2026蘇教版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)配套熱練大單元3第10講練習(xí)3 鹵素 鹵素離子的檢驗含答案解析_第1頁
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練習(xí)3鹵素鹵素離子的檢驗1.(2023·海安中學(xué))三氟化氯(ClF3)是極強助燃劑,能發(fā)生自耦電離:2ClF3ClFeq\o\al(-,4)+ClFeq\o\al(+,2),其分子的空間構(gòu)型如圖。下列推測合理的是(D)A.ClF3的中心原子雜化軌道類型為sp2B.ClF3中Cl元素化合價為+5C.ClF3具有強還原性D.BrF3比ClF3更易發(fā)生自耦電離【解析】ClF3中心原子Cl的價層電子對數(shù)=3+eq\f(1,2)×(7-3×1)=5,Cl原子不可能采取sp2雜化,A錯誤;Cl的電負(fù)性比F小,F(xiàn)吸引共用電子對的能力比Cl強,ClF3中F元素的化合價為-1,Cl元素的化合價為+3,B錯誤;ClF3中Cl元素的化合價為+3,且ClF3是極強助燃劑,ClF3具有強氧化性,C錯誤;Br的電負(fù)性小于Cl,Br—F的極性強于Cl—F,BrF3比ClF3更易發(fā)生自耦電離,D正確。2.(2024·江蘇各地模擬)下列敘述正確的是(D)A.加碘鹽能使淀粉變藍(lán)B.可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘單質(zhì)C.加熱NaI與濃磷酸混合物可制備HI,說明H3PO4比HI酸性強D.向待測溶液中加入淀粉溶液,無明顯變化,再加入新制氯水,變藍(lán),待測溶液中有I-存在【解析】加碘鹽中添加的是KIO3,淀粉遇I2變藍(lán),A錯誤;酒精與水互溶,不能用酒精萃取碘水中的碘,B錯誤;加熱NaI與濃磷酸混合物可制備HI,利用的原理是不揮發(fā)性酸制揮發(fā)性酸,C錯誤。3.(2024·江蘇各地模擬)下列敘述正確的是(D)A.向KBr、KI混合溶液中依次加入少量氯水和CCl4,振蕩,靜置,溶液分層,下層呈紫紅色,氧化性:Cl2>Br2>I2B.萃取Br2時,向盛有溴水的分液漏斗中加入CCl4,振蕩、靜置分層后,打開旋塞,先將水層放出C.在淀粉和I2的混合溶液中滴加KSCN溶液[已知:(SCN)2、SCN-分別與鹵素單質(zhì)、鹵素離子性質(zhì)相似],溶液仍為藍(lán)色,氧化性:(SCN)2<I2D.鑒別NaBr和KI溶液:分別加新制氯水后,用CCl4萃取【解析】向KBr、KI混合溶液中依次加入少量氯水和CCl4,下層呈紫紅色,發(fā)生反應(yīng):Cl2+2I-=2Cl-+I(xiàn)2,只能說明氧化性:Cl2>I2,A錯誤;CCl4密度大于水,分液時先將下層液體從下口放出,再將上層液體從上口倒出,B錯誤;淀粉和I2的混合溶液中滴加KSCN溶液,溶液仍為藍(lán)色,說明I2不能氧化SCN-,氧化性:(SCN)2>I2,C錯誤;Br2的CCl4溶液與I2的CCl4溶液顏色不同,D正確。4.已知:Cl2O能與H2O化合生成氯的含氧酸。下列化學(xué)反應(yīng)表示正確的是(C)A.F2與H2O的反應(yīng):2F2+2H2O=4H++4F-+O2B.電解NaCl溶液:2Na++2Cl-eq\o(=,\s\up7(電解))2NaCl+Cl2↑C.Cl2O與H2O反應(yīng):Cl2O+H2O=2HClOD.Na還原TiCl4:Na+TiCl4eq\o(=,\s\up7(700~800℃))Ti+NaCl【解析】HF為弱酸,不能拆分為離子形式,A錯誤;電解NaCl溶液的離子方程式為2Cl-+2H2Oeq\o(=,\s\up7(電解))2OH-+Cl2↑+H2↑,B錯誤;該化學(xué)方程式原子不守恒,D錯誤。5.下列對物質(zhì)性質(zhì)與變化的解釋正確的是(D)選項性質(zhì)解釋AI2的熔、沸點高于Br2鍵能:I—I>Br—BrBHBr(g)的熱穩(wěn)定性強于HI(g)酸性:氫碘酸強于氫溴酸CI2+2BrOeq\o\al(-,3)=Br2+2IOeq\o\al(-,3)氧化性:I2>Br2DIBr+H2O=HBr+HIO電負(fù)性:Br>I【解析】I2的相對分子質(zhì)量大于Br2,I2的熔、沸點高于Br2,A錯誤;H—Br的鍵能大于H—I,HBr(g)的熱穩(wěn)定性強于HI(g),B錯誤;由I2+2BrOeq\o\al(-,3)=Br2+2IOeq\o\al(-,3)可知,氧化性:BrOeq\o\al(-,3)>IOeq\o\al(-,3),C錯誤;IBr中,Br和I的化合價分別為-1和+1,則Br的電負(fù)性大于I,D正確。