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文檔簡介
內(nèi)蒙古呼倫貝爾陸港國際有限公司招聘筆試題庫2025第1頁
內(nèi)蒙古呼倫貝爾陸港國際有限公司招聘筆試題庫2025
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營力影響下,由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體,裂隙成為水的滲流通道。降雨時,雨水沿裂
隙進(jìn)入石窟內(nèi),水沿經(jīng)文巖體石壁漫流,對經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞;或在石窟內(nèi)形成積水,使石窟長期處于潮濕狀態(tài),加劇
經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬字
到目前保存較好的僅24萬字,若再不進(jìn)行科學(xué)搶險大修,20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。
這段文字主要介紹了:
A.石窟搶險大修應(yīng)著力于加固
B.風(fēng)化是石窟急需解決的問題
C.風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重
D.滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問題
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出石窟造像和刻經(jīng)在風(fēng)吹日曬等自然營力的影響下會形成水的滲流通道,后又通過“分號”引導(dǎo)并列,分別介紹了
雨水對經(jīng)文題刻造成的侵蝕破壞以及積水會加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。接著通過列舉數(shù)據(jù)說明了風(fēng)化對石窟影響的嚴(yán)重程度。最
后通過反面論證說明科學(xué)搶修的必要性。故整個文段意在強調(diào)“滲水”給石窟帶來的種種消極影響,對應(yīng)D項。
A項,文段未提及應(yīng)對石窟進(jìn)行加固,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“或在石窟內(nèi)形成積水,使石窟長期處于潮濕狀態(tài),加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞”可知,“風(fēng)化”并非文段討論的核心問題,
文段的核心問題是“滲水”,排除;
C項,“風(fēng)吹日曬”對應(yīng)文段首句引入話題部分,非重點,且未提及文段的核心問題“滲水”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】澎湃新網(wǎng)《唐代存世最大刻經(jīng)窟群搶險大修:安岳臥佛院謎團(tuán)知多少》
2、發(fā)展科學(xué)文化有助于構(gòu)建國際交流共同話語體系,對于我國提升國際傳播能力,進(jìn)而更好地傳播中國聲音意義重大??茖W(xué)文化在其誕生和發(fā)
展過程中慢慢形成了一套與之相協(xié)調(diào)的話語體系。在全球化時代中,沒有哪種文化像科學(xué)文化一樣在全世界范圍內(nèi)受到普遍認(rèn)可,超越民族和
國別的界限,它在實現(xiàn)平等互利的國際交流上有天然的優(yōu)勢。此外,科學(xué)文化的交流不僅僅是科學(xué)知識的交流,同樣也是自然觀、價值標(biāo)準(zhǔn)的
交流。如果說書法、國樂等傳統(tǒng)文化的國際交流是從“異”的角度進(jìn)行的交流,那么科學(xué)文化的國際交流就是從“同”的角度進(jìn)行的交流,這樣的模
式能更為實質(zhì)地提升我國的國際話語能力,更好地表達(dá)中國聲音。
這段文字意在說明:
A.深化科學(xué)文化的國際交流是全球化發(fā)展的內(nèi)在要求
B.科學(xué)文化的發(fā)展有助于實現(xiàn)更平等互利的國際交流
C.發(fā)展科學(xué)文化是提升我國國際傳播能力的有效途徑
D.應(yīng)堅持以“求同存異”的模式更好地傳播中國聲音
《正確答案》
C
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內(nèi)蒙古呼倫貝爾陸港國際有限公司招聘筆試題庫2025第2頁
《專家解析》
文段首句指出發(fā)展科學(xué)文化有助于構(gòu)建國際交流共同話語體系,有助于我國提升國際傳播能力、傳播中國聲音。隨后進(jìn)行解
釋說明,先指出科學(xué)文化有一套話語體系,在實現(xiàn)平等互利的國際交流上有天然的優(yōu)勢,“此外”之后指出科學(xué)文化的國際交
流是從“同”的角度進(jìn)行的,更有利于提升我國的國際話語能力,更好地表達(dá)中國聲音。故文段為總分結(jié)構(gòu),意在指出發(fā)展科
學(xué)文化有助于提升我國國際傳播能力,傳播中國聲音,對應(yīng)C項。
A項,文段并未提及“全球化發(fā)展的內(nèi)在要求”,無中生有,排除;
B項,對應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,“同”和“異”對應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容,屬于解釋說明部分,非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《發(fā)展科學(xué)文化是當(dāng)下緊迫課題》
3、在實際工作中,有的領(lǐng)導(dǎo)干部看似天天忙著研究問題,通報情況總少不了大談特談發(fā)現(xiàn)或檢查出多少問題,乍一看數(shù)量不少,但質(zhì)量不高。
有的只是問題的表象,有的只是問題的局部,有的是空對空、沒有多少研究價值的問題,還有的充其量只能算是“炮制”出來湊數(shù)的問題,這些問
題有一些是假問題。倘若研究問題只是戴著研究的“帽子”、打著研究的“旗號”,卻不是真正意義上的研究問題,自然也就解決不了實際問題,問
題研究就變了味。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,這段文字意在說明:
A.研究問題要保證研究不變味
B.“炮制”問題不能解決問題
C.解決問題比研究問題更重要
D.真正研究問題才能解決問題
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出,有些領(lǐng)導(dǎo)干部看似忙著研究問題,但只重視數(shù)量而不重視質(zhì)量,隨后進(jìn)行具體的解釋說
明,列舉問題質(zhì)量不高的例子。接著通過反面論證提出對策,即研究問題不能只是打著研究的“旗號”,要真正研究問題才能
解決問題,對應(yīng)D項。
A項,缺少文段核心話題“真正研究問題”,排除;
B項,表述不明確,文段重在強調(diào)對策,即通過“真正研究問題”去解決問題,排除;
C項,文段重在強調(diào)要真正地研究問題,并非對比解決問題和研究問題誰更重要,無關(guān)對比,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《真研究問題才能解決真問題》
4、一個人得病最深,莫過于病入膏肓而自以為沒病。比如古代的蔡桓公,神醫(yī)扁鵲幾次提醒“不治將恐深”,他先不屑,后不理,再不悅,可當(dāng)
身體毛病______時再想醫(yī)治,已經(jīng)______。與其說蔡桓公死于病癥,不如說死于諱疾忌醫(yī),實乃可嘆可悲!
