江蘇省南京玄武區(qū)六校聯(lián)考2026屆中考語文最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南京玄武區(qū)六校聯(lián)考2026屆中考語文最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運(yùn)用1.下列對病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)文思泉涌時,美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下,這是源于寫作者平時注重知識的積累為基礎(chǔ)。(將“源于”改成“因?yàn)椤保〣.地震發(fā)生后,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū),不僅親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)工作,還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來各種各樣的救援物資和食物。(將“和食物”刪掉)C.全國人大二次會議審議的政府工作報告中提出,要實(shí)施癌癥防治行動,推進(jìn)科研攻關(guān)、早診早治和預(yù)防篩查,著力緩解民生焦慮。(將“科研攻關(guān)、早診早治和預(yù)防篩查”改為“預(yù)防篩查、早診早治和科研攻關(guān)”)D.為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)提供資金支持,可以更好發(fā)揮市場機(jī)制,把規(guī)范舉債的“前門”開得更大,為防范化解地方政府債務(wù)風(fēng)險創(chuàng)造條件。(在“市場機(jī)制”后加“的作用”)2.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是()A.“六書”是古人解說漢字結(jié)構(gòu)和使用方法歸納出來的條例,包括象形,指事,會意,形聲,轉(zhuǎn)注,假借六種。B.《桃花源記》中“黃發(fā)”指老人,“垂髫”指小孩,這是借用人的特征來指一類人的手法,例如“布衣”指平民。C.明清的科舉制度分為院試,鄉(xiāng)試,會試和殿試。院試取中者即為秀才,鄉(xiāng)試考中者稱為舉人。小說《范進(jìn)中舉》中范進(jìn)參加的應(yīng)是會試。D.《送東陽馬生序》是一篇贈序,作者宋濂,宋代文學(xué)家,贈序是臨別贈言性質(zhì)的文體。3.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是()A.肆虐取諦惻隱之心鋒芒必露B.癱瘓隔閡重蹈覆轍別出心裁C.分歧瑣屑蕓蕓眾生大相徑庭D.榮膺橫亙駭人聽聞恪盡職守4.下列句子表述有誤的一項(xiàng)是()。A.《送東陽馬生序》是宋濂寫給同鄉(xiāng)后學(xué)馬生的臨別贈言,是一篇贈序。B.我昨日登門拜訪,正巧您不在,您的家父已經(jīng)把您高升的消息告訴我了。C.“良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校,而且可以得之于自身?!笔潜磉f進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。D.蘇州園林高超的建筑水平和不朽的藝術(shù)價值,充分彰顯了我國勞動人民的智慧和力量。(這句話提取出的句子主干是:建筑水平和藝術(shù)價值彰顯智慧和力量。)5.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.蕭索雛形懸涯無原無故B.訣別妖饒惻隱張惶失措C.鑲嵌蹣跚晦暗碌碌終身D.蔓延端祥蘢罩鄭重其事6.閱讀下列材料,請按要求作答。材料一為了弘揚(yáng)千年蜀道文化,建設(shè)中國生態(tài)康養(yǎng)旅游名市,第七屆蜀道文化旅游節(jié)于5月18日在劍門蜀道·劍門景區(qū)開幕。材料二廣元是從成都到西安這條古蜀道上的璀璨明珠,從建縣至今有2300多年的歷史,文化資源豐富。它是中國古棧道文化的集中展現(xiàn)地,是三國歷史文化的核心走廊,又是武則天的家鄉(xiāng),也是紅四方面軍長征出發(fā)地、川陜蘇區(qū)主戰(zhàn)場。它的文化主要集中在劍門蜀道文化、三國文化、抗金抗元文化、特色女性文化、紅色文化和川北民俗文化等方面。(1)學(xué)校開展以“弘揚(yáng)千年蜀道文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你仿照示例為此次活動方案補(bǔ)充兩個活動內(nèi)容?;顒又黝}:弘揚(yáng)千年蜀道文化活動內(nèi)容:________________________________示例:畫說蜀道文化(2)為了讓同學(xué)們更好地了解蜀道文化,第四中學(xué)擬邀請本地民俗專家李先生本周星期五下午3點(diǎn)到學(xué)校為全體學(xué)生做講座。假如學(xué)校委派你前去邀請,你會如何說?______________________________________________________7.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。山氣日夕佳,__________________,此中有真意,__________________。(陶淵明《飲酒》)__________________,__________________,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩蔫。(周敦頤《愛蓮說》)《三峽》中從側(cè)面襯托出山勢雄渾高聳、給人以壯美之感的句子是:__________________,___________________。8.名著閱讀。(1)下列有關(guān)名著《簡愛》內(nèi)容說法錯誤的一項(xiàng)是(______)A.