2025版幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試試題(含答案)一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.配置84消毒液用于幼兒餐具消毒時，有效氯濃度應(yīng)控制在（）A.100mg/LB.250mg/LC.500mg/LD.1000mg/L答案：B2.幼兒餐廚具采用煮沸消毒時，水沸騰后需持續(xù)（）分鐘A.5B.10C.15D.20答案：C3.3-6歲幼兒正常腋下體溫范圍是（）A.35.5-36.5℃B.36-37.2℃C.36.5-37.5℃D.37-37.8℃答案：B4.幼兒手部輕度燙傷（無水泡），正確的應(yīng)急處理是（）A.立即涂抹牙膏B.用冰水浸泡10分鐘C.用流動冷水沖洗15-20分鐘D.直接包扎答案：C5.午睡時保育員重點觀察內(nèi)容不包括（）A.幼兒呼吸頻率B.是否蒙頭睡覺C.被子是否蓋好D.幼兒夢境內(nèi)容答案：D6.幼兒鼻腔進入小珠子（無呼吸困難），保育員應(yīng)（）A.用鑷子夾出B.讓幼兒用力擤鼻C.立即頭低位拍背D.通知保健醫(yī)處理答案：D7.夏季戶外活動時，保育員應(yīng)每（）分鐘提醒幼兒補水A.10B.20C.30D.40答案：B8.幼兒進餐時，保育員錯誤的做法是（）A.提醒細嚼慢咽B.批評挑食行為C.觀察進食量D.保持環(huán)境安靜答案：B9.幼兒衣物保管要求中，錯誤的是（）A.外衣外褲分開放置B.內(nèi)褲襪子單獨裝袋C.標注幼兒姓名D.所有衣物混放整理箱答案：D10.晨午檢“一摸二看三問四查”中“四查”指（）A.查口袋有無危險品B.查指甲是否過長C.查鞋子是否合腳D.查玩具是否攜帶答案：A11.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，保育員首要措施是（）A.按壓人中B.喂服退燒藥C.保持側(cè)臥位D.強行固定肢體答案：C12.配制含氯消毒液時，正確的操作順序是（）A.先加水后加消毒片B.先加消毒片后加水C.直接混合D.無需攪拌答案：A13.幼兒如廁后，保育員應(yīng)指導(dǎo)（）歲以上幼兒自己擦屁股A.2B.3C.4D.5答案：B14.冬季室內(nèi)溫度應(yīng)保持在（）℃為宜A.16-18B.18-22C.22-24D.24-26答案：B15.幼兒誤服少量非腐蝕性藥物，保育員應(yīng)（）A.立即催吐B.喂服牛奶C.記錄藥名劑量D.直接送醫(yī)答案：C二、判斷題（每題1分，共15分。正確打“√”，錯誤打“×”）1.使用紫外線消毒燈時，需關(guān)閉門窗且人員離開，消毒時間30分鐘以上（）答案：√2.幼兒鼻出血時，應(yīng)讓其仰頭并用冷毛巾敷額頭（）答案：×（正確做法：身體前傾，用拇指食指按壓鼻翼5-10分鐘）3.口對口人工呼吸時，吹氣頻率為每分鐘12-14次（）答案：√4.塑料玩具可用含氯消毒液浸泡30分鐘后清水沖洗（）答案：√5.測量幼兒體溫時，體溫計需在腋下夾緊5分鐘（）答案：×（正確時間：10分鐘）6.幼兒自帶藥品可由保育員直接喂服，無需核對姓名劑量（）答案：×（需嚴格核對保健醫(yī)轉(zhuǎn)交的服藥單）7.幼兒燙傷后出現(xiàn)水泡，應(yīng)立即挑破并涂抹藥膏（）答案：×（不可挑破，需覆蓋無菌紗布送醫(yī)）8.幼兒離園前，保育員需檢查衣物、書包是否帶齊（）答案：√9.午睡時，保育員可在寢室門口織毛衣觀察幼兒（）答案：×（需保持視線覆蓋全體幼兒，不可做無關(guān)事情）10.戶外活動前，保育員應(yīng)檢查場地是否有石子、樹枝等障礙物（）答案：√11.