2025年語言類高考語文作文素材積累試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。在歷史的長河中，中國文學猶如一顆璀璨的明珠，閃耀著獨特的光芒。下面是關(guān)于中國文學的一些素材，請根據(jù)要求進行積累。1.請列舉出以下文學流派及其代表人物和作品：（1）山水田園詩派：________、________、________（2）豪放詞派：________、________、________（3）婉約詞派：________、________、________2.請簡要概括以下文學體裁的特點：（1）詩歌：________（2）小說：________（3）散文：________3.請分析以下文學作品的創(chuàng)作手法和主題：（1）《紅樓夢》：________、________（2）《水滸傳》：________、________（3）《西游記》：________、________二、古詩文閱讀閱讀下面的古詩文，完成下列小題。1.請翻譯下列句子：（1）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（2）但愿人長久，千里共嬋娟。2.請分析以下詩句的意境：（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。3.請簡要概括以下詩文的主題：（1）《登高》：________（2）《滕王閣序》：________四、語言運用要求：根據(jù)語境，完成下列各題。1.下列各句中，沒有語病的一句是（）①近年來，隨著生活節(jié)奏的加快，人們的壓力越來越大，這無疑加劇了社會矛盾，導致社會問題頻發(fā)。②在當今社會，網(wǎng)絡語言以其獨特的魅力受到許多年輕人的喜愛，但也有人擔憂其會對規(guī)范漢語造成沖擊。③為了提高我國的文化軟實力，必須加強對傳統(tǒng)文化的保護，讓更多人了解和傳承我們的優(yōu)秀文化。④隨著科技的發(fā)展，人工智能在各個領(lǐng)域的應用越來越廣泛，這也給我們的生活帶來了前所未有的便利。2.下列各句中，句式使用不正確的一項是（）①面對全球氣候變化，各國應加強合作，共同應對這一挑戰(zhàn)。②我國在新能源領(lǐng)域的研究取得了舉世矚目的成果，這充分展示了我國科技創(chuàng)新的強大動力。③近年來，我國政府高度重視生態(tài)文明建設，大力推進綠色發(fā)展，努力實現(xiàn)人與自然和諧共生。④在新時代，我們要堅定文化自信，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。五、文學常識要求：根據(jù)文學常識，回答下列問題。1.請簡述以下古代文學流派的代表人物及其作品：（1）唐代邊塞詩人：________、________、________（2）宋代豪放派詞人：________、________、________（3）明代小說家：________、________、________2.請列舉以下文學體裁的代表作：（1）詩歌：________、________、________（2）小說：________、________、________（3）散文：________、________、________3.請分析以下文學作品的主題和藝術(shù)特色：（1）《紅樓夢》：________、________（2）《三國演義》：________、________（3）《聊齋志異》：________、________六、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文中的空缺部分。1.《登高》中，“無邊落木蕭蕭下，________?！?.《離騷》中，“路漫漫其修遠兮，________。”3.《將進酒》中，“君不見黃河之水天上來，________?！?.《長恨歌》中，“千呼萬喚始出來，________?！?.《琵琶行》中，“同是天涯淪落人，________?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、現(xiàn)代文閱讀1.（1）山水田園詩派：陶淵明、王維、孟浩然（2）豪放詞派：蘇軾、辛棄疾、柳永（3）婉約詞派：李清照、晏殊、秦觀解析：本題考查文學流派及其代表人物和作品。山水田園詩派以描繪自然山水和田園生活為主題，代表人物有陶淵明、王維、孟浩然等；豪放詞派以豪放、奔放的風格著稱，代表人物有蘇軾、辛棄疾、柳永等；婉約詞派以婉約、細膩的風格著稱，代表人物有李清照、晏殊、秦觀等。2.