四川省宜賓縣雙龍初級中學校2025年三年級數學第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．4個是（____），里面有（____）個。2．直接寫得數．36÷8=________……________

38＋26=________

36÷4=________

800－300=________280＋300=________

720－300=________

46＋64=________3．在橫線上填上合適的單位名稱。（1）一只河馬大約重1________。（2）一個西瓜大約重4________。（3）一條河大約長7________。（4）保溫杯大約高2________。（5）直尺厚約2________。（6）一只蝴蝶身長約7________。（7）小東吃早餐大約用了20________。（8）唱一首歌大約要180________。4．要使352×□的積是四位數，□里最小填（________）。5．一張長方形紙長40厘米，寬22厘米。從這張紙上剪一個最大的正方形，正方形的邊長是________厘米，剩下圖形的周長是________厘米。6．學校大道南側一共插19面紅旗。如果在每兩面紅旗之間插一面黃旗，一共插（__________）面黃旗。7．一本書有448頁，已經讀了251頁，大約還剩（________）頁沒有讀。8．填上適當的質量單位。大橋的承重量是40（_____）一頭牛的重量是332（______）一袋大米重50（_____）一枚2分的硬幣重1（______）9．口算74-56，先算________，后算________10．從811里連續(xù)減去_____個9，才等于1．11．一節(jié)科學課分鐘，同學們用了的時間在做實驗，做實驗用了________分鐘。二、仔細推敲，認真辨析。12．因數的中間有幾個1，積的末尾一定也有幾個1．_____．13．小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多。（______）14．估算的結果一定比準確值大．（_______）15．比8的4倍少8的數，就是8的3倍。（______）16．秒針走1圈是60秒，分針走1圈是60分，時針走1圈是60時。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．有兩根同樣長的鐵絲，一根圍成一個正方形，另一根圍成一個長方形，它們的周長相比（）。A．長方形的周長長 B．正方形的周長長 C．一樣長18．一個長方形鐵絲框，長0.8米，寬0.4米，現把它圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（）．A．0.3米B．3.2米C．0.6米19．小歡歡有12顆巧克力豆，吃掉了其中的。小丁丁有18顆巧克力豆，吃掉了其中的。（）剩下的巧克力豆多。A．小歡歡 B．小丁丁 C．一樣多 D．無法確定。20．從圖中，我知道（