《簡愛》的作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特,她和兩個妹妹被稱為“勃朗特三姐妹”。B.《簡愛》是一部具有深厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說,主要講述了簡愛與羅切斯特的愛情故事。C.由于好朋友海倫得傷寒去世,簡愛厭倦了孤兒院里的生活,登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。D.主人公簡愛是一個心地純潔、善于思考的女性,她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。(2)有人說:“簡愛是一個自尊、自愛、反抗、追求平等自由與人格獨(dú)立的資產(chǎn)階級知識女性”,請你結(jié)合相關(guān)小說情節(jié)分析她的其中兩個性格。二、閱讀9.閱讀《游山西村》,完成小題?!队紊轿鞔濉逢懹文r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。1.《游山西村》描繪了農(nóng)村的美好風(fēng)光與風(fēng)俗人情,表達(dá)了作者_(dá)_________的心情。2.結(jié)合詩句內(nèi)容,所以說畫線詩句是如何借助景物表達(dá)詩人情感變化的。3.“柳”在古代詩歌中具有豐富的內(nèi)涵。詩人和借“柳”的柔美表現(xiàn)詩人賞春的愉悅心情;或因“柳”的諧音為“留”,用柳枝表達(dá)送別的不舍與憂傷;或借“柳絲”綿長,表達(dá)思念之長……下列詩句中,與“柳暗花明又一村中”的“柳”表現(xiàn)出詩人心境相近的一項(xiàng)是A.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)B.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)C.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王煥之《涼州辭》)D.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李白《春夜洛城聞笛》)10.若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空。日星隱曜,山岳潛形。商旅不行,檣傾楫摧。薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳。岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。1.課文《岳陽樓記》選自,是(人名)受滕子京囑托為紀(jì)念而寫。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。3.下列對選文內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是A.描寫岳陽樓忽晴忽雨的景色,是為了烘托等樓者的心情。B.段中寫景照應(yīng)了上文中“朝暉夕陰,氣象萬千”這句話。C.兩段所寫“覽物之情”分別側(cè)重于遷客之悲和騷人之喜。D.登樓者的表現(xiàn),即下文所說的“不以物喜,不以己悲”。11.閱讀下文,完成下列小題。幸福的地址①在科比10歲生日的那天晚上,母親沙茜爾把他叫到跟前說:“恭喜你,從今天起你就是一個堂堂的男子漢了!”聽了母親的話,科比高興得手舞足蹈,他掄起小小的拳頭無比驕傲地說:“嗯,我是家中的男子漢,從明天起我就要照顧好妹妹們!”②沙茜爾一把將科比摟在懷里,她流著淚說道:“是啊,有你這個男子漢真好!現(xiàn)在媽媽不得不把一件很重要的事情告訴你?!雹勰赣H告訴他,他父親所在的銀行突然倒閉,他們的六口之家唯一的生活來源中斷了。幾夭以后,他的父親將去得克薩斯州創(chuàng)業(yè),可能會因?yàn)槊β岛吐吠具b遠(yuǎn),要好幾年才能回家。(A)聽母說完這些,科比的淚水流了下來。博學(xué)多識的父親是他的良師益友,他能成為學(xué)校里人人敬佩的足球明星,也是父親傳授的結(jié)果。他實(shí)在舍不得父親的離開。但一個星期之后,父親還是帶著簡陋的行裝出發(fā)了。來家里接父親的車子發(fā)動著的時候,科比追著車子問父親在得克薩斯州的地址和郵編??吹礁赣H愣了一下,本里的司機(jī)探出頭微笑地對科比說:“小伙子,那個地方叫幸福大道145號?!笨票日媾乱幌伦油?,他飛快地跑回房間,將這個地址寫在了一個天藍(lán)色的信封上。他決定晚上就寫信給父親。想著長途跋涉后的父親,一到達(dá)目的地就能看見自己的祝福,科比心里美滋滋的。④父親的信在一個月后寄到了科比的面前,信里還夾了5朵藍(lán)帽花??票冉o母親和妹妹們分完了花朵、就興高采烈地在客廳里大聲讀起了來信:“平坦而干凈的得克薩斯州,到處盛開著眼你們母親帽子上一樣的藍(lán)色花朵……”雖然父親的信不長,但從他的描述和兄妹豐富的想象里、就可以知道幸福大道145號一定是一個很美的地方。⑤科比和父親開始通信,幾乎每個星期都能接到一封對方的來信。父親的信內(nèi)容很少,只是簡單介紹他的公司發(fā)展進(jìn)程和得克薩斯的風(fēng)景??票让看味紩憹M三大頁,把家中和學(xué)校的每一件事都告訴父親:媽媽不小心摔碎了工藝品廠的一只陶瓷杯,或者哪個女生給自己寫情書了等等……就這樣通信3個月后,科比請示媽媽:“媽媽,我可不可以跟爸爸打個電話,哪怕就聽一下他的聲音也好???”聽到科比的話,沙茜爾把他緊緊摟在懷里:“爸爸的工作很忙,長途也很貴,我們還是節(jié)約點(diǎn)吧,你說呢科比?”科比懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此再也不提打電話的事,把對父親的思念深深地埋在心里。⑥(甲)時間像墻角的蝸牛,晨曦時在那,星空下還在那,似乎總是在那。柔弱的沙蓄爾帶著四個孩子的艱辛可想而知。科比作為家中最大的“男人”,他時時用行動證明著他會替父親照顧好這個家。