20252026學(xué)年五年級(jí)科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評(píng)卷（冀人版）第六單元保溫物品（答案解析）題號(hào)12345678910答案BABBABBABB題號(hào)1112答案BC1．B【詳解】材料、結(jié)構(gòu)、攜帶是設(shè)計(jì)保溫箱的三個(gè)關(guān)鍵性問題。在設(shè)計(jì)保溫箱時(shí)，材料的選擇對于保溫性能至關(guān)重要，結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)決定了保溫箱的強(qiáng)度和耐用性，而攜帶的便利性則是考慮到用戶的使用體驗(yàn)。因此，這三個(gè)方面是設(shè)計(jì)保溫箱時(shí)需要重點(diǎn)考慮的。產(chǎn)地雖然也與保溫箱的生產(chǎn)相關(guān)，但它不是設(shè)計(jì)保溫箱時(shí)的關(guān)鍵性問題。體積雖然重要，但相對于材料和結(jié)構(gòu)，它更多地是設(shè)計(jì)中的一個(gè)參數(shù)，而不是一個(gè)獨(dú)立的關(guān)鍵性問題。故選B。2．A【詳解】制作保溫物品是一個(gè)工程實(shí)踐的過程，其流程是:任務(wù)、調(diào)研、設(shè)計(jì)、制作、測試、展示、改進(jìn)。設(shè)計(jì)是研發(fā)保溫物品的主要過程，分析搜集的信息，根據(jù)任務(wù)要求，從形狀、材料、結(jié)構(gòu)和顏色等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，并通過概念圖的方式記錄下來。3．B【詳解】保溫是為了盡可能地減少熱傳遞，因此保溫材料應(yīng)該選用導(dǎo)熱慢、散熱慢的熱的不良導(dǎo)體。給出的選項(xiàng)中，保溫效果好，又方便使用的是羽絨，羽絨比較蓬松，里面充滿空氣，它們都是熱的不良導(dǎo)體，保溫效果最好。4．B【詳解】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。在生產(chǎn)生活中，有時(shí)需要保溫，讓物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就需要減緩熱傳遞，因此保溫材料應(yīng)該選用熱的不良導(dǎo)體。5．A【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了人的力量。我們在進(jìn)行觀察的時(shí)候，常常需要借助一些工具。為了記錄各組保溫物品的外形，最合適的方法是拍照。6．B【詳解】展示會(huì)結(jié)束后，我們不應(yīng)該把參展作品隨手扔掉，要根據(jù)評(píng)委會(huì)和同學(xué)們提出的建議繼續(xù)完善自己的作品，或進(jìn)行回收利用。7．B【詳解】保溫箱可以減少熱能的傳遞，保持箱內(nèi)的溫度基本不變。制作保溫箱時(shí)，要考慮的材料的導(dǎo)熱性、易加工性以及制作成本。選擇熱的不良導(dǎo)體，來減緩熱能傳遞的速度；選擇容易加工的的如泡沫等材料；可以選擇廢舊的保溫材料，從而起到節(jié)約成本的目的。因此堅(jiān)硬、不易加工的材料并不適合制作保溫箱。故選B。8．A【詳解】在制作保溫物品這個(gè)項(xiàng)目的初始階段，要帶著問題去調(diào)研。調(diào)研的方式包括實(shí)地考察、查閱資料等。探究小組走進(jìn)學(xué)校周邊的超市，了解保溫產(chǎn)品的種類、材料、結(jié)構(gòu)等信息，這種調(diào)研方式是實(shí)地考察。故選A。9．B【詳解】在確定要制作一個(gè)保溫袋的任務(wù)后，探究小組來到超市觀察常見的保溫物品的材料及結(jié)構(gòu)，這是為了收集信息和數(shù)據(jù)，了解市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的特點(diǎn)和技術(shù)。這個(gè)過程是為了更好地理解保溫物品的工作原理、材料選擇和設(shè)計(jì)要素，以便應(yīng)用于自己的項(xiàng)目中。