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文檔簡介
廣西北部灣歷年中考滿分作文大全2019—2022年目錄2022年廣西北部灣中考滿分作文 3最是書香能致遠 3最是書香能致遠 3最是書香能致遠 4最是書香能致遠 5最是書香能致遠 5最是書香能致遠 6【附:審題指導】 62021年廣西北部灣中考滿分作文 8詩夢 8直如朱絲繩清如玉壺水 9我眼中的傳統(tǒng)文化 9我與中國傳統(tǒng)文化 10中國傳統(tǒng)的七夕情人節(jié) 11剪紙 11幽夜 12給漢字的“情書” 12哭泣的倉頡 13我看“吆喝” 14在記憶深處消逝 15飄蕩千年的精靈 15剪紙 16我與傳統(tǒng)文化 17書法,最美的行囊 18學畫記 18黑白之趣 19我與家鄉(xiāng)的雜技 19那碗菜茶 20筆下那溝通古今的道路 20家鄉(xiāng)的葉餅 21尋找文化 21傳承的力量 22捏彩泥的老爺爺 22京味吆喝何處尋 23我看“吆喝” 24《詩經》韻味長 25濃墨覓光 26篆刻 27戲曲化障引思詩 27傳統(tǒng)文化 28中國符號 29一瞬 29我與國畫 30【附:審題指導】 312020年廣西北部灣中考滿分作文 34懂得感恩 34感恩的心 342019年廣西北部灣中考滿分作文 36陽光正好 36陽光正好 36陽光正好 37陽光正好 37陽光正好 37
2022年廣西北部灣中考滿分作文【作文原題】習近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!濒斞冈凇冻ㄏκ啊分刑岬健渡胶=洝贰短煅菡摗穼ψ约喝松挠绊?;《紅星照耀中國》寫毛澤東常讀《水滸傳》《三國》和《西游記》?!妒⑹牢Q浴肥撬矚g的書;《鋼鐵是怎樣煉成的》寫保爾最愛看的小說是《牛虻》,書是他堅定革命信仰的一種利器……初中三年,必定有一部經典名著對你產生過深刻影響。請圍繞這一部經典名著。以“最是書香能致遠”為題,以時間為線索,敘寫你的閱讀故事。要求:(1)把題目謄抄到答題卡指定位置。(2)不抄襲,不套作,不出現真實的校名、人名,不少于600字。最是書香能致遠“書籍是人類進步的階梯!”這是俄國大文豪高爾基的名言。母親是老師,從小就給我爬“階梯”,幼兒園時期,我讀的是四大名著繪本。上了小學,母親給我鋪設了更多的“階梯”,我品《神筆馬良》《格林童話》《朝花夕拾》,也啃四大名著。那時,看《朝花夕拾》覺得里面的內容很生澀,如撞迷霧。但是冥冥之中似乎埋下了一顆種子……六年級學了《少年閏土》,喜歡上了勇敢機智的閏土,魯迅棄醫(yī)從的經歷也刻在了我的心里。初一上冊名著導讀是《朝花夕拾》,在老師的指導下,我漸漸明白了魯迅筆下的人物形象,也讀懂了魯迅思想的深邃。初二初三又陸續(xù)學了《從百草園到三味書屋》《阿長與三海經》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》,我真正讀懂了魯迅棄醫(yī)從文的深刻原因……當回過頭再來讀《朝花夕拾》才明白魯迅筆下的文字就像一把鋒利的手術刀,在不動聲色間手起刀落,劃開人性:《二十四孝圖》形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷;《五猖會》抨擊的強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。原來魯迅棄醫(yī)從文是為了拯救國民的思想,原來思想的麻木比身體上疾病更可怕,原來文字是有思想、有力量,又似一盞明燈能夠照亮人通往正確的道路?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!”我佩服魯迅的“倔強”和謙卑,我佩服魯迅的偉大的精神和人格,能把個人的選擇同國家的前途和民族的命運緊緊的聯(lián)系在一起,化“小我為大我”,一輩子筆耕不綴,以筆為刀,一直戰(zhàn)斗在時代的最前沿。這一點,讓渾渾噩噩的我汗顏,讓我幡然覺醒:不再需要母親的嘮叨,扔掉手機,捧起書本立志做一個有志青年。那一刻,我愛了魯迅、愛上了《朝花夕拾》、愛上文字。兒時的那顆種子似乎悄然的在一種偉大力量的“催逼”下發(fā)芽了,我不可救藥的愛上了文學。發(fā)奮。課余時間如饑似渴的啃名著,一次次撞在名著上,就如同飛蛾撞向光明。大量閱讀提升了我的文學鑒賞能力,也提高了我的寫作水平。從“害怕寫作”到“輕松寫作”,從“磨磨唧唧”到“下筆如有神”,我感謝那些滋養(yǎng)我的名著?!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!”莎士比亞的叮囑言猶在耳。最是書香能致遠,感謝書籍,感謝名著,讓我的精神世界得到源源不斷的滋養(yǎng),讓我的思想漸漸充盈。最是書香能致遠莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?!钡拇_,書,是我們生活中不可缺少的一部分。在我心靈深處,最依戀的就是浩如煙海的書。它像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光,溫暖了我冰冷的心;它像一首動聽的歌曲,喚醒了我沉睡的智慧……它,給予了我知識、力量和勇氣。小時候,在家門前的老槐樹下,我總是纏著爺爺,讓他給我講《嫦娥奔月》《孟姜女哭長城》的故事。那些古老而美麗的神話傳說,常常讓我聽得入迷。有一次,爺爺對我說:“孩子,你會在書中找到很多故事的!”并給我買了許多兒童繪本,而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太太,給英俊的王子添上兩把白胡須——這成了我當時最大的樂趣,當然我也在書香中充實了自己。不久,我告別了兒童繪本,走進了寫滿字的書的世界。記得第一次囫圇吞棗地讀完《小貓釣魚》時,我激動得雙手顫抖。書里的世界太奇妙了,太吸引人了。于是,我開始沉迷在書的世界中,仿佛每個字都是跳躍著的音符,給我快樂,使我陶醉。當白雪公主吐出了毒蘋果,重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局時,我懸著的心才終于落地;當周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時,我的淚水奪眶而出;當我的作文被當作范文在課堂上朗讀時,我的心里激動不已,真想立刻插上理想的翅膀,飛進那書的大世界,在書香中沉醉。歲月流逝,中學的大門敞開了。從此,經典文學對我產生了無盡的感召,而且在不斷地改變著我,使我在書香中成長。曾經自卑且不愛說話的我,也學會給大家講講書中的故事,變得口若懸河起來。曾經憑著興趣讀書的我,也漸漸懂得了讀書不是為了“顏如玉”和“黃金屋”,也不是為了光宗耀祖,更不是為了“敲”開官府的大門。我從心里高呼:“為了中華民族的崛起而讀書!”漫漫人生路,書香作伴。書香使我充實,書香令我陶醉,書香伴我成長!同學們,熱愛閱讀吧!不讀書的人,思想就會停止,讓我們一起尋找書的芬芳,并讓它飄揚致遠。最是書香能致遠我特別喜歡這樣一句話:“耕讀傳家久,讀書繼世長?!弊x書,是和一個靈魂高尚的人對話。書閱讀得越多,越能體會到書中蘊含的無限趣味。書承載著人生夢想的飛箏,帶我飛往美麗的遠方。小時候,母親在晚上總愛給我讀一些名著,我最愛聽的就是冰心奶奶的《吹泡泡》那一文?!拔覀冇檬5姆试眍^,放在一只小木碗里,加點水,和弄和弄,使它溶化。然后呢,用一根細竹管,蘸上粘稠的肥皂水,慢慢地吹起來”我按照這個程序,仔細地調好泡泡水,終于,我屏息凝神地輕輕地用自己的小嘴巴對著竹管,慢慢地吹,那一個個小泡泡如同空中飛舞的小精靈,順著風越飛越遠,我欣喜地吶喊著,心里的喜悅不禁涌上心頭。原來讀書不僅可以豐富知識,也可以從中找出那么大的樂趣。從此,我開始熱愛讀書了。好讀書,讀好書。要讀書,還得有書。恰好我們村里,開設有農家書屋,里面有大量的書籍,可以免費借閱,于是,我就成了這里的??汀R雇?,伴著皎潔明亮的月光,我總是一個人靜靜地坐在臺燈下,手里捧著一本厚重的書。不知不覺中,這竟成了我的一種習慣。一本本書籍,為我打開了一扇扇了解世界的窗口,它像一位知音,絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無窮的故事,有時還會講出許多意味深長的道理來。這就是所謂的“讀一本好書,如同交了一位益友”吧。難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動精彩的童年時代的往事;難忘《城南舊事》中英子少年時異彩紛呈的經歷;難忘《小王子》漂泊流浪的種種遭遇一次又一次,書香如甘泉一般,浸潤著我的心田。