合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚囄幕刭|(zhì)物理能力提升B卷題庫(kù)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題2分，共計(jì)40分）1、圖中各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中畫(huà)出了小球A所受彈力的情況，其中正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A．球受重力和彈力，根據(jù)平衡條件，桿對(duì)小球的力應(yīng)豎直向上，故A錯(cuò)誤；B．FN2應(yīng)為零，該繩沒(méi)有發(fā)生形變，否則球不能平衡，故B錯(cuò)誤；C．球受重力、下面球的彈力和墻壁的支持力，兩個(gè)支持力均垂直于接觸面，故C正確；D．A還受大半圓對(duì)它的支持力FN2，方向沿過(guò)小球A與圓接觸點(diǎn)的半徑，指向大半圓圓心，故D錯(cuò)誤。故選C。2、下列說(shuō)法正確的是（）A．“淵冰厚三尺，素雪覆千里?！薄氨钡男纬墒悄A現(xiàn)象B．“霧里山疑失，雷鳴雨未休?！薄办F”的形成是汽化現(xiàn)象C．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！薄奥丁钡男纬墒且夯F(xiàn)象D．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”“霜”的形成是凝固現(xiàn)象答案:C解析:這道題考查物態(tài)變化的知識(shí)。在自然界中，“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，選項(xiàng)C正確。A選項(xiàng)中“冰”是水凝固形成的。B選項(xiàng)“霧”是水蒸氣液化形成。D選項(xiàng)“霜”是水蒸氣凝華形成。綜上所述，根據(jù)常見(jiàn)物態(tài)變化的特點(diǎn)，可判斷出答案為C選項(xiàng)。3、（）不屬于國(guó)際單位制的基本單位。A．毫安B．秒C．千克D．米答案:A解析:這道題考查國(guó)際單位制的基本單位知識(shí)。國(guó)際單位制的基本單位有秒、千克、米等。毫安是電流的單位，但不屬于基本單位。秒用于衡量時(shí)間，千克衡量質(zhì)量，米衡量長(zhǎng)度。而毫安是電流單位中的較小單位，不是基本單位。4、發(fā)現(xiàn)有人觸了電，符合安全用電原則的做法是（）A．立即用剪刀剪斷電線B．立即用手將觸電人拉開(kāi)C．立即切斷電源或者用干燥的木棍將電線挑開(kāi)D．立即打電話報(bào)警答案:C解析:這道題考查安全用電知識(shí)。觸電時(shí)電流通過(guò)人體，非常危險(xiǎn)。A選項(xiàng)用剪刀剪電線可能導(dǎo)致自己觸電；B選項(xiàng)用手拉開(kāi)觸電人，自己也會(huì)觸電；D選項(xiàng)打電話報(bào)警不能及時(shí)救人。而C選項(xiàng)切斷電源或用干燥木棍挑開(kāi)電線，能有效避免施救者觸電，是符合安全用電原則的正確做法。5、如圖所示是一種安裝在自行車輪胎邊緣用于照明的裝置（俗稱“電滾子”），內(nèi)有磁鐵與線圈。該裝置是一個(gè)（）A．蓄電池B．發(fā)電機(jī)C．電容器D．電動(dòng)機(jī)答案:B解析:自行車行駛時(shí)，“電滾子”線圈切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，用于照明，是一個(gè)發(fā)電機(jī)。

故選B。6、下列單位中，是物理量功率的單位的是（）A．NB．JC．sD．W答案:D解析:這道題考查對(duì)功率單位的了解。功率是表示做功快慢的物理量。在物理學(xué)中，N是力的單位，J是功的單位，s是時(shí)間單位。而W（瓦特）是功率的專用單位。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。7、利用做功的方式來(lái)改變內(nèi)能的是（）A．哈氣取暖B．加熱冰塊C．彎折鐵絲D．炒菜做飯答案:C解析:這道題考查改變內(nèi)能的方式。做功是改變物體內(nèi)能的一種方式。哈氣取暖、加熱冰塊、炒菜做飯都屬于熱傳遞改變內(nèi)能。而彎折鐵絲時(shí)，對(duì)鐵絲做功，使其內(nèi)能增加，所以利用做功方式改變內(nèi)能的是C選項(xiàng)。8、海市蜃樓是由于光的（）產(chǎn)生的。A．沿直線傳播B．折射C．反射D．色散答案:B解析:這道題考查光的相關(guān)知識(shí)。光在不同介質(zhì)中傳播會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。海市蜃樓是遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)過(guò)不均勻的大氣折射后形成的虛像。A選項(xiàng)沿直線傳播無(wú)法解釋海市蜃樓；C選項(xiàng)反射通常是指光線遇到障礙物返回；D選項(xiàng)色散是光的分解，都不符合海市蜃樓的形成原理，所以答案是B折射。9、小型轎車的“百公里加速時(shí)間”是汽車從靜止開(kāi)始加速到100km/h所用的最少時(shí)間，是反映汽車性能的重要參數(shù)．甲、乙兩種型號(hào)的轎車實(shí)測(cè)的百公里加速時(shí)間分別為11.3s和15.5s．