廣東深圳歷年中考滿分作文大全2019—2023年目錄2023年廣東深圳中考滿分作文 6把學(xué)到的東西用起來真有意義 6把學(xué)到的用起來真有意義 6把學(xué)到的用起來真有意義 7把學(xué)到的用起來真有意義 7【附：審題指導(dǎo)】 82022年廣東深圳中考滿分作文 10是你，讓我超越了平常的自己 10是你，讓我超越了平常的自己 10是你，讓我超越了平常的自己 11是你，讓我超越了平常的自己 12是你，讓我超越了平常的自己 12是你，讓我超越了平常的自己 13是你，讓我超越了平常的自己 14【附：審題指導(dǎo)】 142021年廣東深圳中考滿分作文 17這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已 17這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已 18這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已 18這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已 19【附：審題指導(dǎo)】 192020年廣東深圳中考滿分作文 21見證美好 21見證美好 21見證美好 22見證美好 23見證美好 24見證美好 24見證美好 25見證美好 26見證美好 26見證美好 27見證美好 27見證美好 28見證美好 29見證美好 29見證美好 30見證美好 30見證美好 31見證美好 32見證美好 32見證美好 33【附：審題指導(dǎo)】 342019年廣東深圳中考滿分作文 36因?yàn)橛形?36因?yàn)橛形?37因?yàn)橛形?37因?yàn)橛形?38因?yàn)橛形?39因?yàn)橛形?39因?yàn)橛形?40因?yàn)橛形?41因?yàn)橛形?42因?yàn)橛形?42【附：審題指導(dǎo)】 43

2023年廣東深圳中考滿分作文【作文原題】十四五歲的你一定學(xué)到了很多東西，比如學(xué)科知識(shí)、才藝技能、日常經(jīng)驗(yàn)、思想見識(shí)等，你也一定曾有意無意地將它們用在生活中，或解決了問題，或展示了自我，或幫助了他人，或服務(wù)了社會(huì)。把你的相關(guān)經(jīng)歷與感受寫下來與大家分享吧。請(qǐng)以“把學(xué)到的用起來真有意義”為題目，寫一篇文章。要求：（1）不少于600字；（2）禁止抄襲和套作；（3）寫真情實(shí)感；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；（5）書寫工整、規(guī)范。把學(xué)到的東西用起來真有意義近兩個(gè)月，大家都在為中考而努力奮斗。當(dāng)然，我也不例外。上個(gè)月，我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)階段。但不知是卷子練多了，還是題目總是一成不變，迫使我覺得平時(shí)我最感興趣，同時(shí)也是最引以為豪的語文，突然間顯得枯燥無味。但在一張語文練習(xí)卷上的一道練習(xí)題，卻又喚起了我對(duì)語文的熱愛。這道題是這樣的：它給出了上聯(lián)“學(xué)習(xí)好，耕地好，學(xué)好便好”，然后后面給你一條橫線，要你對(duì)出下聯(lián)。因?yàn)槠綍r(shí)未練過這種題，所以許多同學(xué)都有些不知所措，我還聽見有些同學(xué)在小聲的悄悄張口試著對(duì)對(duì)聯(lián)。而此時(shí)的我在心里正暗自歡喜。從小我就對(duì)中國的古詩文頗有興趣，而且從幼兒園時(shí)就開始背唐詩三百首，盡管當(dāng)時(shí)不怎么理解詩意，但至今想起也別是一番情趣。當(dāng)時(shí)的我，在沒有借助工具書的情況下，我也曾試著翻譯了好幾十首古詩，雖笑料百出，但那對(duì)于童年的我也是一種別樣的體驗(yàn)。當(dāng)我看到這道對(duì)聯(lián)的題目時(shí)，我就想起了在《每日一智》這本書中看過的一句中國諺語：“登天難，求人更難；黃蓮苦，貧窮更苦；江湖險(xiǎn)，人心更險(xiǎn)，知其難，甘其苦，耐其薄，測(cè)其險(xiǎn)，可以為師矣！可以處世矣！”多么精辟的句子啊。起初我認(rèn)為它與題中的對(duì)聯(lián)能聯(lián)系上，但后來發(fā)現(xiàn)兩者并不相同，于是我將其中的語言文字稍作了修改，最后我對(duì)出的對(duì)聯(lián)是“學(xué)習(xí)好，耕地好，學(xué)好便好；登山難，行舟難，知難不難”。聽完我的答案后，老師也對(duì)我夸獎(jiǎng)道：“你真會(huì)學(xué)以致用?！笔前?，我們學(xué)習(xí)語文，就是要將學(xué)會(huì)和做到結(jié)合在一起，但是要真正做到學(xué)以致用，必須有個(gè)前提，那就是你的閱讀面要十分廣泛，通過這件小事，我發(fā)覺以前我所閱讀的報(bào)刊雜志是十分有必要的，它使我了解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。活到老，學(xué)到老，我一直覺得這句話很有道理，所以我會(huì)繼續(xù)多讀書，讀好書，真正做到學(xué)以致用，把學(xué)到的東西應(yīng)用到學(xué)習(xí)與生活中，那才真的有意義！把學(xué)到的用起來真有意義落日的余暉鋪滿大地，倦鳥歸巢，樹影搖曳，走廊上回蕩著陣陣琴聲，時(shí)而悠遠(yuǎn)，時(shí)而低沉?！斑诉?！”“不對(duì)，還是不對(duì)。”我懊惱的坐在鋼琴前，敲打著琴鍵?！盀槭裁次覐棽怀瞿菢觿e致的感覺呢？”在日復(fù)一日的練習(xí)下，我已經(jīng)將《小夜曲》練得滾瓜爛熟，可我卻像只會(huì)彈鋼琴的機(jī)器，只有單調(diào)的音符，困擾我的也不再是音調(diào)的強(qiáng)弱之分?！半y道我真的彈不好鋼琴嗎？”極端的想法從心底蔓延，爬滿全身，化作淚水噴涌而出。我趴在黑白相間的琴鍵上抽泣著——那曾是我最熟悉的，現(xiàn)在卻如此陌生?！霸囋嚵私庑ぐ畎??！崩蠋熥谖疑磉?，溫柔地說，“或許當(dāng)你真正了解它，融入它時(shí)，你就知道這首曲子真正表達(dá)的含義了?！蔽彝Ｖ沽顺槠?，開始思考老師的提議。那天晚上回家，我查找了許多關(guān)于肖邦的資料?！缎∫骨肥撬松盥淠畷r(shí)作的，他的生活漸漸困難，但他沒有放棄對(duì)音樂的熱愛，寫下了這首曲子。查找完后，我重新回到鋼琴前，嘗試著將自己融入曲中。指尖落下的那一刻，我仿佛到了一片月色朦朧的湖岸，月影沉璧，深邃的夜幕下是那么幽靜，湖面上泛著層層清波，映出了漫天星光，猶如無數(shù)碎鉆般撒進(jìn)。夜空是那么近，卻又觸碰不到?？諝庵惺悄嗤燎逍碌奈兜溃皖^，腳邊幾朵花正盛開著，湊近可以聞到淡淡的清香。夜是黑暗的，可在月光下，一切是那么美好，像一場(chǎng)醒不來的夢(mèng)。肖邦在這首曲子里揉進(jìn)了他對(duì)生活的希望和期待，這就是他所表達(dá)的情感。琴聲漸消，一曲終了，可我好像還在那月色如水的夜晚，流連忘返。我想，彈琴是一種融入，是情感的抒發(fā)和交織，正是這樣的融入，我才能感受到曲子所表達(dá)的情感。那其他事物不也是如此，只有用心感受萬物，才能體會(huì)內(nèi)在。老師教會(huì)了我融入，正是這樣的融入，我才能不游離于鋼琴之外。把學(xué)到的用起來，真有意義！把學(xué)到的用起來真有意義我看著書桌上被我解決的一道道難題，慶幸我沒有放棄的同時(shí)，心中不禁感慨：原來，把學(xué)到的用起來真有意義!一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試過后，因?yàn)檫@次測(cè)試出奇的難度，我并沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，看著面前試卷上一個(gè)個(gè)紅色的叉，心中不免生出不甘，為什么這一次我會(huì)考得這么差，真的是題目的難度導(dǎo)致的嗎？回到家中，我低著頭想一道道錯(cuò)題，那些錯(cuò)題如同刀子般扎入我的心臟，令我痛苦不已。我悶悶不樂地坐在書桌前，拿出被我揉得皺巴巴的試卷，我努力使自己冷靜下來。想去思考那些題目，但此時(shí)，我的思路好似被陰霾所掩蓋，如一團(tuán)亂麻，平日中得心應(yīng)手的題目，此時(shí)卻好像成為了一本天書，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)令我倍感陌生，我只好作罷，趴在桌子上冥想了起來。此時(shí)，我的余光瞥到了一本書——《華蓋集續(xù)編》，那是魯迅先生的散文集，里面滿是我之前的批注。我隨手翻開，《記念劉和珍君》篇目中用熒光筆重點(diǎn)圈出的句子吸引了我的注意：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”這是魯迅先生為了紀(jì)念在”三一八慘案”中犧牲的學(xué)生領(lǐng)袖劉和珍而寫的?？粗@句話，我陷入了沉思。劉和珍在面對(duì)敵人的殘暴兇橫時(shí)也未曾退縮，而我只不過是遭遇了一場(chǎng)再小不過的挫折，就想要放棄與退縮，這不是“真的猛士”所應(yīng)該做的啊?？恐@句強(qiáng)勁有力的話給我的力量，我再次拿起試卷，認(rèn)真分析每一道題目，從零開始重新做題，不會(huì)的就查資料，“直面”和“正視”這兩個(gè)詞深深鐫刻在我的腦海中，不斷警醒著我鼓勵(lì)著我。就這樣與難題奮戰(zhàn)了一個(gè)下午，我總算攻克了每一道題目，此時(shí)的我頓感神清氣爽，再次看到書桌上放著的《華蓋集續(xù)編》，我欣慰地笑了。這就是魯迅先生名言的用處，讓我從困惑中走出，重新迎接陽光。原來，把學(xué)到的用起來真有意義。把學(xué)到的用起來真有意義“嘩嘩”，伴隨著媽媽淘米時(shí)自來水“飛流直下三千尺”的聲音，我的眉頭一點(diǎn)一點(diǎn)地皺了起來，連忙三步并作兩步地走過去，準(zhǔn)備“教育教育”媽媽?！皨寢專荒苡昧鲃?dòng)的水淘米，這樣太浪費(fèi)水了?！蔽野欀碱^向媽媽提出了不滿?！芭?！”媽媽一邊聽，一邊點(diǎn)頭，心不在焉地、回答著。過了一會(huì)兒，米淘好了，媽媽正要把水給倒了，卻被站在一旁的我給擋住了：“媽媽，不要倒，淘米的水可以洗衣服的。你別小瞧淘過米的水，這水中含有一種類似肥皂的成分，這種成分可以有效去除衣服上的污漬，能把臟衣服洗得千干凈凈的，非常神奇的`?！边@回，媽媽瞪大眼睛不解地看著我，滿臉的懷疑。為了證明淘米水的確是一位神奇的魔術(shù)師，我卷起袖子決定親自動(dòng)手讓媽媽“開開眼界”。我把臟衣服浸泡在淘米水里，不一會(huì)兒，衣服上的污漬就像是放在烈日下暴曬的棒冰，一下子就溶解了。我沒費(fèi)吹灰之力就把臟衣服洗干凈了，媽媽看得一愣一愣的，最后脫口而出：“我的乖女兒可真厲害?。　钡玫搅藡寢尩恼J(rèn)可，我驕傲極了：“這算什么，我還有更厲害的絕招，你就等著瞧吧！”我拿來爺爺?shù)臒熁腋?，在里面灌滿水準(zhǔn)備去澆花。