當(dāng)年幼的妹姝把家里搗得一團(tuán)糟,沙茜爾也會忍不住對她們發(fā)脾氣。每當(dāng)這時,科比就哄著她們坐在一起,把爸爸的信仔細(xì)地讀給她們。剛開始的時候,這個辦法還很奏效,但時間長了總是那幾句話,三個小妹妹就不感興趣了。于是,科比憑著自己對幸福大道145號的想象,開始編造一些美麗童話和風(fēng)景講給她們聽。在那些貧困和充滿思念的日子里,科比對幸福大道145號的豐富描述,成了孩子們最溫暖的時刻。⑦最小的林達(dá)滿4歲了。生日那天早上,她問科比:“為什么父親沒有給我寄來禮物?”科比知道她一直想得到一張有關(guān)幸福大道的明信片,于是,下午上美術(shù)課的時候,他自制了一張卡片:一大片美麗奇特的藍(lán)帽花中,一條曲折的大理石小徑通向一棟漂亮的別墅,別墅上寫的是“幸福大道145號”??墒牵?dāng)他將卡片遞給林達(dá)時,小妹妹并沒有表現(xiàn)出高興的樣子,她甚至評價卡片上的花一點(diǎn)都不像藍(lán)帽花。這下科比受到的打擊可不小,他暗自決定,有機(jī)會一定按照信封上的地址去找父親。⑧9月份的時候,科比的班級搞活動,師生們到得克薩斯郊區(qū)的非默林中學(xué)聯(lián)歡。科比對非默林中學(xué)精心安排的活動并不感興趣,他高興的是終于來到離父親很近的地方了。他決定去看看他,順便看看父親經(jīng)常提起的幸福大道究竟是個什么樣。第二天中午,科比就悄悄踏上了去得克薩斯的列車,并在下車后遇上一輛去父親那兒的順風(fēng)車。盡管很多看了他手中地址的人都搖著頭說那個地方很偏遠(yuǎn),但他還是禁不住激動不已。⑨(乙)他下車后四處張望尋找,逢人便問,順著路人的指點(diǎn),一路跨過一座小橋,又經(jīng)過工廠和小學(xué)校,終于來到了一個有著高高圍墻的地方。這里,真的有一片搖曳的藍(lán)帽子花,可是大墻的鐵門上寫的卻是:“懺悔大道145號”??票冗@才明白,幾年前那個司機(jī)口中的“幸福大道145號”卻原來是一座監(jiān)獄。⑩(B)科比無論如何接受不了這個事實(shí),蹲在地上的他傷心地流著淚。哭了一會兒,他決定不再找爸爸了。心情沉重地回到了家,父親的又一封來信已經(jīng)放在他書桌上了。兩天后,他拿起筆給父親回信。信里詳細(xì)講述了三個妹妹的成長趣事和自己得到獎狀的事,可是對于自己的“冒險”,他卻只字未提。在信封上,他寫的地址還是“幸福大道145號”。?又熱過了一年,父親終于回家來了。雖然剛剛46歲,但看上去他蒼老了許多,身上依舊是4年前出門時的那個背包??票瓤匆娙齻€妹妹顯然已經(jīng)不認(rèn)識憔悴貧窮的爸爸了,就拉著她們的手朝父親走去。對面站著,14歲的他已經(jīng)比父親高出一截了。四個孩子齊聲說:“我們歡迎從幸福大道145號歸來的客人!”父親和母親的淚水再也控制不住地流了下來。?原來,父親因銀行倒閉欠下了巨額債務(wù)無力償還而進(jìn)了監(jiān)獄。?許多年后,已經(jīng)在州法院工作的科比寫了一封信。信是給得克薩斯州監(jiān)獄的監(jiān)獄長寫的,主要內(nèi)容就是請求把“懺悔大道145號”改為“幸福大道145號”。然后他說,沒有任何一座監(jiān)獄能鎖得住親人之間的愛。并且,因?yàn)檫@樣一個包含親情的地址而保持一個父親在孩子們心中的形象,不是一件很好的事情嗎?信的最后他說,幸福大道145號是他們?nèi)胰俗钚腋?、最溫暖的暗語,如果能夠如愿,他將感激不盡。1.請按事情發(fā)生的先后順序概述科比一家的故事。2.賞析文中畫橫線的句子。(甲)時間像墻角的蝸牛,晨曦時在那,星空下還在那,似乎總是在那。(乙)他下車后四處張望尋找,逢人便問,順著路人的指點(diǎn),一路跨過一座小橋,又經(jīng)過工廠和小學(xué)校,終于來到了一個有著高高圍墻的地方。3.文中兩處寫到科比流淚,請結(jié)合文章內(nèi)容分析流淚的原因。(A)聽母親說完這些,科比的淚水流了下來。(B)科比無論如何接受不了這個事實(shí),蹲在地上的他傷心地流著淚。4.文章后半部分寫科比終于知道父親所在的幸福大道145號原來是一座位于懺悔大道145號的州立監(jiān)獄,但讀者對此卻并不感到突然,因?yàn)樽髡咴谇拔囊延袔滋幇凳?,請你找出來并簡要概括?2.閱讀下面的文字,完成后面小題中國的發(fā)展沒有過不去的坎(1)一年春物,惟梅柳間意味最深;一春盛事,恰“兩會”上暖意更濃。正月的喜慶還未降溫,迎著明媚的陽光,一年一度的“兩會”在京勝利召開。在第十三屆全國人民代表大會第二次會議上,李克強(qiáng)總理的政府工作報告簡短有力,鼓舞人心。在李克強(qiáng)總理眾多暖人心的話語中,那句“中國的發(fā)展沒有過不去的坎”,讓人聞即熱淚盈眶、熱血澎湃。簡短的一句話,展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的執(zhí)政自信,給予新時代的中華兒女奮進(jìn)新征程以無比的信心和勇氣!(2)中國的發(fā)展沒有過不去的坎,是對中華文明綿延不絕的樸素概括。歷史的車輪滾滾向前,放眼全球,四大文明古國中,唯有中國在數(shù)次遭遇外族入侵這道坎后或?qū)⑵鋼敉?、或?qū)⑵渫?,從而保持了上下五千年文明連綿不斷、聚而不散。究其原因,得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢只是其中一個方面,更重要的是融入血脈里的那股自強(qiáng)不息、厚德載物的民族精神。(3)中國的發(fā)展沒有過不去的坎,是對中華民族雖歷百年屈辱依然不倒的暗碼揭示。到了近代,當(dāng)封建王朝即將退出中國歷史舞臺,其落后與愚昧卻給我們的民族招來了百年黑暗與屈辱。多少志士仁人在黑云壓城之下“我以我血薦軒轅”,多少時代先鋒在上下求索救國救民之大道。幸甚至哉!十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。數(shù)年后,由馬克思主義武裝起來的中國共產(chǎn)黨誕生,成為中國歷史上開天辟地的大事件,中國革命的面貌從此煥然一新。