6.(2024·蘇錫常鎮(zhèn)二模)下列化學(xué)反應(yīng)表示正確的是(C)A.電解KHF2與HF混合物時的陰極反應(yīng):HFeq\o\al(-,2)+HF-2e-=F2↑+H2F+B.Cl2與CH4反應(yīng)制備CCl4:2Cl2+CH4eq\o(→,\s\up7(光))CCl4+2H2C.AgBr溶于Na2S2O3溶液的反應(yīng):AgBr+2S2Oeq\o\al(2-,3)=[Ag(S2O3)2]3-+Br-D.ICl與NaOH溶液反應(yīng):ICl+2OH-=I-+ClO-+H2O【解析】電解時陰極上應(yīng)發(fā)生得電子的還原反應(yīng),A錯誤;Cl2與CH4光照下發(fā)生取代反應(yīng),是逐步取代,最終有CCl4生成,但還有其他氯代甲烷以及HCl的生成,不會有H2產(chǎn)生,B錯誤;在ICl中I元素為+1價,而Cl元素為-1價,故ICl與NaOH反應(yīng)時得到IO-和Cl-,D錯誤。7.(2024·無錫期末)探究鹵素及其化合物的性質(zhì),下列實驗方案能達(dá)到探究目的的是(C)選項探究目的實驗方案A次氯酸根離子能否氧化氯離子在次氯酸鈉溶液中滴加食鹽水,觀察瓶內(nèi)是否產(chǎn)生黃綠色氣體B制備次氯酸并探究次氯酸酸性在飽和氯水中加入足量碳酸鈣粉末,充分?jǐn)嚢瑁o置24h,過濾,用pH試紙檢測濾液的pHC探究溴的氧化性是否大于碘將少量溴水滴入淀粉碘化鉀溶液中,觀察溶液顏色的變化D檢驗海帶中是否含有碘將海帶灼燒、浸泡、過濾,在濾液中滴加淀粉溶液,觀察溶液顏色的變化【解析】酸性條件下,ClO-才能將Cl-氧化為Cl2,A錯誤;靜置24h,HClO不穩(wěn)定易分解,且HClO具有漂白性,不能用pH試紙測溶液的pH,B錯誤;濾液中含有I-,不含I2,I-不能使淀粉溶液變藍(lán),D錯誤。8.(2024·海安中學(xué))溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥和阻燃劑等生產(chǎn)中。一種利用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下。濃縮海水eq\o(→,\s\up7(酸化))酸化海水eq\o(→,\s\up7(ⅰ.Cl2),\s\do5(ⅱ.熱空氣吹出))含溴空氣eq\o(→,\s\up7(FeBr2),\s\do5(脫氯))eq\o(→,\s\up7(Na2CO3))eq\o(→,\s\up7(H2SO4))含溴溶液→產(chǎn)品溴已知:①與Na2CO3反應(yīng)時,Br2轉(zhuǎn)化為BrOeq\o\al(-,3)和Br-。②HBrO3為強酸。下列說法錯誤的是(C)A.酸化海水通入Cl2提取溴的反應(yīng):Cl2+2Br-=2Cl-+Br2B.脫氯過程脫除1molCl2可能消耗eq\f(2,3)molFeBr2C.用Na2CO3溶液吸收足量Br2蒸氣后,所得產(chǎn)物中的含碳粒子主要是HCOeq\o\al(-,3)D.H2SO4酸化后重新得到Br2的反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶5【解析】海水通入Cl2酸化,Cl2將Br-氧化為Br2,A正確;1molCl2可消耗eq\f(2,3)molFeBr2,“脫氯”過程發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2FeBr2=2FeCl3+Br2,B正確;Na2CO3溶液吸收足量Br2蒸氣,生成BrOeq\o\al(-,3)、Br-和CO2,C錯誤;H2SO4酸化時發(fā)生反應(yīng):BrOeq\o\al(-,3)+5Br-+6H+=3Br2+3H2O,氧化劑(BrOeq\o\al(-,3))和還原劑(Br-)物質(zhì)的量之比為1∶5,D正確。9.(2023·鹽城期末)海水中含有豐富的碘元素。實驗室通過以下流程從凈化除氯后的含碘海水中提取I2。下列有關(guān)說法錯誤的是(D)A.