故選B。10．B【詳解】在進(jìn)行保溫箱設(shè)計(jì)時(shí)首先需要通過計(jì)劃和調(diào)研來了解需求、現(xiàn)有產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)以及可能的材料和技術(shù)限制。然后，基于這些信息進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，最后通過測試與改進(jìn)來驗(yàn)證設(shè)計(jì)的有效性，并根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)整。故選B。11．B【詳解】鐵、銅是金屬，是熱的良導(dǎo)體，具有良好的導(dǎo)熱性能。吸熱快，散熱也快。塑料是熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢，所以適合用做保溫材料。故選B。12．C【詳解】雙層結(jié)構(gòu)的保溫箱設(shè)計(jì)可以有效地減少熱量通過傳導(dǎo)和對流的方式在內(nèi)外層之間傳遞。內(nèi)層和外層之間的棉花構(gòu)成了隔熱層，這有助于保持保溫箱內(nèi)的溫度穩(wěn)定。雖然雙層結(jié)構(gòu)也能在一定程度上減少輻射熱量的傳遞，但其主要優(yōu)點(diǎn)還是在于減少傳導(dǎo)和對流造成的熱量損失。故選C。13．成本材料【詳解】在制作保溫物品時(shí)，節(jié)約成本可以降低產(chǎn)品的總體費(fèi)用，從而提高市場競爭力。同時(shí)，節(jié)約材料不僅可以減少資源浪費(fèi)，還有助于降低生產(chǎn)成本，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)保效益的雙贏。14．成本較低安全環(huán)保【詳解】保溫箱具有保溫性好、密封、保鮮、環(huán)保等特點(diǎn)。我們在制作保溫箱時(shí)，應(yīng)選擇成本低、安全、環(huán)保、硬度較高的材料。15．雙銀白【詳解】熱水瓶能很好地保溫，主要是因?yàn)槠磕憺殡p層，中間的空氣被抽去，保溫效果好，能夠有效減少熱量的散失；熱水瓶膽壁內(nèi)外涂有銀白色發(fā)亮物質(zhì)，對熱量具有反射作用，防止熱輻射，可以減少熱傳遞的發(fā)生，有較好的保溫作用。16．正側(cè)上【詳解】三視圖是觀測者從正面、側(cè)面、上面三個(gè)不同角度觀察同一個(gè)空間幾何體而畫出的圖形。我們可以通過繪制三視圖的方法繪制保溫箱詳細(xì)的圖紙。17．泡沫類防水布類【詳解】保溫的原理，其實(shí)是利用導(dǎo)熱性很差的材料起到阻隔熱量的散失。同樣的材料，使用方法不同，可以得到不同的保溫效果。保溫箱是用來保溫的，因此需要熱的不良導(dǎo)體。保溫箱應(yīng)選擇熱的不良導(dǎo)體制作，種類有泡沫類、防水布類、塑料類、金屬類、木質(zhì)類等。18．熱傳遞速度【詳解】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。保溫杯能起到保溫的作用，是因?yàn)楸乇菬岬牟涣紝?dǎo)體，減緩了杯子內(nèi)外的熱傳遞速度。19．減緩加快【詳解】物體保溫要盡可能減少熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的不良導(dǎo)體。物體散熱要盡可能加快熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的良導(dǎo)體。20．設(shè)計(jì)圖工具打磨【詳解】制作保溫物品是一個(gè)系統(tǒng)化的過程，每一步都至關(guān)重要，首先需要繪制設(shè)計(jì)圖，按照設(shè)計(jì)圖選擇合適的材料和工具進(jìn)行打磨，光滑的邊緣可以防止使用時(shí)造成傷害，確保最終產(chǎn)品的保溫性能和使用安全。21．×【詳解】保溫箱的主要功能是保溫，防止外部環(huán)境對箱內(nèi)溫度造成過大影響。