正如一位學者所說:“讀書的時候,我們的心靈會變得更加遼闊和寬廣,堅韌而頑強,也使我們獲得溫馨、寧靜的內心世界,以對抗外部世界的喧嘩和浮躁?!彪S著閱讀書籍的增加,我的作文寫得越來越好,多次被老師作為范文在班上念。在今年襄陽市圖書館舉辦的“暑假讀一本好書”競賽中,我獲得了一等獎,這更加激發(fā)了我對書籍的熱愛之情,并在我心中埋下了一顆夢想的種子,我要成為一名作家,寫出精彩的文章,傳遞真善美,鞭笞假丑惡。最是書香能致遠。書籍,是一束光,能照亮一切陰霾。青少年朋友們,愿我們攜起手來,莫負好時光,在書海中暢游,在書山中漫步吧!最是書香能致遠白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開?!}記籬欄下被余暉照耀的泥巴地,那一朵朵隱藏在陰影下的苔花,是不引人注目的,但是它在努力綻放,絢爛綻放。最是書香能致遠,它讓我在卑微中,不再自怨自艾。青筋暴起的滿是曬斑的手如果問是誰教會了我堅強與勇敢,那無非是《老人與?!贰kS著記憶的河流我走進了老漁夫的心,那是一顆飽經風霜又矗立不倒的心。他拿命從鯊魚口中奪出的魚骨架是他最后的倔強,是他教會了我在黑暗無光的世界里也要勇猛堅強,積極向上!燈在亮,心還暖望著桌上熱騰騰的飯菜,端著手中溫熱的牛奶,聽著家人的細細叮嚀,這或許最能感受親情的可貴吧!《石榴樹下的燈》讓我深深回味,親人對燈兒的愛是難以用笨拙的手筆描繪的。燈兒是一個活潑的小女孩,因為各種特殊的原因使得她不被爺爺待見。可她爺爺也是無可奈何呀!她爺爺在暗處默默地關懷她,見證她的十歲生日,見證她能平安活著。這篇文章使我感到了親情的溫暖,親情的暖流里流進了心田!生命不應止于放縱懈怠我走在雨中,以為自己就是絲絲緩緩的細雨;我放眼遠眺,又覺得自己是如黛的青山;我傾耳靜聽,又誤以為自己就是清脆的汽笛。讀《想贏的男孩》,我覺得我不應止步不前,約根?本是有一顆好勝心強,積極的小男孩。可惜他的生命卑微,仿佛是受老天的懲罰,一生下來就身患怪病,落下殘疾??墒?,他并不甘心墮落。在課上,他總是發(fā)出怪聲,因而被同學嘲笑、老師責怨,他的心情一致跌入谷底??墒撬琅f振作起來,越發(fā)努力,只為那一聲夸贊,只為贏一次。終于,在他的不懈努力下,他成功了,達到了他的目標?!澳闳羰㈤_,清風自來?!倍遗c他相比,有這么優(yōu)異的條件,又有何理由不努力呢?讀書能讓人倍感生活的芬芳。天地之間,蕓蕓眾生之中,最是書香能致遠!是它使我成為粲然的光!最是書香能致遠我來人間一趟,對它戀戀不忘。見過朝俞添望,走過白馬弄堂,越過梧桐樹梢,奔向滿天星光?!}記我曾是一個不善交際的人,可與它相遇,我被潛移默化了,如今的我逢人都能侃侃而談。小時候,我看書只是讀者;長大后,我成為了書中人物的共情者。我曾在大觀園里因劉姥姥的話捧腹大笑,如今才知她是大智若愚;我曾在鴛鴦樓看武松手刃仇敵,如今才明白那是他的憤怒與不甘;我曾在一顆小行星上看小王子,離開了自己的B-612行星,如今才明了他當時內心的無助與迷?!翖壖驳摹傲藚s君王天下事,贏得生前身后名”令我拍手叫好,可他“可憐白發(fā)生”的壯志難酬也令我悲憤不已;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”少女嬉戲的場面令我神馳,可“簾卷西窗,人比黃花瘦”令我無限傷心。我讀過很多很多書,其中《火花》與《瑯琊榜》讓我受益最多?!痘鸹ā分小拔覠釔鄄紳M荊棘的生命,看平凡閃爍出奇跡,這刺破黑暗的火花,讓我奔跑著想擁抱熾熱的繁星”,讓我面對考試的失利重燃希望;而《瑯琊榜》帶我來到了暗波詭譎的京城,看林朱歸來,觀梅長蘇精密的計劃……讓我明白,要善于交際,不要只沉浸在自己的世界中。我深受書的影響,慢慢開始嘗試與同桌交談,結果友情就這樣慢慢走近了我。書讓我明白應放長遠目光方能行穩(wěn)致遠,若沉迷于眼前的漚珠槿艷而放棄進一步的探索,人生便如槐南一夢,終將醒來。小女子不才,只愿能伴隨書香,抵達我未曾到過之地,我愿來到盛唐再奏宮商角徵,唱響蕩氣回腸;我愿重回漢唐,再譜盛世華章……吾之所向,是伴書香而致遠。最是書香能致遠花瓣的弧度,是愛的弧度。書頁的香氣,是愛的電量?!}記能讓我提起興趣,唯有那充滿趣味與科學的《十萬個為什么》,起初我僅僅是看了一眼,但就是這一眼讓我徹底淪陷了。它像一塊磁鐵,深深地將我吸引住,讓我不斷地在實踐中獲得真理。在電視上,我們常??吹侥g師將手放進了滾燙的油鍋中,隨后面無改色地把手舉了起來,絲毫沒有被燙的樣子。這讓我心中十分好奇,難道魔術師真的有魔法嗎?我也能像他一樣把手伸進油鍋嗎?為什么魔術師的手沒燙傷?帶著這些問題,我翻開了《十萬個為什么》,希望從書的海洋中獲得答案。原來并不是魔術師有魔力,而是油鍋中有“魔力”,要不被油燙傷,只要將白醋倒進鍋中,與油混在一起就行了。這讓我非常不相信,于是便去做了個實驗。我在鍋中放入了1:1的油和白醋,隨后等待鍋中的液體沸騰,為了安全,我決定使用與人的皮肉相似的豬肉放入油鍋。終于液體沸騰了,是時候揭開真像了,我將豬肉放進鍋中,過了一會兒,我將豬肉拿起來,驚訝地發(fā)現豬肉竟然沒有絲毫變熟的樣子。這讓我內心的好奇加重,這是什么原理呢?原來是醋的沸點比油的沸點低,當醋沸騰時帶動油一起,營造了一種油沸騰的假像。其實鍋中的溫度只有十幾度,所以手不被會被油燙傷,這樣我就明白了手進油鍋不被燙傷的所有秘密了。看似非比尋常的魔術,實際上是運用了物理知識罷了。最是書香能致遠,《十萬個為什么》讓我生活充滿了趣味,帶我積極探索世間的奇妙事件,讓我懂得從實踐中獲得真理。我愛書,愛充滿趣味與科學《十萬個為什么》。【附:審題指導】【題目分析】一、審題。題干要求以“最是書香能致遠”為題,以時間為線索,敘寫你的閱讀故事。其實就是寫一篇記敘文,向大家講述你的讀書故事。材料中習近平總書記的話告訴我們,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣,也是在告訴我們讀書的好處。我們可以圍繞讀書的意義和作用,選取生活中我們是怎樣讀書的,在讀書過程中發(fā)生過什么樣的故事,把它寫出來,分享給大家,讓我們一起見證你的喜怒哀樂。以時間為線索,敘事要清楚,還可以運用抒情、議論、描寫等多種表達方式讓文章更有深意。二、選材構思。本文可以寫人記事,從自己的閱讀經歷中選取材料,表達自己對于“書香”的理解與感悟,強調閱讀對于自己成長的積極意義。以真情實悟打動讀者??梢赃x擇一部自己閱讀過且相對比較熟悉的名著作品,如《紅星照耀中國》,圍繞這本名著中的經典人物故事闡述對自己成長的影響,對自己的人生產生過一定的觸動,可以是一點感悟、幾縷情思,在開頭或結尾通過抒情或議論的文字,鮮明地表達出來。三、文體。根據“以時間為線索,敘寫你的閱讀故事”可知本文要求寫記敘文。
2021年廣西北部灣中考滿分作文【作文原題】文以載道,以化人,文化是什么?文化是生活,如貼對聯(lián)、穿旗袍;文化是技藝,如打油茶、燒泥陶;文化是建筑,如騎樓、哈亭;文化是器具,如會鼓、天琴;文化是首詩,如《鄉(xiāng)愁》《秋詞》;文化是個人,如杜甫、蘇軾;文化還是道德素養(yǎng)、民風家教,祖父傳之,子孫繼之。文化在身邊,文化在心里,文化無處不在。請圍繞“我與傳統(tǒng)文化”這一話題,自擬題目,以物見人、緣人記事、因事生情,寫一篇記敘文。要求:①擬好標題并填寫在答題卡上,不得抄襲、套作,不少于600字;②行文中不出現真實的校名、人名。詩夢山江天色流粟脂,纖草臥眠谷野平,泥溶新芬云雨日。連蒼此斷孕夕云,游風且吟散舊時,落霞林煙暮如詩。填一曲《浣溪沙》,在美妙的格律中,尋覓詩夢的緣起。暮雨初霽,弦月升空,清霜彌散在我的窗臺。面前一方書架,盛滿無數騷人寫就的詩書。這詩書,是我初在詩詞間淺淺游蕩時,母親所引來的一股清流。歲月蹁躚,回想當初意氣疏狂,總是強說新愁,詞不達意,心中生出無限悵惘?!拔沂侨碎g惆悵客,知君何事淚縱橫。”母親一語道出我的籍境,語調中少了納蘭的愁嘆,而略帶著點俏皮與寬慰。見我空自對窗出神,她淺淺一笑:“鄰鄉(xiāng)有一方谷野,應該是你吟詩作賦的好去處。”鄉(xiāng)間竟有此等去處?我半信半疑?!澳恰腿グ??!蔽覜Q定一試。翌日午后,我們到達谷野。此地平曠,目光盡處是連綿的群山。方能沒足的新草纖細而無際,其間還靜靜淌著一道清溪,澄明平靜。我的內心似乎由這清溪萌生出一種感動。我那時倔強,擺出一副不以為意的模樣:“還行吧?!蹦赣H仍是從容溫婉的模樣,沒有我所預想的任何失望情緒。那一刻我注意到她的穿著,素白的外衣,僅在袖口和衣擺處飾著流動的紅紋。這份淡然恬靜竟似詞中小令,自有格調。我的心被觸動,若有所悟。我們一路向前,至黃昏,涼雨猝至。我看著纖草被染成深青,伏在潤濕的春泥之上;那山溪似被這春雨所激發(fā),忽而轉為一種奇異的米白,如江水般寬廣。