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.出現(xiàn)無計可施
B.發(fā)作無從下手
C.暴露于事無補
D.顯露無力回天
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,所填詞語搭配“身體毛病”,且根據(jù)前文“不治將恐深”可知,橫線處所填詞語表達(dá)的意思是身體毛病已經(jīng)十分嚴(yán)重,十
分明顯。A項,“出現(xiàn)”指產(chǎn)生,文段并非強調(diào)身體毛病剛剛產(chǎn)生,而是強調(diào)程度的加深,排除;B項,“發(fā)作”指起作用,語義
尚可,保留;C項,“暴露”指露在外邊,無所遮蔽,與“身體毛病”搭配不當(dāng),排除;D項,“顯露”指明顯表露,語義恰當(dāng),保
留。第二空,根據(jù)后文蔡桓公之死可知,橫線處表示疾病已經(jīng)十分嚴(yán)重,無法挽救。B項,“無從下手”指某件事沒有任何門徑
或找不到頭緒,也沒辦法著手去辦,強調(diào)無頭緒,但是卻無法體現(xiàn)結(jié)果的嚴(yán)重性,排除;D項,“無力回天”比喻局勢或病情嚴(yán)
重,已無法挽救,語義恰當(dāng),當(dāng)選。
5、每個人的需求都是不同的,真正的大學(xué)生活,根本就沒有什么“標(biāo)配”。所謂的“標(biāo)配”其實是一種印象,其中甚至可能有商家為了促銷
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5、每個人的需求都是不同的,真正的大學(xué)生活,根本就沒有什么“標(biāo)配”。所謂的“標(biāo)配”其實是一種印象,其中甚至可能有商家為了促銷
而的影子。
依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.偏執(zhí)趁火打劫
B.刻板推波助瀾
C.虛假順?biāo)浦?/p>
D.從眾添油加醋
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“印象”,且根據(jù)前文可知,橫線處表達(dá)現(xiàn)實中并不存在“標(biāo)配”大學(xué)生活,只是人們長期以來的一種想法或者觀
念,B項“刻板印象”主要是指人們對某個事物或物體形成的一種概括固定的看法,并把這種看法推而廣之,認(rèn)為這個事物或者
整體都具有該特征,而忽視個體差異,可與前文“每個人的需求都是不同的”形成對應(yīng),C項“虛假”指跟實際不符合,也可體現(xiàn)
出“標(biāo)配”不存在,只是人們的一種看法之意,均符合文意,且與“印象”搭配恰當(dāng),保留。A項“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí),文段并未
有偏激固執(zhí)之意,與文意不符,排除;D項“從眾”指按多數(shù)人的意見或流行的做法行事,往往搭配“心理”“行為”,與“印象”搭
配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)前文“所謂的‘標(biāo)配’”以及“商家為了促銷”可知,文段感情色彩偏消極,B項“推波助瀾”比喻促使或助長事物(多指
壞的事物)的發(fā)展,使擴大影響,具有消極的感情色彩,符合文意,當(dāng)選。C項“順?biāo)浦邸北扔黜槕?yīng)趨勢辦事,為中性詞語,
與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《學(xué)會理性消費大學(xué)生活沒有什么“標(biāo)配”》
6、當(dāng)下,專業(yè)媒體、美術(shù)院校、美術(shù)機構(gòu)等紛紛入駐云端“”在網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)官方賬號,展開美術(shù)理論研究與現(xiàn)象探討、個體創(chuàng)作評點,成為網(wǎng)
絡(luò)美術(shù)評論的,相較于傳統(tǒng)媒體發(fā)表的美術(shù)評論時效滯后、作品欣賞與評論難以同步、自選性差等問題,網(wǎng)絡(luò)美術(shù)評論補上了這些短板,滿足
了讀者的需求。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.獨占鰲頭弄潮兒個性化
B.大顯身手排頭兵場景化
C.小試牛刀引領(lǐng)者專業(yè)化
D.開疆拓土主力軍多元化
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第三空入手,根據(jù)“相較于傳統(tǒng)媒體發(fā)表的美術(shù)評論時效滯后、作品欣賞與評論難以同步、自選性差等問題,網(wǎng)絡(luò)美
術(shù)評論補上了這些短板”可知,傳統(tǒng)媒體的問題較多,讀者的需求是多樣化的,A項“個性化”、D項“多元化”均符合文意,保
留;B項“場景化”、C項“專業(yè)化”均與文意無關(guān),排除。
第一空,根據(jù)“入駐云端”“開設(shè)官方賬號”“展開美術(shù)理論研究”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)業(yè)媒體、美術(shù)院校、美術(shù)機構(gòu)等剛開始發(fā)
展之意,A項“獨占鰲頭”比喻在競爭中奪得首位,程度較重,文段未提及,排除。D項“開疆拓土”指開拓疆域,擴展領(lǐng)土,符
合文意,當(dāng)選。
驗證第二空,“主力軍”指起主要作用的力量,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《釋放網(wǎng)絡(luò)美術(shù)評論活力(網(wǎng)絡(luò)美術(shù)新視點)》
7、科學(xué)技術(shù)是軍事發(fā)展中最活躍、最具革命性的因素?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭看上去眼花繚亂,但背后是有規(guī)律可循的,根本的是戰(zhàn)爭的制勝機理變了,是
科技的__________越來越廣??萍疾⒉皇菓?zhàn)斗力構(gòu)成的________要素,它始終以各種方式和形態(tài)融入并凝結(jié)在戰(zhàn)斗力各要素中,成為推動
舊戰(zhàn)斗力體系要素消亡、新戰(zhàn)斗力體系要素構(gòu)建的重要力量。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.參與度獨立
B.影響力唯一
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C.創(chuàng)造力直接
D.競爭力主要
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“科學(xué)技術(shù)是軍事發(fā)展中最活躍、最具革命性的因素”以及橫線后“它始終以各種方式和形態(tài)融入······要素
構(gòu)建的重要力量”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)現(xiàn)代戰(zhàn)爭中科技越來越重要之意。A項“參與度”指參加到事務(wù)中的程度,符合
文意,保留。B項“影響力”指對別人的思想或行動起作用的程度,C項“創(chuàng)造力”指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,D
項“競爭力”指競爭中顯示的能力,均不可搭配“廣”,排除。
第二空,代入驗證,根據(jù)橫線后“它始終以各種方式和形態(tài)融入并凝結(jié)在戰(zhàn)斗力各要素中”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)科技
并不是戰(zhàn)斗力構(gòu)成的單獨的要素,而是要與其他要素結(jié)合之意。A項“獨立”指關(guān)系上不依附、不隸屬,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《強化練兵備戰(zhàn)、提升打贏能力系列談|以科技賦能提升制勝優(yōu)勢》
8、秦漢的大一統(tǒng)實踐,奠定了我國疆域的基礎(chǔ),為各民族共為一體創(chuàng)造了政治條件和地理空間,促進(jìn)了多民族國家內(nèi)部政治、經(jīng)濟、社會、文
化等方面的進(jìn)一步統(tǒng)一,“夷夏”一統(tǒng)的觀念得到加強。秦漢之后,中華大地存在著諸多王朝或政權(quán),它們也存在不同形式的疆域和邊界,特別是
被稱為“正統(tǒng)”的歷代王朝大都試圖構(gòu)建以自己為中心的“大一統(tǒng)”統(tǒng)治體系。《新唐書》《宋史》《元史》《明史》《清史稿》在記載相應(yīng)的王朝
疆域時多以秦漢的疆域為參照,或者作為突破的基點。正是這種“大一統(tǒng)”疆域觀,激勵著中華大地上諸多王朝或政權(quán)的統(tǒng)治者開疆拓土,將更大
范圍的區(qū)域融入統(tǒng)一多民族國家疆域形成的軌道。
這段文字重在說明:
A.“大一統(tǒng)”締造了統(tǒng)一多民族國家疆域
B.秦代“大一統(tǒng)”奠定了我國疆域的基礎(chǔ)
C.統(tǒng)一多民族國家疆域形成發(fā)展的歷史軌跡
D.“大一統(tǒng)”所蘊含的文化觀是包容開放的
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹秦漢的大一統(tǒng)實踐奠定了我國疆域的基礎(chǔ),為各民族共為一體創(chuàng)造了政治條件和地理空間,促進(jìn)了多民族國家
內(nèi)部的進(jìn)一步統(tǒng)一,接著介紹秦漢之后,許多王朝大都試圖建立“大一統(tǒng)”統(tǒng)治體系,隨后通過《新唐書》《宋史》等書籍的
記載進(jìn)行舉例論證,尾句總結(jié)前文,強調(diào)正是這種“大一統(tǒng)”疆域觀,激勵著中華大地上諸多王朝或政權(quán)的統(tǒng)治者開疆拓土,
