小學資助管理辦法總則目的與依據本辦法旨在規(guī)范小學資助工作的管理，確保資助政策的有效實施，保障家庭經濟困難學生平等接受教育的權利，促進教育公平。依據國家相關法律法規(guī)以及教育部門關于學生資助工作的政策要求制定本辦法。適用范圍本辦法適用于本校全體學生，涵蓋小學一至六年級?；驹瓌t1.公平公正原則：嚴格按照規(guī)定的條件和程序，公平對待每一位申請資助的學生，確保資助資金分配合理、公正。2.公開透明原則：資助政策、申請流程、評審結果等信息全面公開，接受師生、家長和社會監(jiān)督。3.精準資助原則：精準識別家庭經濟困難學生，根據學生實際需求提供相應資助，提高資助資金使用效益。4.動態(tài)管理原則：對受資助學生的家庭經濟狀況進行動態(tài)跟蹤，及時調整資助措施。資助對象與條件資助對象本校家庭經濟困難學生，包括但不限于以下幾類：1.城鄉(xiāng)低保家庭學生：持有當地民政部門頒發(fā)的城鄉(xiāng)低保家庭證件的學生。2.特困供養(yǎng)學生：經民政部門認定的特困供養(yǎng)人員中的學生。3.殘疾學生：持有殘疾證的學生。4.烈士子女：烈士的直系子女。5.家庭經濟困難殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女：符合相應條件的軍人子女。6.因突發(fā)事件導致家庭經濟困難的學生：如家庭成員重大疾病、意外事故等原因造成家庭經濟困難的學生。資助條件1.熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。2.遵守法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，誠實守信，品德優(yōu)良。3.家庭經濟困難，生活儉樸。4.學習努力，積極上進，學習成績良好或有明顯進步。資助類型與標準資助類型1.國家助學金：由中央和地方政府共同出資設立，用于資助家庭經濟困難學生。2.校內資助：學校利用自有資金、社會組織和個人捐贈資金等，設立獎學金、助學金；對發(fā)生臨時困難的學生發(fā)放特殊困難補助等。資助標準1.國家助學金寄宿生：一檔每生每年1250元，二檔每生每年750元。非寄宿生：每生每年500元。2.校內資助獎學金：根據學生學習成績、綜合素質等評定，一等獎學金每生每年[X]元，二等獎學金每生每年[X]元，三等獎學金每生每年[X]元。助學金：根據家庭經濟困難程度分為不同檔次，一檔助學金每生每年[X]元，二檔助學金每生每年[X]元。特殊困難補助：根據學生實際困難情況，一次性發(fā)放[X]元至[X]元不等。資助申請與評審資助申請1.每年[具體時間]，學校發(fā)布資助申請通知，告知學生和家長資助政策、申請條件、申請流程等信息。2.學生或家長填寫《小學家庭經濟困難學生資助申請表》，如實提供家庭經濟狀況、收入來源、困難原因等相關信息，并提交相關證明材料，如低保證、殘疾證、醫(yī)院診斷證明等。3.申請材料提交至班主任處，班主任對申請材料進行初步審核，核實材料的真實性和完整性。班級評議1.班主任組織成立班級評議小組，成員包括班主任、任課教師代表、學生代表等。2.班級評議小組根據學生提交的申請材料，結合學生日常表現、家庭經濟實際情況等，對申請學生進行民主評議，確定家庭經濟困難學生名單和資助檔次建議。3.班級評議過程要做好記錄，評議結果在班級內進行公示，公示期不少于[X]個工作日。公示無異議后，將班級評議結果上報學校資助管理部門。學校評審1.學校成立資助評審委員會，由學校領導、資助管理部門負責人、教師代表、家長代表等組成。2.資助管理部門匯總各班級上報的家庭經濟困難學生名單和資助檔次建議，提交資助評審委員會進行評審。3.資助評審委員會對上報的學生名單進行審核，綜合考慮學生家庭經濟困難程度、學習成績、在校表現等因素，確定受資助學生名單和資助檔次。4.學校將評審結果在學校內進行公示，公示期不少于[X]個工作日。公示無異議后，確定最終受資助學生名單。資助資金發(fā)放與管理資助資金發(fā)放1.國家助學金通過銀行卡發(fā)放至受資助學生手中，學校負責提供學生銀行卡信息。2.校內資助資金按照學校制定的發(fā)放方式進行發(fā)放，如現金發(fā)放、轉賬等。3.資助資金發(fā)放后，學校要及時告知學生和家長資助資金已發(fā)放，并提醒學生妥善保管銀行卡或相關憑證。資助資金管理1.學校設立資助資金專用賬戶，確保資助資金?？顚Ｓ?，不得截留、挪用、擠占。2.資助管理部門負責建立健全資助資金財務管理制度，規(guī)范資金收支核算，定期對資助資金使用情況進行自查。3.學校接受教育、財政、審計等部門對資助資金管理使用情況的監(jiān)督檢查，對發(fā)現的問題及時整改。資助工作監(jiān)督與檢查監(jiān)督機制1.學校建立健全資助工作監(jiān)督機制，成立由學校紀檢部門牽頭的監(jiān)督小組，對資助工作全過程進行監(jiān)督。2.監(jiān)督小組定期對資助政策執(zhí)行情況、申請評審程序、資金發(fā)放管理等進行檢查，發(fā)現問題及時督促整改。投訴舉報處理1.設立資助工作投訴舉報電話和郵箱，接受師生、家長和社會對資助工作的投訴舉報。2.對投訴舉報事項進行認真調查核實，如情況屬實，按照相關規(guī)定嚴肅處理，并及時反饋處理結果。資助檔案管理檔案內容1.資助政策文件、學校資助管理辦法等相關制度文件。2.學生資助申請表、證明材料、評議記錄、評審結果等申請評審材料。3.資助資金發(fā)放憑證、銀行對賬單等資金管理材料。4.監(jiān)督檢查記錄、投訴舉報處理記錄等相關工作記錄。檔案管理要求1.資助檔案由學校資助管理部門負責收集、整理、歸檔和保管。2.檔案材料要分類存放，裝訂成冊，確保檔案資料完整、規(guī)范。3.檔案保管期限按照國家有關規(guī)定執(zhí)行，期滿后按照檔案管理規(guī)定進行銷毀。受資助學生管理與教育感恩教育1.學校通過主題班會、演講比賽、社會實踐等形式，對受資助學生開展感恩教育，培養(yǎng)學生的感恩意識和社會責任感。2.引導受資助學生珍惜學習機會，努力學習，用實際行動回報國家、社會和學校的關愛。誠信教育1.加強對受資助學生的誠信教育，教育學生如實提供家庭經濟狀況信息，誠實守信，按時足額歸還資助資金。2.建立受資助學生誠信檔案，記錄學生誠信表現，對有失信行為的學生取消資助資格，并進行相應處理。跟蹤