2026屆文山壯族苗族自治州富寧縣數(shù)學四年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．小明在計算沒有余數(shù)的除法時，錯將被除數(shù)125看成了175，結(jié)果得到的商多了2，請你幫他算一算這道題的除數(shù)應(yīng)該是（________）．2．有1升水，用容量是250毫升的杯子來裝，可以裝（________）杯；如果用容量是400毫升的杯子來裝，至少需要（________）個杯子。3．在括號里填上合適的單位．（1）梅梅家的住房面積約是108（___________）；（2）一個野生動物保護區(qū)大約占地12（___________）；（3）香港特別行政區(qū)的面積約1100（___________）．4．某校在一次書法比賽中用一組8個數(shù)字的編號來表示某個選手所在座位，例如“06010210”表示六年級1班第二賽場10號選手。那么，該校四年級5班第十三賽場7號選手，他的編號應(yīng)是（________）。5．兩條平行線之間可以畫________條垂線；過直線外一點畫已知直線的垂線，可以畫________條。6．把180÷3×4＋2的運算順序改變?yōu)橄惹蠛?，再求積，最后求商，則原來的算式應(yīng)該變?yōu)椋╛_______）。7．一個三角尺有（______）個角，其中有（______）個直角。8．將下面果汁倒入250ml的紙杯中，可以倒?jié)M（________）杯。凈含量2L9．在（）里填“＞“＜”或“＝”。10001001（________）990090260×4（________）206×4840÷16（________）840÷2÷827萬（________）269000010．從630里連續(xù)減去________個42得0。11．在下面橫線里填上“＞”、“＜”或“＝”．3654879_____36548972690010000_____27億18×500_____50×180425÷35_____425÷45二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．小王上山的速度是3千米/小時，下山的速度是5千米/小時，那么他的平均速度是4千米/小時。（______）13．105÷（5×1）＝105÷5÷1．_____14．一個三位數(shù)除以兩位數(shù)，商不可能是一位數(shù)。（________）15．60÷2÷3與60÷（2×3）的運算順序不同，但計算結(jié)果相同。（_______）16．如果兩個因數(shù)的末尾各有一個0，那么積的末尾至少有兩個0。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．□÷○=18……23，被除數(shù)最小是（）。A．24B．437C．45518．下面這三幅統(tǒng)計圖都反映了去年12月的空氣質(zhì)量情況，要想清楚地表達出各種空氣質(zhì)量所占百分比的情況，應(yīng)該選擇統(tǒng)計圖（）A．第一幅 B．第二幅C．第三幅 D．以上三幅都可以19．讀50038076080時，要讀出（）個0。A．5 B．4 C．3 D．220．三(1)班同學的平均身高是142厘米，三(2)班同學的平均身高是144厘米．三(1)班的小明有可能比三(2)班的小強高嗎？（

