第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE遵守社會(huì)公德高三作文(15篇)遵守社會(huì)公德高三作文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在課桌上，泛起一片金色的光暈。高三的教室里，同學(xué)們正埋頭苦讀，沉浸在書本的世界里。今天星期五，大家的心情都格外輕松，但我知道，這只短暫的放松，的日子，我們將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。突然，教室門口傳來(lái)一陣急促的腳步聲。我抬起頭，看到一個(gè)身穿紅色外套的清潔工阿姨正拿著掃帚和簸箕，走進(jìn)教室。她的臉上帶著微笑，但眼神中卻透露出一絲憂慮。原來(lái)，我們班的教室衛(wèi)生一直全年級(jí)最差的?！巴瑢W(xué)們，今天我要重點(diǎn)檢查一下你們班的衛(wèi)生?！卑⒁痰脑捯魟偮洌淌依锪⒖添懫鹨魂嚫`竊私語(yǔ)。大家紛紛表示不滿，覺(jué)得這對(duì)我們的一種不公。沒(méi)想到，就在這時(shí)，教室門再次被推開(kāi)。一個(gè)穿著黑色衣服的男生走進(jìn)來(lái)，他手里拿著一個(gè)垃圾袋，徑直走到講臺(tái)上，將垃圾袋倒在簸箕里。緊接著，他拿起掃帚，開(kāi)始打掃教室。那個(gè)男生叫小華，我們班的一位學(xué)霸。他平時(shí)總默默無(wú)聞，但關(guān)鍵時(shí)刻卻總能挺身而出?？粗纳碛?，我不禁想起那句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小華打掃得十分認(rèn)真，每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。就在這時(shí)，我注意到，他手中的掃帚已經(jīng)磨損得厲害，顯然經(jīng)常使用的。我想，他一定在課余時(shí)間幫助清潔工打掃教室。教室里的氣氛逐漸變得沉悶，同學(xué)們默默地觀察著小華的一舉一動(dòng)。突然，一個(gè)同學(xué)忍不住開(kāi)口說(shuō)：“小華，你為什么要這么做？”小華抬起頭，微笑著說(shuō)：“我只想為大家做點(diǎn)力所能及的事?！蹦且豢蹋颐靼?，遵守社會(huì)公德，不只一句口號(hào)，更一種行動(dòng)。小華用自己的行動(dòng)，為我們樹(shù)立榜樣。從此以后，我們班的教室衛(wèi)生得到極大的改善，同學(xué)們也學(xué)會(huì)互相尊重、互相幫助。在這個(gè)特殊的日子里，我看到人性的光輝，也感受到社會(huì)公德的力量。那一刻，我明白，只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。遵守社會(huì)公德高三作文第（2）篇在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，遵守社會(huì)公德顯得尤為重要。它不僅個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石。今天，我想探討的，為何遵守社會(huì)公德如此重要，以及我們?nèi)绾巫龅竭@一點(diǎn)。遵守社會(huì)公德每個(gè)公民的責(zé)任。它關(guān)乎我們的行為舉止，更關(guān)乎我們的道德底線。試想，如果每個(gè)人都隨意丟棄垃圾、不尊重他人，那么我們的社會(huì)將變得多么不堪入目。因此，我們必須認(rèn)識(shí)到，遵守社會(huì)公德不僅僅為自己，更為整個(gè)社會(huì)的福祉。以公共交通為例，我們常常看到有人在車廂內(nèi)大聲喧嘩、隨意插隊(duì)。這種行為不僅擾亂公共秩序，也給他人帶來(lái)不便。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)城市公共交通違規(guī)行為發(fā)生率高達(dá)30%。這足以說(shuō)明，遵守社會(huì)公德已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，如何做到遵守社會(huì)公德呢？我們要從自身做起，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。比如，在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不吸煙等。我們要學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人。比如，在公交車上主動(dòng)給老人讓座、幫助他人解決問(wèn)題等。我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播正能量。以我國(guó)志愿者為例，他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域默默奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)公德。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)志愿者人數(shù)已超過(guò)1億。