山東督學(xué)管理辦法總則目的與依據(jù)為加強(qiáng)我省督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范督學(xué)管理，充分發(fā)揮督學(xué)在教育督導(dǎo)工作中的作用，提高教育質(zhì)量，根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》等法律法規(guī)以及國家和我省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于我省各級(jí)人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)（以下簡稱“教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)”）聘任的督學(xué)及其相關(guān)管理活動(dòng)?；驹瓌t督學(xué)管理遵循依法依規(guī)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、公開公正、注重實(shí)效的原則。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)結(jié)合，不斷提高教育督導(dǎo)工作的專業(yè)化水平。督學(xué)任職條件基本條件1.堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠履行督學(xué)職責(zé)。2.熟悉教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策，具有較高的政策水平。3.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事教育管理、教學(xué)或者教育研究工作10年以上，熟悉教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)，在本學(xué)科或者本領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)造詣或者豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。4.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，能夠深入學(xué)校開展調(diào)查研究，客觀公正地反映實(shí)際情況，提出建設(shè)性意見。5.堅(jiān)持原則，辦事公道，品行端正，廉潔自律，具有良好的職業(yè)道德。6.身體健康，能夠勝任教育督導(dǎo)工作。專業(yè)條件根據(jù)教育督導(dǎo)工作需要，督學(xué)應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，包括教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、教育評(píng)價(jià)學(xué)等方面的知識(shí)，以及教育督導(dǎo)方法、數(shù)據(jù)分析與處理、報(bào)告撰寫等技能。其他條件1.近5年內(nèi)無違法違紀(jì)記錄。2.能夠熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)工具開展工作。督學(xué)聘任聘任程序1.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)工作需要，制定督學(xué)聘任計(jì)劃，明確聘任名額、條件、程序等要求。2.符合條件的人員向教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)提出申請，填寫《山東省督學(xué)申請表》，并提交相關(guān)證明材料。3.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)申請人進(jìn)行資格審查，審查合格的，組織面試、考察等環(huán)節(jié)。4.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)面試、考察結(jié)果，確定擬聘任督學(xué)名單，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于7個(gè)工作日。5.公示無異議的，由教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)頒發(fā)督學(xué)聘任證書，明確聘任期限。聘任期限督學(xué)每屆任期3年，連續(xù)任職一般不超過2屆。續(xù)聘與解聘1.任期屆滿，經(jīng)考核合格且工作需要的，可續(xù)聘。2.督學(xué)有下列情形之一的，由教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)予以解聘：年度考核不合格的；無正當(dāng)理由不參加教育督導(dǎo)工作的；因健康原因不能勝任教育督導(dǎo)工作的；違反教育督導(dǎo)工作紀(jì)律，造成不良影響的；受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或者刑事處罰的；其他不適宜繼續(xù)擔(dān)任督學(xué)的情形。督學(xué)職責(zé)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)1.監(jiān)督檢查學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的情況。2.督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量等，提出改進(jìn)意見和建議。3.指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)管理、德育工作、安全管理等工作。對(duì)教育行政部門工作的督導(dǎo)1.監(jiān)督檢查教育行政部門履行教育管理職責(zé)的情況。2.對(duì)教育行政部門制定的教育政策、規(guī)劃、措施等進(jìn)行評(píng)估，提出意見和建議。3.反映學(xué)校和師生的意見和訴求，促進(jìn)教育行政部門改進(jìn)工作。參與教育督導(dǎo)相關(guān)工作1.參與制定教育督導(dǎo)工作計(jì)劃、方案和指標(biāo)體系。2.