內(nèi)蒙古呼倫貝爾市鄂倫春自治旗2025-2026學年六上數(shù)學期末綜合測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．一盒糖，小明先取走了其中的，小紅取走余下糖的，兩人取走的糖一樣多。（______）2．第一車間昨天出勤50人，缺勤2人，缺勤率是4％．（______）3．表示一個星期的氣溫變化情況,選用扇形統(tǒng)計圖比較合適。（_____）4．把一個橡皮泥捏成一個長方體后，形狀變了體積不變．（___）5．圖紙上20厘米表示實際1厘米，這幅圖的比例尺是20∶1。（______）二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．一根木材長2米，用去，還剩（）A．米 B． C．1 D．17．20以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有（）個。A．0 B．1 C．2 D．38．小明從左向右走過房子前面，看到房子畫面的先后順序是（）。A．①②③ B．③②① C．②①③ D．①③②9．把百分數(shù)化成小數(shù)就是把百分號去掉，同時把小數(shù)點（）。A．向右移動1位 B．向左移動1位 C．向右移動2位 D．向左移動2位10．至多用(

)塊小正方體塔成的立體圖形從上面看是，從左看A．4

B．5 C．6三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．果園里有y棵桃樹，蘋果樹的棵數(shù)是桃數(shù)的4倍。蘋果樹和桃樹一共有（_______）棵，蘋果樹比桃樹多（________）棵。12．M與N是兩種相關(guān)聯(lián)的量，a,b,c,d（都不為0）是它們其中的兩組相對應(yīng)的值，如下表：Mab……Ncd……（1）如果a:c=b:d,那么M和N成（_______）比例（2）如果a×c=b×d,那么M和N成（_______）比例13．三角形三個內(nèi)角度數(shù)比是1：3：5，這個三角形是______三角形．14．一種圖畫紙原價2元，現(xiàn)在按七五折出售，每張降價（______）元。15．里面有________個.16．在括號里填上合適的單位。一瓶可樂的容積是1.25（______）；一個粉筆盒的體積約為1（______）一輛小轎車油箱的容積約為40（______）；一間教室的面積是52（______）17．甲乙兩數(shù)的的比是5:8，甲數(shù)比乙數(shù)少（______）％，乙數(shù)比甲數(shù)多（______）％．18．從1、0、4、5四個數(shù)中選出三個數(shù)字組成的三位數(shù)，其中同時是2、3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（_____），最大三位數(shù)是（_____）．19．把20克鹽放入盛有100克水的杯中調(diào)勻后再倒出60克鹽水，則杯中剩下鹽水含鹽_____克。20．AB兩人的平均身高是1.68米，BC兩人的平均身高是1.73米，AC兩人的平均身高是1.60米，那么A的身高是（______）米。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。＋＝1÷÷＝×＝4×÷4×＝÷＝0×＋＝÷12.5%＝（－）×18＝22．簡便運算

（1）512-199（2）+×7.1+1.9×（3）0.45×9.9+0.045（4）25×1.25×3.223．解方程。x－（＋）＝6x－＝五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．如圖，表格中每個方格的邊長都是1厘米。1.請你在圖中畫一個周長是24厘米，長與寬的比是2:1的長方形。2.把這個長方形內(nèi)的方格分成空白與陰影（可用斜線表示）兩塊，且空白部分的面積與陰影部分的面積比是3:1。25．按要求完成：①在上圖中，過點O畫出直線AB的垂線．②過O點作已知直線AB的平行線．③以O(shè)點為圓心，點O到直線AB的距離為半徑，畫一個圓．六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．化簡下面各比，并求出比值。0.6∶0.2415∶1050.3∶∶27．學校運來噸煤,用去噸后,又用去余下的。又用去了多少噸?28．一本書，淘氣第一天看了全書的15%，第二天看了全書的20%，兩天共看了70頁，這本書一共有多少頁？29．下圖是一等腰直角三角形和一正方形，直角三角形以每秒2厘來的速度向右移動。求下列各時刻兩圖形的重疊部分面積。10秒時，是多少平方厘米？15秒時，是多少平方厘米？17秒時，是多少平方厘米？（單位：厘米）30．某實驗小學開展豐富多彩的“陽光體育”鍛煉活動，小軍對六（1）班同學鍛煉的情況作了統(tǒng)計，并繪制了圖1和圖1．請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖解答下面的問題．（1）請求出參加乒乓球項目的人數(shù)．（1）在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整．