逐漸統(tǒng)一。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點強調(diào)“大一統(tǒng)”思想讓多民族國家進(jìn)一步開疆拓土,實現(xiàn)統(tǒng)一,對應(yīng)A項。
B項,“秦代‘大一統(tǒng)’”對應(yīng)首句引出話題部分,非重點,排除;
C項“統(tǒng)一多民族國家疆域形成發(fā)展的歷史軌跡”、D項“‘大一統(tǒng)’所蘊含的文化觀”文段均未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《朱尖:從“大一統(tǒng)”文化傳統(tǒng)看中華文明突出的統(tǒng)一性》
9、依次填入下列兩句橫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是()。
(1)大漠長風(fēng),驅(qū)車萬里,歷時一個半月。西域風(fēng)情,令我如醉如癡。______
(2)水擊石濺,______引得滿溪水花粲然,應(yīng)聲起舞,熠熠山泉披覆著滿身音符。
①冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴長城,青海湖水澀。
②冰山覆雪峰,古道伴長城,青海湖水澀,天池冰未融。
③如小弦滾指彈撥,切切淙淙。
④切切淙淙,如小弦滾指彈撥。
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
《正確答案》
B
編號:2dc51a01bf82c3b0a4d9cb0d8c6e1899內(nèi)蒙古呼倫貝爾陸港國際有限公司招聘筆試題庫2025
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《專家解析》
(1)句中“冰山覆雪峰”與“古道伴長城”相對,根據(jù)對偶的特點可確定應(yīng)選第②句。(2)句中運用了比喻的修辭,兩分句間有
因果關(guān)系,正是“水擊石濺”發(fā)出的“切切淙淙”的聲音才使人聯(lián)想到彈琴,且“水擊石濺”和“切切淙淙”都是四字格,連在一起比
較和諧,故應(yīng)選第④句。因此B項正確。
10、丑萌丑萌的文物雪糕、惟妙惟肖的景區(qū)標(biāo)志雪糕、栩栩如生的人物雪糕······今年入夏以來,搭乘文旅市場加速復(fù)蘇的東風(fēng),文創(chuàng)雪糕的消
費習(xí)慣仍然方興未艾。不難發(fā)現(xiàn),雖然景區(qū)分處五湖四海,設(shè)計思路各有側(cè)重,但“爆款”雪糕的底層邏輯都是不斷挖掘、提煉自身文化IP,打造
不可替代的消費體驗。正因如此,文創(chuàng)雪糕更成為當(dāng)前文創(chuàng)產(chǎn)品的一個符號,雖然技術(shù)含量和門檻不高,但只要用心帶給消費者優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和
體驗,走新又走心,就能得到消費者由衷的喜愛和認(rèn)可。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.深挖用好文創(chuàng)IP,助力文創(chuàng)雪糕發(fā)展
B.走新又走心,打造“爆款”文創(chuàng)雪糕
C.文創(chuàng)產(chǎn)品走紅的底層邏輯
D.文旅東風(fēng)復(fù)蘇,掀起文創(chuàng)雪糕發(fā)展之路
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先通過舉例引出文創(chuàng)雪糕流行的背景,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)文創(chuàng)雪糕之所以成為“爆款”,是因為不斷挖掘、提煉自
身文化IP,打造不可替代的消費體驗,尾句通過“正因如此”進(jìn)行總結(jié),指出文創(chuàng)雪糕的成功源于走新又走心,對應(yīng)B項
A項,“文創(chuàng)IP”僅是打造消費體驗的工具,非重點,文段強調(diào)的是“用心”,排除;
C項,“文創(chuàng)產(chǎn)品走紅的底層邏輯”表述不明確,文段已明確指出文創(chuàng)產(chǎn)品需要“走新又走心”,排除;
D項,“文旅東風(fēng)復(fù)蘇”對應(yīng)文段開頭背景引入部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《文創(chuàng)雪糕風(fēng)還能刮多久》
11、“公生明,廉生威”。廉潔文化建設(shè)是黨的自我革命必須長期抓好的重大政治任務(wù),也是一項長期系統(tǒng)工程。不斷________清正廉潔思想
基礎(chǔ),不僅要注重黨內(nèi)廉潔文化建設(shè),也要注重廉潔文化社會化建設(shè)。在社會各領(lǐng)域廣泛弘揚廉潔風(fēng)氣,實現(xiàn)廉潔文化建設(shè)的廣泛覆蓋、有效
覆蓋,就一定能使清風(fēng)正氣充盈,推動崇德尚廉____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.夯實蔚然成風(fēng)
B.樹立水到渠成
C.筑牢大行其道
D.奠定深入人心
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“不斷”“基礎(chǔ)”。A項“夯實”指加固,C項“筑牢”表示使之堅固,均與“基礎(chǔ)”搭配恰當(dāng),保留。B項“樹立”指建立,多
搭配“榜樣”“典型”等,與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng),排除;D項“奠定”指穩(wěn)固地建立,與“不斷”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)前文“在社會各領(lǐng)域廣泛弘揚廉潔風(fēng)氣,實現(xiàn)廉潔文化建設(shè)的廣泛覆蓋”及“清風(fēng)正氣充盈”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)社
會崇德尚廉風(fēng)氣盛行之意。A項“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣,符合文意,當(dāng)選。C項“大行其道”指某
種觀點或某種事物盛行,常用于貶義的語境中,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《讓崇德尚廉蔚然成風(fēng)》
12、為了提高校史學(xué)習(xí)的__________,一些高校特邀事件親歷者、知名校友等,緊密結(jié)合受教育者的學(xué)科特點、研究領(lǐng)域,現(xiàn)場講述校史故
事,把艱辛的歷程、卓越的貢獻(xiàn)、美好的未來轉(zhuǎn)化為眼前“看得見的感動”,通過師生校友與校史的“親切對話”,讓紅色校史的育人之力更有說服
力和感染力。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.互動性
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內(nèi)蒙古呼倫貝爾陸港國際有限公司招聘筆試題庫2025第6頁
B.自主性
C.多樣性
D.精準(zhǔn)性
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)后文“現(xiàn)場講述校史故事”“親切對話”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)的參與性,表達(dá)通過互動的方式學(xué)習(xí)校史之意,A項“互
動性”符合文意,當(dāng)選。B項“自主性”側(cè)重學(xué)習(xí)的主觀能動性,與文意無關(guān),排除;C項“多樣性”側(cè)重方式的多元化,文段只有
互動這一種方式,排除;D項“精準(zhǔn)性”雖可對應(yīng)“結(jié)合受教育者的學(xué)科特點、研究領(lǐng)域”,但后文重點強調(diào)的是學(xué)習(xí)的參與性,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國石油大學(xué)(華東):賡續(xù)紅色基因鑄就能源英才》
13、近來,有患者家屬向媒體反映,因醫(yī)院不允許家屬陪護(hù),自己只能每天在病房外守候;還有一位市民反映自己在幾家醫(yī)院輾轉(zhuǎn)住院大約70
天,護(hù)工費支付了1.7萬余元,比醫(yī)療費還高。一邊是想自行陪護(hù)而不得,另一邊是請護(hù)工有可能花冤枉錢。有鑒于此,各方都應(yīng)積極尋求解決
之道。未來的專業(yè)陪護(hù),不論是吸引社會資本參與,還是推出相關(guān)扶持政策,都要因地制宜地探索符合實際情況的實施方案。對于醫(yī)院來說,
面對患者是否可以由家屬陪護(hù)的問題,也不宜搞“一刀切”,需要給患者和家屬多一點自由選擇的空間。
這段文字針對的主要問題是:
A.醫(yī)院禁止家屬陪護(hù)引發(fā)醫(yī)患矛盾
B.醫(yī)院醫(yī)療護(hù)理中選擇空間狹窄
C.專業(yè)陪護(hù)發(fā)展存在“一刀切”管理
D.住院過程中存在陪護(hù)“難”問題
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇通過兩個例子引出醫(yī)院不允許家屬在病房陪護(hù)以及護(hù)工費過高的話題,接著提出對策,即解決這些問題需要各方都
積極尋求解決之道,一方面專業(yè)陪護(hù)的實施方案需要因地制宜,另一方面對于患者是否可以由家屬陪護(hù)的問題,醫(yī)院需要給
患者和家屬一些自由選擇的空間。題干問的是文段針對的主要問題,即住院過程中存在陪護(hù)“難”問題,對應(yīng)D項。
A項,“禁止家屬陪護(hù)”僅對應(yīng)文段引出話題的例子,偏離文段中心,且僅對應(yīng)一方面問題,表述片面,排除;
B項,文段強調(diào)的是陪護(hù)存在的諸多困難,“醫(yī)療護(hù)理”范圍擴大,排除;