媽媽見狀急忙攔住我說：“你，你是不是瘋了，這么臟的水還要去澆花，你是不是想把那盆剛開花的山茶折騰死啊！”爺爺忙拉住媽媽說：“你就讓孩子去試驗(yàn)一回，你沒看見那花上有好多的小蟲嗎？我又沒時(shí)間捉蟲，就讓她死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”媽媽見說服不了爺爺只得悻悻地離開了。傍晚，當(dāng)我還在樓上看書時(shí)，聽見樓下傳來爺爺驚喜的叫聲：“快來看??！我家小孫女還真是超級(jí)博士。你瞧！早上我還看見花上有許多小蟲，現(xiàn)在被她那些水一澆，全死了。”媽媽也飛奔過來，看到死去的蟲子后驚訝得瞪大了眼睛。哈哈！該我這小博士出場(chǎng)了，我快步下樓大聲告訴他們說：“你們知道嗎，煙灰中的尼古丁成分是可以殺蟲的哦！”爺爺笑著摸著我的頭說：“你看，我家的小博士就是不一般?！眿寢屢舱f：“看來你真是我的小老師，真是長江后浪推前浪呀！”聽了他們的夸獎(jiǎng)，我反而不好意思了，紅著臉說：“其實(shí)，這都是書上的知識(shí)，我只是學(xué)以致用罷了?！薄靖剑簩忣}指導(dǎo)】審題與立意審題和立意兩個(gè)環(huán)節(jié)，是文章寫作的基石和靈魂所在。對(duì)于這篇文章的主題《把學(xué)到的用起來真有意義》的深度解讀如下。1.解析題目含義題目《把學(xué)到的用起來真有意義》具有鮮明的實(shí)踐性和價(jià)值導(dǎo)向。這一主題涵蓋了三個(gè)核心詞：“學(xué)到的”，“用起來”，與“真有意義”。對(duì)這三個(gè)關(guān)鍵詞的理解，會(huì)對(duì)你的文章方向產(chǎn)生決定性影響。"學(xué)到的"可以涵蓋廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，包括學(xué)術(shù)知識(shí)、技能熟練、生活智慧或者思想觀念。"用起來"是行動(dòng)的呼喚，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，這可能包括應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、展現(xiàn)才華、援助他人或者服務(wù)社區(qū)等多個(gè)方面。"真有意義"是對(duì)整個(gè)過程的價(jià)值判斷，你需要詳細(xì)解釋為何將學(xué)習(xí)應(yīng)用于實(shí)踐具有重大意義。2.確立作文立意立意是對(duì)題目的深度洞察和提煉，它決定了你文章的主題和視角。對(duì)于這個(gè)主題，你的立意應(yīng)以“學(xué)到的知識(shí)”、“實(shí)際應(yīng)用”和“真有意義”的三個(gè)要素為基礎(chǔ)。有多種可能的立意路徑，例如：你可以從"讓知識(shí)活躍起來"的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，展示如何運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題。你可以選擇"自我成長"作為立意，講述通過實(shí)踐運(yùn)用知識(shí)，如何在挑戰(zhàn)與解決問題的過程中提升自我。你可以選擇"增進(jìn)社交關(guān)系"作為立意，描述如何通過分享和運(yùn)用知識(shí)幫助他人，從而增強(qiáng)人際關(guān)系。你也可以從"對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)"的角度立意，講述如何通過運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無論哪種立意，都應(yīng)充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的實(shí)用性和有意義性。3.立意落實(shí)到寫作中在寫作過程中，你的立意應(yīng)貫穿始終，用具體的實(shí)例和深度的思考來支撐你的觀點(diǎn)。你的立意不僅應(yīng)反映在你描述的具體場(chǎng)景中，而且應(yīng)在你的反思和總結(jié)中得到深化和升華。你需要思考：你的實(shí)例是否真正支持了你的立意？你的反思和總結(jié)是否真正表達(dá)了你對(duì)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用的理解和感悟？這些都是你在寫作中需要深度考慮的問題。

2022年廣東深圳中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，根據(jù)要求完成寫作。平凡而普通的生活，是生命的常態(tài)。不過，日常生活中的人、事、物，情、景、理，也能讓人產(chǎn)生新的體驗(yàn)、新的感悟、新的收獲，從而感覺“超越了平常的自己”。請(qǐng)以“是你，讓我超越了平常的自己”為題，寫一篇作文。（1）思想健康，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢，書寫清晰；（2）文體不限（詩歌除外）；不少于600字，不超過900字；是你，讓我超越了平常的自己我是一棵生長在中國西北戈壁灘上的白樹。也許是命中注定吧，我一生下來，就要生活在這一望無際、人煙稀少的荒漠中。（交代背景式）小時(shí)候，媽媽就告訴過我：“孩子，把你的根深扎下去，把你的頭起來，做一個(gè)勇敢的衛(wèi)士！”我記下了這句話，要做一個(gè)勇敢的衛(wèi)士！我挺直腰桿，張開有力的臂膀，要與風(fēng)沙抗?fàn)幍降祝≡谶@片荒漠中，每年降雨的機(jī)會(huì)寥寥無幾。所以每當(dāng)降雨時(shí)，我和伙伴們就搖晃著手臂，為降雨而高興，盡情地吸吮著甘霖。在茫茫荒漠中，經(jīng)常有風(fēng)魔襲擊。當(dāng)風(fēng)魔向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，我就和伙伴們手挽著手，肩并著肩，組成一堵“綠墻”，一起來抵擋風(fēng)魔，任它們使勁吹，我們巋然不動(dòng)。風(fēng)退下去了，我們才得以稍作喘息。這時(shí)，我就會(huì)感覺到身體的各處都疼痛無比，身上像是裂開了一道道口子一樣，也使不上勁。然而，風(fēng)魔并沒有罷休，它惱火了，叫來暴雨，起對(duì)我們狂抽猛打。但我們?cè)缬袦?zhǔn)備，從小就把根扎得極深。所以，任憑風(fēng)吹雨打，我們皆忍住劇痛，面不改色，屹立不動(dòng)。風(fēng)、雨發(fā)狂了，又請(qǐng)來了雷公，邀上了沙兵，聯(lián)合向我們發(fā)起了更猛烈的進(jìn)攻。沙兵最狠毒了，迷住了我們的眼睛，弄臟了我們鮮綠的衣服，試圖將我們一股腦兒吞掉，讓我們久埋在沙漠底下。但我們不怕，仍然唱著歌，挺立著。我們要做沙漠的衛(wèi)土，讓人們過上太平的生活。防治風(fēng)沙，是我們的職責(zé)。這樣想著，我們的腰桿挺得更直了，我們的頭拍得更高了，我們拼命地堅(jiān)持著，不知道抵抗了多久……終于，它們放棄了，一邊灰溜溜地退下去，一邊還喘息著、咒罵著。啊，我們終于戰(zhàn)勝了它們，我們贏了！盡管我們身上布滿了傷痕，疼痛難忍，盡管比起那些在森林里悠制自在地生長、休養(yǎng)，盡情地吸吮雨水的同類，我們成長的過程并沒有那么順利，但我喜歡堅(jiān)守在我的崗位上，因?yàn)橛旰蟮牟屎缤钇G麗，風(fēng)雨中的生命更精彩?。▽?duì)比式）風(fēng)雨，是你讓我超越了平常的自己，感謝你！我喜歡充滿挑戰(zhàn)的人生，我喜歡有彈性的生命！（直抒胸臆式）【名師點(diǎn)評(píng)】1、選材新穎，立意獨(dú)特。文章構(gòu)思新穎，立意獨(dú)到?？忌归_豐離的想象力，以一裸生長在戈壁灘上的白樹為主角，寫它在極其艱苦的條件下頑強(qiáng)地與風(fēng)沙作斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，表明了“風(fēng)雨中的生命更精彩”的主題，立意積極，鼓舞人心。2．語言多姿，妙筆生花。文章描寫極其精彩、考生借助擬人、比喻等修辭方法，如“我就和伙伴們手挽著手，肩并著肩，組成一堵'綠墻',一起來抵擋風(fēng)魔，任它們使勁吹，我們巋然不動(dòng)”，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出白樹堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不向命運(yùn)屈服的精神，而“狂抽猛打”“發(fā)狂”“咒罵”等詞語，鮮活、貼切地表現(xiàn)出了環(huán)境的惡劣。是你，讓我超越了平常的自己我從小就很脆弱，怕吃苦，怕委屈。升上初中后，一下子多了很多同學(xué)、很多老師，“壓力”的陰云也隨之籠罩在我的頭頂上。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，我還沒有適應(yīng)過來，同學(xué)們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在了我的前面，頭也不回。我委屈、難過，但這無濟(jì)于事，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)栽诓粩嗟叵禄?。開學(xué)之后，是秋天。小路上落葉紛紛，像一只只枯黃的蝶，那么憔悴如我一樣。（比喻式）我低著頭，一步步地向前走，因?yàn)樾那楹艹林?，所以走得很艱難。父母的愿望是那樣深刻地印在我的腦海中，清晰且揮之不去。公式、定理、“之乎者也”徘徊于眼前，欲逐不能。痛苦的心情，彌漫在那個(gè)不屬于我的寓示著收獲的季節(jié)——秋天。就這樣，我渾渾噩噩地度過了初中的兩年時(shí)光，邁入初三的大門后，成績依舊不理想。仍是開學(xué)后的秋天，小路上有星星點(diǎn)點(diǎn)的霜，然而，令我驚喜的是，有一朵小紅花在風(fēng)霜中傲然挺立，那樣紅艷，那樣令我感動(dòng)。我的心一下子收緊了，我突然醒悟：有些東西是需要自己去把握的。（內(nèi)心感悟式）我開始變得自信、樂觀起來。以前考試前，我都會(huì)因緊張而失眠，現(xiàn)在不會(huì)了，以后大概也不會(huì)了。如今，我只尋求學(xué)習(xí)過程中的快樂，不去關(guān)注結(jié)果如何。壓力離我而去，良好的心態(tài)伴我左右。我一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，像即將破蛹而出的蝴蝶一般。終于，我站在了那原本想也不敢想的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那一刻，淚水無法控制地奪眶而出……如今，我坐在考場(chǎng)上，心情很放松，很平靜。我在紙上寫著：“輕松上陣、輕松應(yīng)對(duì)、輕松成功?！笔堑?，我能行，沒有什么是不可能的！那條小路上，已沒有了小紅花，但在這白雪皚皚的深冬，在凜冽的風(fēng)中，我就是那朵傲然挺立的小紅花。