《經(jīng)濟(jì)法》教學(xué)設(shè)計(jì)你想做老板嗎？—如何成立一家有限責(zé)任公司？（僅供參考）

一、教學(xué)分析作品名稱你想做老板嗎？—如何成立一家有限責(zé)任公司？課程名稱經(jīng)濟(jì)法課程學(xué)時68學(xué)時課程類型專業(yè)基礎(chǔ)課/理論教學(xué)學(xué)時2課時授課專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)授課對象高職二年級學(xué)生選用教材《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》中國人民大學(xué)出版社教學(xué)資料中國大學(xué)慕課生活中經(jīng)濟(jì)法課程關(guān)系本課程之前開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論等課程，后續(xù)課程有網(wǎng)店運(yùn)營、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)經(jīng)管類專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和崗位職業(yè)能力，結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，將課程的教學(xué)內(nèi)容劃分為三個等級。內(nèi)容如下圖。本教學(xué)設(shè)計(jì)選自學(xué)習(xí)層級三中《你想做老板嗎？—如何成立一家有限責(zé)任公司？》，2課時。學(xué)情分析學(xué)生來源：生源層次復(fù)雜，有普通高考，有對口升學(xué)，也有五年制學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：授課對象為經(jīng)管系所有專業(yè)高職二年級學(xué)生，均已在大一學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論等課程，初步具備了最基本的法律素養(yǎng)和職業(yè)道德。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：①總體上看，理解能力差，不喜歡枯燥理論知識，喜歡視頻、影視節(jié)目；喜歡教師運(yùn)用信息化手段和案例教學(xué)，不喜歡傳統(tǒng)的授課方式；喜歡被表揚(yáng)被關(guān)注。②學(xué)生喜歡使用手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，不喜歡主動思考，屬于人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成階段，通過挖掘課程蘊(yùn)含的德育價(jià)值，可以夯實(shí)愛國情懷、熏陶人文素養(yǎng)、思考價(jià)值觀念、滋養(yǎng)心靈情操。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握有限責(zé)任公司概念和特征；2.熟悉有限責(zé)任公司設(shè)立條件；3.熟悉有限責(zé)任公司的組織機(jī)構(gòu)；能力目標(biāo)1.能夠按照公司法相關(guān)規(guī)定，按照流程注冊公司；2.能解釋公司運(yùn)行過程中出現(xiàn)的與法律規(guī)定不吻合的現(xiàn)象；3.能處理公司組織機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程中的法律程序問題。思政目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo)和正確的擇業(yè)目標(biāo)；2.培養(yǎng)“能創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)業(yè)意識；3.培養(yǎng)“艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新”的新愚公精神；4.培養(yǎng)經(jīng)世濟(jì)民、誠信經(jīng)營、童叟無欺的社會責(zé)任感；5.奉行公正、法治、平等、敬業(yè)、誠實(shí)守信，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容有限責(zé)任公司組織機(jī)構(gòu)策略微視頻、小組討論、案例分析教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容注冊有限責(zé)任公司流程策略小組討論、身邊學(xué)生講解創(chuàng)業(yè)

二、教學(xué)策略教育理念“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”生本教育理念和以“互動實(shí)踐”為中心的教學(xué)理念教學(xué)模式多維互動教學(xué)模式教學(xué)方法情景教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、案例教學(xué)法等教學(xué)方法分析法、探究法、分組法等學(xué)習(xí)方法教學(xué)平臺智慧課堂活動豐富智慧課堂全校排名19教學(xué)資源中國大學(xué)慕課今日說法教學(xué)過程一、課前導(dǎo)學(xué)（一）發(fā)布今日說法國美之爭視頻鏈接，讓學(xué)生體驗(yàn)商戰(zhàn)經(jīng)典案例（二）利用智慧課堂，發(fā)布本節(jié)課PPT及相關(guān)教學(xué)素材（三）利用智慧課堂，完成課前自學(xué)問題（四）學(xué)生課前預(yù)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)策略二、課中學(xué)做（一）回顧與導(dǎo)入：1.課前回顧：什么是公司？公司有哪些特征？《公司法》規(guī)定我國公司有哪幾種類型？2.