C項,“專業(yè)陪護(hù)發(fā)展存在‘一刀切’管理”僅對應(yīng)一方面問題,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《找準(zhǔn)突破口化解“陪護(hù)難”》
14、盡管在社會關(guān)注度上,基礎(chǔ)科研暫時仍略遜一籌,但國家對科技工作的總體投入已經(jīng)明顯走出了“____________”的誤區(qū),這大大有利于
我國學(xué)者在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域取得不亞于技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的成就。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.避實就虛
B.隨行就市
C.另眼相看
D.厚此薄彼
《正確答案》
D
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《專家解析》
根據(jù)后文“有利于我國學(xué)者在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域取得不亞于技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的成就”可知,橫線處強調(diào)國家對科技工作的總體投入已
經(jīng)走出以往過度關(guān)注技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,而忽視基礎(chǔ)科研領(lǐng)域的誤區(qū),D項“厚此薄彼”指重視或優(yōu)待一方,輕視或怠慢另一方,指
對人或事不同等看待,符合文意,當(dāng)選。
A項“避實就虛”指避開敵人的主力,找敵人的弱點進(jìn)攻,又指談問題回避要害,與文意無關(guān),排除;
B項“隨行就市”指按市場行情行事,與文意無關(guān),排除;
C項“另眼相看”指不用一般的眼光來看,也指不被重視的人得到重視,比喻特殊對待,一般是指較好的對待,而文段強調(diào)的是
走出不受重視的誤區(qū),與文意相悖,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科技強國,“科”與“技”缺一不可》
15、萬物的一些變化是難以被人捕捉和發(fā)現(xiàn)的,它們都有自己的一套規(guī)則,這規(guī)則既和其他事物趨于一致,卻又____________。一旦把事物
固定,只在作品中書寫事物的某一個側(cè)面,而沒有從一個側(cè)面達(dá)到____________,那么所謂的自然文學(xué)書寫就會大打折扣。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.各有千秋一葉知秋
B.千差萬別觸類旁通
C.與眾不同以點帶面
D.大同小異見微知著
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“它們的規(guī)則”,且根據(jù)“卻”可知,橫線處成語與前面“趨于一致”語義相反,體現(xiàn)出萬物的變化規(guī)則不一致之
意,B項“千差萬別”形容種類多,差別大,C項“與眾不同”指跟大家不一樣,均符合文意,保留。A項“各有千秋”形容各有所
長,各有優(yōu)點,文段并未提及優(yōu)點,與文意不符,排除;D項“大同小異”指大體相同,只有細(xì)微的差別,與文意相悖,排除。
第二空,根據(jù)“只在作品中書寫事物的某一個側(cè)面,而沒有從一個側(cè)面達(dá)到······”可知,橫線處成語要體現(xiàn)不只書寫事物的某
一個側(cè)面,而要從一個側(cè)面推知其他之意,B項“觸類旁通”指掌握了解某一事物的變化、趨勢及規(guī)律,從而類推了解同類的其
他事物的變化、趨勢及規(guī)律,表達(dá)通過一個側(cè)面了解整體,符合文意,當(dāng)選。C項“以點帶面”指將解決局部問題的經(jīng)驗普遍推
廣,以帶動全面發(fā)展,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《自然寫作要對萬物存有巨大愛意》
16、①“坐北朝南”的建筑布局方式,有利于建筑最大限度地接受光照,因而有利于建筑采光
②古人認(rèn)為南方代表光明,古代帝王的寶座坐北朝南,《周易·說卦》亦載有“萬物皆相見,南方之卦也”的說法,這都說明面南的重要性
③紫禁城內(nèi)重要的宮殿均采用“坐北朝南”的布局形式,這是非常有利于采光的
④相應(yīng)的,我國大部分區(qū)域處于北溫帶,該區(qū)域的日照特點為太陽從東偏南的方向升起,而又從西邊方向落下
⑤布局中常見的“坐北朝南”,表現(xiàn)為建筑的門窗均設(shè)在建筑的南立面,建筑北立面僅僅設(shè)出入通道,大部分區(qū)域為墻體
⑥從地理學(xué)角度而言,我國位于北半球區(qū)域,北回歸線穿過了我國的南部地區(qū)
將以上句子重新排列,語序正確的是:
A.⑤②③①⑥④
B.②④①③⑤⑥
C.③⑤②⑥④①
D.④①②⑥⑤③
《正確答案》
C
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《專家解析》
對比選項,確定首句。②句提到古人觀念中面南很重要,③句提到紫禁城重要的宮殿“坐北朝南”布局利于采光,不好排除;
④句“相應(yīng)的”一般前面應(yīng)介紹某種情況,不適合作首句,排除D項;⑤句開頭為“布局中常見的······”缺少主語,沒有說清楚是
何種布局,不適合作首句,排除A項。
④句用“相應(yīng)的”引導(dǎo),介紹了“我國大部分區(qū)域處于北溫帶”,④句之前應(yīng)該提到與“北溫帶”相關(guān)的話題,⑥句介紹了“北回歸
線”的情況,⑥④兩句話題相近,連接緊密,C項保留。②句論述的是古人對“南方”的態(tài)度,與④句話題不一致,排除B項。
驗證C項,文段介紹紫禁城內(nèi)重要的宮殿“坐北朝南”布局利于采光,并解釋了原因,最后再次驗證觀點,符合邏輯,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《采光、控溫與傳音:故宮生活設(shè)施的幾個考量因素》
17、研究人員篩選出千余名此前未表現(xiàn)出“注意力缺陷多動障礙(俗稱多動癥)”癥狀的青少年,并跟蹤此后兩年間他們對14種數(shù)字媒體的使用
情況,每6個月調(diào)查一次。研究涉及的數(shù)字媒體包括社交媒體、音樂下載和在線聊天等形式。結(jié)果顯示,在經(jīng)常使用至少7種數(shù)字媒體的約120名
青少年中,出現(xiàn)多動癥癥狀的比例達(dá)到10%左右;相比而言,不常使用數(shù)字媒體的青少年中,4.6%表現(xiàn)出此類癥狀,這一比例與正常水平接
近。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。
A.不常使用數(shù)字媒體能有效避免多動障礙
B.必須為青少年提供安全有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
C.青少年沉迷數(shù)字媒體可能增加多動癥風(fēng)險
D.?dāng)?shù)字媒體是造成青少年多動癥的主要原因
《正確答案》
C
《專家解析》
A項,根據(jù)文段“相比而言,不常使用數(shù)字媒體的青少年中,4.6%表現(xiàn)出此類癥狀,這一比例與正常水平接近”可知,不常使
用數(shù)字媒體也有可能出現(xiàn)多動障礙的癥狀,只是比例比較低,選項中“有效避免”表述過于絕對,排除;
B項,“安全有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”無中生有,排除;
C項,根據(jù)文段“結(jié)果顯示,在經(jīng)常使用至少7種數(shù)字媒體的約120名青少年中,出現(xiàn)多動癥癥狀的比例達(dá)到10%左右”可知,
青少年沉迷數(shù)字媒體確實有可能增加多動癥風(fēng)險,選項表述正確,當(dāng)選。
D項,“主要原因”無中生有,只能看出數(shù)字媒體可能是多動癥的原因之一,選項表述絕對,排除。
故正確答案為C。
18、陸地衛(wèi)星地圖指的是繞軌道運行的陸地衛(wèi)星或地球資源技術(shù)衛(wèi)星在海拔567英里的高空中拍攝到的地球影像。最早的陸地衛(wèi)星于20世紀(jì)70
年代發(fā)射升空。陸地衛(wèi)星不用照相機拍攝影像,而是利用多光譜掃描儀,探測綠色和藍(lán)色可見波長、4種紅外線和近紅外線波長。這些儀器可以
區(qū)分的有:土壤、巖石、水、植被、植被類型、植被的生長狀態(tài)、礦物成分。使用多光譜掃描儀對各種波長進(jìn)行對比,得到的物體間差異極為
精確??梢姽鈭D片也非常有用,據(jù)某些早期拍攝的陸地衛(wèi)星圖顯示,太平洋上某些小島的位置與地圖上標(biāo)注的位置誤差高達(dá)10英里。
關(guān)于以下內(nèi)容,文中沒有提及的是:
A.陸地衛(wèi)星最早的發(fā)射時間
B.陸地衛(wèi)星能夠探測的波長
C.陸地衛(wèi)星的發(fā)展歷程
D.陸地衛(wèi)星所處的高度
《正確答案》
C
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《專家解析》
A項,根據(jù)“最早的陸地衛(wèi)星于20世紀(jì)70年代發(fā)射升空”可知,“陸地衛(wèi)星最早的發(fā)射時間”文段有所提及,排除;
B項,根據(jù)“陸地衛(wèi)星不用照相機拍攝影像,而是利用多光譜掃描儀,探測綠色和藍(lán)色可見波長、4種紅外線和近紅外線波
長”可知,“陸地衛(wèi)星能夠探測的波長”文段有所提及,排除;
C項,文段并未提及“陸地衛(wèi)星的發(fā)展歷程”,無中生有,當(dāng)選;
D項,根據(jù)“陸地衛(wèi)星地圖指的是繞軌道運行的陸地衛(wèi)星或地球資源技術(shù)衛(wèi)星在海拔567英里的高空中拍攝到的地球影像”可