感謝你，小紅花，是你讓我超越了平常的自己。（直抒胸臆式）走著走著，我唱起歌來，那是這個(gè)冬天最動(dòng)人的歌……【名師點(diǎn)評(píng)】1．構(gòu)思巧妙，耐人尋味?？忌跃拔锩鑼憺榫€索，串聯(lián)起整個(gè)故事。由小路上落葉紛紛，“我”心灰意冷，到“我”見到風(fēng)霜中的小紅花而感動(dòng)萬分，再到白雪皚皚，“我”唱起歌來?？忌鷮h(huán)境描寫與心理描寫緊密結(jié)合起來，突出了小紅花讓“我”超越了平凡的自己這一主題，構(gòu)思巧妙獨(dú)特，使文章耐人尋味。2．語言生動(dòng)，文采斐然。文章中有較多的好詞佳句，如“小路上落葉紛紛，像一只只枯黃的蝶，那么憔悴如我一樣”一句運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了“我”的失落；又如“痛苦的心情，彌漫在那個(gè)不屬于我的寓示著收獲的季節(jié)秋天”一句充滿詩意，體現(xiàn)了考生的語言修養(yǎng)。是你，讓我超越了平常的自己臥室墻上掛著一副球拍，一黃一紅，抬頭便可看見。湊近點(diǎn)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)球拍上有大大小小的擦痕。上前取下來，撫摸著球拍，我默念道：“是你讓我超越了平常的自己?！薄氨荣惤Y(jié)束，??班獲得勝利！”聽到主持人的宣判，我頓時(shí)感到絕望。原本炙熱的心在此刻也變得冰冷。這是一場(chǎng)班與班之間的友誼賽，其他班都拔得頭籌，唯獨(dú)我們班開場(chǎng)失利。來到休息室，教練劈頭蓋臉地訓(xùn)斥：“你是怎么當(dāng)隊(duì)長的？這場(chǎng)比賽你們打得這爛？你的老師為什么會(huì)推薦你進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍？”“這是團(tuán)體比賽，其他同學(xué)也失誤了，為什么只說我？”我氣憤地回應(yīng)?！澳闶顷?duì)長，管不好自己就別管別人！”教練依舊不依不饒。原本在賽場(chǎng)上的憋悶，此刻在我心中怦然爆發(fā)?！靶邪。也划?dāng)了?！比酉乱痪湓捨肄D(zhuǎn)身離開了休息室?；氐郊业奈?，躺在沙發(fā)上刷著手機(jī)消磨心中的怒氣。一則新聞引起了我的注意?！疤K炳添9秒83彰顯中國速度！”我好奇的點(diǎn)開新聞，瀏覽。看見蘇炳添在賽場(chǎng)上的奮力拼搏的視頻，記者的采訪，時(shí)間一分一秒的過去，我心中的怒氣也一分一毫的減少。讀完，我坐了起來：蘇炳添能突破年齡的限制超越平常的自己，我卻因一場(chǎng)比賽就與教練爭(zhēng)吵。這樣的我與小人相比又有什么區(qū)別？蘇炳添能超越平常的自己，難道我就不能嗎？我猛地站起來：“不，我可以?！蔽一貞?yīng)著心中的聲音。隨即跑去賽場(chǎng)，找到教練誠懇地道歉，請(qǐng)求教練允許我歸隊(duì)。教練沒有說話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我去找隊(duì)員。我同隊(duì)員總結(jié)上場(chǎng)比賽中的失誤，重新制定了新的比賽方案。我們?cè)僖淮紊蠄?chǎng)，這一次的我與上一次相比，更加冷靜，也更加自信。因?yàn)檫@一次的我超越了上一場(chǎng)的自己。最終我們?nèi)〉昧藙倮?。之后我時(shí)常與其他人提起這經(jīng)歷。有些人聽后開著玩說“這么平常的事你也要記這么久”。是啊，事雖平常可它對(duì)我的影響卻不平常。偉人之所以偉大，并非他們生來就經(jīng)歷偉大之事，而是從平常事當(dāng)中不斷磨練自己，提升自己，最終超越自己。是你，讓我超越了平常的自己寒夜微瀾，雨霧纏綿。漆黑如墨的雨珠漫舞飄搖。倏然，抬眼望去，一點(diǎn)闌珊的燈影在街巷深處氤氳了悶熱的城市，擒住我的雙眸。像您，執(zhí)燈一盞，為我驅(qū)盡漫夜的暑熱。日光繾綣，慵懶地在教室里舒展腰肢。在您的數(shù)學(xué)課上，我恍惚的神經(jīng)已越過萬水干山。猝然間，和您的目光交匯的剎那，我猛然一驚，臉上微微熾熱，您的目光如葛藤，瞬間勾住了我這個(gè)開小差的家伙。我慌忙低下頭，望著幾道空白的試題，和往常一樣，不知從哪下筆。這時(shí)，足音而來，仿佛楊木棰敲擊羊皮鼓，心跳加速，快要撐破我的小心臟。我嘗試將那道未跟上的題目擋住，但您只在我的身邊停留了片刻，浮動(dòng)的空氣依舊靜謐得有些甜膩，就像這個(gè)安然的午后，沒有掀起一點(diǎn)驚濤駭浪。下午上課前您又走到我身邊，還是那樣親切的微笑，“晚自習(xí)有時(shí)間過來找我，我給你講講題?！蹦且豢蹋倚乃迫诨说囊怀貪i漪，如盛開的一樹蟬吟，泛起絲絲螺鈿般波紋，看您擦肩而過，卷走了空氣中那些不安慌亂的塵埃，也讓沉睡的午后有了靈動(dòng)的氣息。手持一張幾何圖形遞到您面前，您緩緩提起筆，在紙上輕描淡寫，筆尖跳躍，優(yōu)美的線條像華爾茲般輕挪曼舞。我終于從被輔助線編織的迷宮中解脫出來，幾經(jīng)迷茫，幾經(jīng)求索，才驚覺地發(fā)現(xiàn)了那束黎明的光。后來，再尋師，您的眼眸霎時(shí)明亮起來，棕黑的眼底跳躍著欣喜與肯定。稀疏的陽光攻陷著狹小的房間，折射出七彩的光芒，分散在縱橫交錯(cuò)的圖形上，隨著行云流水般的筆跡，光芒在整張紙上雀躍著姿影。分唇、啟齒，分解出動(dòng)人的詞匯；點(diǎn)畫、連接，勾勒出美妙的圖形。您的話輕輕重重，敲擊著我心房，夾著一股股的細(xì)流沿心房的瓦槽潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音搭成不斷超越自己的天梯，將我不斷送往高處。我恍覺肌膚上的每個(gè)毛孔逐個(gè)增大，愜意地吮吸著您的教誨，貪婪地吞噬著每個(gè)將要消匿于空氣的話音，慢慢進(jìn)入“心無塵半點(diǎn)，更有碧千尋＂的佳境。每次講解完，您都會(huì)意味深長地對(duì)我說：“要培養(yǎng)自己數(shù)學(xué)的興趣，當(dāng)然，意志品質(zhì)也非常重要，永遠(yuǎn)不要懈?。　甭淠埳系牧鞴馑橛?，成長路上走走停停，感恩您在軌道上為我執(zhí)燈照明，讓我不斷超越自我，不斷收獲滿滿的智慧與幸福。是你，讓我超越了平常的自己5月22日天氣：晴乘車，來到陌生學(xué)校。驕陽太過刺眼?！芭馨税倜椎耐瑢W(xué)這里集合?！苯裉祗w育中考，身體談不上羸弱，但跑步確實(shí)不行。每跑上幾步，雙腳都像灌鉛一般越來越重。頭頂陰翳來到起跑線?！邦A(yù)備！”在高溫塑膠跑道上，還沒開跑就汗流浹背。我強(qiáng)撐著烈日強(qiáng)光，擰成一團(tuán)的心緊緊地等待槍響?！澳銢]事吧？別緊張，盡己所能就是優(yōu)秀，加油！”我偏頭看向站在身旁的裁判老師，黝黑的皮膚在陽光下散發(fā)光澤。明朗的笑容讓烈日都黯淡許多?！班裕　蔽覜_了出去。跑了一圈，體力吃緊。盡己所能就是優(yōu)秀，加油！我咬著牙關(guān)兀自奔跑?！?分16秒！”簡直不敢相信。體育成績比往日訓(xùn)練高了10分。盡己所能，一定能超越自我。雖然我不知道您的名字，但是你讓我超越了平常的自己。5月27日天氣：陰距離中考僅有30天！班主任又一次強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊迫。二模失利一直沉郁的我，此刻更加低沉。放學(xué)，我獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的教室。窗外色調(diào)越來越暗，仿佛一張黑色巨網(wǎng)向我撲來，無處遁逃。不知坐了多久，一束光倏然照在我身上，保安大叔拿著手電筒：“你在等家長嗎？”我晃過神來收拾書包?！肮材?，還有30天就踏上新的旅程了！”大叔笑臉盈盈：“上了高中又上大學(xué)……”“我可能上不了大學(xué)。”我打斷大叔的暢想，冷冷地說道。“我上學(xué)那會(huì)兒是村里成績最好的娃。中考前夕父親因病走了，我就像蔫了的茄子，于是失去……如果當(dāng)時(shí)沒有低沉就好了?！彼D了頓，接著說：“你還年輕，別留遺憾，加油！”回家路上，晚風(fēng)溫和，天空褪去墨色換上湛藍(lán)的新裝。6月26日天氣：晴昨晚的夜很靜謐，似乎世界也知道中考臨近，早早地按下靜音鍵?？粗种械膹?fù)習(xí)資料，打起小鼓，根本看不進(jìn)去。抱著頭低聲抽噎。母親溫柔地抬起我的腦袋，將溫?zé)岬呐Ｄ瘫N近我的臉頰，暖呼呼的。“喝了我們到樓下散步?！弊咴诨椟S安靜的小區(qū)里，母親拉著我的手，股股暖流暈散，直抵全身?！盁o論你考得如何都是爸媽的寶貝。咱們盡人事，結(jié)果聽天命?！蹦赣H擁我入懷，輕拍后背，內(nèi)心得以舒展平靜。今日步入考場(chǎng)，腳步堅(jiān)定，我知道凡事全力以赴，不留遺憾，就是優(yōu)秀。感念一路有你，讓我超越了平常的自己。是你，讓我超越了平常的自己熾熱的陽光從密密層層的芒果樹枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。天，藍(lán)藍(lán)的，像海一樣，深沉。在老師們手持向日葵的祝福下，我坐在了中考的考場(chǎng)上，想起了你。是你，讓我超越了平常的自己?！耙娮秩缑?，字如其人。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀銈冏烂娴淖魑募埳?，寫下你們心目中理想的語文老師是怎樣的？我將根據(jù)你們的書寫選出語文課代表……”七年級(jí)第一節(jié)語文課，您就告訴我們書寫的重要性。以書寫選課代表的方式，我還是第一次聽說。你，很特別，是你留給我的最初的印象?！白鑫业恼Z文課代表，好嗎？”從未做過任何職務(wù)的我欣然點(diǎn)頭。平常的我，做作業(yè)還真是得過且過，敷衍了事，但因?yàn)槟愕男湃?，我開始橫平豎直、一筆一劃，你A+的肯定又讓我更加不敢放松，屢屢作為優(yōu)秀作業(yè)在班級(jí)展示。是你，使我在書寫中超越了平常的自己。清秀的字跡，干凈的卷面，從此成為我生命中最亮麗的底色。陽光透過淡藍(lán)色的窗簾縫隙，斜射到座位上，光的影子在書桌上跳躍、舞動(dòng)。那是周五的最后一節(jié)自習(xí)課?！皩帲粫?huì)細(xì)節(jié)描寫是嗎？來！幫我把魚缸換水，我教你怎樣解鎖細(xì)節(jié)描寫！”你穿著淡藍(lán)色碎花連衣裙，在洗手池旁，細(xì)心指導(dǎo)，一步步追問，慢鏡頭聚焦著換水的全過程。奇怪了，平常有著作文困難癥的我，回家后我一鼓作氣地寫出來，第一次體會(huì)到下筆如有神的酣暢淋漓、痛痛快快。隨筆寫出后，您又一字一句和我商量著，斟酌修改，又在您的公眾號(hào)上推送出來。并附上這樣一段文字“有靈氣的語文課代表，我的??！愿你，在寫作中超越平常的自己；愿你，在寫作中遇見幸福的自己?！笔悄?，讓我的寫作熱情得到極大的激發(fā)，超越了那個(gè)平常畏懼作文的我。自此，我開始了每日寫隨筆。文章或長或短，事件或精彩或平淡，你總能用你的火眼金睛，找出我寫作中的閃光點(diǎn)，密密麻麻的紅字，都是你的鼓勵(lì)與肯定。謝謝你！是你，讓我愛上寫作；是你，讓我超越了平常的自己。