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文檔簡介
詩詞三首
一、課內(nèi)建構(gòu)一.下列加著重號de字de注音和字形完全正確de一項是(
A
)A.柯.(kē)
碧溪.(xī)
空吟.(yín)B.側(cè)畔.(pàn)
歧.(qí)路
宮闕.(quē)C.太行.(hánɡ)
蟬.(chán)娟
投箸.(zhù)D.綺.(qí)戶
金樽.(zūn)
瓊.(qiónɡ)樓A一二三四五六七八九一零二.
下列加著重號de詞de解釋有誤de一項是(
D
)A.直掛云帆濟.滄海(渡)B.玉盤珍羞直.萬錢(同“值”,價值)C.暫憑杯酒長.精神(增長,振作)D.何.事.長向別時圓(什么事情)D一二三四五六七八九一零三.(一)“
,
”[李白《行路難(其
一)》]生動形象地描寫了“行路難”.(二)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中de“
?
,
”展現(xiàn)了天地間生生不息de活
力,也表現(xiàn)了他de樂觀精神.欲渡黃河冰塞川
將登太行雪滿山
沉舟側(cè)畔千帆過
病樹前頭萬木春(重點字:沉)
一二三四五六七八九一零(三)讀詩,也是讀人生際遇.我們在①“
,
?
”[李白《行路難(其一)》]中讀出了詩人de昂
揚自信;在②“
,
?
”(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)中讀出了詩人人生de坎
坷;在③“
,
”[蘇軾《水
調(diào)歌頭(明月幾時有)》
]中讀出了詞人對離人美好de祝愿.(四)身處困境,要平和以待.正如蘇軾在《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中所
言“
,
”,人圓月滿
這樣de好事自古難全,遇事不如平和以待.長風(fēng)破浪會有時
直掛
云帆濟滄海(重點字:濟)
巴山楚水凄涼地
二十三年棄置身(重點字:
置)
但愿人長久
千里共嬋娟(重點字:嬋)
人有悲歡離合
月有陰晴圓缺(重點字:缺)
一二三四五六七八九一零(五)古代詩詞中多運用典故含蓄委婉地表達思想感情.李白de《行路難
(其一)》中借用兩個典故表達了詩人渴望回到君王身邊de詩句是①
“
,
”
.《酬樂天揚州初逢
席上見贈》中用典故表達了詩人懷念故友de感情,暗示了自己因世事變
遷而悵惘de心情de詩句是②“
,
”
.閑來垂釣碧溪上
忽復(fù)乘舟夢日邊
懷舊空吟聞笛賦
到鄉(xiāng)翻似爛柯人
一二三四五六七八九一零二、課外提升四.
蘇東坡年輕時自以為已飽讀詩書,便寫了一副
對聯(lián):識遍天下字,讀盡人間書.經(jīng)一老翁指點,他意識到了自己de淺
薄與自負,于是將對聯(lián)改成“□□識遍天下字,立志讀盡人間書”,以
表明自己繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)de決心.(一)方框中要補寫de詞語是
?.(二)請為蘇東坡改后de對聯(lián)擬個四字橫批.橫批:
?(三)上下聯(lián)一般豎貼在門de左右兩側(cè).上聯(lián)應(yīng)貼在門de
邊.發(fā)奮
學(xué)無止境
右
一二三四五六七八九一零五.
請你向大家推薦自己最喜歡de詩人.(提示:
可從朝代、稱號、詩風(fēng)、代表作品及思想感情等方面對其進行介紹)
示例:蘇軾,字子瞻,號東坡居士,世稱蘇東坡.他在文、詩、詞三方面都達到了極高de造詣,堪稱宋代文學(xué)最高成就de代表.其詩題材廣闊、清新豪健,善用夸張、比喻,獨具風(fēng)格,與黃庭堅并稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”.一二三四五六七八九一零
一、課內(nèi)建構(gòu)六.閱讀下面de詩歌,回答問題.行路難(其一)[唐]李
白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊.行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海.一二三四五六七八九一零(一)“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣de場面?有
什么作用?
描寫了隆重而豐盛de宴會場面.與后面苦悶、抑郁de情緒形成鮮明
對比,反襯出詩人悲憤、失望de情緒.一二三四五六七八九一零(二)這首詩表現(xiàn)了詩人不如意時de豁達胸懷,談?wù)勀銖闹械玫絛e人生
啟示.
