第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE最特別的人初三作文600字8篇最特別的人初三作文600字第（1）篇那個午后，陽光透過窗戶灑在安靜的教室里，形成一片斑駁的光影。我坐在教室的最后一排，望著窗外，心中涌起一股說不出的情感。教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著作業(yè)，而我的目光卻定格在一個身影上。那個身影，瘦高，穿著一件洗得發(fā)白的校服，臉上帶著一絲不易察覺的微笑。他叫小杰，我們班的一個特別的人。他的特別之處并不在于他的成績，而在于他的生活態(tài)度。每天放學(xué)后，小杰總最后一個離開教室。他不在整理書包，也不在寫作業(yè)，而在角落里，靜靜地坐著，仿佛在沉思。有時候，我會好奇地走過去，想看看他在想什么。但每次走近，我都會看到他那專注的眼神，仿佛在另一個世界里。有一次，我忍不住問他：“小杰，你每天都在想什么呢？”他抬起頭，微笑著說：“我在想，怎樣讓世界變得更美好。”那一刻，我愣住，沒想到這個看起來平凡的人，心中竟然有著如此崇高的理想。時間久，我和小杰成朋友。我發(fā)覺，他的生活態(tài)度影響著周圍的人。他總樂觀向上，即使遇到挫折，也能很快地調(diào)整心態(tài)。他的笑容，像陽光一樣，溫暖著每一個人的心。有一次，我們班組織去敬老院慰問老人。小杰主動提出要幫忙。那天，他帶著我們給老人們表演節(jié)目，講笑話，還親手為老人做一頓豐盛的午餐?？粗先藗冃腋５男θ荩彝蝗幻靼资裁?。那一刻，我明白，小杰的特別之處在于他有一顆善良的心。他用自己的行動，詮釋著生命的意義。他我們看到，即使在平凡的生活中，也能找到屬于自己的光芒。如今，小杰已經(jīng)畢業(yè)，去遠(yuǎn)方求學(xué)。但他的影子，始終留在我的心中。每當(dāng)遇到困難，我都會想起他，想起他那句話：“怎樣讓世界變得更美好?！蹦且豢蹋颐靼?，做一個特別的人，就要有自己的信念，用自己的行動去影響世界。最特別的人初三作文600字第（2）篇在我生命中的無數(shù)過客中，有一個人，她猶如繁星中的一顆，特別而璀璨。她，就我的初中班主任。初見她時，我并未意識到她的特別。她，中等身材，一頭短發(fā)，眼神中透露出堅定與溫和。她的話語總那么簡潔有力，仿佛每一個字都刻在心上。但時間的推移，她的特別之處逐漸顯現(xiàn)。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，上課時分心，作業(yè)也做得馬虎。她發(fā)覺我的異樣，課后找我談心。她沒有嚴(yán)厲地批評我，而耐心地傾聽我的訴說，用溫暖的話語安慰我。她告訴我，每個人都會有困難，關(guān)鍵要勇敢面對。那一刻，我感受到前所未有的關(guān)愛，心中的陰霾漸漸散去。她的特別還體現(xiàn)在她對學(xué)生的教育方式上。她不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)成績，更注重我們的品德培養(yǎng)。她經(jīng)常組織我們參加社會實踐活動，我們在實踐中學(xué)會關(guān)愛他人，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。她常說：“一個人的價值，不僅僅在于他的成就，更在于他能為社會做出多少貢獻(xiàn)。”在她的影響下，我們班級形成一種團(tuán)結(jié)互助的氛圍。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，大家都會伸出援手。這種精神也感染我，讓我學(xué)會關(guān)愛他人，樂于助人。有一次，我們班的一位同學(xué)生病住院，她組織全班同學(xué)為他捐款。大家紛紛慷慨解囊，連平時節(jié)儉的同學(xué)也毫不猶豫地貢獻(xiàn)出自己的零花錢。最終，我們籌集到一筆數(shù)目可觀的善款。當(dāng)那位同學(xué)收到捐款時，激動得熱淚盈眶。那一刻，我深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量。她，就那個最特別的人——我的初中班主任。她用她的言傳身教，讓我明白人生的真諦。在她的陪伴下，我度過一段難忘的初中時光。我相信，這份特別的情感將伴隨我一生，成為我人生中最寶貴的財富。最特別的人初三作文600字第（3）篇在那個充滿陽光的午后，我遇到她。她，一個最特別的人，我的初中班主任——李老師。李老師，一個普通的名字，卻在我心中留下深刻的烙印。她不高不矮，不胖不瘦，總穿著一身樸素的衣服，臉上掛著溫和的笑容。她的眼睛里，總閃爍著智慧的光芒。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分低落。李老師看出我的不對勁，主動找我談心。她沒有責(zé)怪我，而耐心地詢問我失利的原因。