保溫箱并非只能設(shè)計(jì)成方形，其形狀可以根據(jù)實(shí)際需求和應(yīng)用場景進(jìn)行多樣化設(shè)計(jì)。22．√【詳解】制作保溫物品時(shí)確實(shí)需要綜合考慮多個(gè)因素，最主要的是保溫性能：設(shè)計(jì)良好的保溫結(jié)構(gòu)，如多層材料復(fù)合、真空隔熱層等，以增強(qiáng)保溫效果。還要考慮環(huán)保性：使用可回收或可降解的材料，減少對環(huán)境的影響。以及簡便性：材料應(yīng)便于加工和成型，以便于生產(chǎn)過程。23．×【詳解】制作保溫物品是為了減慢熱量傳遞的速度，從而保持溫度基本不變。因此制作保溫物品的材料應(yīng)盡量選擇熱的不良導(dǎo)體，保溫是主要考慮因素。但同時(shí)也要考慮制作過程中的其它因素，如材料的制作難度、材料成本、美觀度等。題目說法錯(cuò)誤。24．√【詳解】在生產(chǎn)生活中，有時(shí)需要保溫，讓物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就需要減緩熱傳遞。制作一個(gè)保溫箱需要考慮到材料，結(jié)構(gòu)和攜帶等關(guān)鍵問題，如材料可以選擇熱的不良導(dǎo)體、易加工的材料、廢舊材料等；結(jié)構(gòu)可以是雙層容器，內(nèi)膽外部面積要小等；攜帶方法可以是拆裝式的，盡量縮小體積等。25．×【詳解】保溫箱的厚度并不是越厚保溫效果越好?。雖然較厚的保溫箱在一定程度上能夠提供更好的保溫效果，但這種效果會(huì)隨著厚度的增加而逐漸減弱，存在邊際效益遞減的情況。此外，過厚的保溫箱會(huì)增加重量和成本，影響便攜性和實(shí)際應(yīng)用中的靈活性?。題目說法錯(cuò)誤。26．√【詳解】積極參與意味著在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中發(fā)揮主動(dòng)性，對項(xiàng)目有深度的理解，并對項(xiàng)目結(jié)果負(fù)責(zé)。參與展會(huì)的過程中，做好充分準(zhǔn)備，積極發(fā)表看法，認(rèn)真傾聽建議都是積極參與的表現(xiàn)。27．×【詳解】保溫箱的主要功能是保溫，因此保溫效果是最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，容量決定了保溫箱的實(shí)用性，材料影響其耐用性和安全性，設(shè)計(jì)美觀度則關(guān)系到用戶的視覺體驗(yàn)和使用感受。所以我們還可以從堅(jiān)固、美觀等角度或方面來評(píng)價(jià)。題目的說法是錯(cuò)誤的。28．√【詳解】科技進(jìn)步推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展，古今中外科技的發(fā)展對人類社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。許多實(shí)用的日常用品，不僅都需要經(jīng)過設(shè)計(jì)師們巧妙的設(shè)計(jì)，而且發(fā)明的過程是一個(gè)長期的、不斷改進(jìn)和完善的過程，積極聽取有價(jià)值的建議，才能生產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品。29．我們所用的熱水瓶能保溫，就是把熱的三條出路都比較好地給堵住了。它是用一個(gè)雙層玻璃壁做成的瓶子，來層空氣已經(jīng)抽得非常稀薄。接近真空，可以防止熱的對流發(fā)生，瓶口較小，用軟木賽塞住，玻璃和軟木塞都是熱的不良導(dǎo)體，不讓熱傳導(dǎo)掉。玻璃壁上鍍了一層銀，可以把里面或外面的輻射熱反射回去。【詳解】保溫杯是從保溫瓶發(fā)展而來的，保溫原理與保溫瓶一樣，只是人們?yōu)榱朔奖惆哑孔龀杀?。保溫瓶工作原理：保溫瓶的中間為雙層玻璃瓶膽，兩層之間抽成真空狀態(tài)，并鍍銀或鋁。真空狀態(tài)可避免熱對流，玻璃本身是熱的不良導(dǎo)體，鍍銀的玻璃則可將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去。