時(shí)間的指針，走得很快，也很穩(wěn)。如今，窗外的暖陽正炙烤著大地，考場(chǎng)中的我，正奮筆疾書地書寫著你與我之間的故事，回憶著你帶給我的溫暖與感動(dòng)。我想向世界呼喊“遇見你，是我生命中最幸福的事?！笔悄?，讓我超越了平常的自己。而我將用我雋永的字體，記錄我成長中的點(diǎn)滴，一直寫下去。是你，讓我超越了平常的自己又到雨季，雨中的人總一意孤行得藥石無醫(yī)，剪不斷理還亂的雨簾隔斷了與外面的世界的鏈接。我的心也曾被雨淋濕過，不過幸好遇見你——我生命中那場(chǎng)溫暖而閃著金光的“太陽雨”。是你，給予了我愉悅的情懷，讓我超越了平常的自己。那日午后，萬里晴空突然飄下瀟瀟雨絲。零零星星的雨絲像極了此時(shí)我心中的繁雜的心事，這雨更是讓人心亂如麻。我無心欣賞雨景，正欲離開，無意中瞥見雨幕中閃著絲絲縷縷的金光。定睛一看，原來是陽光為雨絲鑲上了金邊，每一滴雨都承載了太陽的溫度，落在地上碎成更小的水滴，碎成了夏風(fēng)中裹挾的水汽。原來這般即是詩中的“東邊日出西邊雨”?。∥仪椴蛔越麖拈芟律斐鍪秩?，太陽雨淋濕了手心，卻感到溫暖由手上的毛細(xì)血管一直匯集到心房。我向遠(yuǎn)方眺望，金色的雨幕模糊了建筑物的輪廓，雨中的一切恰是電影中的蒙太奇鏡頭。在太陽雨的沐浴下，天地間瞬間變得那樣清新與美好……嫻靜溫柔的陽光撫平了我剛才那雜亂的心緒，上一刻還以為是天大的委屈此刻變得微不足道，年輕而單薄的心室壁不再千鈞一發(fā)支撐著一道屏障，而是選擇了放松，選擇了原諒，選擇了釋懷。不由想起李后主寫憂愁“恰是一江春水向東流”，與我的一己之憂愁相比，他那樣悠遠(yuǎn)綿長的悲痛，使我的心放下稍許，使我心胸開闊許多，于是更欽佩蘇東坡能“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，那“也無風(fēng)雨也無晴”的坦然，讓我更從容地面對(duì)花季中的雨季。太陽雨還在飄落著，我的心卻沒有再被淋濕。心隙里無人顧之的心事被溫暖的陽光曝曬得灰飛煙滅，留下的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?。充斥的快樂讓我重又精神抖擻，充滿了力量。如今，我已不再像曾經(jīng)那般“為賦新詞強(qiáng)說愁”。感謝你，我邂逅的那場(chǎng)太陽雨，你給予了我一寸快樂的光，讓我不至于迷失在雨季里，而是努力地在雨中奔跑，超越了平常的自己。更是你讓我明白：即使身處人生的雨季，也能望見晴朗與春秋?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【趨勢(shì)分析】縱觀近三年深圳中考作文題目，可以看出命題作文這種形式一直是命題趨勢(shì)，如2020年是以“見證美好”為題的全命題作文，2021年是以“這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已”為題的全命題作文，2022年也是全命題作文，以“是你讓我超越了平常的自己”為題。具體來看，2020年的考題“見證美好”最為宏觀。由于“見證美好”的主體沒有限制，因此考生可以寫自己見證美好的經(jīng)歷，也可以寫他人見證美好的故事；可以從個(gè)人角度立意，也可以將目光投向國家和社會(huì)，寫作范圍非常廣闊，自由發(fā)揮的空間較大。而2021年的考題“這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已”，不僅有了內(nèi)容上的限制，即“創(chuàng)意”，而且對(duì)主體作了限制，也就是“我”，這要求考生寫出生活中的創(chuàng)意給自己帶來的積極影響。2022年的考題“是你讓我超越了平常的自己”，寫作要求則更加明確了，要求考生寫出具體的人或物對(duì)自己的影響，讓自己實(shí)現(xiàn)了突破。由此可見，命題者在“立德樹人”的根本任務(wù)的指導(dǎo)下，關(guān)注考生的生活體驗(yàn)與成長感悟，重視引導(dǎo)考生留心生活中的積極與美好?！緦忣}聚焦】2022年深圳中考的作文題目是一道全命題作文，題目中的要素有很多。首先，作文要寫“我”的故事，“我”可以是考生自己，也可以是一種植物或者一種動(dòng)物，但是需用第一人稱來行文。作文需要寫出“變化”，即“我”從平凡變得強(qiáng)大的超越自己的過程，還要說明“我”是因何人、何事、何物發(fā)生了“質(zhì)”的變化。而這一事物或人物，便是標(biāo)題中的“你”。“你”可以是一個(gè)人，是觸動(dòng)了“我”，讓“我”發(fā)生了變化的人；“你”也可以是一種具象的事物，如一本書、一棵紫藤蘿、一場(chǎng)雨、一朵秋后的小花等；“你”還可以是一種抽象的事物，比如挫折、磨難、失敗等。在文體的選擇上，該考題適合寫成記敘文或散文，而不適合寫成說明文或議論文。寫記敘文或散文時(shí)，要將受到觸動(dòng)的經(jīng)歷寫清楚，即寫清楚“你”是如何使“我”超越自己的，寫出“我”超越自己的過程，這一部分內(nèi)容應(yīng)是作文的重點(diǎn)。（一）審題：審題時(shí)要抓關(guān)鍵詞“超越”，“超越”的意思是超過、越過。所以在寫作時(shí)要重點(diǎn)寫出一個(gè)變化，宜用對(duì)比的表現(xiàn)手法。審題時(shí)要找準(zhǔn)人物關(guān)系。“你”給了我超越的力量，“我”完成了自己的超越。“你”的引導(dǎo)、鼓勵(lì)、夸贊、欣賞或是陪伴等都可以使出力量，“我”的超越可以體現(xiàn)在某項(xiàng)生活技能、某個(gè)專長愛好、某種品德修養(yǎng)、某個(gè)領(lǐng)域的思想見識(shí)等都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。抓立意關(guān)鍵詞。“你”是這篇文題的立意關(guān)鍵詞，要對(duì)其做一個(gè)發(fā)散思維，“你”可以是某個(gè)人，可以是某種小動(dòng)物，可以是某種小植物，也可以是某個(gè)特殊的小禮物等。(二）立意確定“你”為某個(gè)人，第一個(gè)常見立意。然后鎖定目標(biāo)，父母、師長、朋友、小區(qū)的保安大爺，抑或是萍水相逢卻印象深刻的某個(gè)人，只要是在哪一刻或是在哪一件事情上讓你完成了“超越”，都可以寫。記住，以小見大，細(xì)節(jié)描寫最能打動(dòng)人，環(huán)境描寫營造氛圍感染人。確定“你”為大自然中的一員，近來比較小清新又好拿分的立意。墻縫中的花，雨幕下的小螞蟻……你如果有細(xì)心觀察生活，就一定能從自然成員中汲取力量，完成自我的“超越”。確定“你”為身邊的某一個(gè)特殊物品，這也是一個(gè)比較好拿分的立意，走情懷路線。一張老照片，一架舊鋼琴……物品背后的溫情讓你完成了自我的“超越”，成長為更好的自己。（三）寫作手法以小見大，切忌空洞。小素材也能打動(dòng)人，而且寫起來思路清晰。運(yùn)用景物描寫。只敘事的文字很難打動(dòng)人心，景物描寫來點(diǎn)綴，氛圍拉滿又顯文筆，引發(fā)讀者共鳴。運(yùn)用對(duì)比，體現(xiàn)文旨。遇到“你”之前，“我”的狀態(tài)需要有所交代；遇到“你”之后，“我”的成長需要用更多筆墨去敘寫。運(yùn)用多種表達(dá)方式。記敘事件不忘景物描寫，提升主旨不忘抒情議論?！舅悸穼?dǎo)航】一、身邊的人的鼓勵(lì)或影響，讓“我”超越了平常的自己。【構(gòu)思】①平常的自己：簡述自己平常的樣子。②身邊的人對(duì)自己的影響：寫“你”的行為或是言語觸動(dòng)了“我”，給了“我”激勵(lì)。③自己的改變：“我”變得更加積極主動(dòng)，超越了平常的自己?！具x材】寫自己膽小怯懦，不敢去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。同桌在一旁鼓勵(lì)“我”，告訴“我”:“只有去嘗試，才能知道自己到底行不行?！彼脑捳Z和鼓勵(lì)的眼神給了“我”莫大的力量。后來，“我”憑借自身的實(shí)力和豁出去的勁頭，競(jìng)選成功。寫“我”本是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)不怎么上心，學(xué)習(xí)成績一般。一天，“我”和同學(xué)在另一個(gè)小區(qū)玩，無意間碰見了正在某棟樓六樓外側(cè)安裝空調(diào)外機(jī)的爸爸。炎炎烈日之下，看著爸爸在高空作業(yè)，那一瞬間，“我”意識(shí)到了自己的不懂事。從那以后，“我”變得踏實(shí)努力，成績也在班上名列前茅。二、一個(gè)事物給“我”帶來力量，讓“我”越了平常的自己?！緲?gòu)思】①說明背景：交代背景，引出下文，如自己因?yàn)樾那榭鄲?，所以外出散心。②偶遇某事物：自己偶然間遇見了一個(gè)對(duì)自己產(chǎn)生了重要影響的事物。③自己的成長：這個(gè)事物讓自己在精神上受到鼓舞，或是讓自己增長了見識(shí)?！具x材】“我”因期中考試成績不佳，一個(gè)人在路上散心，偶然間發(fā)現(xiàn)了一株紅花在秋后的枯草中綻放?！拔摇睆男』ㄉ砩细形虻剑褐挥袌?jiān)強(qiáng)地做好自己，才能有突破自己的可能。回到家后，“我”立刻投入到學(xué)習(xí)中。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，“我”的成績突飛猛進(jìn)，“我”要感謝那株盛開的紅花。“我”因?yàn)樽魑乃揭话?，非常苦惱。直到有一次“我”來到書店，隨手拿起一本作文書閱讀起來，才發(fā)現(xiàn)原來寫作是一件這么有趣的事情，隨后我買下了這本書，回家后天天讀。兩個(gè)月后的一次作文課上，老師向全班同學(xué)展ボ了“我”的作文，“我”開心極了。三、一種品質(zhì)，讓“我”超越了平常的自己。【構(gòu)思】①所遭遇的境遇：寫自己所處的逆境。②掙扎與努力：寫自己憑著某種品質(zhì)，改變了以往的行為或態(tài)度。③取得成功：這種品質(zhì)激發(fā)了自己的潛能，讓自己超越了自己，取得了成功?！具x材】寫疫情形勢(shì)下在家學(xué)習(xí)，缺少了老師的監(jiān)督，自己態(tài)度懶散，導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。眼看著中考即將來臨，自己經(jīng)過反思，明白若想要考上目標(biāo)高中，就一定要自律并嚴(yán)格要求自己。于是開始制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真聽講，等到再次回到學(xué)校進(jìn)行測(cè)試時(shí)，實(shí)現(xiàn)了“彎道超車”，成績?cè)谀昙?jí)里名列前茅。目律這種品質(zhì)，讓“我”實(shí)現(xiàn)了突破。