（1）詩歌：言簡意賅，意境深遠，富有音樂性和節(jié)奏感。（2）小說：通過虛構(gòu)的故事情節(jié)，塑造人物形象，反映社會生活。（3）散文：以自由、流暢的筆觸，表達作者的思想感情和審美情趣。解析：本題考查文學體裁的特點。詩歌具有言簡意賅、意境深遠、富有音樂性和節(jié)奏感的特點；小說通過虛構(gòu)的故事情節(jié)，塑造人物形象，反映社會生活；散文以自由、流暢的筆觸，表達作者的思想感情和審美情趣。3.（1）《紅樓夢》：創(chuàng)作手法：現(xiàn)實主義、諷刺手法；主題：揭示了封建社會的腐朽和衰落，對封建家族的衰落進行了深刻的剖析。（2）《水滸傳》：創(chuàng)作手法：現(xiàn)實主義、諷刺手法；主題：描繪了宋江等梁山好漢的英雄事跡，反映了封建社會的腐敗和農(nóng)民起義的斗爭。（3）《西游記》：創(chuàng)作手法：浪漫主義、諷刺手法；主題：講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的艱辛歷程，表現(xiàn)了信仰的力量和克服困難的勇氣。解析：本題考查文學作品的創(chuàng)作手法和主題。通過分析《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》的創(chuàng)作手法和主題，了解作者在作品中的表現(xiàn)手法和思想內(nèi)涵。二、古詩文閱讀1.（1）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（2）但愿人長久，千里共嬋娟。解析：本題考查古詩文翻譯。翻譯時要注意準確理解詩句的意思，并保持原文的韻律和節(jié)奏。2.（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。解析：本題考查古詩文意境分析。分析詩句的意境時，要結(jié)合詩句中的意象和情感，理解詩人想要表達的思想和情感。3.（1）《登高》：主題：表達了詩人對人生的感慨，以及對壯志未酬的悲憤之情。（2）《滕王閣序》：主題：描繪了滕王閣的壯麗景象，表達了作者對歷史滄桑的感慨和對友人的深情厚誼。解析：本題考查古詩文主題概括。通過分析詩文的意境和情感，概括出詩文的主題。四、語言運用1.B解析：本題考查病句辨析。A項中“這無疑加劇了社會矛盾，導致社會問題頻發(fā)”存在邏輯錯誤；C項中“讓更多人了解和傳承我們的優(yōu)秀文化”存在搭配不當；D項中“人工智能在各個領(lǐng)域的應用越來越廣泛，這也給我們的生活帶來了前所未有的便利”存在成分殘缺。2.C解析：本題考查句式使用。A項中“面對全球氣候變化，各國應加強合作，共同應對這一挑戰(zhàn)”句式正確；B項中“我國在新能源領(lǐng)域的研究取得了舉世矚目的成果，這充分展示了我國科技創(chuàng)新的強大動力”句式正確；C項中“近年來，我國政府高度重視生態(tài)文明建設，大力推進綠色發(fā)展，努力實現(xiàn)人與自然和諧共生”句式正確；D項中“在新時代，我們要堅定文化自信，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”句式正確。五、文學常識1.（1）唐代邊塞詩人：王昌齡、岑參、高適（2）宋代豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾、柳永（3）明代小說家：羅貫中、施耐庵、吳承恩解析：本題考查文學常識。唐代邊塞詩人以王昌齡、岑參、高適為代表；宋代豪放派詞人以蘇軾、辛棄疾、柳永為代表；明代小說家以羅貫中、施耐庵、吳承恩為代表。2.（1）詩歌：《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《江雪》（2）小說：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》（3）散文：《岳陽樓記》、《蘭亭集序》、《阿房宮賦》解析：本題考查文學體裁的代表作。詩歌的代表作有《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《江雪》等；小說的代表作有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等；散文的代表作有《岳陽樓記》、《蘭亭集序》、《阿房宮賦》等。3.（1）《紅樓夢》：主題：揭示了封建社會的腐朽和衰落，對封建家族的衰落進行了深刻的剖析。（2）《三國演義》：主題：描繪了宋江等梁山好漢的英雄事跡，反映了封建社會的腐敗和農(nóng)民起義的斗爭。（3）《聊齋