北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊 第五單元第2小節(jié) 分數(shù)的再認識(二)同步練習(含解析)_第1頁
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北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元第2小節(jié)分數(shù)的再認識(二)同步練習一、填空題1.在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)7分米=米13分=時51千克=噸2.把單位“1”平均分成6份,表示這樣5份的數(shù)是,它的分數(shù)單位是。3.1cm是1dm的,5cm是1dm的。4.58里有個18;7個19是;個15.把全班學(xué)生平均分成4組,1個組的人數(shù)是全班人數(shù)的,3個組的人數(shù)是全班人數(shù)的。6.34的分數(shù)單位是,它有個這樣的分數(shù)單位,再添上7.把1米長的繩子剪成相等的10段,每段是這根繩子的,每段長米,也就是分米。8.一個分數(shù),分子是最小的質(zhì)數(shù),分母是最大的一位數(shù),這個分數(shù)是,它的分數(shù)單位是。9.38的分數(shù)單位是,再添上10.37的分數(shù)單位是,再添上二、判斷題11.把3米長的電線平均剪成8段,每段長1812.把2克糖平均分成5份,每份是2513.把一箱蘋果分成5份,每份是這箱蘋果的15。()14.把10個蘋果平均分成5份,小明吃了2515.分數(shù)單位是18三、單選題16.89A.19 B.18 17.佳佳8天看完一本書,3天看這本書的()。A.18 B.38 18.修一條15千米的路,已經(jīng)修了7千米,修了全長的()。A.715 B.815 19.把7噸混凝土平均分成5份,每份是這些混凝土的()。A.17 B.15 20.下面這些草莓的36

A.4 B.6 C.8四、應(yīng)用題21.夏令營團隊男生60人,女生50人,男生占全體隊員的幾分之幾?22.施工隊計劃7天打通一條隧道,平均每天打通隧道的幾分之幾?5天打通隧道的幾分之幾?23.五一班和五二班學(xué)生到野外采集樹種,五一班采集了4924.張爺爺種菜。一塊菜地的16種了黃瓜,325.一堆煤平均分7次運完,每次運這堆煤的幾分之幾?5次運這堆煤的幾分之幾?

