故事導(dǎo)入B.問(wèn)題驅(qū)動(dòng)C.任務(wù)型教學(xué)D.競(jìng)賽教學(xué)

27.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中的“信息知識(shí)”?

A.信息分類B.信息檢索C.信息傳播D.信息應(yīng)用

28.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的創(chuàng)新思維?

A.案例分析B.課堂討論C.角色扮演D.實(shí)驗(yàn)探究

29.以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)教育中的“信息技能”的體現(xiàn)?

A.信息技術(shù)應(yīng)用能力B.信息處理能力C.信息表達(dá)能力D.信息決策能力

30.在多媒體教學(xué)中,以下哪種教學(xué)資源類型有助于提高學(xué)生的信息應(yīng)用能力?

A.電子書(shū)B(niǎo).互聯(lián)網(wǎng)資源C.教科書(shū)D.實(shí)驗(yàn)手冊(cè)

二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.下列哪些是中等教育多媒體教學(xué)的目標(biāo)?

A.增強(qiáng)學(xué)生信息意識(shí)B.提高學(xué)生信息技能C.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力D.豐富學(xué)生情感體驗(yàn)

2.多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)考慮哪些因素?

A.教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)B.學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格C.教學(xué)資源的可用性D.教學(xué)環(huán)境的限制

3.以下哪些是多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)?

A.提高教學(xué)效率B.增強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)性C.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣D.降低教師工作量

4.在多媒體教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)?

A.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源B.培養(yǎng)學(xué)生信息評(píng)價(jià)能力C.教授學(xué)生信息檢索技巧D.強(qiáng)調(diào)信息倫理教育

5.以下哪些是信息素養(yǎng)教育的原則?

A.以學(xué)生為中心B.注重實(shí)踐應(yīng)用C.強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)批判性思維

6.多媒體教學(xué)中的互動(dòng)形式有哪些?

A.課堂討論B.小組合作C.角色扮演D.競(jìng)賽活動(dòng)

7.以下哪些是信息素養(yǎng)教育中“信息意識(shí)”的表現(xiàn)?

A.對(duì)信息敏感B.對(duì)信息價(jià)值有認(rèn)識(shí)C.對(duì)信息獲取有需求D.對(duì)信息傳播有責(zé)任

8.在多媒體教學(xué)中,如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?

A.設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)B.提供豐富的學(xué)習(xí)資源C.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索D.及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)

9.以下哪些是信息素養(yǎng)教育中“信息技能”的組成部分?

A.搜索技巧B.分析能力C.創(chuàng)作能力D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

10.以下哪些是多媒體教學(xué)評(píng)價(jià)的方法?

A.學(xué)生自我評(píng)價(jià)B.同伴評(píng)價(jià)C.教師評(píng)價(jià)D.測(cè)試與考試

11.在多媒體教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力?

A.分組完成任務(wù)B.舉辦小組討論C.開(kāi)展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)D.鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助

12.以下哪些是信息素養(yǎng)教育中的“信息倫理”?

A.遵守版權(quán)法B.保護(hù)個(gè)人隱私C.尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)D.負(fù)責(zé)任地使用信息

13.在多媒體教學(xué)中,如何促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維?

A.鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題B.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新方法C.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究D.鼓勵(lì)學(xué)生分享想法

14.以下哪些是多媒體教學(xué)資源類型?

A.課件B.視頻資料C.音頻資源D.在線互動(dòng)平臺(tái)

15.以下哪些是信息素養(yǎng)教育中的“信息知識(shí)”?

A.信息分類知識(shí)B.信息檢索知識(shí)C.信息傳播知識(shí)D.信息管理知識(shí)

16.在多媒體教學(xué)中,如何利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)?

A.提供個(gè)性化學(xué)習(xí)資源B.設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑C.采用自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)D.鼓勵(lì)學(xué)生自我監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度

17.以下哪些是信息素養(yǎng)教育中的“信息技能”?

A.信息技術(shù)操作技能B.信息處理技能C.信息表達(dá)技能D.信息評(píng)價(jià)技能

18.在多媒體教學(xué)中,如何評(píng)估學(xué)生的信息素養(yǎng)?

A.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)B.分析學(xué)生的作業(yè)完成情況C.評(píng)估學(xué)生的信息檢索結(jié)果D.進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

19.以下哪些是信息素養(yǎng)教育中的“信息意識(shí)”?

A.對(duì)信息敏感B.對(duì)信息價(jià)值有認(rèn)識(shí)C.對(duì)信息獲取有需求D.對(duì)信息傳播有責(zé)任

20.在多媒體教學(xué)中,如何提高學(xué)生的信息處理能力?

A.教授學(xué)生信息篩選技巧B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行信息整合C.培養(yǎng)學(xué)生信息分析能力D.強(qiáng)調(diào)信息應(yīng)用的重要性

三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)

1.中等教育多媒體教學(xué)旨在提高學(xué)生的_______。

2.信息素養(yǎng)包括_______、_______、_______和_______四個(gè)方面。

3.多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循_______、_______、_______和_______的原則。

4.信息素養(yǎng)教育中,學(xué)生應(yīng)具備_______的能力來(lái)識(shí)別和評(píng)估信息的可靠性。

5.多媒體教學(xué)中的互動(dòng)形式可以包括_______、_______和_______等。

6.信息素養(yǎng)教育強(qiáng)調(diào)_______,鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)。

7.多媒體教學(xué)資源包括_______、_______、_______和_______等。

8.在信息素養(yǎng)教育中,培養(yǎng)學(xué)生_______是至關(guān)重要的。

9.多媒體教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)注重_______、_______和_______等方面。

10.信息素養(yǎng)教育要求學(xué)生能夠_______、_______和_______信息。

11.多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)考慮_______、_______和_______等因素。