參與組織開展教育督導(dǎo)評(píng)估、檢查、監(jiān)測等工作。3.參與對(duì)教育督導(dǎo)結(jié)果的分析、研究和運(yùn)用，提出決策建議。督學(xué)權(quán)利知情權(quán)有權(quán)了解被督導(dǎo)單位的教育教學(xué)、管理等工作情況，查閱相關(guān)文件、資料，參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。檢查權(quán)有權(quán)對(duì)被督導(dǎo)單位的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、師資隊(duì)伍等進(jìn)行實(shí)地檢查。評(píng)估權(quán)有權(quán)對(duì)被督導(dǎo)單位的辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)估，提出評(píng)估意見。建議權(quán)有權(quán)對(duì)被督導(dǎo)單位存在的問題提出改進(jìn)意見和建議，對(duì)教育行政部門的工作提出意見和建議。舉報(bào)權(quán)對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為和教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，有權(quán)向有關(guān)部門舉報(bào)。督學(xué)義務(wù)遵守法律法規(guī)和工作紀(jì)律嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵守教育督導(dǎo)工作紀(jì)律，保守工作秘密。認(rèn)真履行職責(zé)按照規(guī)定的職責(zé)和程序，認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，積極參加教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。接受監(jiān)督與考核自覺接受教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理和監(jiān)督，接受被督導(dǎo)單位和社會(huì)的監(jiān)督，按時(shí)參加年度考核。督學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容1.教育法律法規(guī)、方針政策培訓(xùn)。2.教育督導(dǎo)理論、方法和技術(shù)培訓(xùn)。3.教育管理、教學(xué)改革等方面的新知識(shí)、新技能培訓(xùn)。培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織督學(xué)參加集中培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者進(jìn)行授課。2.專題培訓(xùn)：根據(jù)工作需要，針對(duì)特定問題開展專題培訓(xùn)。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展在線培訓(xùn)，方便督學(xué)自主學(xué)習(xí)。4.實(shí)踐培訓(xùn)：組織督學(xué)到先進(jìn)地區(qū)、學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力。培訓(xùn)要求督學(xué)應(yīng)積極參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立督學(xué)培訓(xùn)檔案，記錄督學(xué)培訓(xùn)情況。督學(xué)考核考核內(nèi)容1.履行督學(xué)職責(zé)情況，包括督導(dǎo)工作任務(wù)完成情況、督導(dǎo)報(bào)告質(zhì)量等。2.遵守工作紀(jì)律情況，包括廉潔自律、遵守保密規(guī)定等。3.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，包括培訓(xùn)出勤率、學(xué)習(xí)效果等?？己朔绞?.年度考核：每年對(duì)督學(xué)進(jìn)行一次年度考核，督學(xué)應(yīng)提交年度工作總結(jié)和述職報(bào)告。2.專項(xiàng)考核：根據(jù)工作需要，對(duì)督學(xué)參與的特定督導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)考核。3.民主測評(píng)：組織被督導(dǎo)單位和相關(guān)人員對(duì)督學(xué)進(jìn)行民主測評(píng)?？己私Y(jié)果運(yùn)用1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。2.對(duì)考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不合格的督學(xué)，進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令限期整改；連續(xù)兩年考核不合格的，予以解聘。3.考核結(jié)果作為督學(xué)續(xù)聘、獎(jiǎng)懲、晉升等的重要依據(jù)。督學(xué)保障工作保障1.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)為督學(xué)開展工作提供必要的工作條件，配備辦公設(shè)備、交通工具等。2.督學(xué)在執(zhí)行督導(dǎo)任務(wù)時(shí)，應(yīng)持督學(xué)聘任證書和督導(dǎo)通知書，有權(quán)要求被督導(dǎo)單位提供相關(guān)文件、資料和工作協(xié)助。待遇保障1.督學(xué)在任期內(nèi)，享受相應(yīng)的工作補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由各地根據(jù)實(shí)際情況確定。2.督學(xué)因履行職責(zé)受到打擊報(bào)復(fù)的，有關(guān)部門應(yīng)依法依規(guī)予以處理，維護(hù)督學(xué)的合法權(quán)益。組織保障1.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)督學(xué)隊(duì)伍的管理