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、×【分析】小明取的是全部的，小紅取走的相當于是全部的的，是全部的，顯然是不一樣的。【詳解】，

小明取走的要多一些，兩人取走的數(shù)量不一樣，題干闡述錯誤，答案為×。【點睛】兩個分數(shù)相同，但其所對應(yīng)的單位“1”不同，其所表示的具體含義也不同。2、×【分析】缺勤率=缺勤人數(shù)÷（出勤人數(shù)+缺勤人數(shù)）×100%．【詳解】2÷（50+2）×100%≈0.038×100%=3.8%故答案為錯誤3、?【解析】略4、√【詳解】略5、√【詳解】略二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、B【詳解】剩下全長的：1﹣＝，剩下的長度是：2×＝1（米）所以還剩，剩下的長度是1米，只有選項B符合題意．故選：B．7、C【詳解】略8、C【分析】小明從左向右走過房子前面，從左面走近房子，小明看到房子在樹的前面；走在房子的正面同時看到房子和樹；走過房子看到房子在樹的后面；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍簭淖竺孀呓孔涌吹降氖洽冢咴诜孔拥恼婵吹降氖洽?，走過房子看到的是③。故答案為：C【點睛】本題考查了學生的觀察、分析能力，空間想象的能力。9、D【分析】每一個百分數(shù)都可以寫成分子除以100的形式。也就是把分子的小數(shù)點向左移動兩位?！驹斀狻堪俜謹?shù)可以寫成分子÷100，一個數(shù)除以100，就是把這個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位。故答案為：D【點睛】一個百分數(shù)可以寫成分子除以100的形式，一個數(shù)除以100，就表示把這個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位。10、B【詳解】從不同的方向觀察立體圖形，通?？吹降膱D形是不同的．從上面看是，這個立體圖形分兩排，前面一排有兩個正方體，后面一排有1個正方體居左；從左看，這個立體圖形分兩層，下面一層兩個正方體，上面一層有一個正方體居右，最多的情況下，這個正方體的后面還有1個正方體，所以最多需要3+1+1=5個正方體，據(jù)此解答.三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、5y3y【解析】略12、正反【解析】略13、鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和是180度，三個內(nèi)角度數(shù)比是1：3：5，一共分成9份，三角形的最大的角的度數(shù)占內(nèi)角度數(shù)和的，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，求出最大角，進而判斷即可．【詳解】1+3+5=9，最大的角：180°×=100°，所以這個三角形是鈍角三角形；14、0.5【詳解】略15、7【詳解】略16、升立方分米升平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗及對容積、體積、面積單位的理解填空即可?！驹斀狻恳黄靠蓸返娜莘e是1.25升；一個粉筆盒的體積約為1立方分米一輛小轎車油箱的容積約為40升；一間教室的面積是52平方米【點睛】本題考查了容積、體積和面積單位，可以利用熟悉的事物或物品建立單位標準。17、37.5，60【詳解】甲乙兩數(shù)的比是5:8，則甲數(shù)是5份，乙數(shù)是8份；用兩數(shù)的份數(shù)差除以乙數(shù)即可求出甲數(shù)比乙數(shù)少幾分之幾；用兩個數(shù)的份數(shù)差除以甲數(shù)即可求出乙數(shù)比甲數(shù)多幾分之幾.甲數(shù)比乙數(shù)少：(8-5)÷8=3÷8=乙數(shù)比甲數(shù)多：(8-5)÷5=3÷5=故答案為；18、150540【詳解】根據(jù)同時是2、3、5倍數(shù)的數(shù)的特征（個位數(shù)字是0，并且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)），可寫出，最小的數(shù)是：150，最大的數(shù)是：540，故答案為150，54019、10【解析】略20、1.55【解析】略四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、；16；；；2；；5；3【詳解】略22、（1）解：512-199=512-200+1=312+1=313（2）解：===42（3）解：0.45×9.9+0.045=0.45×9.9+0.45×0.1=0.45×(9.9+0.1)=0.45×10=4.5（4）解：25×1.25×3.2=(25×4)×(1.25×0.8)=100×1=100【詳解】(1)運用湊整的思想，把199看作200，然后再加上1即可；(2)運用乘法分配律簡便計算；(3)運用積不變的規(guī)律把0.045寫作0.45×0.1，然后運用乘法分配律計算；(4)把3.2拆分成4×0.8，然后運用乘法交換律和結(jié)合律簡便計算.23、；【分析】（1）先計算括號里面的加法，然后再根據(jù)等式的基本性質(zhì)一解方程：等式的左右兩邊同時加或減去同一個數(shù)，等式依然成立。（2）先運用等式的基本性質(zhì)一，再運用等式的基本性質(zhì)二解方程：等式的左右兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式依然成立?！驹斀狻浚ǎ浇猓?－＝解：【點睛】本題考查解含分數(shù)的方程，要熟練運用等式的基本性質(zhì)，同時也要熟練掌握分數(shù)加減法的計算。五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、【詳解】（1）根據(jù)長方形周長計算公式“”，用長方形周長除以2就是長方形長、寬之和，再把長、寬之和平均分成份，根據(jù)除法先求出1份（長方形寬）的長度、再2份（長方形長）的長度，然后即可畫出長方形。（厘米），（厘米），即所畫長方形的長是8厘米、寬是4厘米。畫圖如下：（2）把長方形分成兩部分，空白部分與陰影部分面積的比是3∶1，即把長方形平均分成4份，其中空白部分占3份，陰影部分占1份。把長方形平均分成4份，其中空白部分占3份，陰影部分占1份畫圖如下：25、【解析】將直角三角板的一條直角邊與直線AB重合，向前平移至O點，沿直角邊過點O畫垂線即可；把三角板的一條直角邊與已知直線重合，三角板的另一條直角邊緊靠直線AB的垂線，沿垂線移動三角板，使三角板原來和已知直線重合的直角邊和這點重合，過這點沿三角板的直角邊畫直線即是已知直線的平行線；把帶有針的一端固定在圓心O點，圓規(guī)兩腳之間的距離等于點O到直線AB的垂線長，把帶有鉛筆的一端旋轉(zhuǎn)一周即可.六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、5∶2、；1∶7、；2∶5、；27∶16、【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)：比的前項和后項同時乘或除以一個不是0的數(shù)，比值不變來化簡比，用比的前項除以比的后項來求比值；據(jù)此解答。【詳解】0.6∶0.24＝60∶24＝5∶20.6∶0.24＝5∶2＝5÷2＝15∶105＝（15÷15）∶（105÷15）＝1∶715∶105＝1∶7＝1÷7＝0.3∶＝0.3∶0.75＝30∶75＝2∶50.3∶＝2∶5＝2÷5＝∶＝（×72）∶（×72）＝27∶16∶＝27∶16＝27÷16＝【點睛】本題主要考查了學生對求比值和化簡比方法的掌握情況，意計算過程中要細心。27、噸【詳解】-×=×=(噸)28、200頁【詳解】70÷（15%+20%）=70÷35%=200（頁）答：這本書一共有200頁．29、10秒時面積是0；15秒時面積是50平方厘米；當17秒時面積是74平方厘米