AIGC新媒體視覺設(shè)計(jì)授課教師專業(yè)（學(xué)科）新媒體教學(xué)課題不同行業(yè)中的AIGC視覺設(shè)計(jì)（2）學(xué)時(shí)安排2學(xué)時(shí)（90分鐘）教學(xué)年級(jí)所選教材《AIGC新媒體視覺設(shè)計(jì)》，李蘭張銳主編，2025年人民郵電出版社一、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述1、知識(shí)目標(biāo)1）自媒體行業(yè)中的AIGC視覺設(shè)計(jì)2）影視行業(yè)中的AIGC視覺設(shè)計(jì)2、能力目標(biāo)1）了解自媒體行業(yè)中的AIGC視覺設(shè)計(jì)2）了解影視行業(yè)中的AIGC視覺設(shè)計(jì)3、德育目標(biāo)1）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的態(tài)度；2）啟發(fā)學(xué)生的好奇心，對(duì)世界充滿好奇是學(xué)習(xí)的前提二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：AI技術(shù)在文案配圖和視頻創(chuàng)作中的具體應(yīng)用；自媒體行業(yè)對(duì)AI視覺設(shè)計(jì)的需求和應(yīng)用場景；AI技術(shù)在影視造型、服裝、道具設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用；影視行業(yè)對(duì)AI視覺設(shè)計(jì)的需求和應(yīng)用場景。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解AI技術(shù)在文案配圖生成和個(gè)性化圖像風(fēng)格中的具體應(yīng)用；掌握AI工具在視頻創(chuàng)作中的應(yīng)用技巧，包括智能字幕、智能摳像、快速剪輯等；理解AI技術(shù)在視頻特效和原聲翻譯中的應(yīng)用；理解AI技術(shù)在影視人物造型設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用；掌握AI工具在服裝和道具概念圖設(shè)計(jì)中的應(yīng)用技巧；理解AI技術(shù)在影視宣傳物料設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教學(xué)問題預(yù)測(cè)學(xué)生可能對(duì)AI技術(shù)在文案配圖生成和個(gè)性化圖像風(fēng)格中的具體應(yīng)用感到困惑。學(xué)生可能對(duì)AI工具在視頻創(chuàng)作中的應(yīng)用感到不確定。學(xué)生可能對(duì)視頻特效和原聲翻譯的AI技術(shù)感到困難。學(xué)生可能對(duì)AI技術(shù)在影視人物造型設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用感到困惑。學(xué)生可能對(duì)AI工具在服裝和道具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用感到不確定。學(xué)生可能對(duì)影視宣傳物料設(shè)計(jì)的AI技術(shù)感到困難。教學(xué)問題解決方案提供更多的實(shí)際操作演示，幫助學(xué)生掌握AI技術(shù)在文案配圖生成和個(gè)性化圖像風(fēng)格中的應(yīng)用。通過案例分析和實(shí)踐練習(xí)，幫助學(xué)生掌握AI工具在視頻創(chuàng)作中的應(yīng)用。通過案例分析，幫助學(xué)生理解視頻特效和原聲翻譯的AI技術(shù)。提供更多的實(shí)際操作演示，幫助學(xué)生掌握AI技術(shù)在影視人物造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。通過案例分析和實(shí)踐練習(xí)，幫助學(xué)生掌握AI工具在服裝和道具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。通過案例分析，幫助學(xué)生理解影視宣傳物料設(shè)計(jì)的AI技術(shù)。五、學(xué)習(xí)者特征分析（教師填寫）學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣：交往特點(diǎn)：六、教學(xué)資源教材和參考書籍：《AIGC新媒體視覺設(shè)計(jì)》，李蘭張銳主編，2025年人民郵電出版社在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用學(xué)?，F(xiàn)有的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如超星學(xué)習(xí)通、雨課堂等，搭建課程教學(xué)空間。在平臺(tái)上發(fā)布教學(xué)大綱、教學(xué)課件、視頻教程、作業(yè)、測(cè)試題等教學(xué)資源，開展線上教學(xué)活動(dòng)，如在線討論、答疑、作業(yè)提交與批改等，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)管理。AIGC工具：推薦學(xué)生使用主流的AIGC工具，如ChatGPT、文心一言、通義等，以及相關(guān)的輔助工具，如秘塔AI搜索、KimiAI等。引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握這些工具的使用方法，利用工具輔助完成課程學(xué)習(xí)和文案創(chuàng)作任務(wù)。七、預(yù)習(xí)成果展示八、教學(xué)項(xiàng)目（任務(wù)）設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：制作一個(gè)自媒體視頻內(nèi)容。課堂互動(dòng)：通過實(shí)際操作演示，讓學(xué)生了解AI技術(shù)在文案配圖中的應(yīng)用。課堂互動(dòng)：通過案例分析，讓學(xué)生掌握AI工具在視頻創(chuàng)作中的應(yīng)用。課堂互動(dòng)：通過案例分析，讓學(xué)生理解視頻特效和原聲翻譯的AI技術(shù)。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：設(shè)計(jì)一套影視宣傳物料，包括海報(bào)和預(yù)告封面。課堂互動(dòng)：通過實(shí)際操作演示，讓學(xué)生了解AI技術(shù)在影視造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。課堂互動(dòng)：通過案例分析，讓學(xué)生掌握AI工具在服裝和道具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。課堂互動(dòng)：通過案例分析，讓學(xué)生理解影視宣傳物料設(shè)計(jì)的AI技術(shù)。九、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)參考導(dǎo)語教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目任務(wù)教法學(xué)法設(shè)計(jì)意圖教學(xué)資源時(shí)間前節(jié)回顧同學(xué)們，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了直播場景設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、自動(dòng)摳像技術(shù)的應(yīng)用。主播形象設(shè)計(jì)，包括AI美顏、上妝技術(shù)，以及數(shù)字人和虛擬形象的創(chuàng)建。宣傳物料設(shè)計(jì)，包括直播封面和預(yù)熱海報(bào)的設(shè)計(jì)。直播錄像處理，包括AI技術(shù)在畫質(zhì)優(yōu)化中的應(yīng)用。商品展示設(shè)計(jì)，包括AI修圖、AI模特圖生成、AI商品圖生成。運(yùn)營推廣設(shè)計(jì)，包括AI生成營銷海報(bào)、產(chǎn)品營銷圖、曬單喜報(bào)等。電商解決方案，包括一站式AI電商解決方案的介紹。1.