2021年廣東深圳中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已”為題，寫一篇文章。要求:1.文章內(nèi)容要求思想健康，積極向上，充滿正能量;2.字?jǐn)?shù)不少于600字，不超過900字，文體不限，除詩歌外;3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，如不可避免，請(qǐng)用Xx代替;4.不得抄襲或套作。這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已水隨舞動(dòng)，衣袂翩躚。一個(gè)宛若神仙的舞者，或拂袖起舞，或撥裙回轉(zhuǎn)，或剛勁有力。在波光瀲滟之中，展現(xiàn)美妙絕倫的洛神之姿。這畫面來自河南衛(wèi)視的一個(gè)舞蹈節(jié)目《祈》。這個(gè)端午節(jié)，媽媽喊我快來欣賞電視節(jié)目。頂著繁重的中考?jí)毫?，我本磨磨蹭蹭不想過去。什么節(jié)目這么精彩，值得耽誤這寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間去欣賞？誰知我剛一瞥見，立刻就被這絕美的畫面震驚了。一位身姿曼妙的古裝女演員，居然完全在水下舞動(dòng)起來!她睜眼潛水，像在地面上一樣做著標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈動(dòng)作，水的阻力又將其放慢得恰到好處，看上去無比空靈和飄逸，太讓人驚嘆了。舞蹈講述的是一-個(gè)中華遠(yuǎn)古神話。從著裝發(fā)飾到氣度神韻，這位舞者完美還原了曹植筆下的洛神形象之美，“仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪”。在水波光影的映襯下，每一幀都是絕美畫面，驚心動(dòng)魄！她的每一次翻轉(zhuǎn)，水遮霧繞，素腰一束，說不盡的美麗清雅，高貴絕俗。她的每一個(gè)定格。皓腕輕紗，衣袂飄揚(yáng)，寒潭之上，出塵如仙，令人不敢逼視。她的每一個(gè)節(jié)拍，纖腰微步，清雅高華，冷傲靈動(dòng)中頗有勾魂攝魄之態(tài)，又讓人不能不魂?duì)繅?mèng)繞。眼前的身影，柔美不失力量，委婉又見宏大，有張有弛，舒卷自若，儼然已是“水下洛神”，把中華傳統(tǒng)文化之美展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幕，將我?guī)藟?mèng)境，一個(gè)似曾相識(shí)、期待已久的夢(mèng)境。我已難掩內(nèi)心的激動(dòng)。我屏著呼吸，生怕驚動(dòng)“洛神”的美。隨著舞姿翻飛，我的思緒開始在“夢(mèng)境”中起伏。我仿佛看見一大團(tuán)黑黝黝的流動(dòng)線條，交織纏繞，在中華民族的純白長卷上，將一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的俠義恩仇，一段段血染江山的無奈往事一一書寫。我仿佛聽見漢字平平仄仄的讀音，從每個(gè)中國人口中發(fā)出，悅耳的聲音中流露出無形的自豪與驕傲。他們?nèi)岷蛬赡廴缜宄棵倒宓哪樕希‖F(xiàn)著隱約的莊重與從容。我突然明白，原來這才是我內(nèi)心似曾相識(shí)、期待已久的。輾轉(zhuǎn)千年，時(shí)光在指尖滑過，我們又有幸能看到永恒。我們?cè)摓樽约簱碛羞@樣的文化之根而驕傲。這悠悠五千年，曾為人類文明留下了深深的烙印，更曾帶領(lǐng)中華民族走向世界之巔，并激勵(lì)著我們繼續(xù)前行。一曲絕舞，余音繞梁。讓我激動(dòng)不已的，不僅僅是這絕美創(chuàng)意，更是這橫亙千年卻仍在熠熠生輝的文明之光。【高分解密】語言細(xì)膩，文采斐然。本文最大的特點(diǎn)就是語言表達(dá)流暢細(xì)膩，文采飛揚(yáng)，生動(dòng)形象，極富畫面感。作者運(yùn)用排比、比喻等大量修辭手法，將舞蹈的優(yōu)美和張力表現(xiàn)得淋漓盡致。如：“她的每一次翻轉(zhuǎn)...她的每一個(gè)定格...她的每一個(gè)節(jié)拍...“他們?nèi)岷蛬赡廴缜宄棵倒宓哪樕?，浮現(xiàn)著隱約的莊重與從容?！闭Z言富有文采，充滿詩情畫意，四字詞語的使用讓文章語言顯得絢麗而富有內(nèi)涵，看得出小作者閱讀面之深廣。立意深遠(yuǎn)，余韻悠長。文章從一個(gè)舞蹈節(jié)目出發(fā)，作者的思緒隨著舞蹈演員優(yōu)美多姿的表演而變化萬千，最后在舞蹈節(jié)目本身的創(chuàng)意上更上一層樓，聯(lián)想到了悠久綿長的中華文化，這絕美的舞蹈創(chuàng)意何嘗不是源遠(yuǎn)流長的中華文明的縮影。小作者平時(shí)的語文學(xué)習(xí)中一定積極參與了演講、表演等表達(dá)類的活動(dòng)，所以積累了增強(qiáng)表達(dá)效果的經(jīng)驗(yàn)。作者懷僅僅聚焦于對(duì)舞蹈的贊美上，而是拓寬視野，放眼千古,由此將文章的立意提升到一個(gè)新的高度。這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已文化縱有千古，橫有八荒，傳承文化必然離不開創(chuàng)新，只有別具匠心的創(chuàng)意才會(huì)讓文化的河流不枯竭。夢(mèng)回大唐始終只是幻夢(mèng)，但是《唐宮夜宴》的匠心和創(chuàng)意，與當(dāng)代科技的真實(shí)融合，真正讓我們走入了大唐盛世。G+AR技術(shù)呈現(xiàn)了博物館的真實(shí)場(chǎng)景，久藏于博物館的《千里江山圖》和《仕女圖》被搬上了大屏幕。那些宮女嬉鬧著向我奔來的時(shí)候，唐代“斜紅”妝容讓人不由莞爾，原來，古人也有俏皮的一面，端莊與嚴(yán)肅，并不是唐人的僅有定義。唐三彩紗衣隨著風(fēng)飄起，5G和AR技術(shù)創(chuàng)意加持，你只要伸出手便有風(fēng)拂過，演員們走過的亭臺(tái)樓閣都是如此真切。要真實(shí)再現(xiàn)唐俑豐腴的女子體態(tài)，必須找一群體形相近而又具備舞蹈基礎(chǔ)的演員，這很難；臉形上，要求兩頰豐滿，眼部還得呈月牙狀，這更難，還要找到既是古風(fēng)又合場(chǎng)景的音樂，這實(shí)在太難了。但是，有創(chuàng)意，這一切難題便迎刃而解。體態(tài)，可以穿上特定的支棱衣服；臉形，可以在嘴里含著棉花；舞蹈，可以隨著鼓點(diǎn)切換。于是，開場(chǎng)由演員們手捧唐代樂器閃亮登場(chǎng)，鼓聲起，則迅速切換到兩個(gè)“唐俑”俏皮歡樂的雙人舞，組合亮相后又將場(chǎng)景切換為工筆山水畫，以畫為廊，云繚夢(mèng)染出一幅世間的好風(fēng)光。唐俑演員們則在場(chǎng)景中行進(jìn)嬉鬧，婉轉(zhuǎn)嬉笑，其樂融融……這般“翩若驚鴻，婉若游龍”的文化創(chuàng)意再現(xiàn)了“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”的大唐氣象。那些傳世的文字、壁畫與舞蹈，在獨(dú)具匠心的文化創(chuàng)意下，在傾心演繹的精美舞蹈中讓每一個(gè)觀看者都激動(dòng)不已。文化的傳承與創(chuàng)新，不僅需要我們對(duì)傳統(tǒng)文化之美發(fā)自內(nèi)心地去認(rèn)同，更需要我們以時(shí)代之筆來賡續(xù)文化的輝煌?；蛟S，這樣的文化創(chuàng)意，才值得每一個(gè)國人為之激動(dòng)和自豪。這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已我家住在32層的頂樓。再上一層樓梯，就能到寬敞的樓頂，去看初春的日出，仲夏的夕陽，去彈落一顆晶瑩的朝露，沐浴一陣和暖的晚風(fēng)。有時(shí)候，樓棟的居民也上來曬曬被子，甚至各種需要去潮的食物。但我總覺得，這么寬敞的樓頂，似乎還缺少了一點(diǎn)什么?！绊敇悄敲磳挸?，我們能不能在那里種點(diǎn)花或者蔬菜呀？”一個(gè)初春的晚上，我突然像個(gè)家中主事的人，正兒八經(jīng)地跟爸爸商量起來。爸爸一眼就看出了我是認(rèn)真的，“好呀，好呀，我也正這么想呢，到時(shí)候我們吃蔬菜就不用買啦！”“我們自己種的，不用打農(nóng)藥，是真正的綠色蔬菜，而且，我們樓頂說不定就是一片綠色的田園了。”媽媽也附和著，我的心中已經(jīng)開滿了各種五顏六色的花。爸爸說動(dòng)就動(dòng)。他當(dāng)晚就先打電話給我居住在老家的叔叔，讓他幫忙寄幾包蔬菜種子。第二天，又找來了幾位磚瓦師傅，幫忙在樓頂叮叮當(dāng)當(dāng)砌磚圍土。自己還買了幾本專門種菜的書，有事沒事就琢磨起來。泥土是向附近的工地主人要來的，沒幾天功夫，三十四見方的一塊樓頂“農(nóng)地”就被我們開墾好了。期待土地和陽光的種子，比我心中的種子更加迫不及待，沒幾天，就一顆顆從土壤里探出弱不禁風(fēng)的頭來。說弱不禁風(fēng)，那不過是我的自作多情罷了。其實(shí)，他們根本不在乎有風(fēng)沒風(fēng)，風(fēng)大風(fēng)小，十幾天的功夫，它們就倔強(qiáng)而又若無人地把這塊農(nóng)地鋪上了一面綠油油的毯子，任由陽光照射，任由雨露滋潤……幾乎每天放學(xué)，我都要第一時(shí)間去光顧我家樓頂?shù)木G色田園。不過很快我就發(fā)現(xiàn)，各種討厭的青菜蟲，不知道從哪里冒出來的，無情地把一片片綠油油、鮮美可愛的葉子吃成了一張張發(fā)黃的網(wǎng)，在晚風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u曳，只有辣椒苗和大蒜苗還是一片蔥翠，菜蟲不敢招惹，估計(jì)它們也是不敢吃辣的緣故吧?！鞍职?，你去看，我們的菜已經(jīng)被蟲吃的差不多了，我們自己還沒有來得及吃呢?！蔽覀牡馗嬖V爸爸?！拔乙部匆娏?，這幾天我用殘水去澆菜的時(shí)候，你不知道我就順便捉了多少了，不過總是捉不盡?！钡俏液桶职侄技{悶，怎么辣椒和大蒜，蟲子就不去招惹呢？“有了！”爸爸突然叫起來?！皹s兒，去幫我拿幾瓣大蒜，拿幾個(gè)我剛才在市場(chǎng)上買的上辣的紅辣椒來！”“這有什么用呀？”我不解地問?！拔乙远竟ザ?。蟲子不是不吃辣椒和大蒜嗎？現(xiàn)在我要讓他們吃飽喝足！”我一下子又驚又喜，激動(dòng)不已，這真是一個(gè)好招，但又心中沒底，畢竟這不是農(nóng)藥呀。爸爸把大蒜混辣椒的水裝滿整整一水箱，背著就去往被蟲吃過的菜葉噴灑，我跟在后面，像他的一種忠實(shí)擁躉，他灑哪里，就盯著哪里，兩人嘰嘰咕咕，等待奇跡發(fā)生。果然！靈丹妙藥！一天不到，蟲子不見了！被蟲子啃傷的綠葉，也一天天的恢復(fù)了精神，重新冒著綠油油的光，在陽光下奮力生長，在晨風(fēng)中驕傲的搖曳。爸爸太有創(chuàng)意了！自制綠色農(nóng)藥，挽救了一片田園！晚飯餐桌上，我們自種的青菜香氣撲鼻，我既為能夠享受我們的勞動(dòng)成果激動(dòng)不已，更為爸爸的創(chuàng)意激動(dòng)不已!這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已明天就是中秋節(jié)了，市面上的月餅種類五花八門，但也無非就是那么幾種：既有廣式的、港式的，也有冰皮的，今年則出了一款雪皮月餅，餡料則有蓮蓉、豆沙、水果、冰淇淋、巧克力等等。因此，一些有趣好玩的創(chuàng)意月餅就在腦海里創(chuàng)造出來了。開啟想象的大門，我創(chuàng)造出了一種名為“云月嫦娥”的月餅。它的創(chuàng)作靈感就來源于彩云追月和嫦娥奔月這兩個(gè)神話傳說。整盒月餅的外觀就是一輪大大的圓月，主體色調(diào)是鵝黃色與深藍(lán)色，中間站著亭亭玉立的嫦娥，懷中抱著可愛的玉兔，正在對(duì)月凝思。打開這盒月餅的開關(guān)也是獨(dú)具匠心，你只需對(duì)著盒子上的嫦娥說一聲：“中秋節(jié)快樂!”盒子就會(huì)自動(dòng)打開。里面的設(shè)計(jì)是這樣的：一部分是彩云追月，一部分是嫦娥奔月，中間用輕紗帳隔開。彩云追月是由七朵雕成彩云狀的月餅環(huán)繞在一個(gè)月亮狀的大月餅周圍。嫦娥奔月的造型就壯觀了，最吸引眼球的當(dāng)然就是嫦娥了，它的雕工十分精致，使得嫦娥栩栩如生。嫦娥朝著月亮的方向飛去，玉兔在她旁邊緊跟著。這些月餅都分別裝在各自形狀的盒子里，真是高端大氣上檔次。這些月餅的餡料也是別具一格。七朵彩云的餡料分別是：冰皮的綠茶、櫻桃、酒心巧克力，雪皮的棉花糖，還有杏仁、紅豆和咖啡，大多是現(xiàn)代年輕人喜歡的口味。而兩個(gè)大月亮的餡料則是五谷雜糧，比較適合中老年人食用，健康又養(yǎng)生。嫦娥則是由一些時(shí)令水果混合而成的。這款月餅外觀時(shí)尚，內(nèi)容豐富，健康美味，不論是自己與家人享用，或是送給親朋好友，都是十分不錯(cuò)的選擇。而它里面又融入了傳統(tǒng)佳節(jié)的元素，文化內(nèi)涵豐富，一邊品嘗月餅一邊回憶美麗的神話故事，實(shí)是人生一大樂事。這款有創(chuàng)意的月餅，讓我激動(dòng)不已?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【名師釋題】2021年深圳市中考作文題目《這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已》延續(xù)了近十年深圳市中考作文出題的大方向和總體思路，首先是關(guān)注青少年健康成長與全面發(fā)展，把立德樹人根本任務(wù)落實(shí)在寫作育人的具體實(shí)踐中。其次是緊扣《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考”，突出“我”和“自己”，重視從“我”的眼光、視角、生活書寫感受。最后是強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感的表達(dá)，不說大話、假話、空話、套話。一、審題《這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已》，這是一道命題作文，沒有任何的引導(dǎo)語，就更加需要考生仔細(xì)揣摩題目。首先要明確題眼和限制范圍，考生要敏銳地找出題目中的關(guān)鍵詞“創(chuàng)意”“我”“激動(dòng)不已”。創(chuàng)意不等同于創(chuàng)新，是指有創(chuàng)造性的想法和構(gòu)思，在這里，“創(chuàng)意”可以是指國家、他人的創(chuàng)造，也可以是自己的創(chuàng)造，考生一定要寫清楚“這創(chuàng)意”的具體內(nèi)容?！凹?dòng)不已”表明了這個(gè)創(chuàng)意帶來的感受是十分強(qiáng)烈的，特別用“不已”這個(gè)詞?！皠?chuàng)意”包含了創(chuàng)造、創(chuàng)新的成分和內(nèi)容，所以“這創(chuàng)意”給了“我”啟發(fā)與震撼，讓“我”從中汲取了力量和智慧?？梢允撬枷肷系膯⒌?，可以是認(rèn)識(shí)上的醒悟，可以是情感上的熏陶。總之是給了“我"信心、智慧和力量，所以，才能夠讓“我”“激動(dòng)不已”。“我”則表明了這個(gè)創(chuàng)意的作用對(duì)象必須是自己，而非其他人，考生要表達(dá)的是自己在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中對(duì)“創(chuàng)意”的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟。二、立意和選材在明確了題目要求之后，便需要開始構(gòu)思作文的立意，這個(gè)題目可選擇的立意有多個(gè)層面，例如從學(xué)生個(gè)人層面：學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的創(chuàng)意，日常的突發(fā)奇想，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小發(fā)明等；從與他人互動(dòng)層面：父母家人用創(chuàng)意體現(xiàn)關(guān)愛，同學(xué)之間的友情互助，師生之間的創(chuàng)意互動(dòng)等；從社會(huì)層面：各種社會(huì)人士為了美好家園而做出的創(chuàng)意努力，對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛，疫情期間的團(tuán)結(jié)抗“疫”，我國“新四大發(fā)明”的應(yīng)用等表現(xiàn)出中學(xué)生對(duì)于當(dāng)前社會(huì)問題的思考等；從民族層面：我國載人航天技術(shù)和空間站的使用創(chuàng)意細(xì)節(jié)，祖國大好河山的創(chuàng)意景觀，各種科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，各種文創(chuàng)用品等表現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族自豪感和文化自信等。這些立意和素材都可以選擇寫作，不同高度的立意和素材會(huì)從不同程度上定義這篇考場(chǎng)作文。在確定立意后，考生在寫作時(shí)一定要有真情實(shí)感，一定要選擇自己熟悉的、能夠流露真情的立意和素材?！皠?chuàng)意”是寫作的核心要點(diǎn)，“激動(dòng)不已”是情感點(diǎn)，這一命題鼓勵(lì)考生們尋找生活中的亮點(diǎn)，拓展自身的見聞，擁有獨(dú)特的思想。想要寫好這一題目，不能直接套用平時(shí)積累的寫作素材，需要從素材中尋找學(xué)習(xí)或生活中發(fā)光的碎片，提煉成創(chuàng)意，引人到作文當(dāng)中，相比常規(guī)的作文題，多了一層素材的轉(zhuǎn)化。能否做好這一層轉(zhuǎn)化，是評(píng)判這篇作文水平高低的核心要點(diǎn)。

2020年廣東深圳中考滿分作文【作文原題】中國的亭文化見證了古人的思想和智慧；歷史的變遷見證了中國的發(fā)展和崛起。見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會(huì)的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證……今天，在“中國夢(mèng)”的指引下，身邊還會(huì)有更多的美好被我們所見證，有感動(dòng)，有成長，也有幸?！?qǐng)以“見證美好”為題，聯(lián)系生活實(shí)際寫一篇不少于600字的文章。（40分）要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字，不多于900字。②除詩歌外，文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，如不可避免，請(qǐng)用XX代替。④不得抄襲或套作。見證美好樓下的摩托又開始突突發(fā)動(dòng)了，隔壁酒樓的發(fā)動(dòng)機(jī)還在轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)著，對(duì)面瓦房里的夫妻又在吵架了，床前的風(fēng)扇依舊在機(jī)械地?fù)u動(dòng)著……是否覺得太吵了？太鬧了？你是否跟我一樣，感到煩躁卻無奈？直到……你出現(xiàn)。你有時(shí)高貴優(yōu)雅，有時(shí)卻悲壯激昂；有時(shí)溫柔美麗，有時(shí)卻陰沉郁悶；有時(shí)活潑大方，有時(shí)卻傲嬌高冷……但無論你是怎樣的，你終究還是來了。你的出場(chǎng)，真是平淡，也真是突然，讓人始料未及。你知道，我最喜歡的是你的什么嗎？我最喜歡的，是你的美好。你的過去，好似太過精彩了。你說，你曾與王維徹夜長談，你坐在他身邊，傾聽著他的思念，傾聽著，他說的“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”；你說，你曾看到李商隱的惘然若失，曾聽他吟“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”；你還說，當(dāng)年柳永在你耳邊輕聲唱道：“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？”當(dāng)時(shí)的你，竟為了一個(gè)柳七的苦與無奈，不禁潸潸……今年的三伏天，比往年不知熱出多少，窗前的知了也吵個(gè)不停，你卻把林徽因的一句“蟲鳴織成那一片靜，寂寞，像垂下的帳?！卑醽?，卻說：“去看吧，看完你或許能明白個(gè)女建筑家的才情了?！焙髞砦也琶靼?，原來“最美不過林徽因”的真正含義?！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！笨吹侥憧磿哪欠N美好的樣子，我就想起了卞之琳的這句名言，你在書中怡然自樂，我卻在旁邊見證了你的癡迷的神情，見證了你滿滿的收獲，見證了你的美好?！緷M分解析】這是一篇閱卷專家組評(píng)定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：1．語言生動(dòng)，細(xì)膩傳神。本文運(yùn)用了很多排比、引用等修辭手法，尤其是很多諸如“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”這樣精美的詩句，增添了文章的文學(xué)色彩，又具體地再現(xiàn)了你讀書癡迷入神的程度。2．選材獨(dú)特，富有創(chuàng)意。文章寫自己的一個(gè)朋友醉情于閱讀之中，看到了書中許多美好，但他更是我見到的最美好的風(fēng)景。如此選材，獨(dú)辟蹊徑，富有創(chuàng)意。見證美好餐桌前，父親麻利地將雞蛋的蛋黃從蛋白中剝離。白白凈凈的蛋白就這樣頑皮地跳進(jìn)了我碗里。“閨女，你快吃，吃完好去讀書?！备赣H一如既往把蛋白往我碗里送，自己一ロ將蛋黃塞進(jìn)嘴里?！翱瓤瓤取备赣H干咳了幾聲，我連忙遞上一杯水，道：“您慢點(diǎn)吃，干嗎總是這樣?！备赣H抿了一口水，咧著嘴對(duì)我笑：“嘿嘿，喜歡吃嘛！”我無奈地?fù)u搖頭，覺得父親像極了貪吃的小學(xué)生。蛋白仍在我碗里歡快地暢游著，我貪婪地舀起它往嘴里送。還真別說，每次吃父親給的蛋白，總會(huì)有一股強(qiáng)勁的動(dòng)力涌上心頭。