在這段加速時(shí)間里，兩種型號(hào)的汽車相比（）A．甲車的速度變化量較大B．乙車的速度變化量較大C．甲車速度增大得較快D．乙車速度增大得較快答案:C解析:這道題考查速度變化的相關(guān)知識(shí)。速度變化量取決于初末速度之差，兩車都從靜止加速到100km/h，速度變化量相同。而加速度反映速度變化的快慢，甲車百公里加速時(shí)間短，加速度大，速度增大得較快。所以在這段加速時(shí)間里，甲車速度增大得較快，答案選C。10、關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成，下列說(shuō)法中正確的是（)A．合運(yùn)動(dòng)的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度大B．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)C．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定與合運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等D．合運(yùn)動(dòng)的加速度一定比每個(gè)分運(yùn)動(dòng)加速度大答案:C解析:這道題考查運(yùn)動(dòng)合成的知識(shí)。在運(yùn)動(dòng)合成中，分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性，即兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定與合運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等。A選項(xiàng)，合速度不一定比分速度大。B選項(xiàng)，兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不一定是直線運(yùn)動(dòng)。D選項(xiàng)，合加速度不一定比分加速度大。綜上所述，答案選C。11、光子的能量與其（）A．頻率成正比B．波長(zhǎng)成正比C．速度成正比D．速度平方成正比答案:A解析:這道題考查光子能量的相關(guān)知識(shí)。在物理學(xué)中，光子能量的計(jì)算公式為E=hν（其中E表示能量，h為普朗克常量，ν為頻率）。由此可知，光子能量與其頻率成正比。波長(zhǎng)與頻率成反比，速度是恒定的，所以B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，答案選A。12、質(zhì)量為1kg的物體以2m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它所具有的動(dòng)能為（）A．1JB．2JC．4JD．6J答案:B解析:這道題考查動(dòng)能的計(jì)算。動(dòng)能的計(jì)算公式為$$E_k=\frac{1}{2}mv^2$$，其中$$m$$為質(zhì)量，$$v$$為速度。已知物體質(zhì)量$$m=1kg$$，速度$$v=2m/s$$，代入公式可得動(dòng)能為$$E_k=\frac{1}{2}×1×2^2=2J$$，所以答案選B。13、一個(gè)質(zhì)量為m、速度為v的A球與另一個(gè)質(zhì)量為4m的靜止B球發(fā)生正碰，則碰撞后B球的速度可能為（）A．0.1vB．0.3vC．0.5vD．0.6v答案:B解析:這道題考查動(dòng)量守恒定律。兩球正碰，總動(dòng)量守恒。根據(jù)公式，碰撞后B球速度應(yīng)小于等于兩球總動(dòng)量除以B球質(zhì)量。計(jì)算可得，B球速度應(yīng)小于0.5v。A選項(xiàng)0.1v過(guò)小，D選項(xiàng)0.6v過(guò)大，C選項(xiàng)0.5v達(dá)到上限，所以B球速度可能為0.3v。14、下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A．驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互排斥B．毛皮摩擦的橡膠棒因失去電子而帶正電C．金屬導(dǎo)體中電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反D．家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘一定發(fā)生了短路現(xiàn)象答案:C解析:這道題考查電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。驗(yàn)電器是同種電荷相互排斥，A錯(cuò)誤。毛皮摩擦的橡膠棒因得到電子帶負(fù)電，B錯(cuò)誤。金屬導(dǎo)體中電流方向規(guī)定為正電荷定向移動(dòng)方向，電子帶負(fù)電，所以電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反，C正確。家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘可能是短路，也可能是總功率過(guò)大，D錯(cuò)誤。綜上所述，答案選C。15、A．AB．BC．CD．D答案:D解析:16、若把物體從地球上拿到月球上，物體的質(zhì)量（ ）A．變大B．變小C．不變D．變?yōu)?答案:C解析:這道題考查質(zhì)量的概念。