正是這支先進(jìn)的政治力量挽民族于最危難之際,帶領(lǐng)中華兒女推翻“三座大山”這道歷史上最高的坎,用熱血和犧牲換來了“東方紅”。中國一改積貧積弱的“病夫”形象,從此站了起來,苦難深重的中國人民終于建立了自己的新中國,古老的東方民族開始煥發(fā)新的生機(jī)。(4)中國的發(fā)展沒有過不去的坎,是改革開放以來特別是黨的十八大以來中國人民自強(qiáng)不息、爬坡過坎而得出的不爭結(jié)論。改革開放之初,我們黨發(fā)出了走自己的路、建設(shè)中國特色社會主義的偉大號召,中國經(jīng)濟(jì)迎來了新的發(fā)展的春天。我們需要“新鮮空氣”,雖然會有“蒼蠅蚊子”,但久經(jīng)風(fēng)浪的中國人民不怕這樣的坎。特別是黨的十八大以來,面對世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、局部沖突和動蕩頻發(fā)、全球性問題加劇的外部環(huán)境,面對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)等這樣那樣的坎,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民迎難而上不懈奮斗,以創(chuàng)新發(fā)展的理念和自我革命的勇氣,推動我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力進(jìn)入世界前列,推動我國國際地位實(shí)現(xiàn)前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。(5)中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,需要一年一年奮斗,離不開一步一個腳印。李克強(qiáng)總理在報告中回顧過去一年的成績時感慨“來之不易”。從外部環(huán)境看,經(jīng)濟(jì)全球化遭遇波折,多邊主義受到?jīng)_擊,國際金融市場震蕩,特別是中美經(jīng)貿(mào)摩擦給一些企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、市場預(yù)期帶來不利影響;從國內(nèi)看,我們面對的是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型陣痛凸顯的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。新老矛盾交織,周期性、結(jié)構(gòu)性問題疊加,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂。兩難多難問題如峻嶺,考驗(yàn)著“登山者”的智慧和意志;多重目標(biāo)多項(xiàng)任務(wù)如激流,等待“涉水者”去征服和跨越。一年平穩(wěn)過去,未來尤需奮斗。無限風(fēng)光在險峰,好風(fēng)景永遠(yuǎn)屬于不懈奮斗者和敢為人先者。(6)“莫道君行早,更有早行人?!睕]有過不去的坎,也沒有隨隨便便的成功。新時代奮斗者要不得偷奸?;?、投機(jī)取巧和蠅營狗茍,唯有每個個體踏實(shí)肯干、努力奮斗,我們的國家才會日新月異、蒸蒸日上;唯有每一名黨員干部身體力行、身先士卒,我們黨才更能贏得人民的擁護(hù),黨的事業(yè)才能在爬坡過坎中不斷推向前進(jìn)。我們有充分的理由相信:中國的發(fā)展沒有過不去的坎!1.本文的中心論點(diǎn)是什么?2.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.本文主要從三個方面論證了文章的中心論點(diǎn),很有感染力。B.第(2)自然段中,作者談到四大文明古國之一的中國之所以保持了上下五千年文明連綿不斷、聚而不散,主要是因?yàn)榫哂凶詮?qiáng)不息、厚德載物的民族精神。C.文章是按照提出問題、分析問題和解決問題來布局的,而(2)(3)(4)自然段又是按照平行結(jié)構(gòu)來安排的,這樣安排條理清楚,即使調(diào)換一下段落的順序,也不會影響論證的力度。D.文章語言不僅準(zhǔn)確,而且生動形象,大量成語如“熱淚盈眶”“積貧積弱”“蠅營狗茍”、鮮活的詞語如“新鮮空氣”“蒼蠅蚊子”“涉水者”、優(yōu)美的詩句“我以我血薦軒轅”“莫道君行早,更有早行人?!钡鹊倪\(yùn)用,使文章妙趣橫生,韻味無窮。3.文章第(5)自然段劃線的句子主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?4.試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面談一談文章結(jié)尾一段的作用。13.閱讀下面文章,完成后面小題你了解空氣清新劑嗎①近日,河南長垣縣一家歌舞廳發(fā)生火災(zāi),造成11人死亡24人受傷,起火原因竟是電熱器烘烤空氣清新劑,使其1分鐘內(nèi)連爆近5次。此事引發(fā)人們對常用空氣清新劑的重新認(rèn)識。②很少有人想到,空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實(shí)是一種氣霧劑,其中的拋射劑,包括不燃性和可燃性兩類。前者為氟烴類物質(zhì)(如氟利昂),后者為低級飽和性碳?xì)浠衔?丙烷、丁烷等)和醚類(二甲醚)。此外,也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中的壓力的產(chǎn)品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì),無論在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過程中,都可能發(fā)生爆炸。③在現(xiàn)實(shí)生活中,不少家庭為了防止居室產(chǎn)生污濁空氣,往往用“香”來除臭。單從名字上看,空氣清新劑應(yīng)該能使空氣清潔、氣味清新。