那一刻,我仿佛看到“秋水共長天一色”的渾然天成,看到千古文人在山河風雨中對美的無限追求——那是傳統(tǒng)文化得以生生不息的養(yǎng)料。我心中的渴望在此刻凝結于這山河的美好,化作最真摯的詩夢?!霸埔卵┬?,翩若驚鴻……”我低聲吟唱,為這份真摯的詩夢開篇。詩夢,在那一刻架起了我與傳統(tǒng)文化心心相印的橋梁。今日清泉如許,我便用它們歌頌詩夢的緣起,歌頌那個引我生出詩夢的人——母親?!久麕熃庾x】①巧妙構思,匠心獨運。讀完全文,不得不佩服該考生的構思運筆之力!寫“我”與傳統(tǒng)文化的故事,不僅有緣起的經歷敘述;有遠足賞景的谷野放飛,升華感悟;有即興賦詩、因情詠懷的詩情洋溢、才情展示;更有因事頌人,崇敬母親淡然恬靜、自有格調的灑脫品格,暢抒對母親一路栽培教導的感恩之意……妙哉,斯文?、谠娨夤P法,美不勝收。文中隨處可見的引用、化用,已然見出詩詞韻味內化為考生的情感骨髓,成為一種無法分割的文化因子。文章語言處處洋溢著濃濃詩意,靈動、別致、清新、優(yōu)美、恬靜,令人陶醉!直如朱絲繩清如玉壺水青磚黛瓦的鄉(xiāng)間老屋旁,訴說著流水潺潺;古色古香的拉、彈、鋸、合中,教會我正直純潔。爺爺是一名木匠,至今仍堅持勞作。他戴著老花鏡,時而雙手在空中比畫著,時而低下頭來“唰唰”地畫著,俯仰之間,榫卯的結構圖已躍然紙上。我隨著爺爺坐到木料之間,他低著頭,一絲不茍地研究著圖紙,老花鏡滑落至他的鼻尖。他朝著我說:“妞,把昨天送來的檀木找出來?!蔽尹c了點頭,隨即翻找出了棕紅色的檀木。我和爺爺一同用刨子刨木頭,木屑從我的手底下上下翻飛,翩翩起舞。我仿佛從中看見了悠悠中華傳統(tǒng)文化在泱泱五千年光陰中曼妙生姿。刨完了,我用手輕撫著檀木,細膩而柔軟,頭望了望爺爺,我們默契地相視一笑。爺爺從他的工具包中翻找出墨斗。我接過墨斗的一端,仔細看了看圖紙,小心冀翼地在木頭上定下墨斗的位置。而后我給木線制上墨,本是朱紅色的墨線浸滿烏墨,唯兩端尚余紅色。爺爺不緊不慢地扯起墨線,瞇著眼睛望了望木頭,手一松,木頭上留下了粗細均勻的筆直墨跡。我心中的敬意油然而生,我明白,這是爺爺在經過千百次錘煉后,在與傳統(tǒng)工藝的磨合之中造就的。爺爺抽起旱煙,沉默不語,凝望著遠山。我問他:“爺爺,為什么我們畫直線一定要用墨斗?這么好的檀木我們不給自己留一些嗎?”爺爺聽罷,語重心長地告訴我:“墨斗弾出的線是最直的,這像咱們做人,一定要正直。不拿別人的余料,這是我們木匠的底線。”恍惚之間,我好像又看見了爺爺帶著木工手藝行走在江南水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小路上,他帶著木匠的堅守,從意氣少年走到了白發(fā)蒼蒼。爺爺一生都堅守著“直如朱絲繩,清如玉壺冰”的人生準則,他的堅守對我產生了潛移默化的影響。直如朱絲繩,清如玉壺冰;楓葉經霜艷,梅花透雪香。成長之路,我會帶著爺爺教會我的那份正直與堅守一直走下去。【名師解讀】①因事所感,真切感人。考生敘寫自己與爺爺一道彈制墨線的故事,在感悟傳統(tǒng)文化的同時,抒發(fā)了對爺爺一生堅守“直如朱絲繩,清如玉壺冰”人生準則的崇敬之情,表達了自己要以爺爺為榜樣,在自己的人生道路上“帶著爺爺教會我的那份正直與堅守一直走下去”。文章敘事簡明而生動,具有很好的“在場感”,意蘊生動,引人共鳴。②細致描繪,形象豐滿??忌鷮憼敔數募氈抡J真,通過細節(jié)描寫來生動展現,如低頭、一絲不茍、滑落的老花鏡以及扯、瞇、松等動作;表現爺爺深沉的人生觀,則寫他沉默不語地凝視遠方,語重心長的話語……全方位刻畫了爺爺豐滿的形象,寫出了人物的個性品格。我眼中的傳統(tǒng)文化二胡的悠揚踩著三月斜雨的韻腳,沁過薄霧和窗紗,微微的還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣,讓我不覺神游于五千年的古國文化長河中。天地初開,萬物終歸混沌。祖先們就踏上了征服自然的征程。語言文字,文化典籍,科技工藝,文學藝術,哲學思想,道德倫理、無一不體現著祖先們的智慧,我國文化的博大精深。春秋戰(zhàn)國以來,諸子百家的爭鳴,如一聲春雷驚雨,給華夏大地一場潤澤。道家,法家,儒家、諸如雨后春筍紛涌而出。其文學思想,道德學說更是沿用至今,令我們受益匪淺。而反自春秋《詩經》開始,先秦散文,魏晉文學,后唐詩宋詞元曲,品讀時給人以美的享受,怎不叫人感慨古文學的博大精深。從孔子的“詩可以怨”到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責”都給人們打上了一種憂患意識的烙印。從岳飛的“笑談渴飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識逐步上升到愛國精神,體現了天下為己任的高尚情懷?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“慈母手中線,游子身上衣”的崇高天倫?!疤煨薪?,君子自強不息”的不屈不撓精神。“仁者愛人”的高尚道德。王昌齡“秦時明月漢時關、”的功業(yè)抱負?!案袝r花濺淚恨別鳥驚心”“人閑桂花落,月靜春山空”的天人共鳴等都是西方文化望塵莫及的。當世界文化的鐵蹄滾滾襲來時,總將是任何保守力量所難以抵擋。在這個物質利益至上的社會,越來越多的人追求著自己想要的物質生活。欲望,拜金,權利等都充斥著人們的生活,一步一步的侵蝕著我們的精神世界。越來越多的人崇尚“洋節(jié)”,昔日的傳統(tǒng)文化進一步步被淡忘。生活中的這些情況比比皆是。追求自己喜歡的,是沒錯??蛇@又何嘗不是對我們中華民族文化的一種漠視?那些我們曾引以為傲的民族文化都哪去了?我記得魯迅曾說“惟有民魂是寶貴的,惟有它發(fā)揚起來,中國才真有進步?!眾W巴馬也曾說“當中國忘記了自己的民族文化時,就是我們攻打這個民族的時候”覺醒吧!我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來傳承我們的優(yōu)秀民族文化,來構建我們的祖國輝煌。簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠,淅淅小雨盡苦泣?!军c評】這篇散文,是一篇集思想性與藝術性為一體的好文章,開篇善于設置情景,引題自然,點題巧妙。中間部分把博大精深的傳統(tǒng)文化描繪得入木三分,并結合昔日的傳統(tǒng)文化進一步步被淡忘的現實進行闡述,很有說服力。我與中國傳統(tǒng)文化說起中國傳統(tǒng)文化那可是數不勝數,而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。春節(jié)是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團結、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié),如何慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動上手。想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進去。剛開始水倒少了,揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時候?。∮旨恿艘稽c干的面粉,面總算弄好了??墒且宦爧寢屨f面還要放半個小時,真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學著媽媽以前包餃子的動作把面揉成一個細長條。結果揉的一節(jié)粗一節(jié)細的還好揉了好長時間終于揉好了。我突然想:既然餃子作為中國傳統(tǒng)文化流傳了下來,餃子就一定很美味,但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來開始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準備搟皮了。我一手拿著小餅,一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實在學不會最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。該包餃子了,媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學著包餃子。包出一個餃子之后突然覺得包餃子不是那么困難。終于包好了開始煮了,我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟??粗溩釉阱伬锏姆v如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說不出的開心。霎時,我覺得我離中國的傳統(tǒng)文化也近了一步。我愛中國傳統(tǒng)文化!【點評】本篇記敘文,采用鏡頭式的結構,分段敘寫了春節(jié)的幾個場面,條理明晰地寫出了中國傳統(tǒng)文化的隆重。構思很好,層次安排也非常明確。全文對于人物心理和神態(tài)動作刻畫得細致生動,有力地表現了主題。中國傳統(tǒng)的七夕情人節(jié)農歷七月初七,也就是中國傳統(tǒng)的七夕情人節(jié)。今年七夕,我家居住的小區(qū)融科蔚城開展了題為“融科仲夏夜,七夕愛蔚央”的業(yè)主活動。不但有節(jié)目可看,還有游戲可玩。湖面上還搭了一座鵲橋,上面掛滿了鮮花。射燈照在鵲橋上,映出一橋七彩的五角星,就象一道彩虹。節(jié)目由我最喜歡的時尚街舞開始。五位大哥哥在強勁的音樂伴奏下,一會兒單手倒立,一會兒連翻三四個跟斗,甚至整個人用頭頂在地上旋轉。掌聲此起彼伏。一段歌舞串燒將節(jié)目掀起了高潮。有一場歌手與觀眾的對歌,在觀眾連續(xù)對上兩首歌以后,那個歌手說要出個難題,用英文歌考考大家。結果居然唱的是我上幼兒園時就會唱的英文字母歌,讓大小業(yè)主們樂得哈哈大笑。節(jié)目中間還穿插著抽獎和互動游戲,讓業(yè)主觀眾們心跳不已。節(jié)目還沒結束,我就迫不及待地跑去玩游戲。打地鼠、釣魚各玩了幾次,可都不是我的強項。跳了一會兒蹦蹦床,可惜漏氣了,蹦不起來。真掃興。后來,我們一家人都在許愿樹下許了愿,我偷看了爸爸媽媽許的愿,原來都是希望我健康快樂,學習進步什么的。其實不看也能想到,這就是他們最大的愿望。至于我的愿望嘛,不能說,據說說了就不靈了。當然,可以稍微透露一點點,是關于我自己的“面子”問題。我的力氣太小,寫著我愿望的袋子怎么也扔不到樹上,只有勞煩老爸幫忙,可他的力氣又太大了,扔了好幾次都直接穿過許愿樹掉了下來,好容易才把我的愿望扔到樹上掛著??磥砦业脑竿獙崿F恐怕有點難度。媽媽可了不起了,竟然一次就成功地把她的愿望扔上了許愿樹。不過,總算我們的愿望都能實現吧。晚上,我做了一個夢,夢到牛郎織女的一雙兒女長大成人。他們買回了筆記本電腦和攝像頭,上了寬帶,還教會了牛郎使用。在七夕與織女相會時又教會了織女。這下好啦,他們再也不用苦苦等待那一年一度的七夕了。每天,他們通過網絡交流,通過攝像頭看到對方,又能通過麥克風對話。那寬闊的銀河形同虛設,再也擋不住牛郎織女相見了。大人們常說,“愿天下有情人終成眷屬”。怎么就沒有人用現代科技幫助一下牛郎織女呢?讓他們到現在還在飽受相思之苦。【點評】這篇敘事文,敘述真實親切自然,描寫很精彩,如“射燈照在鵲橋上,映出一橋七彩的五角星,就象一道彩虹”,給讀者以真實之感。結尾“愿天下有情人終成眷屬”點題,令人回想無窮。剪紙剪紙是我國民間的一種傳統(tǒng)的裝飾藝術。和刺繡一樣,它是智慧和技巧的結晶,又蘊涵著生活的美。其實,剪紙也并非一樁難事,只要經常動手,堅持下來,就會功到自然成。那么究竟該怎樣剪紙呢?剪紙,選用工具是第一步。第二步是根據造型先進行紙張的折盈。例如,剪四方形的,對折再對折;五方形的,對折后,再按1∶3的比例折成“V”形。折一定要折得整齊、嚴實,并要壓平。初學者可先將花紋用淡筆畫上。第三步,根據畫出的筆印剪?;討嗖捎们鷹l紋,因為曲條紋往往耐看,富有流動感。在剪的過程中,手對紙的轉動要和剪的方向配合好,膽大而心細,這樣剪出的紋路才清晰連貫。最后,除去多余的部分,再剪出一個外框。這時,一件小小的作品即告完成。對于另一類剪紙,也就是畫面形的,如一個人物或動物,一座房屋,山、樹等的具體形象的剪紙,更需要作者的細心。若是臨摹,首先需把畫面搬出,可利用鉛筆涂印的方法;若是自我創(chuàng)作,則先要構思畫面。它不同于畫圖,有的地方必須巧妙地連接,且不傷大局,否則一脫節(jié)就不能稱之為剪紙了。值得注意的是,剪時不要先剪大塊的部分,應先從細小的部分著手,由小及大,最后剪出外輪廓,否則細小部分不易固定,易剪壞而前功盡棄。剪出的作品可以收藏在書中或空白筆記本中,夾在兩頁之間,上面再攫上一層半透明的紙,保持整潔。待心靜時翻閱欣賞,嘿,?那才是其樂無窮呢!學習剪紙,可以培養(yǎng)自己多方面的品性:精細、專注、耐心、靈活等。在不斷實踐中,你會感受到剪紙藝術樂趣無窮?!军c評】本篇記敘文描繪了小作者親身經歷的“剪紙”事件,讀起來文中營造的氣氛讓人覺得有親切感。全文的描寫很細致,語言娓娓道來,對于人物內心情感的刻畫和表露也是在不經意間讓人感受深刻。幽夜我,一個永遠也長不大的女孩,總會在夜里望著那滿天的星星幼稚地笑,傻里傻氣地聽著風聲……這樣的一個夜晚星星閃爍著明亮的光芒,一點,兩點……就像一個個淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河像一條白綢子橫貫天空,小時候聽外婆說在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”相會。在那一天,地上的喜鵲都被召到天界,為他們搭起一座“鵲橋”。今天正是他們相會的日子,突然一顆流星在天上劃過,似火焰,似閃電,一瞬間便消逝了。我想這流星就是天上的信使,為星星傳遞著無數個美麗而神奇的消息。不知過了多久,月亮像個害羞的姑娘才從云朵的后端探出半個臉,偷偷地瞧著人間,而先前那些活潑得像孩子一樣的星星也跑到很遠很遠的地方去了,使人只能看到一個飄渺的影子:有的閃著眼睛,躲在一個角落里偷看著什么,有的像調皮的男孩,扮著鬼臉,不停地擠弄著小眼睛。而我卻沒有見到牛郎織女星,他們也許躲到一個地方悄悄地說情話吧!慢慢地月亮終于從云端露出整張臉來,滿盆清輝,是那樣的純潔那樣的美麗。皎潔的月光傾瀉下來,大地成了銀白色的世界。一時間星星都害羞似的躲了起來,只有一兩顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上,我想它們也許是與月亮做伴也許是與月亮媲美??傊@一切似乎在夢幻中,顯得那樣幽靜和神秘。萬物似乎睡了一般,聽不見一絲風吹草動。夜靜了,我驚異地發(fā)現,那天空中零零星星的閃爍著寶石般的光澤,多迷人!在那深藍色的天空中,懸著半明半暗的星星。它們與月亮把光都給黑夜,那幽靜的光似乎是黑暗里唯一的生機。就這樣一個柔柔的夜!美麗!【點評】這是一篇寫景的佳作,作者恰當地引用了“牛郎織女”的傳說故事,令幽夜的星空更加神秘而浪漫。而這種關于外婆講故事的回憶,也給幽夜增加了一份來自心底的溫馨。“今天正是他們相會的日子”又于不經意間點出了文章寫作的時間。一個傳說的運用,竟然一舉三得,使這篇寫景之作擁有了更多景外之意,令人贊嘆。給漢字的“情書”親愛的漢字:您好!我是你忠實的粉絲,可以說,我非常非常愛你,每天都在想你,描繪你。從而,我要寫一封情書給我最愛的你——漢字。從我出生開始,我就愛上了你,可謂是對你一見鐘情。與你接觸,與你談笑風生,與你學習,我非??鞓贰T谖已壑?,你具有無比的魅力,我無法用語言來形容你的美,在名家的筆下,你的魅力可謂是綻放到了極點,不能不令我銷魂。在書圣王羲之的熏陶下,草書的你濃纖折衷,行書的你遒媚勁健。在顏真卿的渲染下行草遒勁秀挺,莊重勁美,氣勢雄厚,楷書端莊雄偉,氣勢開張。在歐陽詢的指導下險勁而又平穩(wěn),嚴謹工整,平正峭勁。在柳公權的培育下,體勢勁媚,爽利挺秀,字字嚴謹,一絲不茍。在唐伯虎的描繪下圓轉遒麗,豐潤優(yōu)雅。在豪情的蘇東坡筆下,酣暢淋漓,縱逸豪放。在揚州八怪之一的鄭板橋筆下,搖曳多姿,詭譎有致。在劉墉的感染下,略作柔婉,精華蘊蓄……那么多的人因你而出名,那么多的人為你而折服,我一個柔弱的平凡女子,能不被你的魅力所折服嗎?歷經萬代的滄桑,你依然極具魅力,古風依存。從甲骨文到金文到大篆到小篆到隸書到草書再到楷書最后到行書,你在先人的渲染下歷經萬般變化。無論是哪個時候的你,我都愛你,愛你的變化多端和美麗的身軀。雖然你不是“S”形的標準身材,可是你的身材不僅令中國人銷魂,也令外國人折服。田字格里,方方正正,突顯中國人的方正,正氣渾然,正義凜然。筆畫之間剛勁有力,露出結實的臂膀,突顯中國人的豪放強壯,堅強不屈,非凡的毅力。你臉上那神秘的面紗被揭開,筆捺之尾顯露你秀麗而又妖嬈的一面,描繪了中國美麗的山水情調,一絲絲溫柔的撫摸,實是令我銷魂??!何日無你?何處無你?在學校,在街上,在家里,在公司,在車上,在商場,在書里……每個角落都有你的身影。腦海中時時浮現你的身影,揮之不去。因為,我把你深深地刻在了腦海里,刻在了心里。我每天都在描繪你,想象著你。家里已沒有了白紙,只因為,我在紙上畫滿了你,變化多姿的你。