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文檔簡介
2025年新疆維吾爾伊犁哈薩克自治州四上數學期末質量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.與十萬位相鄰的兩個數位分別是(________)和(________).2.里最大能填幾?58____000≈58萬____95÷84(商兩位數)3.如果□4×4的積是三位數,□里最小只能填_____,如果積是兩位數,□里最大能填_____。4.某地總面積是1098000000平方米,這個數讀作(_____________),寫成用“萬”作單位的數是(___________)平方米.5.在橫線里填上適當的數。1250÷250=________÷2511000÷125=(11000×8)÷(125×________)6.700÷35=100÷(35÷____)。7.小明在計算沒有余數的除法時,錯將被除數125看成了175,結果得到的商多了2,請你幫他算一算這道題的除數應該是(________).8.下圖豎式中的乘積是_________.9.用“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”填空。雞比鴨_______鴨比鵝_____鵝比鴨_______鵝比雞_____10.平行四邊形可以有________條高.11.3平方千米=(________)平方米=(________)公頃。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.近似數是5萬的數只有1.(______)13.已知2千克白菜的價錢,可以求出白菜的單價。(________)14.循環(huán)小數3.67367…記作:。(________)15.8÷4×2=1(_______)16.李叔叔有一個面積約1公頃的果園.如果每10平方米種一棵果樹,那么這個果園大約可以種1000棵果樹.(_____)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.1平方千米比1公頃(
)。A.大
B.小
C.一樣大18.兩個自然數相除所得的商是9,如果除數除以6,被除數(),商不變。A.除以6 B.乘6 C.加619.與198×62的積相等的是()A.(198×2)×(62×2) B.(198÷2)×(62÷2)C.(198×2)×(62÷2)20.如果A×40=8000,那么A×4=()。A.800B.80C.821.今年是2019年,明年()是2020年。A.一定 B.不可能 C.可能四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數。650÷50=902÷31≈27÷9×3=25×40=798×23≈36-36÷9=23.脫式計算810÷(5×18)25×99×4196﹣30×5121+131+141+151+161+171+181510×[496÷(378﹣362)].24.算一算.60÷30=90÷6=150÷50=84÷42=300÷60=478÷80=420÷67≈176÷58≈五、操作題(每題5分,共10分)25.把問題和對應的算式連起來.一項工程,甲單獨做8天完成,乙單獨做6天完成.26.從下面盒子中任意摸出一個球.可能摸到什么球?連一連.六、解決問題(每題6分,共30分)27.花店里有867枝康乃馨,每8枝扎一束,可以扎成幾束?還剩多少枝?28.一塊長方形菜地長500米,寬80米,如果每公頃施化肥120千克,這塊菜地一共需要多少千克化肥?29.四年級5個班為某地學校開展精準扶貧愛心捐款活動共捐14200元。四年級平均每班有學生40人,平均每位學生捐款多少元?30.工程隊修一條長1400米的公路,已經修了680米,剩下的要在12天內完成,平均每天修多少米?31.印刷廠有一批圖書要打包,故事書有350本,科技書有100本.如果每50本書裝成一包,這批圖書一共可以裝成多少包?