其實(shí)不然,空氣清新劑名不符實(shí),它是靠香味遮掩異味,并不能真正改善空氣的質(zhì)量。釋放到空氣中,本身就是一種污染物質(zhì),會在去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年4月,中科院專家就通過對市面上常見的空氣清新劑進(jìn)行檢測發(fā)現(xiàn),絕大部分空氣清新劑,超過40%的成分是萜類化合物,而這些化合物會與空氣中的臭氧反應(yīng),生成甲醛和粒徑小于0.1微米的超細(xì)微粒。④研究發(fā)現(xiàn),帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后,會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng),使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析,這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近,當(dāng)嗅者體驗(yàn)到某種感受后,會產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑,強(qiáng)制性的每日重復(fù)吸入,結(jié)果引起慢性中毒。⑤那么,我們?nèi)绾文塬@得清新的空氣呢?專家給我們提供了健康的空氣消毒法:首先是自然通風(fēng)法。居室和車內(nèi)每天最佳的通風(fēng)時間是在上午4時、下午3時左右,一般要通風(fēng)5~30分鐘。其次是紫外線照射法。居室內(nèi)無人時,可在每個房間(15平米左右)安裝一只30瓦的低臭氧紫外線燈,照射一小時以上,可以殺沒室內(nèi)空氣中40%的病原微生物。⑥因此,專家建議,除非特殊需要,應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用。尤其在日照強(qiáng)烈,易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當(dāng)然,專家也特別強(qiáng)調(diào),并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌,其成分是從天然植物中提取的,不含氯氟烴,或許會可靠一些。1.專家建議少用空氣清新劑原因有哪些?請分條陳述。2.選文從生活實(shí)例寫起有什么作用?3.文中的劃線句子采用了什么說明方法?用什么作用?4.選文中第⑤段的兩種空氣消毒法,可否調(diào)換順序?為什么?5.選出不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)。()A.由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì),無論在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過程中,都會發(fā)生爆炸。B.空氣清新劑釋放到空氣中,本身就是一種污染物質(zhì),會在去除某種污染物或的同時引入新的污染物(如氟利昂等)。C.帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后,會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng),使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。D.如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌,其成分是從天然植物中提取的,不含氯氟烴,或許會可靠一些。三、語言表述14.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。“西安年·最中國”就像一根繡花針,將時代精神緊密_________(縫合結(jié)合聯(lián)系)在傳統(tǒng)的春節(jié)文化里,具有神奇的力量。在憲法宣傳教育方面,可以積極運(yùn)用現(xiàn)代媒體資源,采取人民群眾__________(膾炙人口雅俗共賞喜聞樂見)的形式,增強(qiáng)人民群眾的憲法意識。四、寫作15.作文請以“樹葉”為題作文,要求:(1)書寫工整,段落清晰;(2)中心突出,詳略得當(dāng);(3)運(yùn)用多種表達(dá)方式;

參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】

A項(xiàng)修改錯誤,這句話句式雜糅,應(yīng)該刪去“為基礎(chǔ)”?!军c(diǎn)睛】辨析或修改病句時,如果句子比較長,就要分析句子的結(jié)構(gòu),再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng),可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。2、D【解析】

D“宋濂,宋代文學(xué)家”有關(guān)文學(xué)文化常識的表述不正確。宋濂是明代文學(xué)家。3、A【解析】

A.取締、鋒芒畢露。4、B【解析】