給我上萬張白紙,我也能在全部的紙里畫寫滿你,你令我每一刻都在描繪你。只要給我一支筆,一張紙,我就能把你畫在紙上。畫滿你的紙,我從不丟棄,只會找一個可以安心的地方,好好地一直珍藏著。寂寞的夜晚,只要想起你,我就不會孤單。我的夢里,每次都有你。我想,只有在夢里,你才會真正的只屬于我一個人,那種幸福的感覺亦是無法言語的。我的書中有你,我的文章中有你,我的這封情書中更有你,我的生活中總是有你。沒有你,我真的會瘋掉,放棄一切去尋找你,去一切可能有你的地方找你,直到找到你為止。有你相伴的日子我不再孤單,我的生活充滿了色彩。我不想再用過多的語言來描繪,寫了那么多,就只想告訴你:我真的真的很愛你!愛你的××××××年×月×日【點評】中國古文化源遠流長,作者在此選擇了“漢字”這一具有典型中國文化內蘊的事物著筆,由點及面,又聯(lián)系到了書法、文學等由漢字構成的傳統(tǒng)文化,視野寬泛,素材運用靈活自如。更難得的是,作者講漢字的形象特征與中國人的性格特征聯(lián)系在一起,字字句句都流露出對傳統(tǒng)文化的贊美和面對傳統(tǒng)文化的自豪感。這種在積累大量素材的基礎上,對素材的聯(lián)想、遷移、組合能力,是值得我們學習的??奁膫}頡我一直堅信,語文是天國的水。據說,文字是由黃帝命倉頡造的,那么,說語文乃至文學是由倉頡造的也不為過。最早的文字是祭祀用的,這就使語文沾染上神圣的氣息,成為天堂的聲音。請注意,我所說的語文,是具有凈化人心作用的文字精靈,不是束縛或者說陪伴了我九年的語文教科書上的辭條。撫著書脊,文字就在身邊“麥斯威爾”的霧氣氤氳中染上甜香。時間在手指間似水流過,我乘著文字的翅膀,在空氣中捕捉每一絲感動:忽而是屈原的《天問》悲慨的泣聲,忽而是曹操《觀滄海》激昂的余韻,忽而又傳來曹子建在洛水邊贊嘆“皎若太陽出于朝霞,皓如芙蓉出于清波”。突然,又聽見杜甫對公孫大娘劍舞的描繪:“來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光”。語文,該是東坡“十年生死兩茫茫”的感嘆,是陸放翁的“身在天山,心老滄州”,是杜工部的“叢菊兩開他日淚”!語文,是精靈!是偉大!是天國之泉……似水流年,白駒過隙,精靈,變了。如今的語文,不是悸動,而是方格紙,是主謂語,是依附在皮膚上的咒語,連細胞的生長都被扭曲。不見了“幾處云龍飛舞”,唯有語法束縛;不見了“水草牽風翠帶長”,只剩寫崴了的作文樣式;不見了《家》《春》《秋》的暖意,只有老師不斷嘮叨的“中心意義”……神的精靈啊!你為何如此滄?!缃竦恼Z文,沒有維納斯“不完而美”的意境,沒有圣馬麗亞般的神秘,它被語法、文體、結構所代替。語文,不僅僅是分析一個句子的主、謂、賓,不僅僅是一個詞到底解釋為“回來”還是“回歸”,不僅僅是分析文章的中心思想,不僅僅是為一個說明方法的好處費上半天勁。語文,應該是自由,是每一句都不需抽取時態(tài)、語法,是自由地寫出所要說的。語文,是上帝眷顧的。空氣中彌漫著死尸的味道。語文已被擊打得千瘡百孔。又有一本叫《版語文》的書被炒得火熱。又出了一本權威教輔名喚《語文語法全覽》。老師又向我們推薦應付中考的書籍。剎那千年,我仿佛成了造字的倉頡,在歷史的十字路口悲慟著,一滴淚滑下……【點評】國學之美源于漢字之美。倉頡是漢語創(chuàng)造者,也是傳統(tǒng)語文偉大而神圣的象征?!爸灰獋}頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當必然長在。”作者還引用陸游等人的詩作表明了語文的真諦:“是精靈!是偉大!是天國之泉……”贊美之情溢于言表。針對弊端,文中痛下針砭。語文的真諦在于傳情,在于言美,但在功利主義的摧殘下,語文日益失去了往日的靈性,“連細胞的生長都被扭曲”,豈不令人痛心!作者將理想與現實相對比,筆調感傷,對比鮮明,凸顯主旨,也發(fā)人深思。我看“吆喝”在電視上見過北京的一個“吆喝大王”——已是古稀之年的老先生,會吆喝100多種老北京用的、玩的、吃的、喝的叫賣聲。但凡老字號重張,他都得去給老買賣吆喝兩嗓子。后來讀到蕭乾的《吆喝》,在沉醉于蕭乾比北京的吆喝更具韻味的語言的同時,也體悟到,這看似簡單的吆喝聲中竟然包含著這么大的學問。吆喝也非北京僅有,而是遍及各地都市的街頭巷尾。我的爺爺曾說,五十年代他在徐州,聽見過“炕雞嘞嗨——炕雞哎!”的吆喝,“刮子篦子——刮子篦子!”的吆喝,還有早市上“大米小米豇綠豆,白面一勾五碰頭的稀飯嘞——糖包豌豆包!”的吆喝聲,秋冬夜色中遠處傳來的“烤白果嘞——白果!”“里外青的蘿卜嘞!”的吆喝聲,聲聲入耳。父親的講述讓我好不神往。我想這其中的韻味,怕是不亞于蕭乾《吆喝》里的正宗北京吆喝——“樹熟的秋海棠”“喝了蜜的大柿子”“葫蘆兒——剛蘸得”“烤白薯哇真熱乎”吧?一次,陪爺爺散步,在一個老巷子里忽地聽見一蹬三輪者用電喇叭吆喝“臭豆干!”爺爺聽了搖著頭說:“沒那味兒了。50多年前的吆喝像唱曲兒一樣?,F在要想再聽,只有去聽相聲了?!辈诲e,這種從早到晚絡繹不絕抑揚頓挫生動風趣的出自小商小販之口的吆喝,確實走進了藝術殿堂,受到藝術家的青睞。傳統(tǒng)相聲《賣估衣》里就有吆喝的活兒?,F代京劇《紅燈記》里的磨刀人也吆喝了一句:“磨剪子嘞——戧菜刀!”前文提到的吆喝大王前些年還為反映老北京的《城南舊事》《四世同堂》等影視劇配過吆喝聲,而十多年前有個小品中的吆喝“賣大米嘞——賣大米!”也著實火了一把。這富有個性的吆喝聲里,的確隱藏著某種比吆喝聲悠遠得多的東西。沿街串巷的五行八作的販夫走卒,將販賣貨物用曲藝清唱或口技形式吆喝出來,他們不愧為韻味十足的吆喝藝術家。而時下有些藝術家的“吆喝”卻沒那味了。不信?你打開電視瞧瞧,那些歌星笑星影星視星……眾多的星星藝術家在熒屏里面對著億萬觀眾“吆喝”著“我愛”“用了真的好舒服”“誰穿誰精神”“實惠,看得見——不到一塊錢”……都什么味兒?空有吆喝的架勢,完全沒有了吆喝的味道,真是可悲!現在的市場上,四季叫賣的貨色仍然是不同的,而吆喝聲卻相同了,全被簡易的、可以錄制聲音反復播放的小喇叭替代了,而人們也早已習以為常了?!军c評】本文由一個電視欄目中的“吆喝大王”入筆,聯(lián)系生活,闡述對“吆喝”的思考,娓娓道來,暢達自然,一步步將讀者的情感與思考引向深入。文中多處使用對比,如北京的吆喝與徐州的吆喝的對比,現在的吆喝與曾經的吆喝對比,平凡的小商小販的吆喝與電視節(jié)目、廣告中的“吆喝”對比,在鮮明的對比中闡發(fā)了自己對生活、對文化、對創(chuàng)新等深刻問題的思考,也把讀者的思考引向深入。在記憶深處消逝從小聽大人講“牛郎織女”的美麗愛情,看紙鳶飛翔于藍天的動人畫面,聽“貴妃醉酒”的京劇片段……中國的傳統(tǒng)文化如此清晰地刻在我的記憶里,仿佛是一篇銘文,心靈上毫無保留地接受著東方文化的洗禮。而如今,我卻更陶醉于“亞當夏娃”的飄逸浪漫,更迷戀于奧斯卡金獎的雍容華貴,也更沉醉于迪斯科的動感十足……在某一個角落,被遺忘的文化在不知不覺地擱淺,我欣然接受著西方文化的高貴典雅,卻忘記了東方文化的深沉韻味。有一天,當我猛然想起在那個憂傷的江畔,屈原飲恨投江,今天我們用龍舟去悼念,在那個繁燈的夜晚,我們吃著粽子品味過去的時光……我才意識到,記憶深處的中國傳統(tǒng)文化已經在不經意間離我而去了。看著圣誕節(jié)張燈結彩,看著情人節(jié)浪漫溫馨,看著越來越多的人走進麥當勞、肯德基,我的心里不禁感到一陣悲涼。不知道有誰還能靜靜的聆聽“牛郎織女”,有誰還在興致勃勃地賽龍舟……傳統(tǒng)文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一個人,但愿歲月的長河沖不盡她的繁華,還留給后人一片天空。我們丟了什么?又是一年春柳綠!在這個如此現代的時代里,又有多少人會發(fā)出這樣的感嘆?或許,更多的是哼著“我的心太亂”,跳著迪斯科在狂歡吧?中國文化?已經在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午節(jié)的龍舟,依舊在劃么?清明時節(jié)的行人,依舊斷魂么?故鄉(xiāng)里的社戲,是否還在演呢?中秋節(jié)的親人,依舊會團聚嗎?或許已經淡忘了吧,那什么漸漸濃了呢?圣誕節(jié)的街燈,徹夜明亮;情人節(jié)的鮮花卡片,到處飄香;麥當勞這個異族家伙,也在中國安了家,買了新房……或許異國文化的魅力的確巨大,但一個中國人不應當把自己的文化發(fā)揚光大嗎?吸取國外文化,卻怎能以犧牲本國文化為代價?我們怎能丟掉自己而去學別人呢?又是一年春柳綠!但愿此時的人們少扮些牛仔,多穿些唐裝;但愿此時的國人少聽些流行,多看些京?。坏复藭r的孩子少聽些“亞當夏娃”,多聽些“牛郎織女”!