情景引入：以在校大學(xué)生想在大學(xué)勵志創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)為背景，在成立個人獨(dú)資企業(yè)和公司之間猶豫不決，對公司概念和規(guī)則熟悉，對類似企業(yè)創(chuàng)辦要注意哪些事項(xiàng)也不是很清楚？學(xué)生分組討論并開展辯論，教師點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生自主探究問題的能力。（二）知識講解1.有限責(zé)任公司概念和特征智慧課堂設(shè)置活動（隨堂測試、頭腦風(fēng)暴、投票）思政素養(yǎng)：孟晚舟那一抹絢麗的中國紅,燃起我心中的信念之火。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和家國情懷，堅(jiān)定“四個自信”，做一名愛國的企業(yè)家。2.有限責(zé)任公司設(shè)立程序思政素養(yǎng)：讓班里同學(xué)任維鑫講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，如何實(shí)現(xiàn)一年2000萬的收入，通過學(xué)生身邊故事激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情，同時講解學(xué)校對學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的鼓勵，樹立人生目標(biāo)和正確的擇業(yè)觀，鼓勵自主出創(chuàng)業(yè)和自立自強(qiáng)的精神。3.公司組織機(jī)構(gòu)思政素養(yǎng)：根據(jù)國美之爭視頻內(nèi)容，學(xué)生分組討論相關(guān)問題，讓學(xué)生奉行公正、法治、平等、敬業(yè)、誠實(shí)守信，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。4.公司股權(quán)相關(guān)規(guī)定智慧課堂頭腦風(fēng)暴：非上市公司？思政素養(yǎng)：以華為和老干媽為例，讓學(xué)生明白人生就像賽場，理想不容退出，培養(yǎng)學(xué)生在未來職業(yè)生涯中“干一行、愛一行、專一行”的工匠精神和“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神。（三）教師點(diǎn)評：根據(jù)課堂學(xué)習(xí)情況，對難點(diǎn)和重，點(diǎn)教師進(jìn)行點(diǎn)評。三、課后提升與教學(xué)反饋：通過課后設(shè)置相關(guān)測試，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)突破一是通過課前預(yù)習(xí)，學(xué)生觀看視頻，對有限責(zé)任公司有一個基本的認(rèn)識，學(xué)生帶著問題去看視頻，對于公司組織機(jī)構(gòu)有一個初步了解。二是授課過程中，采用案例教學(xué)和視頻教學(xué)，素材貼近生活，在智慧課堂上針對難點(diǎn)問題設(shè)置各種活動，讓學(xué)生充分討論，教師在進(jìn)行點(diǎn)評，重點(diǎn)講解。教學(xué)難點(diǎn)化解一是讓在校創(chuàng)業(yè)學(xué)生介紹如何注冊公司，身邊案例更真實(shí)，更容易與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。二是從濟(jì)源政府網(wǎng)下載有限責(zé)任公司注冊流程和注冊文件，讓學(xué)生更清楚地了解了網(wǎng)上注冊公司流程和需要準(zhǔn)備的資料，將教學(xué)難點(diǎn)化解為案例故事，學(xué)生更容易理解。

三、教學(xué)實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容活動教學(xué)手段思政元素教師活動學(xué)生活動課前導(dǎo)學(xué)課前自學(xué)1.通過智慧課堂發(fā)布《國美之爭》視頻網(wǎng)頁鏈接以及需要解決的問題。（1）董事會能否否決股東大會決議；（2）大股東能否罷免公司董事。通過智慧課堂發(fā)布本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)素材。2.在智慧課堂發(fā)布課前預(yù)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)策略。1.學(xué)生打開鏈接觀看國美之爭經(jīng)典商戰(zhàn)案例，回答相關(guān)問題。2.通過智慧課堂學(xué)習(xí)教師發(fā)布的學(xué)習(xí)資料。3.根據(jù)課前學(xué)習(xí)，反饋學(xué)習(xí)的難點(diǎn)問題。智慧課堂、互聯(lián)網(wǎng)等。遵循和崇尚誠實(shí)守信、公平交易、合作共贏、平等互利的商業(yè)道德及商業(yè)倫理。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容活動教學(xué)手段思政元素教師活動學(xué)生活動課中學(xué)做課前回顧1.什么是公司？公司有哪些特征？《公司法》規(guī)定我國公司有哪幾種類型？在智慧課堂設(shè)置問題：搶答1.根據(jù)智慧課堂設(shè)置問題，搶答并回答相關(guān)問題，更深入的了解公司的特征。智慧課堂、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體設(shè)備。1.股東承擔(dān)有限責(zé)任，要求學(xué)生遵守社會公德、商業(yè)道德、勇于承擔(dān)社會責(zé)任。2.幫助學(xué)生解決“青春之問”，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究問題的能力。情景導(dǎo)入1.