B“您的家父”表述有誤。謙辭,對別人稱自己的父親。應(yīng)改為“令尊”等。5、C【解析】試題分析:A.懸涯--懸崖,無原無故--無緣無故;B.妖饒--妖嬈,張惶失措--張皇失措;D.端祥--端詳,蘢罩--籠罩??键c(diǎn):本題考查學(xué)生對漢字的認(rèn)讀能力,主要是字形。點(diǎn)評:要做到正確地讀寫詞語,首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到準(zhǔn)確無誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。6、(1)示例:禮贊蜀道文化漫話蜀道文化(2)示例:李先生(李老)您好!我是第四中學(xué)的學(xué)生,我校邀請您于本周星期五下午3點(diǎn)到學(xué)校為全體學(xué)生做“蜀道文化”講座,不知您是否方便?【解析】(1)試題分析:本題是一道開放性,只要活動圍繞主題,活動形式有實(shí)際可操作性即可。【考點(diǎn)定位】對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。(2)試題分析:本題屬于半開放性試題,口語交際試題,先要有稱呼,然后根據(jù)情景和人物身份,寫出邀請的目的、時間、地點(diǎn),注意語氣委婉,有禮貌,語言通順即可?!究键c(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。7、(1)飛鳥相與還欲辨已忘言(2)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植(3)自非亭午夜分,不見曦月?!窘馕觥?/p>

傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子?!氨妗薄扒濉薄皟簟薄瓣亍笔谴祟}中的易錯字,作答時要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字?!军c(diǎn)睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對照教材原文,一字一句,不錯不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。8、(1)C(2)示例一:自尊自愛、叛逆反抗。簡·愛,在寄居的舅媽家里,和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突,瘦小的她敢于和表哥扭打。她還敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽。簡·愛的童年生活是讓我們了解她的反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。示例二:追求精神上的自由、平等。當(dāng)簡·愛發(fā)覺她深深地愛上了羅切斯特后,在地位如此懸殊的情況下,她卻敢于去愛,因?yàn)樗龍孕湃嗽诰裆隙际瞧降鹊?。一個窮教師斗膽愛上一個上流人物,在等級森嚴(yán)的社會中,這本身就是向社會及偏見大膽挑戰(zhàn)?!窘馕觥?/p>

(1)C錯誤,由于老師譚波兒小姐的離開。(2)考查對人物形象的分析。“你以為,我因?yàn)楦F,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了──我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,我們站在上帝腳跟前,是平等的──因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?!”簡在極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán),追求精神上的自由、平等。簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從簡愛身上,表現(xiàn)了自尊、自重、自立、自強(qiáng)的人格和堅定的理想和執(zhí)著的追求。二、閱讀9、1.愉悅閑適2.走過座座山嶺,越過一條條溪流,前方似乎無路可走;迷惘之際,眼前竟然柳樹成蔭,花兒在陽光下開得明艷動人,幾間農(nóng)家茅舍掩映其中。表達(dá)詩人由最初的緊張急迫到愉悅驚喜的心情。3.B【解析】1.試題分析:考查對詩歌主旨的理解。這首詩是作者蟄居山陰老家農(nóng)村時所作。詩文生動地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光,對淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗,流露出作者的喜悅、摯愛的感情,表現(xiàn)了對田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感。據(jù)此概括填寫作答。2.試題分析:考查情景交融的表達(dá)技巧。詩句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”敘寫詩人在青翠的山巒間漫步,在曲折溪流中穿行,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩人頓覺豁然開朗。抒寫了“山重水復(fù)疑無路”緊張、擔(dān)憂的心情到“柳暗花明又一村”愉悅驚喜的心情。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查對詩歌意象的理解?!傲祷饔忠淮逯小钡摹傲笔侵浮傲鴺洹保枞崦酪庀蟊憩F(xiàn)詩人賞春的愉悅心情;A.“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”是借“柳”的意象表達(dá)送別的不舍與憂傷;B.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”借“柳”的柔美表現(xiàn)詩人的愉悅心情;C.“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”借“柳”傳達(dá)思念之情的綿長;D.“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。據(jù)此理解分析,答案為B。10、1.《范文正公集》范仲淹重修岳陽樓2.(有)舉起酒杯,面對清風(fēng),而喜氣洋洋的感覺。3.B【解析】1.文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與范仲淹有關(guān)的文學(xué)常識。課文《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹,此文為紀(jì)念重修岳陽樓而寫。