我告訴她，我對數(shù)學(xué)沒有興趣，覺得它枯燥無味。李老師聽后，并沒有生氣，反而鼓勵我說：“每個人都有自己的特長，數(shù)學(xué)只其中之一。只要你用心去發(fā)覺，去學(xué)習(xí)，你一定會找到自己的興趣所在?！彼脑捵屛一砣婚_朗，我開始重新審視數(shù)學(xué)，并逐漸對它產(chǎn)生興趣。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，還關(guān)心我們的身心健康。有一次，我發(fā)覺班上的小明因為家庭原因心情不好，便向李老師反映。李老師立刻行動起來，與小明的家長溝通，知曉情況，并給予小明更多的關(guān)愛。在她的幫助下，小明逐漸走出陰影，重新找回自信。李老師還教會我如何做人。有一次，我在學(xué)校里不小心撞到同學(xué)，導(dǎo)致對方受傷。我十分害怕，擔(dān)心會受到責(zé)罰。但李老師并沒有責(zé)怪我，而讓我向同學(xué)道歉，并關(guān)心他的傷勢。她告訴我，做人要誠實、善良、寬容。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到，一個人的品質(zhì)比成績更重要。如今，我已經(jīng)離開初中校園，但李老師的教誨卻一直伴我。她我人生中最特別的人，她的關(guān)愛和教誨讓我受益終身。我相信，在未來的日子里，我會將她的教誨銘記在心，努力成為一個有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。最特別的人初三作文600字第（4）篇在那個充滿喧囂與紛擾的初三時光里，有這樣一個人，她如同一抹清新的風(fēng)，悄然吹過，留下無盡的溫暖與感動。她，就我的同桌——李曉梅。曉梅有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，總閃爍著智慧的光芒。她性格開朗，待人真誠，班級里公認(rèn)的“開心果”。但在這看似普通的表象下，卻隱藏著她不為人知的特別之處。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到一道難題，也想不明白。正當(dāng)我沮喪地坐在座位上時，曉梅注意到我的困惑。她沒有立刻給我答案，而耐心地引導(dǎo)我思考，一步步地幫我解開疑惑。在她的幫助下，我終于明白那道題的解題思路。那一刻，我感受到前所未有的喜悅和感激。曉梅不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也給予我很多幫助。有一次，我因為家庭原因心情低落，整日郁郁寡歡。曉梅看在眼里，急在心上。她主動找我談心，傾聽我的煩惱，給我鼓勵和支持。在她的陪伴下，我逐漸走出低谷，重新找回自信。曉梅的特別之處還在于她的善良。她總關(guān)心身邊的人，樂于助人。有一次，班上的一位同學(xué)生病，無法來上課。曉梅主動承擔(dān)起照顧他的責(zé)任，每天為他送藥、買飯，直到他康復(fù)。她的善良和關(guān)愛，讓那個同學(xué)感受到家的溫暖。在我看來，曉梅一個特別的人，因為她擁有著獨(dú)特的品質(zhì)。她用自己的行動詮釋什么關(guān)愛、什么友情、什么擔(dān)當(dāng)。她的存在，讓我的初三生活充滿陽光和希望。如今，我們即將告別初三，踏上新的征程。我相信，曉梅的特別之處將會成為她人生道路上的寶貴財富，讓她在未來的日子里，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。而我，也將永遠(yuǎn)銘記這位特別的人，感恩她在我生命中留下的美好回憶。最特別的人初三作文600字第（5）篇“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之?！边@句話出自魯迅，它讓我想起身邊那個最特別的人——我的好友小明。小明個熱愛音樂的孩子，他有著一副天生的好嗓音。記得有一次，學(xué)校舉辦一場歌唱比賽，小明毫不猶豫地報名參加。在準(zhǔn)備過程中，他每天都會抽出時間練習(xí)，甚至在課間休息時也不忘哼唱幾句。最終，他憑借著自己的努力和才華，贏得比賽的第一名。這件事讓我深深地感受到小明對音樂的熱愛和執(zhí)著。小明不僅熱愛音樂，他還熱衷于公益事業(yè)。有一次，我們得知附近一所孤兒院的孩子生活條件十分艱苦，小明便主動提出要組織一次募捐活動。他利用課余時間，發(fā)動同學(xué)們一起參與，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺向社會發(fā)起募捐。在他的帶領(lǐng)下，我們籌集到大量的物資和捐款，幫助那些孤兒院的孩子們度過一個溫暖的冬天。小明的特別之處還在于他的樂觀和積極。有一次，我在考試中失利，心情十分低落。小明看出我的困擾，便主動找我談心。他告訴我：“失敗并不可怕，重要的我們要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。”