鞏固知識(shí)2.

銜接新舊知識(shí)3.

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣4.

評(píng)估學(xué)習(xí)效果5.

增強(qiáng)記憶6.

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣7.

提供反饋5本課介紹任務(wù)三聚焦于自媒體行業(yè)，介紹了AI在文案配圖和視頻創(chuàng)作中的應(yīng)用。AI工具能夠根據(jù)文案內(nèi)容自動(dòng)生成與主題相關(guān)的高質(zhì)量配圖，提供多種風(fēng)格選擇，幫助自媒體人快速獲得專業(yè)級(jí)的視覺效果。此外，AI視頻創(chuàng)作工具簡化了視頻制作流程，提供了智能字幕、智能摳像、快速剪輯、視頻特效和原聲翻譯等功能，極大地提升了自媒體創(chuàng)作者的制作效率和內(nèi)容質(zhì)量。通過這些功能，自媒體人可以更輕松地制作出吸引觀眾的視頻內(nèi)容，增強(qiáng)內(nèi)容的傳播力和影響力。任務(wù)四則轉(zhuǎn)向影視行業(yè)，探討了AI在影視視覺設(shè)計(jì)中的多種應(yīng)用。AI工具能夠生成影視人物的造型效果圖，幫助設(shè)計(jì)師快速嘗試不同的妝容和服裝風(fēng)格。在服裝設(shè)計(jì)方面，AI可以根據(jù)角色設(shè)定生成服裝概念圖，提供獨(dú)特的設(shè)計(jì)樣式和材質(zhì)效果。道具設(shè)計(jì)也受益于AI，能夠快速生成符合劇本設(shè)定的道具概念圖。此外，AI還用于生成影視宣傳物料，如海報(bào)和預(yù)告封面，通過智能設(shè)計(jì)提升物料的吸引力和市場競爭力。這些應(yīng)用不僅提高了影視制作的效率，還為創(chuàng)意人員提供了更多的設(shè)計(jì)可能性。通過這兩個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將深入了解AI技術(shù)在自媒體和影視行業(yè)的具體應(yīng)用，掌握如何利用AI工具提升視覺設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量，為未來在這些行業(yè)中的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。10輸入知識(shí)目標(biāo)1能力目標(biāo)1德育目標(biāo)2閱讀P177-181，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?！窘谭▽W(xué)法】老師的教學(xué)方法：理論講解結(jié)合實(shí)際操作演示?；?dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生參與設(shè)計(jì)實(shí)踐。演示法，通過實(shí)際設(shè)計(jì)操作展示設(shè)計(jì)技巧。30輸出文案配圖AI化，包括智能化配圖生成、個(gè)性化圖像風(fēng)格。視頻創(chuàng)作AI化，包括智能字幕、智能摳像、快速剪輯、視頻特效、原聲翻譯?！窘谭▽W(xué)法】學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：閱讀和理解教材內(nèi)容。參與課堂討論和設(shè)計(jì)實(shí)踐。完成設(shè)計(jì)練習(xí)，加深對(duì)AI視覺設(shè)計(jì)在自媒體行業(yè)中的應(yīng)用的理解。反饋學(xué)生對(duì)自媒體行業(yè)的AI視覺設(shè)計(jì)表現(xiàn)出濃厚興趣，但在具體技術(shù)應(yīng)用上需要更多指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)AI工具在文案配圖和視頻創(chuàng)作中的應(yīng)用感到新奇，但需要更多實(shí)踐練習(xí)來鞏固。學(xué)生對(duì)視頻特效和原聲翻譯的AI技術(shù)理解需要更多案例分析來加深。【項(xiàng)目任務(wù)】項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：制作一個(gè)自媒體視頻內(nèi)容。課堂互動(dòng)：通過實(shí)際操作演示，讓學(xué)生了解AI技術(shù)在文案配圖中的應(yīng)用。課堂互動(dòng)：通過案例分析，讓學(xué)生掌握AI工具在視頻創(chuàng)作中的應(yīng)用。課堂互動(dòng)：通過案例分析，讓學(xué)生理解視頻特效和原聲翻譯的AI技術(shù)。反思自媒體行業(yè)的AI視覺設(shè)計(jì)較為多樣化，需要通過實(shí)際案例進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解其應(yīng)用。