這些志愿者不僅提升自身的道德修養(yǎng)，也為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出巨大貢獻(xiàn)。遵守社會(huì)公德我們每個(gè)人的責(zé)任。我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。這樣，我們的國(guó)家才能更加繁榮昌盛，我們的生活才能更加美好。遵守社會(huì)公德高三作文第（3）篇在這個(gè)繁華的世界里，我們每個(gè)人都社會(huì)的一份子，我們的行為舉止，無(wú)不體現(xiàn)著我們的道德修養(yǎng)。那么，什么社會(huì)公德？遵守社會(huì)公德對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么？社會(huì)公德，顧名思義，就指在社會(huì)生活中，人們應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德規(guī)范。它涵蓋人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要基石。遵守社會(huì)公德，不僅對(duì)他人的尊重，更對(duì)自己品德的提升。曾幾何時(shí)，我國(guó)社會(huì)公德觀念淡薄，一些不文明現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。例如公共場(chǎng)所大聲喧嘩、亂扔垃圾、插隊(duì)搶座等。這些行為不僅破壞社會(huì)秩序，還損害他人的利益。如今，我國(guó)精神文明建設(shè)的不斷推進(jìn)，社會(huì)公德觀念逐漸深入人心，越來(lái)越多的人開(kāi)始自覺(jué)遵守社會(huì)公德。以公共交通為例，我國(guó)城市公共交通工具上的不文明現(xiàn)象得到明顯改善。人們自覺(jué)排隊(duì)候車、主動(dòng)讓座、遵守交通規(guī)則等，這些行為已經(jīng)成為社會(huì)新風(fēng)尚。這些改變，離不開(kāi)我們每個(gè)人的共同努力。但在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有一些人缺乏社會(huì)公德意識(shí)。他們隨意破壞公共設(shè)施、惡意損壞他人財(cái)物、惡意傳播謠言等。這些行為不僅損害社會(huì)公共利益，還影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。那么，如何提高社會(huì)公德意識(shí)呢？我們要加強(qiáng)道德教育。從小培養(yǎng)孩子的道德觀念，讓他們明白遵守社會(huì)公德的重要性。同時(shí)成人也要以身作則，用自己的言行影響他人。我們要加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行。對(duì)于那些違反社會(huì)公德的行為，要依法予以處罰，讓違法者付出代價(jià)。我們要倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。通過(guò)舉辦各類文明禮儀活動(dòng)，提高人們的道德素質(zhì)，使社會(huì)公德成為人們自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則。遵守社會(huì)公德我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)環(huán)境。遵守社會(huì)公德高三作文第（4）篇在這個(gè)繁華的世界里，有一種力量，它無(wú)聲無(wú)息，卻無(wú)處不在，那就社會(huì)公德。它如同空氣，滋養(yǎng)著我們的心靈，維護(hù)著社會(huì)的和諧。作為一名高三學(xué)子，我深知遵守社會(huì)公德的重要性。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書桌上，我拿起筆，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。這時(shí)，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳入耳中，我不禁抬起頭，望向窗外。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地跳躍，仿佛在向我打招呼。我想，這就遵守社會(huì)公德的力量吧。它我們的生活充滿生機(jī)，我們感受到大自然的美好。午休時(shí)間，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上放松身心。這時(shí)，一位同學(xué)不小心摔倒，周圍的同學(xué)立刻圍上去，關(guān)切地詢問(wèn)他的傷勢(shì)。有人遞上紙巾，有人幫忙扶起他。這一幕讓我深感欣慰，這遵守社會(huì)公德的力量，它我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖。傍晚，放學(xué)回家路上，我看見(jiàn)一位老人在過(guò)馬路時(shí)行動(dòng)不便。