知,“陸地衛(wèi)星所處的高度”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《陸地衛(wèi)星地圖是什么?》
19、《永遠(yuǎn)的“毛澤東號”》記錄了“毛澤東號”機車自命名至今的光輝履歷?!懊珴蓶|號”承載了一種____________的精神。越是艱難的線路,
越是艱苦的環(huán)境,“毛澤東號”就越是奮勇當(dāng)先、勇挑重?fù)?dān),表現(xiàn)出了__________的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.鍥而不舍火車頭
B.攻堅克難橋頭堡
C.矢志不渝領(lǐng)頭羊
D.迎難而上排頭兵
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空根據(jù)后文“越是艱難的線路,越是艱苦的環(huán)境,越是奮勇當(dāng)先、勇挑重?fù)?dān)”可知,“毛澤東號”身上有著一種不怕困難、克
服困難的精神。A項“鍥而不舍”比喻堅持不懈;C項“矢志不渝”指立下誓言決不改變自己的志向,形容意志堅定,兩者不符合
文意,排除。B項“攻堅克難”指克服各種艱難險阻,圓滿的完成任務(wù);D項“迎難而上”指就算遇到困難也不退縮,迎著困難去
克服它,兩者符合文意。
第二空根據(jù)空前的“奮勇當(dāng)先、勇挑重?fù)?dān)”可知,“毛澤東號”爭先、勇于擔(dān)當(dāng)。B項“橋頭堡”比喻為戰(zhàn)場的前端防御陣地,側(cè)重
防御和保護(hù)作用,不符合文意。D項“排頭兵”喻指帶頭的人或最優(yōu)秀者,符合文意。
故正確答案為D。
【文段出處】《描繪鐵路人的精神豐碑——關(guān)于報告文學(xué)〈永遠(yuǎn)的“毛澤東號”〉》
20、粵菜中有一個說法,叫“嫩而不生,僅熟即可”,這要求廚師對每一種食材的品性,炒制的過程要眼疾手快,,絕不能拖泥帶
水,只有這樣,才能最大限度地食材的鮮味。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.如數(shù)家珍一馬當(dāng)先捕獲
B.了如指掌一氣呵成挽留
C.心領(lǐng)神會一鼓作氣發(fā)揮
D.心中有數(shù)一以貫之保存
《正確答案》
B
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內(nèi)蒙古呼倫貝爾陸港國際有限公司招聘筆試題庫2025第10頁
《專家解析》
第一空,橫線處形容廚師對食材品性的了解程度,A項“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣,比喻對所講的事情非常熟
悉,B項“了如指掌”形容對事物了解得非常清楚,D項“心中有數(shù)”指對于事情比較了解,處理起來已有把握,均符合文意,保
留。C項“心領(lǐng)神會”指對方?jīng)]有明說,心里已經(jīng)領(lǐng)會,無法形容廚師對食材品性的了解程度,排除。
第二空,根據(jù)“炒制的過程要眼疾手快”“絕不能拖泥帶水”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)迅速做完,不間斷之意,B項“一氣呵成”比喻整
個工作迅速完成,毫無間斷,符合文意,保留。A項“一馬當(dāng)先”比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,D項“一以貫之”指一種思
想或理論貫通始終,均與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,B項“挽留”指使留下,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《飲和食德余味長》
21、大學(xué)生價值觀教育的深入開展,除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外,還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精
髓所在,大學(xué)生價值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐,無疑會變成無源之水、無本之木。
本段文字的主旨是()。
A.對大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育
B.目前我國大學(xué)生缺乏大學(xué)精神
C.大學(xué)精神對大學(xué)生價值觀教育有重要意義
D.要在大學(xué)生中深入開展大學(xué)精神教育
《正確答案》
C
《專家解析》
文中從正反兩方面說明了“大學(xué)生價值觀教育”離不開“大學(xué)精神”,即文段意在強調(diào)大學(xué)精神對大學(xué)生價值觀教育有重要意義,
因此C項正確。
22、AI語音技術(shù)正在,但現(xiàn)階段,“檢索式回答”是大多虛擬助手的主要人機交互方式之一,對話內(nèi)容局限于模型自建庫和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。用
戶的單個問題體量大且無法窮盡,依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)回答用戶提問命中率低,這種整個行業(yè)普遍存在的情況因為大模型的加入得到了。AI助
手在聽、看和感受等方面都因它獲得了長足進(jìn)步,變得越發(fā)“博學(xué)”,功能不多、語音識別不準(zhǔn)、語音喚醒困難等種種不智能的表現(xiàn)正在一
一。
依次填入劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.升級解決優(yōu)化
B.改善發(fā)展解決
C.改變關(guān)注進(jìn)化
D.發(fā)展改善消除
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,橫線后“但”字轉(zhuǎn)折,前后表意相反,后文指出技術(shù)存在局限性,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)向好發(fā)展的意思,A項“升級”指
升到比原來高的等級或班級,B項“改善”指使原來的狀況變得好些,D項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高
級的變化,均符合文意,保留。C項“改變”指事物變得和原來不一樣,不一定是變好了,與文意不符,排除。
第二空,橫線前指出AI技術(shù)對話內(nèi)容較局限、回答用戶問題命中率低等問題,橫線后表明AI助手因為大模型的加入獲得了長
足進(jìn)步,橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題好轉(zhuǎn)之意,A項“解決”指處理使有結(jié)果,D項“改善”指使原來的狀況變得好些,均符合文意,保
留。B項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的變化,文段想表達(dá)普遍存在的問題有改善,并不是問題得到
發(fā)展,排除。
第三空,橫線前表達(dá)AI助手變得“博學(xué)”,所以橫線處應(yīng)表達(dá)以前的一系列問題就不復(fù)存在了的意思,D項“消除”指除去,使不
存在,符合文意,當(dāng)選。A項“優(yōu)化”指采取一定的措施變得更優(yōu)秀,側(cè)重比以前更好,而文段側(cè)重強調(diào)解決之前的問題,
故“優(yōu)化”與“不智能的表現(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《低成本、高智商,博學(xué)的AI助手上崗》
23、小小的飯碗,著大大的民生。老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”,呼應(yīng)著廣大老年人的普遍現(xiàn)實需要和熱切期盼。未來,充分提升老年助餐
服務(wù)質(zhì)效,當(dāng)避免“大水漫灌”式的復(fù)制推廣,更不能陷入運動式完善社區(qū)單一服務(wù)功能的,而要在資源統(tǒng)籌、共建共享上下功夫。
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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.反映陷阱
B.承載窠臼
C.引導(dǎo)泥淖
D.牽動鴻溝
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,體現(xiàn)“小小的飯碗”與“大大的民生”之間的關(guān)系,A項“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來,置于此處可表達(dá)出飯碗
是民生的外在體現(xiàn)之意,保留,B項“承載”原意為承受支撐物體;D項“牽動”意為牽引動搖,B、D項置于此處可以體現(xiàn)“小小的
飯碗”于民生而言的重要性,均保留,C項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),啟發(fā)誘導(dǎo),不符文意,排除。
第二空,搭配“陷入”,由前文“避免······復(fù)制推廣”可知,橫線處應(yīng)與“復(fù)制推廣”意思相近,體現(xiàn)一個格式、一個套路之意。B
項“窠臼”比喻老套子,符合文意,當(dāng)選。A項“陷阱”比喻使人受騙上當(dāng)?shù)娜μ祝亩螞]有體現(xiàn)“受騙上當(dāng)”之意,排除;D項“鴻
溝”比喻明顯的界線,不符文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”》
24、漢字字體經(jīng)過長期發(fā)展,逐漸形成了篆書、隸書、楷書、行書、草書幾種不同字體體式。漢字的演變總體上看是沿著________的方向在