質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，其大小不隨位置的改變而變化。在地球上和月球上，物體所含物質(zhì)的量不變，所以質(zhì)量也不變。月球上物體所受重力會(huì)改變，但質(zhì)量始終恒定，故選C。17、關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法中正確的是（）A．當(dāng)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即用手將他拉開(kāi)到安全的地方B．有金屬外殼的用電器的三腳插頭，較長(zhǎng)的腳與該用電器的外殼連接C．家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘了，一定是發(fā)生了短路D．用測(cè)電筆檢查電路時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體答案:B解析:這道題考查安全用電知識(shí)。在家庭用電中，有金屬外殼的用電器三腳插頭較長(zhǎng)的腳要與外殼連接，這樣能防止外殼帶電時(shí)引發(fā)觸電事故。A選項(xiàng)，有人觸電時(shí)用手拉開(kāi)會(huì)導(dǎo)致施救者也觸電；C選項(xiàng)，空氣開(kāi)關(guān)跳閘不一定是短路，也可能是過(guò)載；D選項(xiàng)，用測(cè)電筆時(shí)手要接觸筆尾金屬體才能形成回路。所以答案選B。18、F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛，這三個(gè)力中有兩個(gè)是同時(shí)作用在同一物體上的同一直線上的力，另一個(gè)力則是這兩個(gè)力的合力，那么（）A．合力一定是F3B．合力一定是F2C．合力一定是F1D．合力可能是F3，也可能是F1或F2答案:D解析:這道題考查力的合成知識(shí)。同一直線上二力合成，方向相同時(shí)合力為兩力之和，方向相反時(shí)合力為兩力之差。F1和F2同向合成得8牛，即合力可能是F3；F1和F2反向合成得2?；?牛，所以合力可能是F1或F2，綜上答案選D。19、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)描述的說(shuō)法中正確的是（）A．做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體位移x甲=3m，x乙=-5m，則x甲>x乙B．研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看做質(zhì)點(diǎn)C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的位置時(shí)間關(guān)系圖像是一條傾斜的直線，且必過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)D．如果質(zhì)點(diǎn)的軌跡為直線，則質(zhì)點(diǎn)的位移在數(shù)值上一定等于路程答案:B解析:這道題考查對(duì)運(yùn)動(dòng)相關(guān)概念的理解。質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，當(dāng)研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地球大小相對(duì)公轉(zhuǎn)軌道可忽略，能看作質(zhì)點(diǎn)。位移是矢量，比較大小時(shí)應(yīng)看絕對(duì)值，所以A錯(cuò)。勻速直線運(yùn)動(dòng)的位置時(shí)間圖像是傾斜直線，但不一定過(guò)原點(diǎn)，C錯(cuò)。位移是矢量，路程是標(biāo)量，只有單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)兩者數(shù)值才相等，D錯(cuò)。綜上，答案選B。20、關(guān)于超重和失重，下列說(shuō)法中正確的是（）A．處于超重狀態(tài)的物體，其加速度方向可能向下B．處于失重狀態(tài)的物體一定是在向下加速運(yùn)動(dòng)C．繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星內(nèi)的物體處于完全失重狀態(tài)D．物體超重時(shí)，所受重力增加了；物體失重時(shí)，所受重力減小了答案:C解析:這道題考查超重和失重的概念。超重是物體對(duì)支持物的壓力大于重力，加速度向上；失重是物體對(duì)支持物的壓力小于重力，加速度向下。繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星內(nèi)的物體，其重力全部用于提供向心力，處于完全失重狀態(tài)。A選項(xiàng)，超重加速度方向應(yīng)向上；B選項(xiàng)，失重不一定是向下加速運(yùn)動(dòng)；D選項(xiàng)，超重和失重時(shí)物體所受重力不變。綜上，答案選C。二、多選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、[多選題]第四代移動(dòng)通信技術(shù)（4G）采用1880MHz~2635MHz頻段的無(wú)線電波，第五代移動(dòng)通信技術(shù)（5G）采用3300MHz~5000MHz頻段的無(wú)線電波。