）A．有可能

B．不可能21．不能用一副三角尺拼出的角是（）。A．85° B．120° C．150°四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算40×2＝21×4＝500×9＝13×6＝80÷4＝300÷5＝64÷2＝6300÷9＝5600÷7＝810﹣90＝50+750＝6×800＝0÷8＝14×5＝96÷3＝3×70＝23．用簡便方法計算下面各題．﹣（）24．計算下面各題，并驗算．954÷28＝311×25＝五、操作題（每題5分，共10分）25．看一看，連一連26．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。六、解決問題（每題6分，共30分）27．下面是海洋館售票情況。海洋館售票處成人：80元/人兒童：40元/人團體：60元/人（10人及以上）（1）如果有6位家長和4名小學生，怎樣買票最省錢？（2）如果有4位家長和6名小學生，怎樣買票最省錢？（3）8位家長和5名小學生又該怎樣買票才省錢呢？28．卡莉婭和萱萱從相距940米的兩地同時出發(fā)，相向而行，卡莉婭每分鐘走100米，萱萱每分鐘走40米．請問：經(jīng)過多少分鐘，兩人第一次相距100米？29．有一個占地1公頃的正方形果園，如果各邊延長20米，那么果園的面積會增加多少平方米？30．丁丁和當當都是集郵愛好者。丁丁有98枚郵票,當當有132枚郵票,要使兩人的郵票數(shù)相等,當當應(yīng)該給丁丁多少枚郵票?現(xiàn)在每人各有幾枚郵票?31．為迎接國慶，街道的路面要鋪地磚。每輛卡車每次運125箱地磚，每箱地磚有25塊，4輛卡車8次共運地磚多少塊？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、25【詳解】略2、43【分析】1升＝1000毫升，用除法求出1000毫升里面有幾個250毫升，既可以裝滿幾個250毫升的杯子。用1000毫升除以400毫升，因為剩余的水也需要杯子來裝，則用求得的商加上1，即為至少需要杯子的個數(shù)?！驹斀狻?升＝1000毫升1000÷250＝4（個）則用容量是250毫升的杯子來裝，可以裝4杯。1000÷4＝2（個）……200（毫升）2＋1＝3（個）則如果用容量是400毫升的杯子來裝，至少需要3個杯子?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應(yīng)用，注意剩余的水也需要一個杯子。解決本題時要注意單位的換算。3、平方米公頃平方千米【詳解】略4、04051307【分析】根據(jù)“06010210”表示六年級1班第二賽場10號選手，把四年級5班第十三賽場7號的選手編號編輯出來?！驹斀狻吭撔Ｋ哪昙?班第十三賽場7號選手，他的編號應(yīng)是（04051307）?！军c睛】本題關(guān)鍵是明確各個數(shù)字代表的含義，進而再換成對應(yīng)的數(shù)字即可。5、無數(shù)1【詳解】略6、180÷［3×（4＋2）］【分析】由題意可得，180÷3×4＋2的運算順序是先算除法，再算乘法，最后算加法；要將運算順序改變?yōu)橄惹蠛停偾蠓e，最后求商，只要把加法部分加上小括號，乘法部分加上中括號即可?！驹斀狻堪?80÷3×4＋2的運算順序改變?yōu)橄惹蠛?，再求積，最后求商，則原來的算式應(yīng)該變?yōu)椋?80÷［3×（4＋2）］?！军c睛】此題考查了整數(shù)四則混合運算的運用，關(guān)鍵在于明確整數(shù)四則混合運算的運算順序即可。7、31【詳解】略8、8【分析】先把題中單位化為統(tǒng)一單位，2L里有幾個250ml就是所求答案?！驹斀狻?升＝2000ml，8×250＝2000（ml）【點睛】本題考查的是容量單位的換算，掌握換算進率是解題的關(guān)鍵。9、＞＞＝＜【分析】第一題和第四題用，整數(shù)比較大小的辦法：比較兩個整數(shù)的大小，要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；第二題，整數(shù)乘法計算中，一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)越大，相乘所得的積越大；第三題：連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積；據(jù)此解答?！驹斀狻?0001001（＞）990090260×4（＞）206×4840÷16（＝）840÷2÷827萬（＜）2690000【點睛】本題為綜合類試題，掌握分析中的方法是解題的關(guān)鍵。10、15【解析】求一個數(shù)里面有幾個幾（42）用除法?！驹斀狻?30÷42=15，所以從630里面連續(xù)減去15個42得0.故答案為：15.11、＜＜＝＞【詳解】（1）前5個數(shù)位數(shù)字相同，十位上7＜9；所以，3654879＜3654897；（2）億位上6＜7；所以，2690010000＜27億；（3）18×500＝9000，50×180＝9000；所以，18×500＝50×180；（4）425÷35≈12，425÷1≈9，12＞9；所以，425÷35＞425÷1．故答案為＜，＜，＝，＞．二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【解析】略13、√【詳解】略14、×【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算法則，舉例證明即可。【詳解】180÷30＝6，三位數(shù)除以兩位數(shù)商可以是一位數(shù)，原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算，此類題目可以用舉例法證明。15、√【解析】略16、√【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【解析】略18、A【詳解】略19、D【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。據(jù)此讀出這個數(shù)?！驹斀狻?0038076080讀作：五百億三千八百零七萬六千零八十，則讀50038076080時，要讀出2個0。故答案為：D?！军c睛】讀數(shù)時要從高位到低位，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。20、A【詳解】考查確定性與不確定性：三(1)班同學的平均身高低于三(2)班同學的平均身高，不能說明三(1)班同學的身高全部低于三(2)班同學的身高，因此三(1)班的小明有可能比三(2)班的小強高．21、A【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻坑靡桓比浅呖梢云闯?20°和150°，不能拼成85°。故答案為：A?！军c睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數(shù)倍。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、80；84；4500；78；2060；32；700；800；720800；4800；0；70；32210【詳解】略23、;;【詳解】＝+＝﹣（）＝﹣＝+﹣＝1﹣＝＝﹣＝1﹣＝24、34......2；7775【詳解】（1）954÷28＝34......2；驗算：（2）311×25＝7775驗算：五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性?。坏谌齻€有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進行分析，應(yīng)明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）買團體票最省錢，600元。（2）家長買成人票，小學生買兒童票最省錢，560元。（3）家長與2名小學生買團體票，3名小學生買兒童票最省錢，720元?！痉治觥孔プ☆}干中的購票方案，因為成人票不如團體票便宜，所以成人盡量購買團體票；同理，因為學生票比團體票便宜，所以學生盡量購買學生票；據(jù)此分別算出應(yīng)付的錢數(shù)進行比較，即可解決問題?！驹斀狻浚?）①分開購票，

80×6＋40×4＝480＋160＝640（元）

②合購團體票，

60×（6＋4）＝60×10＝600（元）

640＞600

答：6位成人和4名小學生購團體票便宜。（2）①分開購票，

80×4＋40×6＝320＋240＝560（元）

②合購團體票，

60×（6＋4）＝60×10＝600（元）

560＜600

答：4位大人和6名小學生，分開購票最合理。（3）①分開購票，

80×8＋40×5＝640＋200＝840（元）

②合購團體票，

60×（8＋5）＝60×13＝780（元）③家長與2名小學生買團體票，3名小學生買兒童票，60×（8＋2）＋40×（5－2）＝60×10＋40×3＝600＋120＝720（元）840＞780＞720

答：家長與2名小學生買團體票，3名小學生買兒童票最省錢?！军c睛】選用哪種方案和團隊中成人與兒童的人數(shù)有關(guān)，如果成人多于一定數(shù)量，則購團體票便宜，反之分開購票便宜。28、6分鐘【詳解】略29、4400平方米【分析】先計算出原來正方形的邊長是多少，1公頃＝10000平方米，則原來果園的邊長是100米，再根據(jù)正方形的面積公式S＝a×a，分別求出邊長增加后的面積與原來正方