示例:在重重困難面前,我們不能沮喪,更不能沉淪,要有堅定de
信念和豪情滿懷de氣概,積極追求、頑強堅持自己de理想,總有一天,
我們能到達成功de彼岸.一二三四五六七八九一零二、課外提升七.古詩詞賞析.(七分)【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈[唐]劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神.一二三四五六七八九一零【乙】醉贈劉二十八使君①[唐]白居易為我引杯添酒飲,與君把箸擊盤歌.詩稱國手②徒為爾,命壓人頭不奈何.舉眼風(fēng)光長寂寞,滿朝官職獨蹉跎③.亦知合被才名折,二十三年④折太多.一二三四五六七八九一零【注釋】①劉二十八使君:即劉禹錫.劉禹錫在同宗同輩兄弟姊妹
之中排行第二十八,所以稱他為劉二十八.②國手:指國內(nèi)最優(yōu)秀de人
才.③蹉跎:受挫折,這里指失意貶官.④二十三年:劉禹錫于唐順宗
永貞元年(八零五年)被貶連州刺史,直至唐文宗大和元年(八二七年)方得回京.預(yù)計回到京城時,已達二十三年.一二三四五六七八九一零A.甲詩頷聯(lián)運用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故,抒發(fā)了對歲月流
逝、人事變遷de感慨和悵惘.用典貼切,感情深沉.B.乙詩頷聯(lián)中“國手”一詞表現(xiàn)了詩人對劉禹錫de極盡賞識,但是如
此優(yōu)秀de人才也沒辦法改變坎坷de命運.C.同寫“二十三年”,甲詩“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”表
達de是被朝廷長期棄置不顧de悲憤;乙詩“亦知合被才名折,二十
三年折太多”表達了對友人才能de贊賞及對友人遭遇de同情與憤
懣.D.乙詩作者先寫詩贈劉禹錫,詩中表達de是對劉禹錫遭遇de同情;劉
禹錫為回贈白居易,寫下了甲詩,表達出壯志難酬de悲憤和失望.(一)下列對這兩首詩de理解和賞析有誤de一項是(
D
)(三分)D一二三四五六七八九一零(二)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣de畫面?蘊
含了怎樣de哲理?(四分)
畫面:大江之上,沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā);大自然中,雖有病樹但
萬木依舊爭春.
哲理:蘊含著新事物必將取代舊事物de哲理.一二三四五六七八九一零八.閱讀下面de詩詞,回答問題.(七分)【甲】水
調(diào)
歌
頭[北宋]蘇
軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由.明月幾時有?把酒問青天.不知天上宮闕,今夕是何年.我欲乘風(fēng)
歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠.不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡
離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.但愿人長久,千里共嬋娟.一二三四五六七八九一零【乙】月夜憶舍弟[唐]杜
甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明.有弟皆分散,無家問死生.寄書長不達,況乃未休兵.一二三四五六七八九一零(一)下列對這兩首詩詞理解不正確de一項是(
D
)(三分)A.甲詞中前面de小序交代了寫作de時間及寫作de緣由,并領(lǐng)起全篇.B.甲詞“明月幾時有?把酒問青天”兩句中,蘇軾把酒問天,將青天
視為自己de朋友,顯示了他豪放de性格和不凡de氣魄.C.乙詩題目中de“舍弟”是對他人稱自己de弟弟,“憶”字點明情感.D.乙詩de頷聯(lián)寫今夜露水白,故鄉(xiāng)月亮明,都是寫自己所見之景,寫
出秋夜de靜謐美好,借景抒情,抒發(fā)雖在戰(zhàn)亂中,仍逢良辰美景de
喜悅.D一二三四五六七八九一零(二)
甲詞、乙詩除了表達思親之情外,還各自表達
了怎樣de情感?(四分)
甲詞:表達了詞人心胸曠達、樂觀自適de情懷.乙詩:表達了詩人對時局de感傷、對國事de憂慮和對戰(zhàn)爭停止
de期盼.一二三四五六七八九一零
九.班級將舉行詩歌朗誦會,前一名同學(xué)朗誦了李白de《行路難(其
一)》,下一名同學(xué)將朗誦蘇軾de《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》,請你為主
持人設(shè)計一段節(jié)目串詞.(六分)一二三四五六七八九一零
示例:同學(xué)們,剛剛我們聆聽了李白de《行路難(其一)》,感受到
了李白那種不屈不撓、勇往直前de精神.接下來,下一名同學(xué)將為我們
帶來蘇軾de《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》.蘇軾,他de詞作豪放中見細
膩,充滿著對生活de熱愛和對人生de思考.《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》
更是表達了他對人生de獨特見解.接下來,讓我們在朗誦中感受蘇軾de
《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》帶來de那份寧靜、深邃和豁達吧!一二三四五六七八九一零一零.
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