在真空中5G頻段的無(wú)線電波與4G頻段的無(wú)線電波相比（）A．傳播速度相等B．傳播速度較大C．波長(zhǎng)較短D．波長(zhǎng)較長(zhǎng)答案:AC解析:這道題考查無(wú)線電波的知識(shí)。在真空中，所有電磁波傳播速度相等。5G頻段頻率高于4G頻段，頻率越高波長(zhǎng)越短。所以5G頻段的無(wú)線電波傳播速度與4G相等，但波長(zhǎng)較短。4G頻段頻率低，波長(zhǎng)較長(zhǎng)。2、[多選題]關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的有（）A．電磁波的傳播需要介質(zhì)B．各種顏色的可見(jiàn)光都是電磁波C．電磁波在真空中的傳播速度大小都相等D．頻率越高的電磁波，在真空中傳播速度越大答案:BC解析:這道題考查電磁波的知識(shí)?？梢?jiàn)光屬于電磁波的范疇。電磁波在真空中傳播速度恒定，與頻率無(wú)關(guān)。各種顏色的可見(jiàn)光本質(zhì)是電磁波。而電磁波傳播不需要介質(zhì)。頻率高低不影響其在真空中的傳播速度。3、[多選題]以下說(shuō)法正確的是（）A．附著層內(nèi)分子間距離小于液體內(nèi)部分子間距離時(shí)，液體與固體間表現(xiàn)為不浸潤(rùn)B．晶體的各向異性是指沿不同方向其物理性質(zhì)不同C．溫度總是從分子平均動(dòng)能大的物體向分子平均動(dòng)能小的物體轉(zhuǎn)移D．高原地區(qū)水的沸點(diǎn)較低，這是高原地區(qū)溫度較低的緣故答案:AB解析:這道題考查物理概念。附著層內(nèi)分子間距影響浸潤(rùn)情況，小于液體內(nèi)部分子間距時(shí)為不浸潤(rùn)，A正確。晶體沿不同方向物理性質(zhì)不同，體現(xiàn)各向異性，B正確。

溫度不會(huì)轉(zhuǎn)移，而是熱量從高溫物體傳向低溫物體。高原地區(qū)水沸點(diǎn)低是氣壓低導(dǎo)致，不是溫度低，C、D錯(cuò)誤。4、[多選題]下列說(shuō)法正確的是（）A．不管電路是否閉合,只要穿過(guò)電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)B．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟穿過(guò)電路的磁通量變化率成正比C．物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的規(guī)律——電磁感應(yīng)定律D．慣性是物體的固有屬性，速度大的物體慣性一定大答案:AB解析:這道題考查電磁感應(yīng)相關(guān)知識(shí)。電路中磁通量變化就有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小與磁通量變化率成正比。奧斯特發(fā)現(xiàn)的是電流的磁效應(yīng)，不是電磁感應(yīng)定律。慣性是固有屬性，與速度大小無(wú)關(guān)。所以A、B正確。5、[多選題]下列說(shuō)法中，正確的是（）A．一個(gè)電阻和一根無(wú)電阻的理想導(dǎo)線并聯(lián)，總電阻為零B．并聯(lián)電路任一支路的電阻都大于電路的總電阻C．并聯(lián)電路任一支路電阻增大（其他支路不變），則總電阻也增大D．并聯(lián)電路任一支路電阻增大（其他支路不變），則總電阻一定減小答案:ABC解析:這道題考查并聯(lián)電路電阻知識(shí)。一個(gè)電阻與無(wú)電阻導(dǎo)線并聯(lián)，相當(dāng)于短路，總電阻為零。并聯(lián)電路總電阻小于任一支路電阻。當(dāng)一支路電阻增大，總電阻增大。A選項(xiàng)符合短路情況；B選項(xiàng)是并聯(lián)電路特性；C選項(xiàng)分析正確；D選項(xiàng)與實(shí)際規(guī)律不符，支路電阻增大總電阻應(yīng)增大。6、[多選題]電磁波為信息的傳遞插上了翅膀。下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法正確的是（）A．空間中只有一種頻率的電磁波B．赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)捕捉到了電磁波C．電磁波是一種物質(zhì)，具有能量D．電磁波需要介質(zhì)才能傳播答案:BC解析:這道題考查對(duì)電磁波的理解。赫茲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波存在，電磁波是物質(zhì)且具能量。空間中存在多種頻率電磁波。電磁波傳播無(wú)需介質(zhì)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)也錯(cuò)誤。7、[多選題]如圖所示，一根直導(dǎo)線MN位于豎直方向，通有恒定電流I，在它的右邊同一豎直平面內(nèi)有一個(gè)閉合線圈abcd。當(dāng)線圈做下面幾種運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（）A．線圈沿圖中y軸方向平行移動(dòng)B．線圈沿圖中x軸方向平行移動(dòng)C．線圈以直導(dǎo)線MN邊為軸，cd邊向紙里的方向轉(zhuǎn)動(dòng)90°角D．線圈以ad邊為軸，bc邊向紙里的方向轉(zhuǎn)動(dòng)90°角答案:BD解析:A．線圈沿圖中y軸方向平行移動(dòng)，穿過(guò)線圈的磁通量不變，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，A錯(cuò)誤；