“轉(zhuǎn)化”后的溶液中主要含有Fe2+和I-B.用稀硝酸溶解“濾渣Y”得到的溶液可循環(huán)利用C.“富集”得到含碘化合物的晶胞如圖所示,其中距離每個I-最近的Ag+有4個D.“氧化”時,理論上通入氯氣的量至少控制為溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量的1.5倍【解析】含碘海水加入AgNO3溶液生成AgI沉淀,“轉(zhuǎn)化”發(fā)生反應(yīng):Fe+2AgI=2Ag+Fe2++2I-,“轉(zhuǎn)化”后的溶液中主要含有Fe2+和I-,A正確;“濾渣”Y為Ag,用稀硝酸溶解Ag得到AgNO3,AgNO3可循環(huán)利用,B正確;觀察晶胞可知,距離每個Ag+最近的I-有4個,該晶胞中含Ag+與I-數(shù)目之比為1∶1,故距離每個I-最近的Ag+也有4個,C正確;還原性:I->Fe2+,通入Cl2與FeI2物質(zhì)的量相等時,發(fā)生反應(yīng):Cl2+FeI2=FeCl2+I(xiàn)2,得到粗碘,D錯誤。10.(2023·蘇州期末)從Cl-和I-混合溶液中得到AgCl和AgI的流程如下:下列說法正確的是(D)A.“沉淀Ⅰ”步驟只發(fā)生Ag+與I-生成AgI的反應(yīng)B.“溶解”步驟反應(yīng)的離子方程式:Ag++2NH3=[Ag(NH3)2]+C.AgI可溶于4mol/L的氨水D.“沉淀Ⅱ”生成AgCl的離子方程式:[Ag(NH3)2]++Cl-+2H+=AgCl↓+2NHeq\o\al(+,4)【解析】向Cl-和I-混合溶液中加入酸化的硝酸銀溶液,生成AgCl和AgI沉淀,A錯誤;AgCl沉淀溶于氨水生成[Ag(NH3)2]+,AgCl不能拆開,B錯誤;由流程圖可知,加入氨水后過濾得到AgI,說明AgI不能溶于4mol/L氨水,C錯誤;[Ag(NH3)2]Cl溶液酸化生成AgCl沉淀,離子方程式為[Ag(NH3)2]++Cl-+2H+=AgCl↓+2NHeq\o\al(+,4),D正確。11.(2023·高郵調(diào)研)碘是人體不可缺少的微量元素,也是制造各種無機(jī)及有機(jī)碘化物的重要原料。(1)采用離子交換法從鹵水(含有I-)中提取碘的工藝流程如下:“還原”前對樹脂進(jìn)行處理。證明“還原”時Na2SO3被氧化的實驗操作及現(xiàn)象是取少量待測液于試管中,加入足量稀鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明Na2SO3被氧化。(2)實驗室中,可采用如圖所示裝置制取碘。①實驗中,冷凝管中的冷凝水通常從a(填“a”或“b”)端通入。②該實驗控制pH約為2的原因是防止生成的I2發(fā)生歧化。(3)為測定鹵水樣品中I-的含量,進(jìn)行下列實驗:①取100.00mL鹵水樣品減壓濃縮至20.00mL,加入過量的0.1500mol/LCuCl2溶液20.00mL(發(fā)生反應(yīng)為2Cu2++4I-=I2+2CuI↓)。②密封靜置2h,生成白色沉淀,過濾。③用0.1000mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定(反應(yīng)為I2+2S2Oeq\o\al(2-,3)=2I-+S4Oeq\o\al(2-,6))。請補充完整滴定過程的有關(guān)實驗操作:將過濾所得的濾液全部轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,滴入幾滴淀粉溶液;向洗滌干凈的堿式滴定管中加入適量Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液,潤洗2~3次,重新裝液,排氣泡,調(diào)節(jié)液面至0刻度(及以下),記錄讀數(shù),邊振蕩邊逐滴加入標(biāo)準(zhǔn)溶液,觀察錐形瓶中溶液顏色變化,直至滴入最后半滴標(biāo)準(zhǔn)液后,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,半分鐘內(nèi)不恢復(fù),停止滴定,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。實驗測得消耗Na2S2O3溶

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