保溫瓶的瓶塞，通常以軟木或塑料制成，這兩種材料不易導(dǎo)熱。所以制作保溫杯使用的材料大都是不易導(dǎo)熱的，減少熱量損失。30．保溫性好、密封、保鮮、環(huán)保。【詳解】保溫箱能夠減少熱傳遞，達(dá)到保溫的目的，其種類有泡沫類、防水布類、塑料類、金屬類、木質(zhì)類等。保溫箱具有保溫性好、密封、保鮮、環(huán)保等特點(diǎn)。31．選用熱的不良導(dǎo)體，選用易加工的材料，選用環(huán)保材料?！驹斀狻吭谏a(chǎn)生活中，有時(shí)需要保溫，讓物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就需要減緩熱傳遞。傳熱性弱的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體適合做隔熱材料。所以越不容易傳熱的材料保溫效果越好。所以我們在制作保溫箱時(shí)，應(yīng)選擇熱的不良導(dǎo)體、易加工、成本較低、安全、環(huán)保的材料。因此，要選用熱的不良導(dǎo)體，選用易加工的材料，選用環(huán)保材料。32．①按照圖紙，切割泡沫板。②粘接保溫箱外箱。③制作保溫箱內(nèi)箱。④裝配組合。⑤美化外觀?！痉治觥吭谏a(chǎn)生活中，有時(shí)需要保溫，使物體的溫度保持一定，這就需要減慢熱傳遞。為此應(yīng)該使用一些熱的不良導(dǎo)體，這樣可以減慢熱傳遞。【詳解】保溫其實(shí)是利用導(dǎo)熱性很差的材料起到阻隔熱量的散失，所以我們一般選用熱的不良導(dǎo)體作為保溫的材料。同樣的材料，使用方法不同，可以得到不同的保溫效果。保溫箱是用來保溫的，因此需要熱的不良導(dǎo)體。制作保溫箱的主要方法步驟有①按照圖紙，切割泡沫板，②粘接保溫箱外箱，③制作保溫箱內(nèi)箱，④裝配組合，⑤美化外觀。33．創(chuàng)新性；實(shí)用性；工藝精細(xì)；質(zhì)量有保證；環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)性等等?！驹斀狻侩S著科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念更趨向于個(gè)性化和多元化。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)某種產(chǎn)品時(shí)，首先會(huì)考慮人們的實(shí)際需求。為了滿足人們對同一個(gè)物品的多種需求，設(shè)計(jì)師常會(huì)在原物品的基礎(chǔ)上添加新的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的創(chuàng)新性，另外還有實(shí)用性；工藝精細(xì)；質(zhì)量有保證；環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)性等等。34．水量水溫溫度①⑤加蓋、嵌入泡沫塑料里【分析】不同物體的傳熱快慢不同。金屬等物體傳熱能力強(qiáng)，稱為熱的良導(dǎo)體，塑料、橡膠、木頭等物體傳熱能力弱，稱為熱的不良導(dǎo)體，適合做隔熱材料?！驹斀狻浚?）對比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于研究的是不同材料的保溫情況，所以唯一的變量是外包材料，其他條件比如水量、水溫都要保持不變；（3）同時(shí)測量、記錄各個(gè)杯子里水的溫度；（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：10分鐘后再次同時(shí)測量各個(gè)杯子里水的溫度，并完成實(shí)驗(yàn)記錄。5個(gè)杯子中，降溫最快的是無蓋的杯子，導(dǎo)熱性最快；降溫最慢的是加蓋、嵌入泡沫塑料里的杯子，導(dǎo)熱性最慢，所以散熱也慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，加蓋、嵌入泡沫塑料里的方法保溫效果最好。35．(1)A(2)A(3)A(4)B【分析】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一