B．線圈沿圖中x軸方向平行移動(dòng)，穿過(guò)線圈的磁通量減小，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，B正確；

C．導(dǎo)線框以長(zhǎng)直導(dǎo)線MN為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，穿過(guò)線框的磁通量始終沒(méi)變，沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流，C錯(cuò)誤；

D．線圈以ad邊為軸，bc邊向紙里的方向轉(zhuǎn)動(dòng)90°角，穿過(guò)線圈的磁通量減小，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，D正確。

故選BD。8、[多選題]下列是與打排球有關(guān)的物理問(wèn)題，其中說(shuō)法正確的是（）A．發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，仍受重力作用B．扣球后，手感覺(jué)有點(diǎn)痛，說(shuō)明力的作用是相互的C．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球被彈回，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．傳球后，球在上升過(guò)程中，仍受手對(duì)球的作用力答案:ABC解析:這道題考查排球運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)。重力始終存在，所以發(fā)球后球運(yùn)動(dòng)仍受重力?？矍驎r(shí)手感覺(jué)痛，體現(xiàn)力的作用相互。攔網(wǎng)時(shí)球被彈回，表明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。傳球后球上升，手不再對(duì)球施力。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，球上升是因?yàn)閼T性，而非手的作用力。9、[多選題]用刻度尺測(cè)量一只鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．提高刻度尺的精確度，可以減小相對(duì)誤差，同時(shí)也可以避免偶然誤差B．用金屬刻度尺測(cè)量，冬天測(cè)量值偏大，夏天測(cè)量值偏小，這屬于偶然誤差C．通過(guò)多次測(cè)量，取測(cè)量的平均值，可以減小偶然誤差D．刻度尺上的刻度線不是絕對(duì)均勻，造成測(cè)量時(shí)產(chǎn)生的誤差是系統(tǒng)誤差答案:CD解析:這道題考查測(cè)量誤差相關(guān)知識(shí)。多次測(cè)量取平均值能減小偶然誤差，如選項(xiàng)C?？潭瘸呖潭炔痪鶆?qū)е碌恼`差是系統(tǒng)誤差，如選項(xiàng)D。

提高刻度尺精確度能減小相對(duì)誤差，但不能避免偶然誤差，A錯(cuò)誤。金屬熱脹冷縮造成的測(cè)量值變化是系統(tǒng)誤差，不是偶然誤差，B錯(cuò)誤。10、[多選題]發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)規(guī)律是人類在電磁學(xué)研究中的偉大成就．在取得這項(xiàng)偉大成就的過(guò)程中，法國(guó)物理學(xué)家安培、瑞士人科拉頓、英國(guó)物理學(xué)家法拉第等人前后進(jìn)行了多年的研究．在這項(xiàng)研究的眾多工作中，其中有一個(gè)重要環(huán)節(jié)：研究者敏銳地覺(jué)察并提出“磁生電”的閃光思想．下列說(shuō)法正確的是（）A．此環(huán)節(jié)提出“磁生電”思想是受到了電流磁效應(yīng)的啟發(fā)B．此環(huán)節(jié)提出“磁生電”思想是為了對(duì)已有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出解釋C．此環(huán)節(jié)“磁生電”是受到宗教神學(xué)思想的啟發(fā)D．此環(huán)節(jié)“磁生電”是受到哲學(xué)對(duì)稱思想的啟發(fā)答案:AD解析:這道題考查對(duì)電磁感應(yīng)規(guī)律研究中“磁生電”思想來(lái)源的理解。電流磁效應(yīng)啟發(fā)了“磁生電”的思考，哲學(xué)對(duì)稱思想也促使研究者提出該思想。宗教神學(xué)與此無(wú)關(guān)。B選項(xiàng)，提出“磁生電”并非為解釋已有現(xiàn)象。C選項(xiàng)，宗教神學(xué)思想未起到作用。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、[判斷題]電源接入電路工作時(shí)，電源內(nèi)部電流從正極流向負(fù)極A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:電源接入電路工作時(shí)，電源內(nèi)部電流從負(fù)極流向正極2、[判斷題]由密度公式可知，質(zhì)量增大時(shí)，密度也增大。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析: