20224月新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)要求學(xué)生要達(dá)到感知、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和欣賞藝術(shù)美，自然美，生活美，社會(huì)美，因此我校開展了泥塑工作坊。油泥教學(xué)與本地文化建設(shè)的結(jié)合，有效增強(qiáng)學(xué)生對(duì)油泥的喜愛和對(duì)家鄉(xiāng)建筑的了解與熱愛。關(guān)鍵詞：有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初淺性油泥文化體驗(yàn)，通過日常生活中的直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，感受油泥的豐富多彩，培養(yǎng)對(duì)泥塑制作的興趣，了解粗淺的油泥制作知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的油泥制作技能與方法，并將其所包含的文化內(nèi)涵潛移默化為情感認(rèn)同油泥教學(xué)結(jié)合本土文化特色對(duì)學(xué)生進(jìn)行空間思維能力二維”向“三維”的方向轉(zhuǎn)變有很大的幫助。（一）（二）（三）彩泥、橡皮泥等等…進(jìn)行多種嘗試，并記錄使用時(shí)優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)比（1）。發(fā)現(xiàn)油泥1（一）2探索、搜集、討家鄉(xiāng)的古建筑，代表一種文化積淀，以油泥為原料，走進(jìn)古建筑，了解歷史文化，增加對(duì)家鄉(xiāng)的熱的特色，發(fā)揮想象力自由創(chuàng)欣賞、輔導(dǎo)、討論、小組合作、表達(dá)、反思、探探索、討論、活反思、分享、討論表達(dá)、小組合阜南縣出土的商代青銅器龍虎尊被列為中國(guó)十大國(guó)寶青輔導(dǎo)、討論、小組合作、表達(dá)、反思、探索、示（二）（1）.竟這是個(gè)“大工程”，班級(jí)同學(xué)分為四人一組。進(jìn)行分工合作，第一步基建工程——3*4*52）。進(jìn)行搭建，剛開始還比較順利，塔的上方需要慢慢變小，但要保障塔的穩(wěn)定性，同學(xué)們便制作紙團(tuán)塞進(jìn)塔的內(nèi)部（4）。最后在原有的造型基礎(chǔ)上加上裝飾人物組合，使作品呈現(xiàn)具有情節(jié)性。 圖 圖圖 圖 圖 圖（2）表面裝飾法（9）等等…圖 圖 圖坊化。課程中定期對(duì)學(xué)生們的作品進(jìn)行展出（1213），增加同學(xué)們的自信心，并合作溝通能按時(shí)完成團(tuán)隊(duì)的工作，幫助團(tuán)隊(duì)中有困難的組員具有基于知識(shí)和證圖 圖于