2.翻譯注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實(shí)處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。注意下列字詞的翻譯,如“把”:舉起?!芭R”:面對。3.B對選文內(nèi)容的理解正確。A“為了烘托等樓者的心情”錯。這兩段通過陰晴景物描寫以及遷客騷人登樓時或悲或喜兩種感情,自然引出下面古仁人“不以物喜,不以己悲”的思想感情。這樣,讓兩種思想感情形成對比為下文的議論做好鋪墊,從而突出了古仁人思想境界的高遠(yuǎn)。C“遷客之悲和騷人之喜”錯。應(yīng)改為“側(cè)重于遷客騷人之或喜或悲”。D“不以物喜,不以己悲”的古仁人的高尚品格,而不是“登樓者的表現(xiàn)”?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客(一譯:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,(這時)登上這座樓啊,就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣(真是)無窮無盡?。。ㄟ@時)登上這座樓,就會感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。11、1.父親因銀行倒閉欠下巨額債務(wù)無力償還而進(jìn)了監(jiān)獄;母親善意地告訴科比:父親要去得克薩斯州創(chuàng)業(yè);父親臨行前,科比得知父親所在的地址是幸福大道145號,他一面幫助媽媽照顧年幼的妹妹們,一面和父親保持書信往來;科比利用班級搞活動的機(jī)會,來到了父親所在的幸福大道145號看望父親,卻發(fā)現(xiàn)那是一座位于懺悔大道145號的監(jiān)獄;得知真相的科比無比傷心,但他依舊像原來一樣照顧著妹妹們并與父親通信,直到父親出獄一家團(tuán)聚;多年后,在州法院工作的科比寫給得克薩斯州監(jiān)獄的監(jiān)獄長:請求把“懺悔大道145號”改為“幸福大道145號”。2.【甲】比喻,將時間比作蝸牛,生動形象地寫出了時間流逝得緩慢漫長,也襯托了沒有父親在的一家人生活的艱辛、煎熬?!疽摇縿幼髅鑼?,“張望尋找”“問”“跨過”“經(jīng)過”“來到”等一系列動詞準(zhǔn)確傳神地寫出了科比尋找并到達(dá)父親所在的“幸福大道145號”的經(jīng)過,表現(xiàn)了科比急于見到父親的急切心情。3.【A】科比深愛父親,他為即將和父親分別感到傷心難過和不舍?!綛】科比無法接受敬愛的父親坐牢的事實(shí),他為此感到痛苦、難過。4.①母親告訴科比他的父親將去得克薩斯州創(chuàng)業(yè),因?yàn)槊β岛吐吠具b遠(yuǎn),要好幾年才能回家。暗示父親因?yàn)樽问チ俗杂桑虎诟赣H出發(fā)時科比問父親的地址和郵編,父親愣了一下,還是司機(jī)將地址告訴了科比,暗示父親并不知道自己服刑監(jiān)獄的地址;③相比科比的信,父親的信內(nèi)容總是很少,暗示父親的牢獄生活沒辦法寫入信中,只得簡單編造一些合理的內(nèi)容哄騙科比和其他孩子?!窘馕觥?/p>

1.情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。組織語言時,按先后順序概述出與“幸福大道145號”有關(guān)的幾件事情。通讀文章內(nèi)容,整體感知,可知父親進(jìn)了監(jiān)獄;母親善意的撒謊說父親要去得克薩斯州創(chuàng)業(yè);父親臨行前,告訴科比地址是幸福大道145號,后來科比去幸福大道145號看望父親,卻發(fā)現(xiàn)那是一座位于懺悔大道145號的監(jiān)獄,科比隱瞞真相,依舊像原來一樣照顧著妹妹們并與父親通信,直到父親出獄,最后是科比寫信給得克薩斯州監(jiān)獄的監(jiān)獄長:請求把“懺悔大道145號”改為“幸福大道145號”。2.考查賞析句子。賞析句子首先要找到賞析的點(diǎn),從修辭手法、詞語運(yùn)用或者是人物描寫方法等角度來理解。甲句“時間像墻角的蝸牛”可知運(yùn)用比喻修辭手法,將時間比作蝸牛,寫出時間過得很慢,表現(xiàn)一家人沒有父親在的生活的艱辛、煎熬。乙句“四處張望尋找”“便問”“跨過”“經(jīng)過”是對科比的動作描寫,生動地寫出了科比尋找父親所在的“幸福大道145號”的艱辛和急于見到父親的急切心情。3.考查人物兩處流淚的原因。解答此題一定要結(jié)合上下文來理解。A句當(dāng)科比聽到母親說“他父親所在的銀行突然倒閉,他們的六口之家唯一的生活來源中斷了。幾夭以后,他的父親將去得克薩斯州創(chuàng)業(yè),可能會因?yàn)槊β岛吐吠具b遠(yuǎn),要好幾年才能回家?!币?yàn)楦赣H要離開家了,六口之家唯一的生活來源中斷了,還有父親要好幾年才能回家,科比此時的流淚,是因?yàn)楹透赣H分別感到傷心難過和不舍。B句當(dāng)科比心心念念的“幸福大道145號”是是一座監(jiān)獄時,他的流淚是因?yàn)榫磹鄣母赣H坐牢的事實(shí),他為此感到痛苦、難過。4.“暗示”其實(shí)也是伏筆:強(qiáng)調(diào)的是上文對下文的暗示、交待,有伏必有應(yīng)。如第③段“可能會因?yàn)槊β岛吐吠具b遠(yuǎn),要好幾年才能回家。”暗示父親坐牢,失去自由;第⑤段當(dāng)科比提出和父親通電話時,母親以父親工作忙,長途電話貴為由拒絕了科比,暗示父親在監(jiān)獄服刑不方便接聽電話;第⑦段最小的妹妹林達(dá)過生日時,父親沒有寄來禮物,暗示父親沒有錢沒有途徑購買并寄出禮物。12、1.中國的發(fā)展沒有過不去的坎。2.C3.比喻論證作者將經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的“兩難多難問題”和“多重目標(biāo)多項(xiàng)任務(wù)”分別比作“峻嶺”和“急流”,證明了“中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,需要一年一年奮斗,離不開一步一個腳印”這一觀點(diǎn),使論證形象生動,通俗易懂。