我立刻上前攙扶，幫她安全過(guò)馬路。老人感激地看著我，微笑著說(shuō)聲謝謝。我心中暖暖的，這遵守社會(huì)公德的力量，它讓我體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)。但生活中也存在著不遵守社會(huì)公德的現(xiàn)象。有些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，擾亂他人；有些人亂扔垃圾，破壞環(huán)境；還有些人插隊(duì)、搶座，侵犯他人權(quán)益。這些行為看似微不足道，卻破壞社會(huì)和諧，損害他人利益。作為一名高三學(xué)子，我們要時(shí)刻牢記遵守社會(huì)公德的重要性。在學(xué)習(xí)之余，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊重他人，關(guān)心社會(huì)。在日常生活中，我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以身作則，傳播正能量。遵守社會(huì)公德，不僅一種道德修養(yǎng)，更一種社會(huì)責(zé)任。我們攜手共建和諧社會(huì)，讓社會(huì)公德之花在我們心中綻放。遵守社會(huì)公德高三作文第（5）篇在繁華的都市街頭，晨曦中的喧囂還未完全散去，但已有行人開(kāi)始忙碌地穿梭于人群中。他們的腳步，或匆忙，或悠閑，卻都在無(wú)聲中遵循著一種約定俗成的秩序——社會(huì)公德。社會(huì)公德，如同城市的血脈，流淌在每一個(gè)角落，連接著每一個(gè)個(gè)體。它不冰冷的規(guī)則，而溫暖人心的紐帶，文明社會(huì)的基石。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，遵守社會(huì)公德顯得尤為重要。我想起那個(gè)清晨，一位老人在公交車上，因?yàn)檎也坏阶欢燥@疲憊。這時(shí)，一位年輕人主動(dòng)站起身，微笑著對(duì)老人說(shuō)：“您坐吧，我站一下沒(méi)關(guān)系?！崩先说哪樕狭⒖搪冻龈屑さ男θ?。這一幕，雖微不足道，卻體現(xiàn)人與人之間的尊重與關(guān)愛(ài)，社會(huì)公德的生動(dòng)體現(xiàn)。社會(huì)公德，有時(shí)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中。比如，在公共場(chǎng)所，我們保持安靜，不喧嘩；在排隊(duì)時(shí)，我們耐心等待，不插隊(duì)；在行路時(shí)，我們遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。這些看似微不足道的行為，卻構(gòu)成社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有不少人對(duì)社會(huì)公德視若無(wú)睹。他們隨意丟棄垃圾，破壞公共設(shè)施，甚至為個(gè)人利益而損害他人權(quán)益。這些行為，不僅破壞社會(huì)秩序，更損害社會(huì)的和諧與進(jìn)步。作為高三的學(xué)生，我們肩負(fù)著時(shí)代的使命，更應(yīng)該成為遵守社會(huì)公德的先鋒。我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。當(dāng)每個(gè)人都將社會(huì)公德內(nèi)化于心、外化于行時(shí)，我們的社會(huì)將變得更加美好。遵守社會(huì)公德，不僅對(duì)他人的尊重，更對(duì)自己的負(fù)責(zé)。它我們?cè)诿β档纳钪姓业狡胶?，在紛繁的世界中保持清醒。我們攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、美好的社會(huì)。遵守社會(huì)公德高三作文第（6）篇在繁華的都市街頭，每一個(gè)角落都上演著遵守社會(huì)公德的故事。這些故事，或溫馨，或感動(dòng)，或引人深思，它們共同編織成一幅幅社會(huì)文明的畫卷。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在街頭，清潔工們已經(jīng)開(kāi)始一天的辛勤工作。他們手握掃帚，默默地將垃圾清理干凈，為城市的整潔付出著努力。在這平凡的工作中，他們踐行著社會(huì)公德，用汗水詮釋著對(duì)城市的熱愛(ài)。午后，公園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒?，老人們圍坐在一起聊天，享受著悠閑的時(shí)光。他們相互尊重，和諧相處，共同營(yíng)造出一個(gè)溫馨和諧的公共空間。傍晚，下班的人們匆匆趕路。在狹窄的過(guò)道里，他們自覺(jué)排隊(duì)，不推不擠，讓出一條通道。他們深知，遵守社會(huì)公德，就尊重他人，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。這些平凡的故事，看似微不足道，卻蘊(yùn)含著深刻的意義。遵守社會(huì)公德，不僅一種道德準(zhǔn)則，更一種文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。它關(guān)系到個(gè)人的形象，更關(guān)系到社會(huì)的和諧與進(jìn)步。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到一些不遵守社會(huì)公德的行為。比如，亂扔垃圾、插隊(duì)、大聲喧嘩等。這些行為看似微不足道，卻破壞社會(huì)秩序，損害他人利益。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，從自身做起，踐行社會(huì)公德。那么，如何才能更好地遵守社會(huì)公德呢？我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。認(rèn)識(shí)到遵守社會(huì)公德的重要性，才能在日常生活中自覺(jué)踐行。我們要從小事做起。從遵守交通規(guī)則、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、尊重他人等方面入手，逐步提高自己的道德素養(yǎng)。我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。遵守社會(huì)公德每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。遵守社會(huì)公德高三作文第（7）篇遵守社會(huì)公德，每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。正如古人所言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在日常生活中，遵守社會(huì)公德不僅關(guān)乎個(gè)人形象，更關(guān)乎社會(huì)和諧與進(jìn)步。在我國(guó)，許多歷史人物的事跡都彰顯遵守社會(huì)公德的偉大精神。例如古代著名教育家孔子提倡“仁愛(ài)”之道，他強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”，倡導(dǎo)人們尊重他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。在孔子的思想影響下，我國(guó)古代社會(huì)形成尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣。在科技領(lǐng)域，遵守社會(huì)公德同樣具有重要意義。以我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森為例，他一生致力于科學(xué)研究，為國(guó)家的科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。錢學(xué)森始終堅(jiān)守職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，他的事跡激勵(lì)一代又一代的科技工作者。正由于錢學(xué)森等科學(xué)家遵守社會(huì)公德，我國(guó)科技事業(yè)才取得舉世矚目的成就。遵守社會(huì)公德，構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。在日常生活中，我們要從小事做起，從自身做起。例如遵守交通規(guī)則，尊重他人，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約資源等。這些看似微不足道的行為，實(shí)際上都對(duì)他人和社會(huì)的尊重。青少年祖國(guó)的未來(lái)，更社會(huì)公德的傳承者。我們要以遵守社會(huì)公德為己任，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、美好的社會(huì)環(huán)境！遵守社會(huì)公德，個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)；遵守社會(huì)公德，社會(huì)和諧的保障；遵守社會(huì)公德，國(guó)家進(jìn)步的基石。我們青少年共同努力，將遵守社會(huì)公德內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！遵守社會(huì)公德高三作文第（8）篇在咱們這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有自己的小天地，但別忘，我們還得和諧相處，這就得靠遵守社會(huì)公德啦！比如說(shuō)，你去公園玩，看到地上有垃圾，你會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶嗎？這就遵守公德的表現(xiàn)。再比如，你在公交車上，看到有老人、孕婦或者小朋友，你會(huì)主動(dòng)讓座嗎？這也遵守公德的表現(xiàn)。其實(shí)，遵守公德就我們的生活更加美好。就像我們班的李同學(xué)，每天上學(xué)都帶著一把掃帚，看到教室里有垃圾就主動(dòng)打掃，他的行為我們的教室一直保持干凈整潔。遵守公德，不僅對(duì)他人的尊重，也對(duì)自己的尊重。就像我們每天上學(xué)，都能按時(shí)到校，不遲到，這就遵守學(xué)校紀(jì)律，也遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起努力，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的好孩子吧！這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！遵守社會(huì)公德高三作文第（9）篇高三的小伙伴們，你們有沒(méi)有想過(guò)，咱們每天上學(xué)放學(xué)，走在路上，那些看似不起眼的小事，其實(shí)都在體現(xiàn)我們的社會(huì)公德呢？比如說(shuō)，咱們?cè)趯W(xué)校門口的公交站等車，總能看到有些同學(xué)把垃圾亂丟，或者踩在草坪上。其實(shí)，這都不對(duì)哦。我們應(yīng)該把垃圾放進(jìn)垃圾桶，走的時(shí)候還把草坪踩平整，這樣既保持環(huán)境的美觀，也對(duì)公共秩序的一種尊重。還有呢，咱們?cè)趯W(xué)校食堂吃飯，要注意不要浪費(fèi)糧食，吃不完的飯盒要分類放好。這樣既節(jié)約資源，也培養(yǎng)咱們良好的生活習(xí)慣。再舉個(gè)例子，走在路上，遇到老奶奶過(guò)馬路，咱們應(yīng)該主動(dòng)上去幫忙。這樣既體現(xiàn)咱們的善良，也對(duì)老人的一種關(guān)愛(ài)。所以說(shuō)，遵守社會(huì)公德，其實(shí)并不難，就從我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴做起。只要我們每個(gè)人都能夠做到這些，那么我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得更加美好。我們一起努力吧！遵守社會(huì)公德高三作文第（10）篇在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們每個(gè)人都社會(huì)大家庭中的一員。而“社會(huì)公德”就像一條無(wú)形的紐帶，將我們緊密相連。那么，什么社會(huì)公德呢？它就我們?cè)诠矆?chǎng)合應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，一種基本的道德規(guī)范。比如，在公交車上，我們主動(dòng)給老人讓座，體現(xiàn)尊老愛(ài)幼的美德；在公園里，我們不亂扔垃圾，維護(hù)環(huán)境的整潔；在網(wǎng)絡(luò)上，我們文明用語(yǔ)，傳播正能量。這些看似微不足道的小事，其實(shí)都我們踐行社會(huì)公德的具體表現(xiàn)。遵守社會(huì)公德，不僅對(duì)他人的尊重，更對(duì)自己的尊重。它我們?cè)谏鐣?huì)交往中更加和諧，我們的生活更加美好。那么，如何做到遵守社會(huì)公德呢？我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。明白什么正確的行為，什么錯(cuò)誤的行為。我們要從自身做起，從小事做起。比如，不隨地吐痰，不插隊(duì)，不亂穿馬路。我們要學(xué)會(huì)換位思考，站在他人的角度考慮問(wèn)題。這樣，我們才能真正做到遵守社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德，不僅能夠提升我們的個(gè)人素養(yǎng)，還能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。遵守社會(huì)公德高三作文第（11）篇在青春的歲月里，我們?nèi)缤钩岬碾r鷹，翱翔在知識(shí)的海洋。高三，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段，我們不僅要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力，更要學(xué)會(huì)如何在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中堅(jiān)守道德底線。關(guān)于“遵守社會(huì)公德”的幾點(diǎn)思考。遵守社會(huì)公德每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。它不僅僅個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)遵循基本的道德規(guī)范，如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)等。遵守社會(huì)公德需要我們具備良好的自律意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)，誘惑無(wú)處不在，但我們要學(xué)會(huì)抵制誘惑，堅(jiān)守道德底線。比如，在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)保持安靜，不喧嘩；在道路上，我們要遵守交通規(guī)則，保證自己和他人的安全。