【點評】作者通過強烈對比,巧妙地將中西方文化做了一次小小的碰撞,在深味中,引出一個沉重的話題:在西方文化的沖擊下,傳統(tǒng)的文化正在迅速消逝的現實?!芭@煽椗闭诒畸湲斈人〈?,不知道有誰還能靜靜地聆聽“牛郎織女”,有誰還在興致勃勃地賽龍舟……作者列舉的事例典型,讓人震撼,發(fā)人深省。飄蕩千年的精靈不知于何時,你幽然出現;不知于何處,你開始熠熠發(fā)光。從歷史的深遠處走來,帶著先哲們的不朽之作,輕輕地靠近了我,不得不說是精靈。也許是在遠古,或許是在更遠的時代,你便流行于民間。但我真正地認識你,便是在讀《詩經》的時候。305首詩歌的確是一種文化,開創(chuàng)了現實主義詩歌之路。在戰(zhàn)國七雄的爭戰(zhàn)中,你曾一度消沉,而等到戰(zhàn)亂平息,始皇一統(tǒng)天下之后,你便悄悄地帶上了《離騷》上路。這對你來說。不得不說是一筆極為可觀的財富,因為《離騷》開創(chuàng)了浪漫主義的先河。直到今日,她還在閃閃發(fā)光,像黃金一樣。不得不佩服你,因為經得住時間沉淀的,往往是永恒的東西。而你獨具慧眼,早在千年前,就收容了《離騷》,帶著屈原的怨憤與不平。屈原沉入淚羅江,但我知道,就在他沉入水中的那一刻,分明有一個升騰的靈魂隨你飄走。這些可謂民族文化大倉庫中的先期珍品。你獨具慧眼,與《詩經》、《離騷》攜手,深味了民族的苦難,理解了屈原的怨憤。經得住時間沉淀的,往往是永恒的。時至今日,它們還在閃閃發(fā)光,如黃金一樣。跳蕩在“坎坎伐檀”聲里的“苦難”猶在耳邊,“怨憤”隨淚羅江水流轉千萬年。中華文化,可謂博大精深??稍跀登甑某恋碇校恪獋鹘y(tǒng)詩歌文化的分量最重,包羅最為全面。不僅表達出人民的疾苦、人民美好的向往,還將文人那種柔弱的文人蘊于其中。實在不能不說是你是精靈,古怪、親近卻又讓人摸不透。但你這個精靈,不知怎的,卻總愛與文人做搭檔,他寫了,你便檢查,值得欣賞的,你便悄悄捎上,沒有一絲的猶豫,盡管你的囊中已是沉甸甸的了。還記得你在途徑宋代的時候嗎?你一路風塵仆仆,到達宋朝時,包裹早已是滿滿的。但你仍舊不滿足,騰云駕霧,來俯視蒼生。映入眼簾的是一個朝代,但最顯眼的地方便是赤壁。于是,不辭勞苦,你來到這里?!耙坏捞旃馍湎虺啾冢惝a生了前后赤壁賦的千古絕唱。”余秋雨在《文化苦旅》中寫道。也許正是這道天光,使你驚喜萬分,像哥倫比亞發(fā)現新大陸一般。你在宋代稍做停留,又收集了大包的詩歌,而后又匆匆地踏上了征程。實在不得不說你是精靈,行得匆匆,卻從未遺漏過哪一朝、哪一代?;腥舾羰?,現在你悄悄地靠近了我們。等到你又起程之后,我們及現在的一切都將成為歷史,但你依舊前行!因為有了你,我國成了一個詩的國度:詩的歷史,源遠流長;詩的成就,燦爛輝煌;詩人詞者,星光燦爛;詩的風格,艷若群芳!我心中的精靈啊,你如同歲月水流里的白蓮,愈加古老,就愈發(fā)清香!我心中的精靈啊,望你能夠地久天長!【點評】流淌在我們體內的,是祖先留下的一腔熱血,傳承于心中的是生生不息的傳統(tǒng)文化。中華詩詞就是傳承文明的一根磁石,一極連著古代,一極連著現代,子孫心靈的羅盤會受到祖先強烈的感應。這感應是繁華落盡的真純,是詩詞所包容的人性的純樸、豁達、正氣。小作者獨具慧眼,選材精當,用傳承千載,仍然芳香四溢的中華古詩詞作為我們這個詩的國度傳統(tǒng)文化的代言人,可謂構思天運!剪紙每逢過年,家家戶戶喜氣洋洋,窗上、墻上都貼滿了剪紙,映紅了一張張笑臉,也激發(fā)了我對剪紙的好奇心。好不容易等到婆婆做完家務,我迫不及待地請婆婆教我剪紙,婆婆答應了,但并不著急拿出剪刀和彩紙。她笑著對我說:“孩子,別急,我們先了解一下剪紙再動手吧!”“在我老家,”婆婆回憶道,“也就是浙江嘉興那一帶,剪紙是常見的裝飾物,尤其逢年過節(jié),家家戶戶都用剪紙裝扮得熱鬧、漂亮。上面的圖案大多象征著吉祥、希望。”“那……您能告訴我怎么剪嗎?”我急切地問?!爱斎涣?,你要學剪影、撕紙還是剪紙?它們都是民間藝術,不過表現形式不同,一個只有輪廓,一個要用指甲控制著撕,一個是用剪刀剪?!薄疤炷?,剪紙的做法居然有三種!”我驚嘆,“我要學第三種,用剪刀的?!蔽乙贿吰炔患按鼗卮?,一邊拿出剪刀和紙?!凹艏堃欢ú荒芗?,要細致且有足夠的耐心?!逼牌趴粗鼻械奈艺f?!跋扔霉P大致勾勒一下要剪的圖?!庇谑俏耶嬃艘欢浠??!昂?,然后一點點仔細地剪下來,緊貼你畫的輪廓慢慢剪……然后設計一下,將它折起來,圖案相同的部分疊在一起剪會很方便,要挖去中空的部分,只留下你剛才畫的線,其余的都要剪掉。”我很費力地一步一步照做,然后剪出了一朵馬馬虎虎的花?!澳憧?,你心急剪出的圖案就不好看,你可以靜下心來修剪一下。”我半信半疑地深吸一口氣,排除心中雜念,重新拿起剪刀,對照著心中的圖案,放慢速度邊琢磨邊剪,剪刀緩慢裁開紙張,發(fā)出有節(jié)奏的微響,時間凝固了,化作一股清風在心間蕩漾,我的眼前似乎只剩下這張紙和手里的剪刀。“好了,你可以再打開看看了?!逼牌盘嵝盐摇N倚⌒囊硪淼卣归_脆弱的剪紙,瞬間驚呆了,眼前細膩典雅的圖案是我剪的嗎?婆婆笑了,語重心長地說:“同樣的技術方法,不同的心境,卻能得到截然不同的結果?!蔽覔崦掷锞碌募艏埲粲兴肌鹘y(tǒng)文化代代相傳,傳承的是方法技術,更是平靜的內心!有了它,才有了這些精致的藝術作品!我與傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化,是中華民族的精神瑰寶,是五千年歷史長河沉淀的最耀眼的明珠。它們久經打磨而更加韻味悠長。行走在過去和現在,我從地上拾起一顆美麗的珍寶——詩詞。很小很小的時候,我便在媽媽的影響下接觸了唐詩。它們比兒歌更加朗朗上口,比音樂更加婉轉動聽。手捧一本《唐詩三百首》,我喜歡指尖劃過書頁上帶有淡淡墨香的詩句,喜歡從唇間輕輕吟出兩句詩,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我與詩詞的緣分,大概就是那時結下的?,F在,我仍然喜歡詩詞,那份最初的,純粹的愛。學業(yè)壓力漸漸增大,我讀詩、寫詩的時間少了,我便愈加珍惜地品味我與它一起的時光。獨坐床邊,拿起一本詩詞翻閱。比起詩,我更喜歡詞,因為律詩雖然工整,但總給我一種束縛感,而且相似的句式與詞相比,略顯乏味。特別喜歡宋朝女詞人李清照的詞,婉轉柔美,淡淡的,淡淡的,引起千絲萬縷的愁緒?!捌嗥鄳K慘戚戚”幾個疊字就傾盡心頭所有的愁,“載不動,許多愁”,愁重舟輕,舴艋舟都載不動的愁,這痛苦該多大,哀愁該多深?。±钋逭盏脑~多是傷感的,這與她的經歷密切相關。她國破家亡的悲傷,通過哀婉凄苦的詩句直抵人心。多數時候,我讀詩并不完全懂其中之意,但這并不影響我對它的喜愛。像柳永“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,不需多言,一切盡在不言中。對于唐詩,我最喜歡的一是那句“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。”雖然后來得知作者的人品與詩句不符不免失望,但對詩本身仍十分喜愛。二是“此情可待成追憶,只是當時已惘然?!边@些詩句引起了我內心深處的感動與震撼,又難以言表?;蛟S我與詩詞就是這樣,一切盡在不言中,心靈的感觸勝過了千言萬語。詩詞,是無比美麗動人的,它是一種情感的美麗載體。把它傳承下去,不僅僅是這樣一種形式的學習,而是學會如何用最美的方式表述內心的情感。我有時有了靈感,便常常寫些詩保留下來。往后再看時,回味無窮。我們都應傳承這種美好的文化,讓它們永久在歷史長河中閃耀。書法,最美的行囊鋪開一方宣紙,在那墨水的氤氳中,我緩緩地寫下一行字:書法,我一生中最美的行囊?!}記望著眼前那張被我揉得皺巴巴的宣紙,我心中莫名一陣心酸,更多的,則是彷徨。我把曾經的練習紙和那本原被我珍藏在書房的《蘭亭序》生氣地扔到了地上,眼中泛著淚光。為什么我苦苦學習了幾年的書法,竟然連一次小小的考級也過不了?“我不要再寫了!”我?guī)捉沟桌锏丶饨小D赣H聞聲趕來,一看滿地狼藉,還有那本無辜的《蘭亭序》,頓時明白了事情的來龍去脈。她輕輕地走到我的身邊,溫柔地撫摸著我的頭說:“孩子,雖然我不懂書法,但這幾年,我不難看出你是很享受這一過程的,不是嗎?不過是一次考級失意而已,書法之路還遠著呢?”我不禁回想起那一年的書法展,那是我與書法的第一次邂逅。那時的我雖年幼,卻被這項非物質文化遺產所震撼。起承轉折、一橫一豎,皆具特色。那筆畫,流暢自然,時而細柔如小溪;時而奔放如野馬;時而神秘如山谷,很難令人不為之驚嘆。一字一世界,一筆一乾坤的風采大概就是這般。自此,我便開始了這趟書法之旅。時至如今,我仍不忘老師在我剛接觸書法時的話;“莫要只為單純學書法而學書法,你要深入認識書法二字。從此刻起,你便擔起了繼承傳統(tǒng)文化的重任了!”那時的我似懂非懂地點著頭,現在細細品讀老師的話,我懂了。于是,我更加刻苦地練習。輕輕抹平那方宣紙,拾起那本令人拍案叫絕的《蘭亭序》,我重新遨游于書法的海洋,流連忘返。經過我靜心多日的練習,在一次區(qū)書法比賽中獲得了不俗的獎項。老師微笑著讓我發(fā)表獲獎感言,更多作文,歡迎微信搜索公眾號“中學生滿分作文我在臺上自豪地說:“書法,它是我最美的行囊,我將帶著它一路前行,無懼風雨!”從慢慢靠近到深深愛上,我體會到了書法中蘊藏著民族與國家的濃烈情懷。如今,我肩負著書法這個行囊,在傳承傳統(tǒng)文化的大道上漸行漸遠…學畫記我的書房里,筆、墨、紙、硯文房四寶整齊地擺放在桌子上,一幅壯錦靜靜地懸掛在墻上,望著對面墻上的一幅水墨畫。墻上的那幅水墨畫是我畫的。畫上挺拔的墨竹,傲立的仙鶴,以及飄在湖面上的一葉小舟……我抬頭看著那幅畫,不禁回想起學畫的經歷——那年媽媽送我去學國畫。走進畫室,看著墻上那些栩栩如生的寫意畫,大氣磅礴的山水畫,我一見鐘情似的,對國畫產生了濃厚的興趣,迫不及待地也想讓老師教自己畫出像墻上那樣的畫。那節(jié)課老師教我們畫蘭草。老師認真地講著,我在下面認真地聽著,把畫蘭草的要領都牢牢記了下來。老師講完了,我們馬不停蹄,提筆蘸墨,“刷刷刷”地畫了起來。我覺得畫蘭草太簡單了,于是下筆如飛,越畫越快,不一會兒,很多根又矮又胖的“蘭草”,像被割了頭的肥韭菜,整整齊齊地排列在紙上??粗约狠p而易舉創(chuàng)作的第一幅水墨畫,我十分得意,情不自禁伸腦袋去瞧身邊別人的畫作。正巧,我旁邊有位姐姐正在練習。只見她提筆蘸墨,凝神靜氣,在硯臺上輕輕潤筆,輕輕地在紙上,點,摁,然后微微一壓,向上一提,最后再來一個急收,筆尖挑尖……一根又細又長的蘭草瞬間躍然紙上。緊接著姐姐又陸續(xù)畫了第二根,第三根。她畫的蘭草長短各異,錯落有致,濃淡相宜,活靈活現。畫完后,她還用皴法,在草邊畫了一塊石頭。我看著這位姐姐的畫,又低頭看了看自己那又矮又胖的“半截韭菜”,不禁萬分慚愧。換了張紙,重新認認真真地畫了起來。這一次,我謹記要領,下筆,收尖,點壓,遮擋,快拉,急收……努力做到錯落有致,修長飄逸。我終于畫出了一幅和身邊的姐姐差不多,也讓我自己非常滿意的畫。后來,我和這位姐姐成了無話不談的好朋友,我們一起交流,學畫,每天都有很大收獲。幾年學習國畫,我了解了中華文化博大精深,無論是節(jié)日習俗,工藝繪畫都有著悠久的歷史,深入進去,更多作文,歡迎微信搜索公眾號“中學生滿分作文都有無限豐富的天地。學畫讓我交到好朋友,獲得新知識,開闊了眼界。黑白之趣一黑一白悄然扭轉乾坤,一棋一子演繹別樣人生。黑白之子,落在這棋盤之上,頗有幾分趣味。初識,在盛夏之夜。一彎明月掛在天邊,昏黃的燈光照耀著擠擠挨挨的人群,不遠處,傳來幾聲蟬鳴。爺爺帶我來下棋,我對圍棋本無好感,可在這夜,我的看法卻發(fā)生了改變。一黑一白在棋盤上對峙,輾轉騰挪,驚如迅雷,尤如兩只雄獅在棋盤上廝殺,引起了我的興趣。結緣,在寒冬臘月。相遇,總是美好的??扇粝氤种院?,便又會痛苦幾分。寒假,強烈的興趣誘使我報名了圍棋班。圍棋班的教室應是大氣恢宏、古樸淡雅的吧,我想。誰知,進入教室,一切并非如我所想的那樣。教室只是幾間閉塞的房間,墻上貼著滿滿的棋譜,教圍棋的老師更不是想象中的仙風道骨,竟是一個大腹便便的中年男子。我原以為圍棋班的課程會輕松有趣,可迎接我的是背不完的棋譜與殘局,稍一走神,就會被老師訓斥。不過,在這樣緊張有序的環(huán)境中,我的圍棋水平獲得了很大提高。如此想來,也頗有趣。博弈,在子牙河畔。一天,我隨爺爺去下棋,但見一白袍老人出手迅捷,無人能敵,我便想與他博弈一局。圓奩象天,方局法地,一顆顆棋子迅疾落下。仿佛早在意料之中,我輸得一塌糊涂。老者緩緩開口:“孩子,你太急躁了。”我羞愧地低下頭,不敢正視他的眼睛。再看棋盤,忽然明白了棋中蘊含的道理,一顆顆棋子如同一顆顆星星,智者縱觀全局,縱使身處世俗之中,也能超然物外出塵不擾。下棋,要踏下心來,走好每一步。更多作文,歡迎微信搜索公眾號“中學生滿分作文。圍棋,其趣無窮!我與家鄉(xiāng)的雜技我的家鄉(xiāng)吳橋被喻為“中國雜技之鄉(xiāng)”,因此,我也與雜技有了不解之緣。小時候,媽媽帶我去雜技大世界觀看雜技表演。只見在一個紅色的圓形舞臺上擺放著各式各樣的鋒利的武器,刀槍劍矛無所不有。一名壯漢上臺表演了,他先是表演胸口碎大石,又徒手將兩塊磚各自一分為二,最讓我震驚的是,他竟然將一把長長的劍筆直地塞進自己的口中,我看著都替他疼。還有表演耍猴的,一名指揮員不停地指揮小猴子表演,什么翻筋斗、騎車子、耍棍棒,都不在話下,那滑稽的樣子讓觀眾們時不時的捧腹大笑。一棵小火苗已經埋藏心中。之后長大了些,我去雜技歷史物博館參加展覽會,了解了許多有關雜技的歷史。博館物的櫥窗中,一張張照片、一個個危險的道具,才讓我意識道原來自己之前看到的雜技表演只不過是眾多表演中的冰山一角罷了。這又讓我對家鄉(xiāng)的雜技充滿了好奇心,跑到媽媽那里說:“媽,我想學雜技?!甭癫卦谛闹械幕鹈缫驯稽c燃。再后來,我來到了雜技體驗館并報名去體驗雜技藝術。打開紅色的櫥柜,各種各樣的道具整整齊齊地擺列著,似乎在像我招手。我走上了那個紅色的圓形舞臺。老師教我踩高蹺,起初,我踩上去站都站不穩(wěn),更不必說走路了;邁開步,走一步摔一次,身上、胳膊上、腿上,青一塊紫一塊,我咬著牙不放棄,經過堅持不懈的努力,我終于能夠踩著1米的高蹺順利地走路。老師還夸贊我的表演如“行云流水”。埋藏在心中的火苗正在放出耀眼的光芒。如今,家鄉(xiāng)的雜技早已美名遠揚,在電視中,常常能夠看到家鄉(xiāng)雜技的身影。我會一直陪伴、守護家鄉(xiāng)的雜技,繼續(xù)將它發(fā)揚光大!那碗菜茶那碗菜茶,細品一口,有濃濃的茶澀味,但卻點到為止。在我的生活里絕少不了它的影子,它既是代表一個地區(qū)的傳統(tǒng)文化,又是我茫茫歲月中的伴侶。它簡單易制,復雜可加各種各樣的雜食,蝦米,菜花,米線,蘑菇都融入在熬制的咸茶里,再往上鋪層炒米芝麻,放幾顆豆大的花生。拿起那碗菜茶,大口地嚼,平凡的日子亦是滿足。每逢有人搬新家時,有個習俗就是邀請親朋好友來新家喝菜茶。幾年前我們家搬房子時,就請了許多親戚來做客喝茶,小小的房子熱鬧非凡,他們一邊恭喜一邊在家里觀賞,我轉了轉卻怎么也沒發(fā)現媽媽的身影,原來她正在廚房里準備菜茶,濃濃的蝦米味正在我鼻尖環(huán)繞,咸茶“咕嚕咕?!钡貪L著,冒出一個個小氣泡。我媽額頭出了層細汗,但她似乎樂在其中,不知疲倦,待我問她“媽媽,為什么要做這些東西啊?”“去晦氣,不吉利,趕走壞運氣,代表新開始的來臨呀!”我端著一碗碗菜茶給客人,自己坐在角落里捧著那碗菜茶,雙手端著喝,卻與平常喝的有所不同,好像多了一絲喜慶與歡樂。過年回家鄉(xiāng)時,與家人吃完團圓飯,飯后總會來杯菜茶,“菜茶來咯!”奶奶端著它放在桌子上,孩子們爭先恐后地喝著,比賽誰喝的快,待他們互相看對方時,嘴唇上糊了一層層芝麻,開始大笑起來,空氣中充滿歡笑聲。我端著那碗菜茶,冒出熱騰騰的白煙,心里似乎也明白了它的意義,它并沒有評得上多美味,應該是為了家人的團圓吧,不然家里的老人會說“今年又不回來?茶都給你準備好了!”細品一品,卻與平常喝的有所不同,好像多了一絲溫暖和幸福。那碗菜茶,是團圓的象征,是歡樂的標記。在我心中,它已變得重要,是心中的念想,它的悠久歷史也值得我去探索。它是家的味道。筆下那溝通古今的道路輕輕倒下的,是濃厚色純的墨汁流入墨硯;撲鼻而來的,是那帶有木質香混雜宣紙暗淡的氣味;迎面而來的,是那帶有中國上下五千年文化積沉深遠而又流長的感覺。我不禁陶醉,一不小心陷入其中。什么時候喜歡上毛筆的呢?大概要回首到五年前,那是我在一旁看爺爺練字。他的毛筆粗大,字也粗獷,字跡更是瀟灑暢達且奔放。龍飛鳳舞,肆意張揚又恰不失美的字體,著實讓人越看越喜歡。但是那時年紀還小,字在印象中應該是字腔正圓,中規(guī)中矩的,而不是如此‘隨意’的。于是我揚言要與練了幾十年字的爺爺比賽。爺爺自然愿意讓筆給我一啥也不懂的黃毛丫頭,給我機會做一個”敢于失敗的挑戰(zhàn)者?!蹦鞘堑谝淮挝彰P,正確姿勢都不會,只管握住了就行,像是隨手撿了一個工具就上場的新兵,開始了我的戰(zhàn)斗。料不到這是我未所經歷過的,難以控制的,毛病筆尖柔軟不似鉛筆,讓我完全體會到紙與筆輕盈且親近地碰觸,似是羽毛拂過人的肌膚。慌了神,讓寫字如作畫一般,線條彎曲東倒西歪好不似樣子。再看一眼爺爺的字,不知比我的有力多少,我無疑是戰(zhàn)敗了。但初生牛犢不怕虎,我便再宣言要戰(zhàn)勝這讓我慌了神的毛筆,開啟了我與毛筆“相愛相殺”的故事。從此,書房除了有一個蒼老瘦弱但堅挺的身影,也多了一個嬌小卻富有生命力的身影,從老一輩到年輕的一輩,文化在傳承。