幼兒進餐時，保育員可以同時進行桌面消毒（）答案：×（需在餐前30分鐘完成消毒，進餐時不做清潔）12.幼兒嘔吐后，應(yīng)立即用清水沖洗地面（）答案：×（需用含氯消毒液（1000mg/L）覆蓋嘔吐物30分鐘后清理）13.幼兒穿脫衣物時，保育員應(yīng)全部代勞以節(jié)省時間（）答案：×（應(yīng)鼓勵年齡適宜的幼兒自己操作，給予指導(dǎo)）14.冬季為防幼兒感冒，可關(guān)閉所有窗戶保持室溫（）答案：×（需每日通風(fēng)3次，每次15-20分鐘）15.幼兒發(fā)生抓咬傷后，應(yīng)立即用肥皂水沖洗傷口并報告保健醫(yī)（）答案：√三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述幼兒餐具消毒的完整流程。答案：①餐后立即將餐具分類（碗、勺、盤）；②用洗潔精清水初步清洗，去除食物殘渣；③放入含250mg/L有效氯的消毒液中浸泡10分鐘；④取出后用流動清水沖洗2遍；⑤放入蒸汽消毒柜（100℃）消毒15分鐘或煮沸15分鐘；⑥消毒后放入專用保潔柜，避免二次污染；⑦每日記錄消毒時間、人員。2.幼兒發(fā)熱（體溫38.5℃）時，保育員應(yīng)采取哪些護理措施？答案：①立即測量體溫并記錄（時間、溫度）；②解開衣領(lǐng)減少衣物，保持環(huán)境通風(fēng)（22-24℃）；③用溫水擦拭頸部、腋窩、腹股溝等部位物理降溫；④每30分鐘復(fù)測體溫，觀察是否有寒戰(zhàn)、抽搐等異常；⑤通知保健醫(yī)，根據(jù)醫(yī)囑喂服退燒藥（需核對姓名、劑量）；⑥多喂溫水（每10-15分鐘50ml左右），避免脫水；⑦減少活動，安排安靜休息；⑧與其他幼兒隔離，避免交叉感染；⑨及時向家長反饋情況。3.簡述戶外活動中的安全防護要點。答案：①活動前檢查：場地（無雜物、濕滑）、器械（螺絲緊固、無尖銳）、幼兒衣物（鞋子防滑、無長繩）；②活動中監(jiān)管：保持視線覆蓋全體幼兒，重點關(guān)注體弱、好動幼兒；③規(guī)則強調(diào)：不推擠、不攀爬超出能力范圍的器械、不撿地上物品；④運動量控制：根據(jù)年齡調(diào)整活動強度（小班15-20分鐘，中班20-25分鐘，大班25-30分鐘），中間安排休息補水；⑤特殊天氣應(yīng)對：高溫時避開10:00-15:00，增加遮陽帽、隔汗巾；雨天選擇室內(nèi)活動或防滑場地；⑥意外處理：擦傷立即用碘伏消毒，出血用無菌紗布按壓，嚴重損傷立即送醫(yī)并報告園方。4.幼兒進餐時，保育員需完成哪些保育工作？答案：①餐前準備：提前30分鐘用消毒水擦拭餐桌（順序：清潔區(qū)→污染區(qū)），擺放消毒餐具；②情緒引導(dǎo)：用輕松語言介紹飯菜（如“今天的胡蘿卜炒肉很有營養(yǎng)”），營造愉快氛圍；③進食指導(dǎo)：提醒“細嚼慢咽”“不撒飯粒”，鼓勵自己使用餐具（小班可輔助），觀察進食量（記錄挑食、拒食情況）；④特殊照顧：對吃飯慢的幼兒不催促，對過敏幼兒提供替代餐；⑤衛(wèi)生監(jiān)督：糾正用手抓飯、含飯不咽等習(xí)慣，及時清理桌面殘渣；⑥餐后處理：指導(dǎo)幼兒用溫水漱口，組織散步10分鐘再午睡或活動，清理餐具并消毒。5.幼兒午睡時，保育員應(yīng)重點觀察哪些內(nèi)容？答案：①入睡情況：是否有入睡困難、哭鬧，及時安撫；②睡眠姿勢：是否蒙頭、趴睡、蜷臥，調(diào)整為側(cè)臥位或仰臥位；③身體狀況：呼吸頻率（正常20-30次/分）、面色（紅潤或蒼白）、是否出汗過多（檢查隔汗巾）、有無磨牙、抓撓（可能過敏或蟲咬）；④體溫變化：觸摸額頭、后頸是否發(fā)熱；⑤安全隱患：被子是否蓋住胸腹（避免著涼），是否將物品（如發(fā)卡、小玩具）帶入被窩；⑥特殊幼兒：對遺尿兒記錄入睡時間，提前30分鐘喚醒如廁；對體弱兒觀察呼吸是否急促。四、案例分析題（每題8.75分，共25分）案例1：戶外活動時，4歲幼兒明明在攀爬架上摔倒，左膝蓋擦傷滲血，情緒哭鬧。如果你是當班保育員，應(yīng)如何處理？答案：①立即上前抱起明明，安撫情緒：“明明不怕，老師幫你處理傷口”；②檢查傷口：觀察是否有異物（如石子）、滲血程度（少量滲血屬正常）；③清潔傷口：用生理鹽水沖洗（或干凈礦泉水），去除表面污垢；④消毒處理：用棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外環(huán)形消毒傷口周圍皮膚（避免酒精刺激）；⑤覆蓋保護：貼上無菌創(chuàng)可貼（若傷口較大，用無菌紗布按壓止血后包扎）；⑥觀察后續(xù)：詢問“還有哪里疼嗎？”檢查四肢活動是否正常（排除骨折）；⑦記錄上報：填寫《意外事故登記表》（時間、地點、原因、處理措施），告知帶班教師和保健醫(yī)；⑧后續(xù)跟進：活動后再次檢查傷口，離園時向家長說明情況并建議保持干燥。案例2：午餐時，3歲幼兒朵朵突然劇烈咳嗽，面紅耳赤，無法說話。保育員應(yīng)如何應(yīng)對？答案：①立即判斷：咳嗽劇烈、無法發(fā)聲，疑似氣管異物；②實施急救：采用海姆立克法（幼兒站立位：站在背后，雙臂環(huán)抱腰部，一手握拳（拇指側(cè)）頂住肚臍上兩橫指，另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次；若幼兒躺倒，取仰臥位，用兩手指按壓同上位置）；③同時呼救：讓配班教師撥打保健醫(yī)電話，準備送醫(yī)；④觀察反應(yīng)：若異物排出，檢查是否完整，安撫幼兒；若未排出，重復(fù)沖擊直至異物排出或幼兒失去意識；⑤失去意識時：立即進行心肺復(fù)蘇（開放氣道，檢查呼吸，無呼吸則人工呼吸2次，然后胸外按壓（位置：兩乳頭連線中點，深度4cm，頻率100-120次/分），每30次按壓加2次呼吸）；⑥送醫(yī)跟進：無論是否排出異物，均需送醫(yī)院檢查是否有殘留；⑦事后總結(jié)：組織班級安全教育（不跑跳進食、不吃整粒堅果）。案例3：午睡時，保育員發(fā)現(xiàn)5歲幼兒樂樂呼吸急促（35次/分），額頭發(fā)燙，測量體溫39.2℃，且身上出現(xiàn)紅色皮疹。應(yīng)如何處理？答案：①立即喚醒樂樂，保持側(cè)臥位（防嘔吐窒息）；②復(fù)測體溫（確認準確性），觀察皮疹形態(tài)（是否皰疹、是否瘙癢）；③物理降溫：用溫毛巾擦拭頸部、腋窩（避免擦拭胸腹部），放置退熱貼；④通知保健醫(yī)：說明癥狀（高熱、呼吸急促、皮疹），保健醫(yī)評估后決定是否送醫(yī)；⑤隔離護理：將樂樂轉(zhuǎn)移至觀察室，避免與其他幼兒接觸（皮疹可能為傳染病如手足口、麻疹）；⑥補充水分：少量多次喂溫水（每5分鐘10-20ml）；⑦聯(lián)系家長：告知情況，建議帶至醫(yī)院檢查（需明確說明癥狀，提醒攜帶醫(yī)?？ǎ虎嘤涗涀粉櫍禾顚憽队變寒惓Ｇ闆r記錄表》，包括體溫變化、皮疹發(fā)展、家長反饋；⑨終末消毒：樂樂使用過的被褥、枕頭用紫外線燈消毒30分鐘，接觸過的物品用含氯消毒液擦拭。案例4：晨間接待時，保育員發(fā)現(xiàn)4歲幼兒小雨情緒低落，低頭不說話，挽起袖子時看到手臂有兩處淤青。應(yīng)如何處理？答案：①溫和詢問：“小雨，手臂怎么了？是昨天玩的時候碰到了嗎？”（觀察反應(yīng)是否回避、緊張）；②初步判斷：淤青形態(tài)（是否為指痕、是否對稱），是否有其他部位傷痕（檢查手背、腿部）；③聯(lián)系教師：將情況告知主班教師，共同觀察小雨全天表現(xiàn)（是否抗拒身體接觸、是否突然哭鬧）；④與家長溝通：趁家長送園時自然詢問：“小