似懸泉瀑布，飛漱其間，良多趣味……從我記事開始，印象中的父親就是蛋黃的頭號(hào)粉絲。每次吃雞蛋時(shí)，父親都只吃蛋黃，不吃蛋白；而我只吃蛋白，不吃蛋黃。父親總把蛋白留給我，我總把蛋黃留給他。我們父女倆就這樣配合得天衣無縫。人們常說，女兒是父親上輩子的情人。我想這就是緣分吧。我就這樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻灾赣H給的蛋白，直到那天……夜已深，月高懸，星閃爍。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，與漫天星辰一同失眠。我揉揉雙眼，決定下床找些吃的消遣。當(dāng)我經(jīng)過父親的書房時(shí)，卻被眼前的場(chǎng)景驚呆了——借著臺(tái)燈發(fā)出的幽光，父親小心翼翼地剝著蛋殼，將蛋白和蛋黃分離。蛋黃被挑到了一邊，父親吃起了蛋白。蛋黃在一邊顯得很落寞。我一下子墜入煙霧，疑惑與訝異將我團(tuán)團(tuán)圍住。帶著疑問我輕輕推開了母親的房門?！澳阍趺催€沒睡？”母親驚訝地看著我。我輕輕走到母親身邊，開口道：“父親是真的不喜歡吃蛋白嗎？”母親被這突如其來的問題弄得一頭霧水?？粗艺J(rèn)真又急切的眼神，語重心長地說，“不是、只是因?yàn)樗翘羰车膶氊惻畠翰幌矚g吃蛋黃。”這話如晴天霹靂。原來，父親并不愛吃蛋黃：原來，父親也和我一樣愛吃蛋白；原來，這么久以來，父親一直都在強(qiáng)忍著吃自己不喜歡的蛋黃，難怪每次都會(huì)一ロ塞，難怪每次都會(huì)被嗆到，難怪……原來，這是一份淡淡的深情，遺憾的是，自己直到這一刻，才能見證這一深情，見證這世界上最讓我感動(dòng)的美好。餐桌前，我笨拙地將雞蛋的蛋黃從蛋白中剝離。白白凈凈的蛋白就這樣到了父親的碗里。父親很驚訝，我粲然一笑，道：“蛋黃也好吃?！蔽逸p咬一口蛋黃，卻似潺潺溪流，在我的心田舒暢地流淌……【名師點(diǎn)評(píng)】1．情節(jié)曲折，波瀾起伏。作者以父親與蛋黃的故事為內(nèi)容，先寫父親喜歡吃蛋黃，總是把蛋白送給自己的寶貝女兒?？珊髞淼墓适虑楣?jié)來了一個(gè)180度的大逆轉(zhuǎn)，在一個(gè)晚上女兒突然發(fā)現(xiàn)原來父親并不喜歡吃蛋黃，把蛋白給女兒吃是因?yàn)榕畠翰幌矚g吃蛋黃，如此逆轉(zhuǎn)，讓故事情節(jié)顯得波瀾起伏。2．?dāng)M人手法，形象生動(dòng)。作者運(yùn)用了不少像“白白凈凈的蛋白就這樣頑皮地跳進(jìn)了我碗里”“蛋黃在一邊顯得很落寞”這樣的擬人句，使文章的語言顯得生動(dòng)形象。3．精美結(jié)尾，回味無窮。咬一口蛋黃，卻似潺潺溪流，在自己的心田舒暢地流淌，作者用精美的比喻寫出自己舒坦的心情，用省略號(hào)來結(jié)束全文，給人一種意味無窮的美感。見證美好哈哈，太高興了！在我軟硬兼施和決不妥協(xié)的堅(jiān)持下，再加上母親的助攻，我終于成為一名光榮自由的走讀生了！那天晚上放學(xué)后，我第一次伴著九點(diǎn)半的夜色走向了車棚，推著嶄新的車，走向了校門口，我一眼便看見了爸爸的身影，他早早地在這兒等我。爸爸微白的頭發(fā)有些凌亂，雙手蜷縮在單薄的外衣下，嘴里叼著煙，而臉早已被凍得通紅，在路燈的照耀下更加明顯?？吹竭@兒，我的心不禁被揪了一下。在回家的路上，我們都一聲不吭，只是默默地騎著單車。我抬頭看看天，滿眼都是灰寂的黑色，這就是九點(diǎn)半的夜晚嗎？黑得那么透徹，似乎可以把我吃掉。昏黃的路燈在馬路上投下一個(gè)個(gè)黃暈，清凈地點(diǎn)綴著這寂靜的道路。黑夜面目猙獰的模樣，曾讓我感到恐懼。但此刻我不會(huì)，有爸爸這偉岸的身軀在這里，足以沖破一切恐懼與不安。或許，每位父親的魅力都在這里，給兒女無盡的安全感。我看了看默默無言的爸爸，一股父愛的暖流瞬間傾入我的心底，多么美妙的九點(diǎn)半，我想，幸虧有自己的堅(jiān)持，才換來了走讀的機(jī)會(huì)，才有了見證這些美好的機(jī)會(huì)。到家后，媽媽悄悄跟我說，為了去接我，爸爸早早出了門，媽媽讓他晚些去，畢竟天冷，但他在客廳里踱步幾圈后按捺不住便匆匆走了。聽到這些，我的心再一次被狠狠揪了一下：爸爸工作很忙，上了一天班很累，但他還是擔(dān)心我的安全，到學(xué)校接我。其實(shí)我完全可以跟同學(xué)搭伴回家，可是他還是不放心，執(zhí)意要親自去……我知道，今后的九點(diǎn)半，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看見爸爸的身影，我也知道，九點(diǎn)半在我心里，就是一個(gè)見證美好的時(shí)刻。九點(diǎn)半，那一刻，有爸爸的愛守護(hù)著我，有媽媽在家靜靜地等待著我回去。能夠每天見證美好，真好！【高分解密】細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)感人。考生運(yùn)用環(huán)境描寫、外貌描寫、動(dòng)作描寫等，將夜晚凄冷的環(huán)境、父親蒼老的神情等刻畫得栩栩如生，一些動(dòng)詞也用得十分準(zhǔn)確傳神，將“我”對(duì)父愛的理解與感恩刻畫得真實(shí)感人。側(cè)面烘托，主旨突出。考生重點(diǎn)描繪了見證父親深夜等自己下課的情景，再現(xiàn)了見證父愛的深沉和偉大，同時(shí)，考生也通過母親的敘述，側(cè)面突出了父親偉岸的形象，使主題的表達(dá)更加深入人心。見證美好站在時(shí)間的岔路口，追憶過往，每一幕都使我回憶起曾經(jīng)的那些美好，使我的嘴角微微上揚(yáng)。無論何時(shí)，我的身邊總有人陪伴，與我共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同見證那平凡生活的美好。寸草之心，難報(bào)春暉父母是孩子的守護(hù)神、避風(fēng)港。父親于我，少有細(xì)致的關(guān)懷，但我明白，父愛如山一般深沉，他把我放在心底。至于母親，我曾認(rèn)為她的愛是永久不絕的啰唆，使我煩躁不已。冬天的夜晚寒冷又漫長，我覺得有點(diǎn)兒冷，便蜷起身子。突然身上的被子加重了，我的意識(shí)便有些清醒，微微睜開眼，看見幾根銀絲以及眼角的魚尾紋，原來是媽媽來為我蓋被子了。我想到媽媽的銀絲和皺紋，就是為家庭操勞的痕跡，才幡然醒悟:原來，這就是家中最美的風(fēng)景，幸好，我見證了這美好!鐘伯之交，高山流水雨淅淅瀝瀝地下著，于朦朧中透出一股靈氣。我打著傘，站在廣場(chǎng)上，抬起手腕一看表，離約定時(shí)間沒剩幾分鐘了，于是踮起腳尖，雙眼掠過人群尋找那個(gè)熟悉的身影。大家撐著傘匆匆而過，我睜大了雙眼尋找，也沒看到她。雨越下越大，天也越發(fā)陰沉，似乎要吞噬掉整個(gè)世界。我們的友情難道敵不過這場(chǎng)大雨?不，我相信她一定風(fēng)雨無阻!后背突然被人一拍，我一轉(zhuǎn)頭，她來了!她看著我，沒心沒肺地說:“嗨!我遲到了!"看著她，我笑了，一種奇妙的感覺溢上心頭:原來，這就是友情世界中最美的風(fēng)景，幸好，我見證了這美好!見證美好，把我們成長中的人、事、物都刻入腦海深處，終生不忘這美好的一切!【得分點(diǎn)提示】1.結(jié)構(gòu)明確，思路清晰。文章開篇總領(lǐng)全文，接著從親情和友情兩方面具體描述自己見證的美好，最后用“見證美好，把我們成長中的人、事、物都刻入腦海深處，終生不忘這美好的一切”做全文的總結(jié)，思路十分清晰。2.標(biāo)題精美，底蘊(yùn)深厚?？忌鷮懹H情，用“寸草之心，難報(bào)春暉”做小標(biāo)題，這是化用孟郊《游子吟》中的詩眼;寫友情，用“鐘伯之交，高山流水”做小標(biāo)題，引用的是伯牙和鐘子期的故事，均彰顯了考生深厚的文學(xué)功底。(點(diǎn)評(píng)名師:羅田良)見證美好清晨的第一縷陽光穿過層層云霧，輕輕地照耀著早起勞動(dòng)的農(nóng)民。微風(fēng)拂過他們的額頭，拂過他們的肩膀，給予他們溫暖之裳。夕陽戀戀不舍地離開懷里的山川，換成月亮堅(jiān)守崗位，那緩緩亮起的霓虹燈，化作戴望舒的雨巷，籠住綿綿的情思，給予回家的人們以溫潤之光。追風(fēng)追雨追逐前程，中華兒女在勞動(dòng)，在創(chuàng)造，在一路奔跑!當(dāng)正午艷陽高照，莘莘學(xué)子仍不斷地在隴畝間撒下希望的種子，仍在努力撐槳駛向未來的美好彼岸。面對(duì)難題，他們?cè)谮に伎嘞?，從埋頭不停計(jì)算，到終于停下忙碌的手指，眉頭舒展并長嘆一聲“我終于把它算出來了"。他們吟誦著或優(yōu)美或豪邁的古詩詞、微笑著品味其中蘊(yùn)含的中國精神和傳統(tǒng)文化，并把這精神與文化融于自身。時(shí)間見證我們青年人的努力、奮斗，見證了我們青年人的傳承與發(fā)揚(yáng)、真好!見證美好，真妙!傳情傳思傳遞夢(mèng)想，我們青春綻放，我們風(fēng)雨無畏!花開彼岸，馨香傳遞，曾縈繞在中華民族心中的“奧運(yùn)三問”得到了完美答復(fù)1932年，中國唯一的運(yùn)動(dòng)員劉長春，代表中國第一次出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上;1984年，射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰摘取了中國第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌;2008年，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京成功舉辦。歷史見證了如此美好的回憶，見證了中華健將們奮斗的汗水和令人驕傲的成績!見證美好，真妙!回首，嘆學(xué)海迢迢;遠(yuǎn)眺，感路途漫漫。但未來不是夢(mèng)，我們將帶著涌動(dòng)的激情，帶著智慧和勇氣去見證每一片廣闊的天地，去見證中華兒女辛勤勞動(dòng)、砥礪前行的美好，去見證生活中的一切美好……【得分點(diǎn)提示】1環(huán)境描寫，富有詩意?？忌_篇從清晨和傍晚兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)早起和晚歸的人文環(huán)境進(jìn)行了細(xì)膩的描述，給人一種詩意、溫馨的美感。2.語言精巧，彰顯功底?！白凤L(fēng)追雨追逐前程”“傳情傳思傳遞夢(mèng)想”，主體部分的開頭句子具有對(duì)稱之美，文中還有大量的排比句、比喻句，加上巧妙的用詞，使文章富有美好的意蘊(yùn)，彰顯了考生不同凡響的遣詞能力和深厚的語言功底?！靖叻纸饷堋凯h(huán)境描寫，富有詩意?？忌_篇從清晨和傍晚兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)早起和晚歸的人文環(huán)境進(jìn)行了細(xì)膩的描述，早起的農(nóng)人金黃色的汗珠，下班時(shí)刻緩緩亮起的霓虹燈，給人一種詩意溫馨之美感。精美語言，彰顯功底?！白凤L(fēng)追雨追逐前程”“傳情傳思傳遞夢(mèng)想”，主體部分各段開頭的句子有對(duì)稱之美，還有眾多的排比句、擬人句，加上準(zhǔn)確精美的用詞，彰顯了考生不同凡響的遣詞能力和深厚的語言功底。