參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、百萬位萬位【詳解】略2、49【詳解】略3、31【詳解】當□填寫3時:□4×4=34×4=136;當□填寫1時:□4×4=14×4=96;所以要使□4×4的積是三位數,□里最小應填3,要使積是兩位數,□最大應填1.故答案為:3,14、十億九千八百萬109800萬【詳解】略5、1258【解析】商不變的性質:在除法里,被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變.根據商不變的性質進行填空即可?!驹斀狻?250÷250=125÷25,是被除數和除數同時縮小10倍,商不變;11000÷125=(11000×8)÷(125×8),是被除數和除數同時擴大8倍,商不變;故答案為125,8。6、7【分析】根據商不變的性質:被除數和除數同時乘(或除以)一個數(0除外),商不變。700÷7=100,被除數除以7,則除數也應除以7,據此解答即可。【詳解】700÷35=100÷(35÷7)【點睛】解決本題時應先明確被除數是乘還是除以一個數,再根據商不變的性質,判斷除數是乘還是除以同一個數。7、25【詳解】略8、2014【詳解】略9、多得多多一些少一些少得多【解析】略10、4【詳解】作圖可得,平行四邊形可以有4條高,其中2條在平行四邊形外.11、3000000300【分析】1平方千米=100公頃=1000000平方米,據此即可解答?!驹斀狻?平方千米=3000000平方米=300公頃?!军c睛】熟練掌握面積單位換算知識是解答本題的關鍵。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【詳解】略13、√【分析】根據題意可知,2千克白菜的價錢是總價,2千克是數量。根據總價÷數量=單價,即可求出白菜的單價。據此判斷即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,已知2千克白菜的價錢,可以求出白菜的單價。故答案為:√?!军c睛】熟練掌握總價、單價和數量三者之間的關系:總價÷數量=單價,明確其中兩個量,即可求出第三個量。14、×【分析】從小數的小數部分的某一位起到某一位止的一節(jié)數字依次不斷重復出現(xiàn),這個小數就是循環(huán)小數,這一節(jié)數字稱為循環(huán)節(jié)?!驹斀狻垦h(huán)小數是指小數的小數部分,不包括整數部分;故答案為:×【點睛】本題掌握循環(huán)小數的認識與簡寫是解題關鍵。15、×【解析】略16、正確【詳解】略三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、A【詳解】略18、A【分析】因為要使商不變,除數除以6,則被除數也要除以6,據此選擇?!驹斀狻恳股滩蛔?,被除數也要除以6。故答案為:A【點睛】在除法中,除數和被除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。19、C【詳解】與198×62的積相等的是(198×2)×(62÷2);其它兩個都不是個因數擴大若干倍,另一個因數縮小同數倍(0除外);故選:C.20、A【解析】略21、A【詳解】略四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、13;30;91000;16000;32【詳解】略23、9;9900;46;1057;1;【分析】(1)先算小括號里面的乘法,再算括號外的除法;(2)運用乘法交換律簡算;(3)先算乘法,再算減法;(4)先把加數都變成151,再運用加法結合律簡算;(5)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的除法,最后算括號外的乘法.【詳解】(1)810÷(5×18),=810÷90,=9;(2)25×99×4,=25×4×99,=100×99,=9900;(3)196﹣30×5,=196﹣150,=46;(4)121+131+141+151+161+171+181,=151﹣30+151﹣20+151﹣10+151+151+10+151+20+151+30,=(151+151+151+151+151+151+151)+(30﹣30+20﹣20+10﹣10),=151×7,=1057;(5)510×[496÷(378﹣362)],=510×[496÷16],=510×31,=1.【點睛】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律進行簡便計算.24、2;15;3;25;5…78;6;3【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”,甲單獨做8天完成,甲的工作效率就是,乙單獨做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天數;(2)用乙的工作效率減去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【詳解】連線如下:【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系,解答時往往把工作總量看作“1”,再利用它們的數量關系解答.26、【解析】略六、解決問題(每題6分,共30分)27、108束;3枝【解析】867÷8=108(束)……3(枝)答:可以扎成108束,還剩3枝28、480千克【分析】首先根據長方形的面積公式:S=ab,求出這塊地的面積,再根據1公頃=10000平方米,換算成用公頃作單位,然后用乘法解答。【詳解】500×80=40000(平方米)40000平方米=4公頃120×4=480(千克)答:這塊菜地一共需要480千克化肥?!军c睛】此題主要考查長方形的面積的計算,關鍵是要熟記公式以及單位間換算的進率。29、71元【分析】根據題意可知,總共捐的錢數÷班級數=每個班級捐的總錢數,每個班級捐的總錢數÷每班人數=平均
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