長大后,我才知道,毛筆啊,字體呀,是顯示出一個人的性格的東西,爺爺粗獷的字體體現他老大熟成肆意暢達的思境與瀟灑不羈的人生,我的字體呀,把我敢于挑戰(zhàn),少年無知的年少輕狂,都肆意張揚地寫在了紙上。那筆下通往古的道路,多少文人墨客用它記錄下中華史上繁榮昌盛的一面,還有史上令人遺憾惋惜的一面。那筆下通往今的道路啊,那看似軟弱無力實則剛毅隨心的毛筆,又有多體現中國人的溫良,不正是中國人溫潤善良但卻不失勇敢堅強的一小縮影嗎!這筆下通往古今的道路,讓人一下就淪陷于它豐富的內涵之中。于是乎,我熟練的沾點墨汁,又在宣紙上開始了我的“作畫”。一點,是中華歷史的開始;一橫,是中華文化跨越的歷史緯度;一豎,是中華文化立于世界豐富精神寶庫的一席之地;一撇,是毛筆的故事在繼續(xù),是中華文化的故事還在繼續(xù),是中華民族的精神還在延續(xù)。我雀躍,我歡喜,我確認我喜歡毛筆。家鄉(xiāng)的葉餅在繚繞的熱氣中,我輕嘗葉餅,口中是家的味道?!}記輕嘗一口葉餅,是淡淡的清香味,久不離去,這味道在我心中早已根深蒂固。葉餅既是我平凡日子里長久的陪伴,也是代表著家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。葉餅的制作工序復雜,不僅要揉糯米粉、搗餡料,還要爬樹摘葉。在揉糯米粉時加入葉子榨出的汁水,加餡料時可放芝麻仁,椰絲,花生泥等,用兩片干菠蘿葉夾著餡餅,放入籠里蒸熟。在家鄉(xiāng)過春節(jié)時,村里每家每戶都會做葉餅。每年這個時候,我會幫著去摘菠蘿蜜的葉子。菠蘿樹在村里已有幾十年的歷史,我們都叫它長壽樹,它的葉子寓意著長長久久,幸福美滿。摘完葉子回到家中,媽媽正在廚房里搗餡料,臉上浮現著勞動后的紅暈。我看著她不知疲倦的干著手里的活,不解問道:“媽媽,我們過節(jié)干嘛要做葉餅?。磕昴甓际沁@樣,我都想吃其他東西了。”“葉餅干凈又好吃,還寓意團圓啊?!眿寢屵呑鍪种谢钸吇卮鹞摇R雇?,葉餅伴著滿屋的熱氣出籠了。我端著一籠葉餅到庭院,其他的家人正在那有說有笑。我把葉餅放到桌上,大家迫不及待的拿起葉餅,撕開葉子吃上一口,似是要驅散身邊的冷氣。我也拿了一個葉餅,和大家圍著坐在一起,耳旁的談笑聲,葉餅的熱氣讓我不由感覺幸福。我雙手拿著葉餅,一小口一小口的吃著,清香久不散開,在空氣里不斷彌漫。口中似乎多了與平常不同的味道,細細想來,那原來是家的味道。根深蒂固的味道讓我每每想起,都沉醉不已。它陪伴我每個熱鬧喜慶的春節(jié),為我平凡的日子增添幸福的味道,家的味道。尋找文化小時候,我總是不懂,文化是什么。電視上總放著“保護傳統(tǒng)文化”“保護文化遺產”;長輩們總對我說,長大后要做個有文化的人??墒裁词俏幕繘]有人告訴我。于是,我踏上了尋找文化的旅途。看到了許多建筑。當我看到飽經滄桑的開平碉樓時,我興奮地問爸爸:“那是文化嗎?”爸爸笑了笑,說:“是啊,那可是我們的文化遺產?!碑斘衣愤^世紀蓮體育館時,爸爸停了下來,指了指它,告訴我:“看,那是我們的新文化!”原來,在建筑中就可以找到文化。我聽到了許多詩歌。春天,綿綿的春雨過后,我聽見有人吟誦“隨風潛入夜,潤物細無聲”;夏天,蓮花初放時,我聽見有人感嘆“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;站在瀑布前,觀賞其壯闊無比的聲勢時,我聽見有人贊嘆“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”爸爸說,這就是傳統(tǒng)文化給人們的耳濡目染。我點點頭,原來,這就是傳統(tǒng)文化。我曾讀過李清照的《如夢令》,婉轉恬靜。當我聽見它被譜曲唱成流行歌曲時,我不禁驚嘆,傳統(tǒng)文化居然也能如此潮流!我開始慢慢懂了,“文化”到底是什么。我看見了許多人。他們會在公共汽車上主動讓座;他們從不打斷別人說話,并且善于傾聽;他們會主動幫家里人做事,孝敬長輩。難道這也是文化嗎?我又去問爸爸,得到的答案是肯定的。這是中華民族自古以來不斷傳承發(fā)揚的尊老愛幼,謙遜有禮,孝親敬長的傳統(tǒng)文化。今天,在疫情中,在抗洪中,甚至在日常生活里,我看到越來越多的人傳承著更多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。現在,我終于懂了,我所看到的許多事物,也許都是文化。文化不需要尋找,它直在我們身邊。無論是傳統(tǒng)文化,新文化,還是在新時代被賦予新的活力的傳統(tǒng)文化,都仍在今天熠熠生輝。傳承的力量生在嶺南,長在嶺南,割舍不下的是對傳統(tǒng)的掛念。每年夏季開學不久,就會有各種名樣的興趣班開始招生。走在其中,看見花花綠綠的招牌和五花八門的才藝表演,眼睛分外刺痛。貓在一旁的角落看低年級的小孩子,眉頭緊鎖,摳著手指,面對眾多選擇,一副不知所措的樣子,甚是可愛。一轉頭,看到身旁不遠處好像也是個展示柜臺,走幾步,只見一位小姐姐穿著米白色的背帶裙,面前許多小玻璃柜里裝著滿滿的小玩具。她見到我過來就起身,從柜子里拿出一個,示意我去看。我接過來仔細端詳,發(fā)現這個小玩具是照著獅子模樣做的,小姐姐看我有興趣,就給了我一張傳單,上面寫著工作室的電話和地址。就這樣陰差陽錯,我就報了“獅頭扎作”,一學就是很久很久。一次小鄭姐姐給我們講故事時,讓我們知道了她的故事,小鄭姐姐的家里祖輩就從事著獅頭扎作,她的姑姑還是位杰出的手藝人。但姑姑的小孩都不愿意學扎獅頭,他們認為獅頭太老派了,沒有意思,都向往著更刺激的事情。小鄭姐姐是從美院畢業(yè)后,想幫姑姑分擔一點,她也沒想到一晃很多年過去了,她真的就愛上了這門手藝。她說,起初學搭框架的時候,就會被冒出來的竹葉劃傷指頭,有一回甚至直接把指甲掀上去了。她的父母也勸她找一些輕松點的和年輕人一起的工作。但她不聽,因為在每一次選原料,上膠,扎染中她體會到了樂趣,她在工作室里就感到心安,覺得整個世界都靜下來了,也就不愿走了,姑姑退休后,小鄭姐姐正式接手,她想為獅頭帶去新意。她和學校合作,參與了課后班,把獅頭元素編入舞蹈,參加電視臺的紀錄片,在秋色巡游上大放異彩。我想這就是傳承的力量所在吧。此時我坐在工作室里,面前是獅頭,腿上是一張證書,上面寫著“參賽作品:傳承”。捏彩泥的老爺爺在語文課本上得知有個叫“泥人張”的老前輩,捏泥人的手藝相當精湛,但一直無法親眼瞧見?!笆弧逼陂g看了一位老爺爺的彩泥手藝,才深深體會到了我國民間藝術的魅力。老爺爺看上去早已過了古稀之年,但身子骨卻很硬朗,他坐著個小馬扎在路邊支起個小攤,上面插著五顏六色的各種各樣的彩泥作品,煞是好看,吸引了不少圍觀的人們。只聽得圍觀者你一言我一語地贊嘆著一件件杰作,好奇地睜大眼睛,想看個究竟。老爺爺可奇怪了,一言不發(fā),價錢只寫在一個小木板子上,旁邊放個鐵罐,這是什么意思???老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥,不緊不慢地捏了起來。據說這些作品的原料居然是上了色的糯米制成的,這可真是太神奇了!這時,圍觀的人不但沒有減少,反而更多了。個個都目不轉睛地盯著那在手中不停變動的彩泥。那彩泥是從一個小鐵盒中拿出的,揪下一點,放在掌心搓成條,滾成圓,攆成片,在一陣眼花繚亂,目不暇接地操作后,一件作品又誕生了。這是奧運會吉祥物之一的妮妮,雖然不過六七厘米,但有板有眼,栩栩如生,引得旁邊人的們一陣陣叫好。這時,老爺爺開口了:“這些小玩意兒啊,定型后三五年都不會裂開,老祖輩傳下的手藝不能扔了,但咱也得與時俱進?。∵@些福娃就是我老頭子對奧運會的祝福了!”這一番話博得了在場所有人的掌聲和喝彩。接著才知道,原來看好哪個作品,就把錢扔在鐵罐子里,帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個賺錢,而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去,不會被人們遺忘。后來,老爺爺還說如果真能那樣,他也死而無憾了。過了幾天,老爺爺就走了。應該是到別處去傳揚這種民族精神了。有了新一代中華兒女的愛國情懷,這種種令人拍案叫絕的手藝絕不會消失,它們將越來越紅,越來越火。中華民族的傳統(tǒng)民間藝術將會在華夏大地的每個角落里生根開花!【點評】這是一篇寫人的佳作。作者抓住了捏彩泥的老爺爺“熱愛傳統(tǒng)手工藝”這個特點,將寫人與寫文化融為一體。文章由課本中關于泥塑的內容引起對“十一”期間見聞的敘述。然后由遠及近地重現這個老手藝人在街頭捏彩泥的景象。最后又借人物的語言,表達了泥塑這種傳統(tǒng)工藝技術的精湛,以及對保護這種民間工藝的美好愿望。這篇文章既可以
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