答案解析部分1.【答案】710;1360【解析】【解答】7分米=7÷10=71013分=13÷60=136051千克=51÷1000=511000故答案為:710;1360【分析】運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答。2.【答案】56;【解析】【解答】把單位“1”平均分成6份,表示這樣5份的數(shù)是56,它的分數(shù)單位是1故答案為:56;【分析】分數(shù)的意義:表示把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);表示5份就是56,表示1份就是13.【答案】110;【解析】【解答】因為1dm=10cm,所以1cm是1dm的110,5cm是1dm的5故答案為:110;【分析】此題考查長度不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答。4.【答案】5;79【解析】【解答】58的分子是5,所以58里有5個18;7個19是79;11故答案為:5、79【分析】判定一個分數(shù)含有幾個分數(shù)單位看分子,分子是幾,就含有幾個分數(shù)單位;據(jù)此解答即可。5.【答案】14;【解析】【解答】把全班學(xué)生看做單位“1”,平均分成4組,1個組的人數(shù)是全班人數(shù)的14,3個組的人數(shù)是全班人數(shù)的3故答案是:14;【分析】把全班學(xué)生看做單位“1”,平均分成4組,根據(jù)分數(shù)的意義,1個組的人數(shù)是全班人數(shù)的14;3個組的人數(shù)是全班人數(shù)的36.【答案】14【解析】【解答】34的分母是4,所以分數(shù)單位是1故答案是:14【分析】判定一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;它有幾個這樣的分數(shù)單位看分子,分子是幾,就有幾個;1里面有4個147.【答案】110;1【解析】【解答】每段是這根繩子的1÷10=110每段長為:1×110=110(米),故答案為:110;1【分析】1米長的繩子剪成相等的10段,根據(jù)分數(shù)的意義可知,即將這根繩子的全長當做單位“1”,平均分成10份,則每段是這根繩子的1÷10=110,每段長為:1×110=1108.【答案】29;【解析】【解答】最小質(zhì)數(shù)是2,最大的一位數(shù)是9,所以這個分數(shù)是29,它的分數(shù)單位是1故答案是:29;【分析】最小質(zhì)數(shù)是2,最大的一位數(shù)是9;由題干知,一個分數(shù)的分子是最小質(zhì)數(shù),分母是最大的一位數(shù),所以這個分數(shù)是29,它的分數(shù)單位是19.【答案】18【解析】【解答】38的分母是8,所以分數(shù)單位是18;最小的質(zhì)數(shù)是2,2-38故答案為:18【分析】①判定一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;②解答此題,要知道最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去原分數(shù)的結(jié)果,再看有幾個分數(shù)單位即可解答.10.【答案】17【解析】【解答】37的分母是7,所以分數(shù)單位是17;最小的合數(shù)是4,4-37故答案為:17【分析】①判定一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;②解答此題,要知道最小的合數(shù)是4,用4減去原分數(shù)的結(jié)果,再看有幾個分數(shù)單位即可解答.11.【答案】錯誤【解析】【解答】3÷8=38故答案為:錯誤【分析】求每段長的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量3米,表示把3米平均分成8份,求得是每一份的具體的數(shù)量,列式為:3÷8=3812.【答案】錯誤【解析】【解答】把2千克糖看做單位“1”,平均分成5份,每份是1÷5=15故答案為:錯誤【分析】把2克糖平均分成5份,根據(jù)分數(shù)的意義,即把2千克糖看做單位“1”,平均分成5份,則每份占全部的1513.【答案】錯誤【解析】【解答】把一箱蘋果分成5份,每份是這箱蘋果的15故答案為:錯誤【分析】把一箱蘋果分成5份,每份是這箱蘋果的1514.【答案】正確【解析】【解答】把10個蘋果平均分成5份,25是取其中的2份,即每份是10÷5=2個,2份是2×2=4個。所以把10個蘋果平均分成5份,小明吃了2故答案為:正確【分析】把10個蘋果平均分成5份,吃了2515.【答案】錯誤【解析】【解答】分數(shù)單位是18故答案為:錯誤【分析】自然數(shù)中除了0以外,都可以做分子。所以分數(shù)單位是1816.【答案】A【解析】【解答】89的分母是9,所以它的分數(shù)單位是1故答案為:A【分析】判斷一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一,據(jù)此可解答。17.【答案】B【解析】【解答】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,8天看完,就是把這本書的總頁數(shù)平均分成8份,3天看總頁數(shù)的38故答案為:B【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,8天看完,就是把這本書的總頁數(shù)平均分成8份,3天看總頁數(shù)的3818.【答案】A【解析】【解答】7÷15=7答:修了全長的715故答案為:A【分析】用已修的長度除以全長即可解答。19.【答案】B【解析】【解答】把“7噸混凝土”看做單位“1”,平均分成5份,每份是全部的15故答案為:B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把“7噸混凝土”看做單位“1”,平均分成5份,每份是全部的1520.【答案】B【解析】【解答】36故答案為:B【分析】把12個草莓平均分成6份,每份是12÷6=2個。根據(jù)分數(shù)的意義,3621.【答案】解:60+50=110(人)60÷110=60110答:男生占全體隊員的【解析】【分析】先求出全體隊員有多少人?60+50=110(人)再求男生占全體隊員的幾分之幾?60÷110=6011022.【答案】解:1÷7=17,5×17=57。答:平均每天打通隧道的1【解析】【分析】把“一條隧道”看作單位“1”,7天打通,就是把這條隧道的總長度平均分成7份,每天打通隧道的17,5天打通隧道的523.【答案】解:根據(jù)題干知,把“采集到的樹種總量”看做單位“1”,平均分成9份,五一班采集了49,表示五一班采集的占其中的4份,則五二班就采集了剩下的5份,就是59。故答案為:5【解析】【分析】根據(jù)題干知,把“采集到的樹種總量”看做單位“1”,平均分成9份,五一班采集了49,表示五一班采集的占其中的4份,則五二班就采集了剩下的5份,根據(jù)分數(shù)的意義,這個分數(shù)是524.【答案】解:6-1-3=2(份),根據(jù)分數(shù)的意義,這個分數(shù)是26。故答案為:茄子占這塊地的26【解析】【

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