12.信息素養(yǎng)教育中的“信息意識(shí)”是指學(xué)生對(duì)_______的敏感度和認(rèn)識(shí)。

13.多媒體教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生的_______、_______和_______能力的發(fā)展。

14.信息素養(yǎng)教育中的“信息技能”包括_______、_______、_______和_______等。

15.多媒體教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)采用_______、_______和_______等多種方式。

16.信息素養(yǎng)教育要求學(xué)生能夠_______、_______和_______信息。

17.多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重_______、_______和_______的整合。

18.信息素養(yǎng)教育中的“信息倫理”要求學(xué)生_______、_______和_______。

19.多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的_______、_______和_______等能力。

20.信息素養(yǎng)教育中的“信息知識(shí)”包括_______、_______、_______和_______等。

21.多媒體教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的_______、_______和_______等方面。

22.信息素養(yǎng)教育要求學(xué)生能夠_______、_______和_______信息。

23.多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮_______、_______和_______等因素。

24.信息素養(yǎng)教育中的“信息意識(shí)”是指學(xué)生對(duì)_______的敏感度和認(rèn)識(shí)。

25.多媒體教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生的_______、_______和_______能力的發(fā)展。

四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)

1.中等教育多媒體教學(xué)只適用于計(jì)算機(jī)課程。()

2.信息素養(yǎng)是信息時(shí)代每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。()

3.多媒體教學(xué)可以完全替代傳統(tǒng)的黑板教學(xué)。()

4.信息素養(yǎng)教育主要關(guān)注學(xué)生的信息獲取能力。()

5.在多媒體教學(xué)中,教師的作用變得不再重要。()

6.信息素養(yǎng)教育應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始。()

7.多媒體教學(xué)可以顯著提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。()

8.信息素養(yǎng)教育中的“信息意識(shí)”是指對(duì)信息的好奇心。()

9.多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)忽略學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格。()

10.信息素養(yǎng)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)信息的快速獲取,而不考慮其準(zhǔn)確性。()

11.在多媒體教學(xué)中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力會(huì)自動(dòng)提高。()

12.信息素養(yǎng)教育中的“信息技能”是指使用電腦的技能。()

13.多媒體教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的最終成績(jī)。()

14.信息素養(yǎng)教育中的“信息倫理”與學(xué)生的日常生活無(wú)關(guān)。()

15.多媒體教學(xué)可以減少教師的工作量,因此更適合大班教學(xué)。()

16.信息素養(yǎng)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。()

17.在多媒體教學(xué)中,教師應(yīng)該完全依賴技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。()

18.信息素養(yǎng)教育中的“信息知識(shí)”是指對(duì)各種信息源的了解。()

19.多媒體教學(xué)可以提高學(xué)生的信息處理能力,但不會(huì)影響他們的創(chuàng)造力。()

20.信息素養(yǎng)教育應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與信息共享和傳播。()

五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)

1.結(jié)合實(shí)際案例,分析多媒體教學(xué)在提高學(xué)生信息素養(yǎng)方面的具體應(yīng)用及其效果。

2.討論如何將信息素養(yǎng)教育融入中等教育的多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)中,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的信息素養(yǎng)。

3.分析在多媒體教學(xué)中,教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,培養(yǎng)其信息獲取、評(píng)價(jià)和利用的能力。

4.針對(duì)當(dāng)前中等教育多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)策略,以提高信息素養(yǎng)教育的有效性和實(shí)用性。

六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)

1.案例一:

背景:某中學(xué)語(yǔ)文教師在教授《紅樓夢(mèng)》時(shí),利用多媒體教學(xué)平臺(tái),為學(xué)生展示了一系列與小說(shuō)相關(guān)的圖片、視頻和音頻資料。

問(wèn)題:

a.分析該教師如何通過(guò)多媒體教學(xué)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

b.討論該案例中多媒體教學(xué)可能存在的局限性,并提出改進(jìn)建議。

2.案例二:

背景:某中學(xué)歷史教師計(jì)劃通過(guò)一次多媒體教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解20世紀(jì)的歷史事件。

問(wèn)題:

a.設(shè)計(jì)一個(gè)多媒體教學(xué)方案,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以幫助學(xué)生通過(guò)多媒體學(xué)習(xí)提高信息素養(yǎng)。

b.分析該方案可能遇到的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.C

3.D

4.D

5.D

6.B

7.C

8.D

9.B

10.D

11.C

12.B

13.D

14.A

15.D

16.B

17.C

18.A

19.D

20.A

21.D

22.B

23.D

24.D

25.D

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABC

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.信息素養(yǎng)

2.信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息技能、信息倫理

3.以學(xué)生為中心、注重實(shí)踐應(yīng)用、強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)、培養(yǎng)批判性思維

4.評(píng)價(jià)

5.課堂討論、小組合作、角色扮演

6.終身學(xué)習(xí)

7.課件、視頻資料、音頻資源、在線互動(dòng)平臺(tái)

8.信息獲取、評(píng)價(jià)、利用

9.教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、教學(xué)資源的可用性

10.獲取、評(píng)價(jià)、利用

11.教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、教學(xué)資源的可用性

12.信息

13.信息獲取、信息處理、信息傳播

14.搜索技巧、分析能力、創(chuàng)作能力、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

15.學(xué)生自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)

16.獲取、評(píng)價(jià)、利用

17.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源

18.遵守版權(quán)法、保護(hù)個(gè)人隱私、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、遵守法律法規(guī)

19.信息獲取、信息處理、信息傳播

20.信息分類知識(shí)、信息檢索知識(shí)、信息傳播知識(shí)、信息管理知識(shí)

21.信息獲取、信息處理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論