這句話讓我豁然開朗，重新振作起來。小明的這些品質(zhì)讓我深深地敬佩。他用自己的行動詮釋什么熱愛、什么責(zé)任、什么樂觀。在他的身上，我看到一個青少年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和勇氣。正如魯迅所說：“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之?！蔽覒c幸自己能結(jié)識到這樣一位特別的朋友，他讓我明白友誼的珍貴，也讓我學(xué)會如何成為一個更好的人。青春的路上，我們總會遇到許多特別的人。他們或許只一道風(fēng)景，但足以我們銘記一生。我們珍惜這些特別的緣分，用真誠的心去感受他們的美好，同時也要努力成為別人生命中的那個特別的人。最特別的人初三作文600字第（6）篇他，我們班最特別的人。高高的個子，瘦瘦的身材，戴著一副眼鏡，給人一種文弱書生的感覺。但他的內(nèi)心卻充滿激情與活力。他熱愛文學(xué)，課余時間總捧著一本書，沉浸其中。他寫的作文，字里行間透露著對生活的熱愛和對人生的思考。他的作文常常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們也紛紛向他請教寫作技巧。他熱愛運(yùn)動，課間操時，總能看到他矯健的身影。他擅長籃球，班級籃球隊的主力。在比賽中，他總?cè)σ愿?，為班級爭光。他的拼搏精神，感染著身邊的每一個人。他熱愛科學(xué)，課余時間研究各種科學(xué)知識。他制作的科學(xué)小實驗，不僅讓同學(xué)們增長知識，還培養(yǎng)我們的動手能力。他的好奇心和摸索精神，我們都為之贊嘆。他熱愛生活，總用一顆善良的心去對待身邊的人。他樂于助人，無論誰遇到困難，他都會毫不猶豫地伸出援手。他的真誠和善良，贏得大家的尊重和喜愛。他，就我們班最特別的人。他的特別，不僅僅在于他的才華和熱情，更在于他的人格魅力。他用自己的行動，詮釋什么叫做熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體。他，就我們心中的榜樣。他的存在，我們明白什么真正的優(yōu)秀。他，我們相信，只要熱愛生活，用心去追求，每個人都可以成為最特別的人。最特別的人初三作文600字第（7）篇在這個世界上，每個人都有其獨(dú)特之處，有的顯眼，有的內(nèi)斂。而在我的身邊，就有一個特別的人，她讓我深刻體會到什么與眾不同。她叫小麗，我們班的一位同學(xué)。她的特別之處，不僅僅體現(xiàn)在外貌上，更在于她的性格和思想。小麗的長相并不出眾，但她卻有著獨(dú)特的氣質(zhì)。她的眼睛明亮而有神，仿佛藏著星辰大海。她的笑容溫暖而真誠，讓人感受到如沐春風(fēng)的溫暖。她的頭發(fā)總扎成一個簡單的馬尾，顯得干凈利落。她的穿著樸素大方，從不追求名牌和潮流，卻總能展現(xiàn)出一種清新脫俗的氣質(zhì)。小麗的性格更與眾不同。她從不張揚(yáng)，總默默地做好自己的事情。她對待朋友真誠友善，樂于助人。在班級里，她總默默地為大家付出，從不計較得失。她從不炫耀自己的成績，卻總用實力證明自己的價值。她的低調(diào)和謙遜，讓她在人群中顯得格外耀眼。小麗的思維方式和大多數(shù)人不同。她喜歡獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑權(quán)威。她敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即使面對質(zhì)疑和反對，也從不退縮。她的獨(dú)立思考能力和堅定的信念，讓她在班級中獨(dú)樹一幟。記得有一次，我們在討論一個歷史問題時，小麗提出與眾不同的觀點(diǎn)。雖然她的觀點(diǎn)在當(dāng)時遭到很多人的質(zhì)疑，但她卻毫不畏懼，堅持自己的看法。最終，她的觀點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，也我們對歷史有更深入的認(rèn)識。小麗的特別之處，讓我明白每個人都有自己的閃光點(diǎn)。她的低調(diào)、謙遜、獨(dú)立思考和勇于表達(dá)，讓我對她產(chǎn)生深深的敬意。在這個世界上，每個人都獨(dú)一無二的，只要我們用心去發(fā)覺，就能找到那個最特別的人。最特別的人初三作文600字第（8）篇最特別的人我的爺爺，就那個最特別的人。記憶里，爺爺總笑瞇瞇的，一雙布滿老繭的手，像個魔法師，總能變出好吃的來。有一次，我生病，爺爺坐在床邊，輕輕拍著我的背，嘴里哼著小曲。我閉上眼睛，聽著那熟悉的聲音，仿佛置身于溫暖的港灣。那一刻，我感受到前所未有的安心。記得有一次，我考全班第一名，高興得像只小鳥。爺爺看到我，臉上的笑容比陽光還要燦爛。他把我拉到身邊，說：“孩子，成績固然重要，但更重要的，你要快樂?！蹦菚r候，我雖然年紀(jì)小，但也懂，爺