設(shè)置情景，引入教學(xué)以在校大學(xué)生小明想在大學(xué)勵志創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)為背景，在成立個人獨(dú)資企業(yè)和公司之間猶豫不決，對公司概念和規(guī)則熟悉，對類似企業(yè)創(chuàng)辦要注意哪些事項(xiàng)也不是很清楚？2.針對學(xué)生辯論難點(diǎn)問題，進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)。學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，分組討論，開展辯論。做好教師點(diǎn)評記錄，重點(diǎn)是了解企業(yè)和公司的根本區(qū)別。智慧課堂、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體設(shè)備。教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容活動教學(xué)手段思政元素教師活動學(xué)生活動課中學(xué)做一、什么是有限責(zé)任公司？1.教師講解：有限責(zé)任公司課堂活動1智慧課堂設(shè)置答疑討論：什么是法人？法人是自然人嗎？課堂活動2智慧課堂設(shè)置頭腦風(fēng)暴：根據(jù)有限責(zé)任公司概念，回答有限責(zé)任公司具有哪些特征？2.教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行講解，讓學(xué)生明白責(zé)任和資本。思政案例：在黨和人民親切關(guān)懷和堅(jiān)定支持下，孟晚舟在結(jié)束被加拿大方面近3年的非法拘押后，乘坐中國政府包機(jī)抵達(dá)深圳寶安國際機(jī)場，順利回到祖國。在歸國的包機(jī)上，孟晚舟寫下一篇感言。她說：“正是那一抹絢麗的中國紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時刻，引領(lǐng)我回家的漫長路途?！薄霸谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國正在走向繁榮昌盛，沒有強(qiáng)大的祖國，就沒有我今天的自由?！睙o數(shù)中國老百姓，自發(fā)前往深圳機(jī)場接機(jī)，拉起了各種橫幅，歡迎孟晚舟回家。孟晚舟如此受政府和人民厚待說明了什么？1.智慧課堂上討論答疑2.智慧課堂回答頭腦風(fēng)暴3.學(xué)生分組開展課堂討論，并回答思政問題。中國企業(yè)家一定要有底線思維。企業(yè)或許可以無國界，但中國企業(yè)家，一定要有祖國有人民。不能為了錢為了擴(kuò)張，什么數(shù)據(jù)都可以出售，什么利益都可以販賣。如果你像華為一樣堅(jiān)守底線，面對威逼利誘，也決不販賣國家的利益，那一定會得到政府和人民的厚待。智慧課堂、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體設(shè)備。1.正確看待小我與大我的關(guān)系，與祖國同行，與人民同在，用愛國主義凝聚精神力量、讓愛國主義煥發(fā)時代光芒。2.在我們前進(jìn)道路上充滿了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，要更加堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，砥礪前行。3.遵守社會公德、商業(yè)道德、承擔(dān)社會責(zé)任。教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容活動教學(xué)手段思政元素教師活動學(xué)生活動課中學(xué)做一、什么是有限責(zé)任公司課堂活動3課堂討論公司和企業(yè)的根本區(qū)別是什么？情景文問題中如果是你，你是想注冊個人獨(dú)資企業(yè)還是有限責(zé)任公司，為什么？1.小組討論，利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，整理并發(fā)言。2.根據(jù)教師講解，對于出現(xiàn)的新問題再進(jìn)行修正、完善，將每個知識點(diǎn)徹底掌握。智慧課堂、企業(yè)微信交流群、多媒體設(shè)備。樹立人生目標(biāo)和正確的擇業(yè)觀，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和能力，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。2.讓學(xué)生明白：成功沒有捷徑可走，辛勤的付出、踏實(shí)的努力是通往成功的唯一途徑。二、如何設(shè)立有限責(zé)任公司課堂活動4在智慧課堂設(shè)置答疑討論：情景案例中假如小明要設(shè)立有限責(zé)任公司需要注意那些問題？1.教師講解知識點(diǎn)：有限責(zé)任公司設(shè)立條件：（1）制訂公司章程（2）出資并辦理工商登記2.觀看微課：有限責(zé)任公司設(shè)立流程3.思政案例：讓班級創(chuàng)業(yè)學(xué)生任維鑫講他的創(chuàng)業(yè)故事，從擺地?cái)偟侥晔杖雽?shí)現(xiàn)2000萬，創(chuàng)業(yè)無悔，人生更需要努力。搜索有限責(zé)任公司注冊條件，智慧課堂回答問題。觀看視頻，小組討論，并說出小明要注冊公司的具體流程。智慧課堂、企業(yè)微信交流群、大學(xué)慕課多媒體設(shè)備。教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容活動教學(xué)手段思政元素教師活動學(xué)生活動課中學(xué)做二、如何設(shè)立有限責(zé)任公司？課堂活動5：智慧課堂討論答疑思政點(diǎn)滴：小明設(shè)立有限公司出資方式有哪些？注冊資本是多少？股東可以以貨幣、實(shí)物、知識產(chǎn)權(quán)等出資。