選材廣泛，詳略得當(dāng)。文章以見證勞動(dòng)之美為內(nèi)容，選材廣泛，有開頭概括的內(nèi)容，也有后面具體的描述。其中，孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面寫得很詳細(xì)，而運(yùn)動(dòng)員拼搏的事例又寫得很簡練，有詳有略，重點(diǎn)突出。見證美好見證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長了好多年似的，幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩耍?，F(xiàn)在還記得，幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個(gè)馬拉松。奶奶總說我沒事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續(xù)來回奔忙，揮灑汗水，樂此不疲。記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個(gè)鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，之后在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對(duì)我放下半顆心，生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)嘴啃泥。家里給小狗搭的狗棚，我不知在那兒玩過多少次，只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿地，歲歲凌亂不堪，罪魁禍?zhǔn)渍l都知道，特別是老屋一定心知肚明，可我卻從未挨過罰，不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實(shí)真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹，到了秋天，被滿樹的果實(shí)壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個(gè)個(gè)鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦！我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn)，可是我又怎么能找到它的大嘴吧？時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴(yán)寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門上掛著一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進(jìn)它的懷抱，就像感覺單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，漸漸調(diào)制得五彩斑斕。歪脖李樹開始搖動(dòng)，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒在那顆樹下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫。老屋，承載著我兒時(shí)的記憶，見證著一段無法再回去的美好過往。人得有個(gè)念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。見證美好陽光灑在小道上，順著它的指引，我踏入了這條布滿愛與美的小道，去尋找、去見證生活中那一個(gè)個(gè)關(guān)于美的瞬間……親情之美冬去春來，和煦的陽光灑在農(nóng)家小院中。一位母親正在為女兒編著辮子，她臉上滿是慈愛的笑容，眼中充滿了愛與溫暖，手輕輕地?fù)崮χ畠旱男惆l(fā)，不時(shí)地把陽光編入了女兒的頭發(fā)中。陽光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。望著這猶如圣母與天使般的畫面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是母親為女兒編辮子的動(dòng)作，是母親那滿臉的柔和。友情之美碧綠的草坪中傳來孩子們陣陣的笑聲。不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩不小心摔倒了，血慢慢地滲了出來。他緊鎖著雙眉，咬著嘴唇始終不肯叫喊一聲。一個(gè)小女孩看見后，毫不猶豫地拿出一塊潔白的手帕，為小男孩輕輕地包扎著。她低著頭，手慢慢地包著，仿佛害怕弄疼小男孩一樣，手帕上映出了一朵鮮紅的花朵，仿佛早晨七八點(diǎn)鐘的太陽。望著這充滿了友情與關(guān)愛的一幕，我仿佛看到了20年后他們依舊是朋友的畫面。美在這一瞬間又靜靜地綻放了，是他們的友情，是那一個(gè)微小的動(dòng)作。鼓勵(lì)之美戰(zhàn)敗后的我，像落湯雞一樣，漫無目的地騎著自行車。騎到一個(gè)山坡前，我騎了幾次都沒有沖上去，剛想下車，卻聽見身后傳來了聲：“加油啊，年輕人!”我循聲望去，是一位和藹慈祥的老人，他正微笑地望著我，眼中充滿了鼓勵(lì)。我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后用盡全力向上沖去。一次次失敗，一次次鼓勵(lì)，老人的鼓勵(lì)直至伴我成功。我回頭向老人望去，他向我豎起了大拇指，笑容依舊蕩漾在他臉上，那滿頭的白發(fā)仿佛盛開的雪蓮，是那樣的純潔與美麗。那一聲聲“加油啊”依舊回蕩在我的耳邊，是那一聲聲的鼓勵(lì)帶給了我美的瞬間。我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美好的畫面，見證著美好。讓美靜靜地綻放吧，讓“美”的花朵綻放于大地的每一個(gè)角落。見證美好我一個(gè)轉(zhuǎn)身，邂近了那一抹綠意。只是一根細(xì)細(xì)的莖，頂著幾片小葉子,搖曳在風(fēng)中。初遇，是在一個(gè)陽光明媚的日子里，新綠毫不設(shè)防地闖人我的眼球，頓覺一驚。想走，卻社這綠意絆住了腳步。凝望著它，不由得深吸一口氣，一股淡淡的，似被過濾的清新香味在鼻尖繞，緩緩流淌進(jìn)我的身體里，舒服極了。它靜黑我無言，就這樣,彼此凝望著。幾經(jīng)猶豫，我小翼翼地伸出我的手，輕輕地?fù)崦情L著細(xì)細(xì)茸毛的葉片，酥酥的。風(fēng)吹了過來，它插曳著自樂,看上去享受極了!我的嘴角莫名地爬上了一縷微笑。再次相遇,便是疫情期間。身處疫情最嚴(yán)重的湖北區(qū)域,生活被按了暫停鍵。那天，我裹了裹厚實(shí)的羽絨服，拿著出行證出門去買藥。大雨任性地潑灑著,風(fēng)似乎也更加肆無忌憚了。低頭匆匆趕路的我，看見它莖稈已被打彎，葉片沾滿了泥水,就這樣一點(diǎn)一一點(diǎn)地倒下了。是呀，生命就是如此的脆弱，抵不住狂風(fēng)暴雨，抗不過變化無常。挪開黝黑的傘，雨水滴落在我的臉上，拾頭望著那天空，沖出一片黑暗，又是一片灰暗，心中不免一-陣茫然。不想再去想，匆匆跑向藥店。在沒有交通工具的日子里，一切目的地仿佛都沒有盡頭。電視里晝夜不停地播報(bào)著感染者和死亡者的數(shù)字，家人們談?wù)撝浇^(qū)的人，隔離了!確診了!去世了!……回家時(shí)風(fēng)雨漸歇，它再次進(jìn)入我的視線，身著黃泥，一片葉片耷拉在泥地里，它弓著莖稈,一副投降的模樣。蹲身，凝望著它，一顆水珠順傘尖而下，“啪”，落在葉片上,裹挾著泥土消逝在大地里。突然，葉片掙脫了泥水，莖稈一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢挺立起來。我頓時(shí)肅然起敬，為它行了一個(gè)注目禮,心中的激動(dòng)如洪水般泄出:生命!如此美好!“生命是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子。”第一次看到這句話，覺得太過哀傷?？纱藭r(shí)，我卻有了另外的領(lǐng)悟。生命就是如此，順逆相伴,甘苦共存。我感動(dòng)于曾見證過這樣一種美好:順境之中，綻放自己最美好的突態(tài)，逆境之中，堅(jiān)守最和好的品性。生命的美好，是永遠(yuǎn)保持者希望和力量。見證美好夏日的午后，攜一縷清風(fēng)，帶一份渴慕與雅意，與人相約,踏至?xí)^。書館前臨水,四周綠樹環(huán)繞?；疑珮闼氐姆酱u,門頭上雕刻著各種花鳥圖案。那精細(xì)別致的雕工所描繪的蝶舞花叢，把生命的旺盛與春天的活潑都流瀉出來。跨進(jìn)門檻，一方小小的院落種滿了青綠秀氣的竹子，門外烈日炎炎，門內(nèi)清涼似水,真是個(gè)好去處。院子里整齊地?cái)[放著幾排椅子，好友未至，我在人群之中找尋座位，身旁的老人輕輕拿起-個(gè)背包含笑示意讓我落座。老人留著蓬松的卷發(fā)，身穿素潔的衣裙,渾身散發(fā)著濃郁的書卷氣?！靶⊥尥?來這里讀書，很不錯(cuò)呀!”老人笑吟吟地對(duì)我說。我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，張望著門口?！颁谂c，方渙渙兮。士與女，方秉蕳兮?！陛p輕的朗讀聲在我的耳畔響起。這聲音開始像一條溪流緩流淌，清腕悅耳，而后則像冰雪消融后的溱水、洧水，沖破層巒疊峰，一經(jīng)匯合,其奔涌向前之勢(shì)不可阻擋?？粗槔首x的老人，時(shí)間似乎也停止了?！澳x得真好!”我不由自主地夸贊道。老人連連擺手:“不是我好，是書好，是現(xiàn)在的時(shí)光好，老太婆也能讀讀書!”一方讀書處，一本好書，一群愛書人,在這里都能遇見。老人含笑點(diǎn)頭，眼里有光閃動(dòng)，大約美好的時(shí)光也勾起了她久遠(yuǎn)的記憶，或喜悅,或憂傷，她又繼續(xù)朗讀起來?？粗鴦?dòng)情的老人，我不由自主地跟著她一起輕輕朗讀：“維士與女，伊其相謔，贈(zèng)之以芍藥?！币粎泊渲窈Y下點(diǎn)點(diǎn)日光,竹影婆娑，微風(fēng)輕送，朗讀聲像一群鴿子“撲拉拉”飛向遙遠(yuǎn)的天際。常常記起書館跟讀《詩經(jīng)》的這個(gè)下午，一叢竹，一個(gè)人,一種聲音……見證美好美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！}記“才一個(gè)月不見，下巴多了幾重了！”瘦高個(gè)保安哥哥的聲音又大又刺耳，單眼皮眼睛像把小刀似地刺著我。我的臉一下燒了起來，趕緊把手中的薯片胡亂地塞進(jìn)褲兜，一邊沖他翻了一個(gè)白眼。“真多事！”我心里想著，但沒有說出聲。春節(jié)剛過完，我們一家冒雨趕回深圳。我窩在后排，一邊捧著薯片汽水，一邊在手機(jī)上刷新聞。動(dòng)人的事跡樁樁件件扣人心弦，但也有“天價(jià)假口罩”等字眼扎在我眼里，也扎在我的心上?！熬訍圬?cái)