文案配圖的AI技術(shù)需要通過實(shí)際操作演示來加深學(xué)生的理解。視頻創(chuàng)作的AI技術(shù)需要通過案例分析和實(shí)踐練習(xí)來幫助學(xué)生掌握。輸入知識(shí)目標(biāo)2能力目標(biāo)2德育目標(biāo)1閱讀P182-188，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容【教法學(xué)法】老師的教學(xué)方法：理論講解結(jié)合實(shí)際操作演示?；?dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生參與設(shè)計(jì)實(shí)踐。演示法，通過實(shí)際設(shè)計(jì)操作展示設(shè)計(jì)技巧。30輸出生成造型效果圖，包括AI在影視人物造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。生成服裝概念圖，包括AI在科幻、古裝等服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。生成道具概念圖，包括AI在奇幻、科幻等道具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。生成宣傳物料，包括AI在影視海報(bào)、預(yù)告封面等設(shè)計(jì)中的應(yīng)用?！窘谭▽W(xué)法】學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：閱讀和理解教材內(nèi)容。參與課堂討論和設(shè)計(jì)實(shí)踐。完成設(shè)計(jì)練習(xí)，加深對(duì)AI視覺設(shè)計(jì)在影視行業(yè)中的應(yīng)用的理解。反饋學(xué)生對(duì)影視行業(yè)的AI視覺設(shè)計(jì)表現(xiàn)出濃厚興趣，但在具體技術(shù)應(yīng)用上需要更多指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)AI工具在服裝和道具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用感到新奇，但需要更多實(shí)踐練習(xí)來鞏固。學(xué)生對(duì)影視宣傳物料設(shè)計(jì)的AI技術(shù)理解需要更多案例分析來加深?！卷?xiàng)目任務(wù)】項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：設(shè)計(jì)一套影視宣傳物料，包括海報(bào)和預(yù)告封面。課堂互動(dòng)：通過實(shí)際操作演示，讓學(xué)生了解AI技術(shù)在影視造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。課堂互動(dòng)：通過案例分析，讓學(xué)生掌握AI工具在服裝和道具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。課堂互動(dòng)：通過案例分析，讓學(xué)生理解影視宣傳物料設(shè)計(jì)的AI技術(shù)。反思影視行業(yè)的AI視覺設(shè)計(jì)較為復(fù)雜，需要通過實(shí)際案例進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解其應(yīng)用。影視造型設(shè)計(jì)的AI技術(shù)需要通過實(shí)際操作演示來加深學(xué)生的理解。服裝和道具設(shè)計(jì)的AI技術(shù)需要通過案例分析和實(shí)踐練習(xí)來幫助學(xué)生掌握。【教法學(xué)法】根據(jù)課堂時(shí)間，適當(dāng)增減內(nèi)容。課后作業(yè)制作一個(gè)自媒體視頻內(nèi)容，并說明設(shè)計(jì)思路和應(yīng)用的AI技術(shù)。收集并分析三個(gè)不同自媒體場景的AI視覺設(shè)計(jì)案例，說明其設(shè)計(jì)方法和優(yōu)化過程?？偨Y(jié)AI技術(shù)在自媒體行業(yè)中的應(yīng)用，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說設(shè)計(jì)一套影視宣傳物料，并說明設(shè)計(jì)思路和應(yīng)用的AI技術(shù)。設(shè)計(jì)一套影視宣傳物料，并說明設(shè)計(jì)思路和應(yīng)用的AI技術(shù)。收集并分析三個(gè)不同影視場景的AI視覺設(shè)計(jì)案例，說明其設(shè)計(jì)方法和優(yōu)化過程?？偨Y(jié)AI技術(shù)在影視行業(yè)中的應(yīng)用，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說