4.結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文,呼應(yīng)(照應(yīng))標(biāo)題內(nèi)容上:進(jìn)一步強(qiáng)化中心論點(diǎn),鼓舞了全國人民的信心?!窘馕觥?.尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法:一看題目,二看開頭和結(jié)尾,三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開頭,答題時應(yīng)首先考慮。有的文章的論點(diǎn)要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。此文題目就是中心論點(diǎn)。2.C錯誤,(2)(3)(4)是按照時間先后順序來安排的,不能調(diào)換順序。3.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過比喻進(jìn)行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。文章第⑤段劃線句子“兩難多難問題如峻嶺”“多重目標(biāo)多項(xiàng)任務(wù)如激流”,運(yùn)用了比喻論證方法,將兩難多難問題如峻嶺比作險峻的大山,將多重目標(biāo)多項(xiàng)任務(wù)比作激流,生動形象地證明了“中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,需要一年一年奮斗,離不開一步一個腳印。”的分論點(diǎn)。增強(qiáng)了說服力。4.本題考查文章結(jié)尾的作用。一般從結(jié)構(gòu)上與內(nèi)容上這兩個角度來回答。結(jié)構(gòu):點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文。內(nèi)容:突出人物品質(zhì)/情感、點(diǎn)明中心、深化中心等。此段結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文,呼應(yīng)標(biāo)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)瑾;內(nèi)容上,最后一段運(yùn)用議論抒情的方式,只要每一名黨員干部身體力行、身先士卒,我們黨才更能贏得人民的擁護(hù),黨的事業(yè)才能在爬坡過坎中不斷推向前進(jìn)。中國的發(fā)展沒有過不去的坎;強(qiáng)化了文章的主旨。13、1.①空氣清新劑在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過程中,有可能發(fā)生爆炸;②會造成二次污染;③可能會使人產(chǎn)生精神依賴;④引起慢性中毒。2.用生活實(shí)例開頭引出本文的說明對象——空氣清新劑,明介紹了空氣清新劑危險性極高的特點(diǎn),激起讀者閱讀興趣,引出下文的說明內(nèi)容。3.列數(shù)字。列舉了萜類化合物的成分、超細(xì)微粒的直徑相關(guān)數(shù)據(jù)。具體準(zhǔn)確的說明了“空氣清新劑本身就是一種污染物質(zhì),會在去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染物(如氟利昂等)的特點(diǎn)。4.不能。因?yàn)椤伴_窗通風(fēng)”是常用的、普通的方法,而“紫外線通風(fēng)法”則是用于特殊的環(huán)境、有局限性的通風(fēng)法,二者的順序是從一般到特殊的說明順序,所以不能調(diào)換。5.A【解析】1.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和概括能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性詞語,把握中心句。閱讀時要理清寫作思路,抓準(zhǔn)脈絡(luò),得出答案。通讀全文,抓住“由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì),無論在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過程中,都可能發(fā)生爆炸”“空氣清新劑名不符實(shí),它是靠香味遮掩異味,并不能真正改善空氣的質(zhì)量。釋放到空氣中,本身就是一種污染物質(zhì),會在去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染物”“當(dāng)嗅者體驗(yàn)到某種感受后,會產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑,強(qiáng)制性的每日重復(fù)吸入,結(jié)果引起慢性中毒”概括即可。2.本題考查學(xué)生對文章開頭段的作用的分析理解能力。說明文開頭段通過引用名言警句或敘述故事,其作用一般有:引出文章的說明對象;概括說明內(nèi)容;引起讀者的閱讀興趣;引出下文的說明等。解答時,要通讀全文,整體感知文本,理清層次結(jié)構(gòu),把握說明內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合全文來分析。本文第①段開篇緊扣標(biāo)題,通過空氣清新劑爆炸引起火災(zāi)的事例,引出本文的說明對象;為下文具體說明空氣清新劑的構(gòu)成和危害,以及使用時應(yīng)注意的問題做了鋪墊;同時增添了文章的趣味性,更容易引起讀者的閱讀興趣。3.本題考查學(xué)生了解說明方法及其作

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