再者，遵守社會(huì)公德要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。從身邊的小事做起，比如排隊(duì)等候、不插隊(duì)、不隨意丟棄垃圾等，這些都我們踐行社會(huì)公德的體現(xiàn)。將道德規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，才能真正成為道德的踐行者。遵守社會(huì)公德還需要我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多社會(huì)問(wèn)題都與道德缺失有關(guān)。我們要關(guān)心這些現(xiàn)象，積極參與到社會(huì)公德建設(shè)中，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。遵守社會(huì)公德要從自身做起，影響身邊的人。一個(gè)人的力量雖然有限，但當(dāng)我們每個(gè)人都能夠做到這一點(diǎn)時(shí)，社會(huì)風(fēng)氣將得到極大改善。我們攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。我們以遵守社會(huì)公德為榮，用實(shí)際行動(dòng)書寫青春的華章。遵守社會(huì)公德高三作文第（12）篇親愛(ài)的同學(xué)們，咱們今天來(lái)聊聊一個(gè)挺重要的主題——遵守社會(huì)公德。說(shuō)起來(lái)，這事兒好像很簡(jiǎn)單，但真的做起來(lái)，還真得有點(diǎn)兒心眼兒。記得有一次，我坐公交，人挺多，車廂里又熱又悶。那時(shí)候，有個(gè)小伙子直接把他的鞋子脫，就在座位上晃來(lái)晃去。我當(dāng)時(shí)就挺不舒服，心想：這公共場(chǎng)合，得講究點(diǎn)兒公共衛(wèi)生嘛。結(jié)果，他還不以為然，還跟旁邊的人說(shuō)笑。哎，這要大家都這樣，那公交車還怎么坐？還有一次，我在公園散步，看到有些人亂扔垃圾。地上都塑料袋、紙屑，看起來(lái)亂糟糟的。我心里就想著，咱們得愛(ài)護(hù)環(huán)境啊，不能因?yàn)樽约簣D方便就亂扔垃圾。于，我撿起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。遵守社會(huì)公德，其實(shí)就在日常生活中，多注意自己的言行舉止。就像咱們?cè)趯W(xué)校里，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，上課不遲到不早退，這些都基本的社會(huì)公德。咱們得學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的角度想問(wèn)題，這樣大家才能和諧相處。說(shuō)這么多，我想說(shuō)的，遵守社會(huì)公德，不一件難事兒。只要咱們每個(gè)人都能從自己做起，從身邊的小事做起，那我們的社會(huì)一定會(huì)越來(lái)越美好。所以，同學(xué)們，我們一起努力，做一個(gè)有公德心的人吧！遵守社會(huì)公德高三作文第（13）篇遵守社會(huì)公德，就像我們?cè)诩依镆匾?guī)矩一樣。記得有一次，我在公交車上，看到一個(gè)阿姨帶著孩子，旁邊座位上沒(méi)有人，我就主動(dòng)讓座。阿姨和孩子都笑，我心里也暖暖的。這事兒不大，但讓我覺(jué)得，遵守社會(huì)公德，就給生活加點(diǎn)糖。我小時(shí)候，媽媽就常教育我，出門要懂禮貌，不能亂扔垃圾。有一次，我和朋友去公園玩，看到地上有垃圾，我二話不說(shuō)，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。朋友看著我，笑著說(shuō)：“你真棒！”那一刻，我覺(jué)得自己好開(kāi)心，就像做對(duì)什么大事一樣。還有一次，我在路上看到一個(gè)老人摔倒，周圍的人都圍觀的，沒(méi)人敢上前扶。我心里一緊，立刻跑過(guò)去，把老人扶起來(lái)。雖然那天的風(fēng)很大，但我的心卻暖的。我想，這就遵守社會(huì)公德吧，就在我們力所能及的時(shí)候，伸出援手。生活里，遵守社會(huì)公德就像一盞燈，照亮我們前行的路。它我們?cè)谂c人相處時(shí)，更加和諧；我們?cè)诠矆?chǎng)合，更加有序。其實(shí)，遵守社會(huì)公德并不難，只要我們每個(gè)人都能從自身做起，我們的生活就會(huì)更加美好。就像我媽媽說(shuō)的，做好自己，就最好的教育。遵守社會(huì)公德高三作文第（14）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊遵守社會(huì)公德這事兒。這可咱們生活中的一件大事兒，關(guān)系到咱們?cè)趧e人心中的形象，也關(guān)系到咱們生活的環(huán)境。遵守社會(huì)公德得從咱們身邊的小事做起。比如說(shuō)，坐公交的時(shí)候，給老人讓座，這可最基本的禮貌。我有個(gè)同學(xué)，每次坐公交都主動(dòng)給老人讓座，大家都夸他懂事。咱們學(xué)校門口的小吃攤，大家排隊(duì)買吃的，也不擠不