）的說法是錯誤的。A．蜜蜂只數÷3=蝴蝶只數 B．8×3=蜜蜂只數 C．蝴蝶只數是蜜蜂的3倍21．一頭豬重200千克，一頭牛重500千克，它們一共重（

）千克．A．700

B．300

C．400四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數．804÷4＝2×43＝720÷8＝24×5＝0÷5＝500×6＝23．脫式計算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×824．604-325=________五、操作題25．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。26．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題27．小明從家到學校要走15分鐘，他每天要在7：40到校，他應該在什么時候從家出發(fā)，才能準時到校？28．王明的微信群里有15名好友，其中是男生，男生有幾人？29．量一量，并求出它的周長。30．學校飼養(yǎng)組養(yǎng)了25只兔子。其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？31．爸爸買了10：05從深圳起飛到上海的飛機票．坐飛機需要提前30分鐘檢票，爸爸必須什么時候到達深圳機場檢票口？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、5【分析】求4個是多少，運用分數乘法的意義進行解答，求里面有幾個，用除法計算?！驹斀狻?×＝，÷＝5。故答案為：，5。【點睛】此題主要考查分數乘除法的意義，明確求一個數的幾分之幾是多少，用乘法計算；求一個數是另一個數的幾分之幾，用除法計算。2、44649500580420110【詳解】略3、噸千克千米分米毫米厘米分鐘秒【分析】根據生活經驗以及對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一只河馬的重量用“噸”作單位，計量一個西瓜的重量用“千克”作單位，計量一條河的長度用“千米”作單位，計量保溫杯的高度用“分米”作單位，計量直尺厚度用“毫米”作單位，計量一只蝴蝶身長用“厘米”作單位，計量小東吃早餐的時間用“分鐘”作單位，計量唱一首歌的時間用“秒”作單位。【詳解】（1）一只河馬大約重1噸。（2）一個西瓜大約重4千克。（3）一條河大約長7千米。（4）保溫杯大約高2分米。（5）直尺厚約2毫米。（6）一只蝴蝶身長約7厘米。（7）小東吃早餐大約用了20分鐘。（8）唱一首歌大約要180秒?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。4、3【分析】352×2＝704，積是三位數；352×3＝1056，積是四位數，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，要使352×□的積是四位數，□里最小填3?！军c睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。5、2280【分析】從一個長方形上剪一個最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬。長方形的周長=（長+寬）×2?！驹斀狻浚?0-22+22）×2=80（厘米）故答案為：22；80。6、18【分析】根據題意19面紅旗之間一共有18個空，每個空里插一面黃旗，所以一共插18面黃旗?！驹斀狻?9面紅旗之間有18個空，所以插18面黃旗?！军c睛】本題主要考查簡單的間隔問題，理解題意找出其中的規(guī)律是解答本題的關鍵。7、200【分析】根據題意，用全書的總頁數448頁，減去已經讀了251頁，列式448－251，把448看作450，251看作250，進行計算即可?！驹斀狻?48－251≈450－250＝200（頁）【點睛】此題考查了整數的減法的運用及估算方法。8、Tkgkgg【詳解】略9、74－50＝2424－6=18答案不唯一【詳解】口算兩位數減去兩位數的退位減法，可以把減數分成整十數與一位數的和，然后先減去整十數，再減去一位數，據此解答，此題解答方法不唯一.10、91【分析】811÷9=91，即811里面含有91個9，所以從811中連續(xù)減去9，減91次才能使結果等于1．【詳解】811÷9=91，所以從811中連續(xù)減去9，減91次才能使結果等于1．故答案為91．11、25【分析】用了的時間在做實驗的意思就是把總時間數平均分成8份，做實驗是其中的5份，因此用一節(jié)科學課的總時間除以8，求出每份的分鐘數，再乘5就是5份的分鐘數，也就是做實驗用的分鐘數?！驹斀狻?0÷8×5＝5×5＝25（分鐘）【點睛】本題考查了分數的實際應用，找清楚題目給出的數量關系，然后列式計算即可。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】積的末尾的1的個數與因數的末尾的1的個數有關，還與兩個因數的最后面的非1的數的乘積有關，如果最后面的非1的數相乘是整十數，積的末尾就會再加一個1，如果最后面的非1的數相乘不是整十數，積的末尾就和兩個因數的末尾的1的個數相等．【詳解】當因數中的1沒有出現在末尾時，積的末尾的1的個數與因數中的1的個數無關．故答案為錯誤．13、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。小明和小紅的杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的?！驹斀狻坷簝蓚€杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的。小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多，所以判斷錯誤。【點睛】表示分數時，分數的分母是幾，就表示把這個整體平均分成幾份；分子是幾，就表示將其中的幾份涂上顏色。14、×【詳解】略15、√【分析】先用8乘4求出8的4倍，再減去8，求出比8的4倍少8的數。用8乘3求出8的3倍，將兩個數進行比較?！驹斀狻?×4－8＝32－8＝248×3＝2424＝24所以比8的4倍少8的數，就是8的3倍，此說法正確。故答案為：√?！军c睛】解決本題也可以這樣想：8的4倍就是4個8，再少8的數，就是3個8；8的3倍也是3個8，所以原題說法正確。16、×【詳解】鐘面上共分了12個大格，60個小格，秒針走1個小格是1秒，走一圈是60秒；分針走1個小格是1分，走一圈是60分，即1小時；時針走一個大格是1小時，走一圈是12小時，據此判斷即可。秒針走1圈是60秒，分針走1圈是60分，時針走1圈是12時；故答案為：×【點睛】解答此題要注意：時針走1圈是走了12個大格，是12小時，不是60小時。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】封閉圖形一周的長度叫做周長。長方形和正方形都是用同樣長的鐵絲圍成的，鐵絲的長就是它們的周長，所以周長相等?！驹斀狻胯F絲的長就是長方形和正方形的周長，鐵絲同樣長，所以周長也一樣長。故答案為：C【點睛】本題主要考查學生對周長的理解和認識。明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長均為鐵絲的長度，這是解決本題的關鍵。18、C【分析】長方形周長=（長+寬）×2，正方形周長=邊長×4，由此根據長方形周長公式先計算鐵絲的長度，再除以4即可求出正方形的邊長．【詳解】（0.8+0.4）×2÷4=1.2×2÷4=2.4÷4=0.6（米）故答案為C．19、A【分析】根據題意可知，將小歡歡的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是12÷3＝4顆。則小歡歡吃掉4顆巧克力豆。將小丁丁的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是18÷3＝6顆。則小丁丁吃掉6×2＝12顆巧克力豆。再分別求出兩人剩下巧克力豆數量，進而比較解答?！驹斀狻?2－12÷3＝12－4＝8（顆）18－18÷3×2＝18－12＝6（顆）8＞6則小歡歡剩下的巧克力豆多。故答案為：A。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。解決本題時應分別求出兩人剩下巧克力豆數量，再進行比較。而不能直接比較和的大小。20、C【詳解】根據線段圖可知，蜜蜂的只數是蝴蝶的3倍。所以，C的說法是錯誤的。故答案為：C21、A【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、201；86；90；1200；3000；；【詳解】略23、300；698363；400【詳解】略24、279【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】根據題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。26、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、7時25分【詳解】7時40分－15分＝7時25分答：他應該在7時25分的時候從家出發(fā)，才能準時到校。28、12人【分析】男生人數占總數的，已知有15名好友，平均分成5份，求出其中的4份就是男生人數，據此解答?！驹斀狻?5÷5＝3（人）3×4＝12（人）答：男生有12人?！军c睛】本題考查分數的簡單應用，關鍵掌握用除法求一個數的幾分之幾。29、測量數據見詳解；13厘米；【分析】封閉圖形一周的長度叫