第二課時5.一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦1.簡要分析解讀本課標題。著：飛機降落。驚：驚動。“海天”，一語雙關，既指航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的大環(huán)境，也指整個世界。主標題點出此舉造成的影響之大，主謂賓短語做主標題，強烈的畫面感躍然紙上，“一著”“驚海天”讓讀者心頭一震，激發(fā)讀者的閱讀興趣。課文細讀品味課文細讀品味2.第③④段在文中有何作用？①揭示我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的意義——它承載著國人的強軍夢想。②指出艦載戰(zhàn)斗機著艦是世界公認的最具風險的難題，渲染出緊張的氛圍，引發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文寫艦載戰(zhàn)斗機成功著艦后人們的喜悅做鋪墊。3.有人認為本文屬于新聞特寫，但在第二十三屆中國新聞獎的評獎過程中，本文被定位為“報紙通訊”。對此你有什么看法？本文應屬通訊。①本文中的敘述有比較明顯的開端、發(fā)展、高潮、結局的故事結構。②新聞特寫一般集中描繪一個場面或瞬間，本文則包括了多個場面、多個瞬間。③新聞體裁的區(qū)分有其穩(wěn)定性，但我們也必須意識到，隨著時代的發(fā)展，新聞的寫法也在發(fā)生變化，一些新聞體裁之間的邊界正逐漸變得模糊。課文細讀品味課文細讀品味4.第?—?段報道著艦指揮員與飛行員的對話有何作用？①是對當時緊張、嚴肅、莊重的氣氛的最好詮釋，進一步渲染了緊張的氛圍。②展現(xiàn)了著艦現(xiàn)場的真實情景，增強了現(xiàn)場感，表明著艦的成功需要著艦指揮員與飛行員的團結協(xié)作；③表現(xiàn)了著艦指揮員和飛行員的沉著鎮(zhèn)定和他們所具備的極高的專業(yè)素養(yǎng)，也表明著艦過程非常順利。課文細讀品味5.作者是如何獲取和組織新聞事實的？觀察所得事實艦載機著艦的全過程是主干框架記錄所得事實主要是文中人物說的話是精彩的細節(jié)搜集材料背景資料是現(xiàn)場采訪所得的延伸拓展，突出所報道的事件的意義與價值6.有人說，這是一篇振奮人心、凝聚正能量的通訊。請結合文章內容和現(xiàn)實，談談你的觀點。觀點一鴉片戰(zhàn)爭以來，由于落后于人，近代中國先后遭受許多帝國主義國家的侵略，經(jīng)歷了百年屈辱。慘痛的歷史教訓讓中國人民懂得了“落后就要挨打”的道理。富國強兵，一直是中國人民的夢想。這篇通訊向我們展現(xiàn)了“遼寧艦”艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的過程，這是中國人民在富國強兵的道路上取得的一次偉大勝利，所以振奮人心。課文細讀品味觀點二這篇通訊讓我們看到我國在富國強兵的道路上取得了巨大進步，增強了中國人民的自豪感，增強了中國人民堅持黨的領導、堅持社會主義道路的信心，增強了中國人民的凝聚力。課文細讀品味7.請按照“開端、發(fā)展、高潮、結局”梳理這篇通訊所報道事件的來龍去脈。開端→戰(zhàn)艦航行，等待戰(zhàn)斗機著艦發(fā)展→艦機協(xié)調，準備降落高潮→戰(zhàn)機下降，成功著艦結局→人群狂歡，爭相合影課文細讀品味1.敘事完整，鋪排有序。本文對我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這一重大事件，從著艦前的準備工作，到飛行塔臺內的著艦指揮員與飛行員的對話，再到艦載機成功著艦，都做了完整的記錄。條理清晰，毫無雜亂之感。特色總結2.重點突出，主次分明。塔臺指揮和著艦動作是成功著艦的關鍵環(huán)節(jié)，是讀者最關注的部分，作者緊緊抓住這些重點內容，集中筆墨敘寫了這些環(huán)節(jié)，主次分明、詳略得當?shù)貙⒅炃昂筮^程清晰完整地展現(xiàn)在讀者的面前。特色總結3.多種表達方式相結合。本文運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式，報道了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的過程。描寫場面熱鬧，敘述精當，抒情更是點睛之筆，揭示了此次成功著艦的巨大影響和重要意義。特色總結一課一德一行常思奮不顧身，以徇國家之急?！抉R遷一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹螄鴲u未雪，何由成名?！畎坠湃搜詯蹏徽n一德一行商朝的武功以商高宗武丁時期最盛，武丁通過一連串戰(zhàn)爭將商朝的版圖擴大了數(shù)倍，而為武丁帶兵東征西討的大將就是他的王后婦好。甲骨文記載，有一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，雙方相持不下，就在這時，婦好自告奮勇，要求率兵前往保衛(wèi)國家。古人行一課一德一行武丁猶豫不決，最終決定派婦好起兵，結果大勝。此后，武丁讓她擔任統(tǒng)帥。從此她東征西討，打敗了周圍二十多個方國，婦好是中國歷史上有據(jù)可查的第一位女性軍事統(tǒng)帥，同時也是一位杰出的女政治家。她為了國家，不懼危難挺身而出，出兵救國的精神讓人拊掌稱嘆，她不僅僅是女子楷模，更是中華民族的驕傲。一課一德一行【社會主義先進文化】2024年6月24日，中國科學院院士、中國工程院院士李德仁榮獲2023年度國家最高科學技術獎。1982年，李德仁進入德國波恩大學進修，次年，他又進入斯圖加特大學攻讀博士學位，為了盡早解開一道難題，李德仁每天堅持工作14個小時以上，經(jīng)常在凌晨最后一個離開實驗室，又于翌日清晨第一個打開實驗室大門。今人行一課一德一行最終，僅用不到兩年，李德仁就完成了自己的博士論文，并獲得了斯圖加特大學博士論文歷史最高分，迄今無人超越?！盎貒潜厝坏?，是自覺的。我們與外國有很大差距，我得趕快回國。”李德仁謝絕了國外科研院所的邀請，在完成畢業(yè)答辯后立刻回國，短短幾天后便走上講臺，在武漢測繪學院任教。一課一德一行“學到本事就要給國家作貢獻?！边@是李德仁那時最真實的想法。從毅然歸國到開拓創(chuàng)新，從扎根科研一線到孜孜不倦教書育人，李德仁堅定不移地踐行著自己的人生追求——