思政案例：全國工商聯(lián)發(fā)布了“2021民營企業(yè)研發(fā)投入500家”榜單，榜單入圍門檻為上年度研發(fā)投入2.37億元，500家企業(yè)研發(fā)費(fèi)用總額7429億元，其中，華為投資控股有限公司位居榜首，研發(fā)投入費(fèi)用1419億元，位居中國第一。不懈的智力投資造就了今天的華為。啟發(fā)學(xué)生：在所有的投資中，向自己的智力投資是不會虧本的，要堅(jiān)持不懈地對自己的智利進(jìn)行投資，在人生最美好的年華努力拼搏、積極進(jìn)取。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將使其終身學(xué)習(xí)、終身受益。3.搜索資料，回答新《公司法》有限責(zé)任公司出資方式和注冊資本的相關(guān)規(guī)定。4.討論華為的成功，給我們哪些啟發(fā)？再舉一個成功企業(yè)的案例。智慧課堂、企業(yè)微信交流群、大學(xué)慕課、多媒體設(shè)備。1.由注冊資本門檻降低，引出政府簡政放權(quán)的改革，希望學(xué)生看到正是國家的繁榮，才能有我們今天的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生“少抱怨、多干事；少批評、多建設(shè)”。2.培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定走社會主義法治道路的決定，堅(jiān)定制度自信。教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容活動教學(xué)手段思政元素教師活動學(xué)生活動課中學(xué)做三、有限責(zé)任公司組織機(jī)構(gòu)有哪些？課堂活動6智慧課堂董事會能否否決股東大會決議？課堂活動7智慧課堂大股東能否罷免公司董事？1.教師講解知識點(diǎn)（1）最高權(quán)力機(jī)構(gòu)：股東會（2）執(zhí)行機(jī)構(gòu)：董事會（3）監(jiān)督機(jī)構(gòu)：監(jiān)事會（4）經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)：經(jīng)理2.思政小故事：法律規(guī)定股東大會表決兩個要素，一是出席會議的表決權(quán)數(shù)（相當(dāng)于西方國家選舉時的投票率），二是過半數(shù)（相當(dāng)于西方國家選舉中的得票率）。（1）2016年美國大選當(dāng)天出爐計(jì)票結(jié)果，希拉里共獲得了約6424萬普選票，得票率約47.9%。而特朗普獲得6224萬普選票，比希拉里少200萬票，得票率約44.41%。但根據(jù)選舉人票制度，特朗普獲得306張選舉人票，希拉里獲得232張選舉人票，在538張選舉人票中，得票率為56.87%，特朗普當(dāng)選美國總統(tǒng)，代表不到一半的美國選民，民主選舉的代表性在哪里？（2）200年加拿大投票率跌至歷史低谷的59%，在如此低的投票率基礎(chǔ)上，再過半數(shù)通過，實(shí)際能代表的選民人數(shù)僅為24%，這談何民意。而據(jù)日本《外交學(xué)者》對隨機(jī)訪問的3763名中國人的調(diào)查，民眾對北京的平均支持率約為90%。1.觀看國美之爭視頻，搜索資料回答智慧課堂內(nèi)容。2.國美之爭被認(rèn)為是《公司法》頒布后的第一個商戰(zhàn)大片，談?wù)剬乐疇幍恼J(rèn)識？3.觀看視頻：中國民主vs西方民主，“人民當(dāng)家做主”完勝西方虛假民主。4.思政小故事對我們帶來的那些啟示？智慧課堂、在線課程、多媒體設(shè)備。1.讓學(xué)生奉行公正、法治、平等、敬業(yè)、誠實(shí)守信，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，堅(jiān)定四個自信，做社會主義核心價(jià)值觀踐行者。教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容活動教學(xué)手段思政元素教師活動學(xué)生活動課中學(xué)做四、有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓？課堂活動8案例分析：股東之間如何轉(zhuǎn)讓股權(quán)？股東如何將股權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人？教師根據(jù)學(xué)生回答情況進(jìn)行總結(jié)。播放視頻：老干媽創(chuàng)業(yè)故事1.學(xué)生分組討論，分析案例，掌握公司轉(zhuǎn)讓股權(quán)的規(guī)定。2.觀看視頻，談?wù)剬δ愕氖斋@有哪些？智慧課堂、企業(yè)微信交流群、大學(xué)慕課、多媒體設(shè)備。1.讓學(xué)生明白人生就像賽場，理想不容退出，培養(yǎng)學(xué)生在未來職業(yè)生涯中“干一行、愛一行、專一行”的工匠精神和“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神。教學(xué)環(huán)節(jié)活動教學(xué)手段思政元素教師活動學(xué)生活動教學(xué)反饋與總結(jié)1.智慧課堂設(shè)置活動：反饋本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。2.根據(jù)教學(xué)反饋，總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，對學(xué)生反饋問題下節(jié)課在進(jìn)行講解。學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況，將學(xué)習(xí)難點(diǎn)再反饋給教師。智慧課堂、企業(yè)微信交流群、多媒體設(shè)備。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極進(jìn)取。課后拓展智慧課堂發(fā)布任務(wù)1.分發(fā)公司章程2.注冊公司