進(jìn)行的,是應(yīng)書寫便捷之需。即便沒有人為________,它也會朝著這個方向發(fā)展,只不過順其自然發(fā)展的過程會顯得更為________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.精簡規(guī)范長遠(yuǎn)
B.多元推動曲折
C.通俗響應(yīng)艱辛
D.簡約干預(yù)漫長
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,對應(yīng)后文“應(yīng)書寫便捷之需”,強調(diào)漢字演變使書寫更便捷。A項“精簡”指留下必要的,去掉不需要的,在文中指漢字
書寫起來更簡單,符合語境,保留;D項“簡約”指簡略、不繁瑣,可以對應(yīng)“便捷”,符合文意,保留。B項“多元”指種類多,無
法體現(xiàn)出應(yīng)“便捷”之需,排除;C項“通俗”意思是淺顯易懂且適合大眾的水準(zhǔn),無法體現(xiàn)出書寫更便捷,排除。
第二空,指人為促進(jìn)漢字的演變。A項“規(guī)范”指明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn),具有明晰性和合理性,可以促進(jìn)漢字演變,符合
文意,保留;D項“干預(yù)”指過問或參與,在文中指人為推動漢字演變,符合文意,保留。
第三空,根據(jù)文意,人為的推動使得漢字的演變更順利,而順其自然的發(fā)展缺少人為推動,需要更長時間,會更加曲折。D
項“漫長”表示長得看不到盡頭,形容時間長,符合文意,當(dāng)選。A項“長遠(yuǎn)”指將來很長時間,文段講述的是漢字演變的歷史過
程,“將來”不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“標(biāo)準(zhǔn)草書”的書寫權(quán)衡》
25、中國作為世界文明古國,很早就有學(xué)者進(jìn)行古代遺跡的考察和古代遺物的研究,20世紀(jì)20年代,仰韶村、周口店、殷墟等遺址的發(fā)掘,標(biāo)
志著中國考古學(xué)的誕生。此后的百年間,幾代人____________,如今業(yè)已形成具有自己特色的現(xiàn)代學(xué)科體系。理論是學(xué)科發(fā)展的________
,理論的完善與創(chuàng)新可有效帶動、推動學(xué)科的進(jìn)步。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.披霜冒露源泉
B.前仆后繼基石
C.篳路藍(lán)縷引擎
D.皓首窮經(jīng)動力
《正確答案》
C
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內(nèi)蒙古呼倫貝爾陸港國際有限公司招聘筆試題庫2025第12頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語體現(xiàn)出幾代人為考古工作付出了艱辛努力。B項“前仆后繼”指前邊的倒下了后邊的緊
跟上來,形容英勇奮戰(zhàn),C項“篳路藍(lán)縷”指駕著柴車,穿著破衣去開辟山林,形容創(chuàng)業(yè)的艱辛,均符合文意,保留。A項“披霜
冒露”形容星夜兼程趕路,D項“皓首窮經(jīng)”形容勤勉好學(xué),活到老學(xué)到老,均與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)后文“理論的完善與創(chuàng)新可有效帶動、推動學(xué)科的進(jìn)步”可知,文段重在強調(diào)理論是學(xué)科發(fā)展的動力,對學(xué)科發(fā)
展有促進(jìn)作用。C項“引擎”泛指動力源泉,符合文意,當(dāng)選。B項“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅力量,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國考古學(xué)理論必須具有中國氣派》
26、不斷________的快遞網(wǎng)絡(luò),給鄉(xiāng)村生活帶來了便利,也激發(fā)著農(nóng)村地區(qū)的消費潛力。但挖掘快遞進(jìn)村潛力,助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展,不可能
____________。特別是,快遞進(jìn)村還面臨著集約化程度低、運營成本高、網(wǎng)點盈利難等問題,需要有關(guān)政府部門和快遞企業(yè)一起,持續(xù)發(fā)
力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.蔓延操之過急
B.完善信手拈來
C.?dāng)U充立竿見影
D.延伸一蹴而就
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“快遞網(wǎng)絡(luò)”,A項“蔓延”體現(xiàn)了擴散,B項“完善”體現(xiàn)了不斷完備,D項“延伸”指延長、伸展,均與“快遞網(wǎng)絡(luò)”搭
配恰當(dāng),保留。C項“擴充”指擴大充實,強調(diào)內(nèi)在的充實和增多,通常搭配“內(nèi)容”,與“快遞網(wǎng)絡(luò)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)后文“需要有關(guān)政府部門和快遞企業(yè)一起,持續(xù)發(fā)力”可知,橫線處強調(diào)不可能馬上就完全建好,D項“一蹴而
就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,多用于否定句中說明事情需要一個長期艱巨的過程,完成并不容易,符合文段語
境,當(dāng)選。A項“操之過急”指處理事情,解決問題過于急躁,與文意無關(guān),排除;B項“信手拈來”形容寫文章時,善于運用詞
匯和組織材料,與文段語境不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《快遞進(jìn)村助力鄉(xiāng)村振興》
27、揚善必須抑惡,扶正自應(yīng)祛邪,一個健康、文明的社會,當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外,不應(yīng)為毒害健康______暴利
的無良企業(yè)庇護(hù),不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象______,不應(yīng)讓______侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.獲取漠然置之隨意
B.獲取不聞不問恣意
C.牟取置之不理任意
D.牟取麻木不仁肆意
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項錯誤,第一空,中心詞是“暴利”,“牟取”強調(diào)不擇手段獲取,是貶義詞,“獲取”為中性詞,“暴利”應(yīng)與“牟取”搭配。第
三空,“肆意”是指不顧一切由著自己的性子,多含貶義,“任性”是中性詞;由后文“侵奪他人權(quán)益的缺德行為”可知,用程度深
的“肆意”更能表達(dá)控訴的意味。因此D項正確。
28、水資源短缺一直是我國在人口增長、城市化和工業(yè)化過程中所面臨的一個長期的、趨勢性的問題,成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的一大瓶頸。專
家認(rèn)為,海水淡化是沿海及臨海地區(qū)最經(jīng)濟、最實用、最靈活的水危機解決方案。隨著技術(shù)的進(jìn)步,海水淡化的成本將逐步降低,最終將達(dá)到
與成本正逐步上升的城市自來水競爭的程度,從而得以大規(guī)模推廣。
這段文字主要強調(diào)的是()。
A.海水淡化的必要性和可行性
B.海水淡化的經(jīng)濟性和實用性
C.制約中國經(jīng)濟發(fā)展的水危機
D.解決沿海地區(qū)水危機的有效措施
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《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出了水資源短缺這一問題,隨后提出海水淡化這一解決方案,強調(diào)海水淡化的必要性。結(jié)尾介紹海水淡化的成本
將逐漸降低,強調(diào)可行性。因此A項正確。
29、數(shù)字人“穿梭”于現(xiàn)實生活的各類場景,而在這其中,____________________。如果你熱愛文學(xué),或許可以邂逅吟詩作賦的“蘇東坡”、意
氣風(fēng)發(fā)的“少年李白”;如果你癡迷戲曲,可以欣賞到“梅蘭芳”的京劇唱段,以及粵劇數(shù)字人“小勤”、秦腔數(shù)字人“秦筱雅”的精彩表演;如果你對
文博感興趣,還有來自敦煌的“天妤”“伽瑤”、中國文物交流中心的“文夭夭”為你講解寶貴的歷史文化遺產(chǎn)······這些取材于傳統(tǒng)文化的數(shù)字人,不
僅有著栩栩如生的“外表”,還兼具著文化和藝術(shù)的“靈魂”,而日益成熟的交互功能,也讓數(shù)字人擁有著更強的互動性和吸引力,激發(fā)人們了解傳
統(tǒng)文化的興趣。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.文學(xué)、戲曲和文博是大多數(shù)人會產(chǎn)生興趣的領(lǐng)域
B.文化類的場景為數(shù)字人發(fā)光發(fā)熱提供了更多舞臺
C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將使文化融合變得更加簡單便捷
D.弘揚和傳播傳統(tǒng)文化是應(yīng)用數(shù)字人比較多的場景
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文進(jìn)行分析。文段開篇介紹數(shù)字人“穿梭”于現(xiàn)實生活的各類場景,橫線后首先通過三個并列
的方面,分別舉例介紹了數(shù)字人在文學(xué)、戲曲和文博三類場景中的應(yīng)用,而后進(jìn)行總結(jié),強調(diào)這些取材于傳統(tǒng)文化的數(shù)字人
對弘揚和傳播傳統(tǒng)文化的積極影響。故橫線處內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字人有助于弘揚和傳播傳統(tǒng)文化,對應(yīng)D項。
A項,“文學(xué)、戲曲和文博”僅對應(yīng)舉例部分的內(nèi)容,后文強調(diào)的是傳統(tǒng)文化,且缺少文段主題詞“數(shù)字人”,排除;
B項,后文強調(diào)的是數(shù)字人對傳統(tǒng)文化的弘揚和傳播,而非文化類的場景對數(shù)字人的積極作用,排除;
C項,“文化融合”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《點亮文化傳承發(fā)展新靈感》
30、我們觀看視頻大多是按照從前往后的線性方式,不像看文字那樣可以一目十行。如果說視頻是主文本的話,那么彈幕扮演了副文本的角
色,它對于視頻內(nèi)容構(gòu)成一種____________的作用。當(dāng)然,有時彈幕的內(nèi)容又因為引起了用戶的________,會激發(fā)大家在視頻的同一時點
發(fā)出類似的內(nèi)容。這些彈幕內(nèi)容看起來鋪天蓋地,但又讓人有一“彈”入魂的感覺。此時副文本也就變成主文本,________了一般意義上彈幕
的功能。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.畫龍點睛擁躉打破
B.錦上添花認(rèn)同偏離
C.拾遺補缺共鳴超越
D.揚長避短支持取代
《正確答案》
C
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內(nèi)蒙古呼倫貝爾陸港國際有限公司招聘筆試題庫2025第14頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)“那么彈幕扮演了副文本的角色”可知,彈幕對于視頻內(nèi)容起到補充的作用,A項“畫龍點睛”比喻寫文章或講話
時,在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì),使內(nèi)容生動有力,B項“錦上添花”比喻好上加好,美上添美,C項“拾遺補缺”指撿取遺漏,
彌補缺失,均可體現(xiàn)彈幕可以對視頻內(nèi)容起到補充的意思,保留。D項“揚長避短”指發(fā)揮或發(fā)揚優(yōu)點或有利條件,克服或回避
缺點或不利條件,文段未提及“長”或“短”,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“會激發(fā)大家在視頻的同一時點發(fā)出類似的內(nèi)容”可知,有時候彈幕的內(nèi)容得到了大家一致的認(rèn)可,B項“認(rèn)同”、
C項“共鳴”均符合文意,保留。A項“擁躉”指擁護(hù)者、支持者,置于此處用法不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“此時副文本也就變成主文本”可知,此時彈幕已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它原本的功能,C項“超越”指超出、高出,符合文
意,當(dāng)選。B項“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差,一般搭配“方向”等,與“功能”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《彈幕,不僅僅是“敲黑板、劃重點”》
31、當(dāng)前,消費互聯(lián)網(wǎng)市場已趨于飽和,一些對實體資源有充分把控能力的企業(yè)正嘗試與移動互聯(lián)網(wǎng)有機融合,推動邁向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代。我
國是世界第一制造業(yè)大國,擁有最完備的工業(yè)體系,數(shù)字經(jīng)濟日益壯大和活躍,發(fā)展產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)潛力巨大,這也為平臺企業(yè)轉(zhuǎn)型開辟了一個更
加廣闊的新空間、新賽道。例如,共享平臺通過賦能產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè),實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資源整合、數(shù)字互聯(lián)、行業(yè)融合,進(jìn)而幫助傳統(tǒng)企業(yè)提升效
率、節(jié)約成本。在互聯(lián)網(wǎng)平臺的支撐和推動下,上下游企業(yè)的融合可以衍生出巨大的市場,使得平臺經(jīng)濟進(jìn)入全新發(fā)展階段。
根據(jù)文意,“平臺企業(yè)”應(yīng):
A.開辟市場藍(lán)海,實現(xiàn)上下游企業(yè)的融合發(fā)展
B.進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展,從消費互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
C.大力發(fā)展平臺經(jīng)濟,助推網(wǎng)絡(luò)企業(yè)邁上新臺階
D.整合產(chǎn)業(yè)資源,充分釋放超大規(guī)模市場優(yōu)勢
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹在消費互聯(lián)網(wǎng)市場已趨于飽和的現(xiàn)狀下,部分企業(yè)開始嘗試與移動互聯(lián)網(wǎng)有機融合,推動邁向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時
代,隨后指出我國擁有最完備的工業(yè)體系,數(shù)字經(jīng)濟日益壯大和活躍,發(fā)展產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)潛力巨大,而這也為平臺企業(yè)轉(zhuǎn)型開
辟了一個更加廣闊的新空間、新賽道,后文通過“例如”舉例指出平臺企業(yè)如何開辟新賽道,并介紹了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)未來的發(fā)展
前景對平臺經(jīng)濟發(fā)展的促進(jìn)作用,故文段意在指出平臺企業(yè)應(yīng)開始重視產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,對應(yīng)B項。
A、D兩項,均缺少文段核心話題“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”,排除;
C項,“大力發(fā)展平臺經(jīng)濟”偏離文段重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《發(fā)揮平臺經(jīng)濟促消費的關(guān)鍵作用》
32、綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟體系涵蓋了綠色發(fā)展、低碳發(fā)展與循環(huán)發(fā)展三大領(lǐng)域,但并非三者的簡單________:綠色發(fā)展側(cè)重生態(tài)質(zhì)量的改
善,低碳發(fā)展側(cè)重節(jié)能減碳,而循環(huán)發(fā)展更側(cè)重資源的高效利用,三者呈現(xiàn)出彼此相互促進(jìn)、互為補充的協(xié)同發(fā)展關(guān)系。因此各地在發(fā)展實踐
中,應(yīng)在加強________的基礎(chǔ)上,更加注重因地制宜精準(zhǔn)施策,不斷形成推動中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的合力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.積累協(xié)同
B.疊加統(tǒng)籌
C.拼接創(chuàng)新
D.契合整合
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,“:”提示解釋說明,根據(jù)文意可知橫線處所在句子意在指出綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟體系中的三大領(lǐng)域各有側(cè)重,并
非簡單加合。B項“疊加”指使一物與另一物占有相同位置并與之共存,C項“拼接”指把不同的東西連接在一起,都可以形容簡
單加合,符合語境,保留。A項“積累”側(cè)重時間上的逐漸累積,文段并未強調(diào)時間上的累積,排除;D項“契合”指符合,強調(diào)
完全匹配,文段并無匹配之意,排除。
第二空,對應(yīng)后文“合力”,可知文段意在指出各地要重視三大領(lǐng)域的融合發(fā)展。B項“統(tǒng)籌”意思是通盤籌劃,符合文意,當(dāng)
選。C項“創(chuàng)新”指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的,文段沒有體現(xiàn)創(chuàng)新之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《做好綠色低碳循環(huán)發(fā)展的必答題》
33、經(jīng)典文藝形象指的是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作深為受眾________、經(jīng)過一定時間________的藝術(shù)形象。它不________于某一藝術(shù)門類,而以不
同的審美知覺形式獲得不斷強化的美好審美經(jīng)驗。一個人物形象能夠成為經(jīng)典,要具備普適性和傳世性,也就是說,既能得到多數(shù)人的認(rèn)可和
喜歡,又經(jīng)得起時間考驗。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.青睞評判糾結(jié)
B.擁戴考查拘泥
C.喜愛檢驗局限
D.追捧審閱受制
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“得到多數(shù)人的認(rèn)可和喜歡”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)為受眾所認(rèn)可、喜歡之意。A項“青睞”指喜愛或重視,C
項“喜愛”指對人或事物有好感或感興趣,D項“追捧”指追逐捧場,均符合文意,保留。B項“擁戴”指擁護(hù)、推崇、愛戴,無法修
飾“經(jīng)典文藝形象”,排除。
第二空,根據(jù)“經(jīng)得起時間考驗”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)過一定時間的考查之意。A項“評判”指判定優(yōu)劣,C項“檢驗”指檢查
驗看,置于此處均可體現(xiàn)藝術(shù)形象經(jīng)過人們的反復(fù)考查成為經(jīng)典文藝形象的意思,保留。D項“審閱”指審查閱讀,多搭配“工
作方案、報告”等,與“經(jīng)典文藝形象”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“以不同的審美知覺形式”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)不被限制在某一藝術(shù)門類之中的意思。C項“局限”指限制在某
個范圍內(nèi),符合文意,當(dāng)選。A項“糾結(jié)”指使陷入困惑或混亂狀態(tài),與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《經(jīng)典文藝形象跨越時空傳遞精神力量》
34、談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多,沒有絕大的眼光和細(xì)膩的心得,很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者,
可他也深知其中的陷阱,明白若擺出一副______的姿態(tài),學(xué)生和讀者都不會______,徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.耳提面命買賬
B.趾高氣揚認(rèn)同
C.苦口婆心理睬
D.誨人不倦接受
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文中強調(diào)的是對人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長輩的姿態(tài)自居,否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了
一番‘勸學(xué)’的良名用心”?!岸崦婷庇糜陂L輩對晚輩熱心懇切教導(dǎo),符合文意。因此答案選A。
35、從20世紀(jì)90年代后期開始實施以“國際大循環(huán)”為核心的“沿海發(fā)展戰(zhàn)略”,到現(xiàn)在的“雙循環(huán)”戰(zhàn)略,是國際、國內(nèi)經(jīng)濟形勢的大變局背景下
的____________。這次戰(zhàn)略調(diào)整的目的不是要把中國經(jīng)濟變成一個內(nèi)循環(huán),而是要推動形成更加____________的國際經(jīng)濟大循環(huán)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.順勢而為波瀾壯闊
B.高瞻遠(yuǎn)矚蔚為大觀
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C.因勢利導(dǎo)嘆為觀止
D.審時度勢生機盎然
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“從······到······”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)前文的變化是“大變局背景下”產(chǎn)生的結(jié)果,A項“順勢而為”指做事要
順應(yīng)潮流,不要逆勢而行,C項“因勢利導(dǎo)”指順著事物的發(fā)展趨勢加以引導(dǎo),D項“審時度勢”指了解時勢的特點,估計情況的
變化,均能體現(xiàn)順應(yīng)形勢變化的意思,保留。B項“高瞻遠(yuǎn)矚”形容目光遠(yuǎn)大,不符合文意,排除。
第二空,橫線處所填成語修飾“國際經(jīng)濟大循環(huán)”,體現(xiàn)出其雄壯浩大的特點,表示不是要把中國經(jīng)濟變成“內(nèi)循環(huán)”,而是要推
動形成“國際經(jīng)濟大循環(huán)”,A項“波瀾壯闊”形容聲勢雄壯浩大,可以用于修飾“國際經(jīng)濟大循環(huán)”,且能體現(xiàn)“國際經(jīng)濟大循
環(huán)”雄壯浩大的特點,當(dāng)選。C項“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點,置于此處應(yīng)表述為“令人嘆為觀止的······”,排
除;D項“生機盎然”指充滿生氣和活力的,體現(xiàn)不出“國際經(jīng)濟大循環(huán)”雄壯浩大的意思,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《走向更加波瀾壯闊的經(jīng)濟大循環(huán)》
36、人工智能的發(fā)展使基于大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)過程評價得以實現(xiàn)。智能化學(xué)習(xí)評價能夠生成個性化的評價目標(biāo),保證評價過程的持續(xù)性、評價效果
的精確性和評價內(nèi)容的整體性。但智能學(xué)習(xí)評價存在評價主體較為單一、教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測評難以開展、學(xué)生隱私面臨威脅、評價系
統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂等問題。因此,開發(fā)具有正確價值導(dǎo)向的評價模型、建立學(xué)生隱私保護(hù)制度、加強頂層決策力度,是智能學(xué)習(xí)評價的有效
實現(xiàn)途徑。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.應(yīng)讓智能學(xué)習(xí)評價與人工評價形成互補
B.智能技術(shù)的應(yīng)用要遵循教育的基本規(guī)律
C.人工智能無法真正解決學(xué)習(xí)評價難題
D.要提高人工智能教育評價的技術(shù)水平
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,且為尾句的分句,故需依據(jù)橫線前內(nèi)容以及橫線所在尾句內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)橫線前“因此”可知,橫線處
是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先通過論述人工智能使學(xué)習(xí)過程評價得以實現(xiàn),引出“智能化學(xué)習(xí)評價”這一話題,接著具體分
析了智能學(xué)習(xí)評價的一系列優(yōu)點,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出了智能學(xué)習(xí)評價也存在一系列問題,即評價主體較為單一、
教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測評難以開展、學(xué)生隱私面臨威脅、評價系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂等。故橫線處應(yīng)針對前文“智能學(xué)習(xí)
評價”所存在的問題提出針對性的對策,且由橫線后分句內(nèi)容可知,后文提出的“開發(fā)……評價模型”“建立學(xué)生隱私保護(hù)制
度”“加強頂層決策力度”,分別針對上述問題中“素質(zhì)測評難以開展”“學(xué)生隱私面臨威脅”“評價系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂”的相關(guān)內(nèi)
容進(jìn)行解決,因而,橫線處需針對剩余的“評價主體較為單一、教師職能逐漸弱化”問題進(jìn)行解決。對比選項,A項“應(yīng)讓智能
學(xué)習(xí)評價與人工評價形成互補”既可豐富評價主體,又能避免教師職能被弱化,填入文段符合要求,對應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
B項,“遵循教育的基本規(guī)律”文段未提及,無中生有,且無法針對文中“評價主體較為單一、教師職能逐漸弱化”的問題進(jìn)行解
決,排除;
C項,“無法真正解決學(xué)習(xí)評價難題”為問題表述,與橫線處的需求不符,且橫線后已經(jīng)提出了一系列具體的對策,并論述其是
實現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)評價的有效途徑,選項表述與文意相悖,排除;
D項,文段討論的核心話題為“智能學(xué)習(xí)評價”,選項中“人工智能教育評價”與文段論述話題不符,且對“人工智能教育評價”的
技術(shù)水平進(jìn)行提升,并不能避免教師職能的弱化,也無法豐富評價主體,因而不能作
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