2025年社會性人才測試題及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。2025年社會性人才測試題一、單選題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.社會性人才的核心素養(yǎng)不包括以下哪一項？A.良好的溝通能力B.扎實的專業(yè)知識C.過硬的動手能力D.豐富的藝術(shù)修養(yǎng)2.在社會交往中，以下哪種行為最能體現(xiàn)尊重他人？A.傾聽并理解對方的觀點B.不斷打斷對方以表達(dá)自己的看法C.對方的觀點不感興趣，隨意回應(yīng)D.只關(guān)注與己相關(guān)的信息，忽略對方3.社會責(zé)任感的核心是？A.個人利益最大化B.遵守社會規(guī)范C.對社會、對他人負(fù)責(zé)D.追求個人名譽(yù)4.在團(tuán)隊協(xié)作中，以下哪種角色最為關(guān)鍵？A.帶頭者B.執(zhí)行者C.協(xié)調(diào)者D.創(chuàng)新者5.社會性人才應(yīng)具備的創(chuàng)新能力不包括？A.獨(dú)立思考能力B.批判性思維能力C.盲目跟從能力D.創(chuàng)新實踐能力6.在社會實踐中，以下哪種行為最能體現(xiàn)誠信？A.為了個人利益，不擇手段B.借錢不還，認(rèn)為別人不會知道C.承諾的事情努力做到，即使遇到困難D.只說對自己有利的話，回避責(zé)任7.社會性人才應(yīng)具備的溝通能力不包括？A.清晰表達(dá)自己的觀點B.積極傾聽他人的意見C.善于欺騙，達(dá)到目的D.理解并尊重他人的觀點8.在社會交往中，以下哪種行為最能體現(xiàn)禮貌？A.對長輩沒有禮貌，隨意稱呼B.見到熟人不打招呼，認(rèn)為對方應(yīng)該主動C.使用禮貌用語，尊重他人D.只關(guān)注自己的需求，忽略他人的感受9.社會性人才應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力不包括？A.激勵團(tuán)隊成員B.制定合理的計劃C.善于獨(dú)斷專行，不考慮他人意見D.協(xié)調(diào)團(tuán)隊資源，達(dá)成目標(biāo)10.在社會實踐中，以下哪種行為最能體現(xiàn)公平？A.只幫助對自己有利的人B.對所有人都一視同仁C.因為關(guān)系親近，對親近的人給予更多幫助D.因為討厭某人，對某人冷漠對待11.社會性人才應(yīng)具備的應(yīng)變能力不包括？A.快速適應(yīng)環(huán)境變化B.遇到問題時，積極尋找解決方案C.依賴他人，等待指示D.在壓力下保持冷靜，做出合理決策12.在社會交往中，以下哪種行為最能體現(xiàn)合作？A.只關(guān)注自己的利益，不考慮團(tuán)隊目標(biāo)B.積極參與團(tuán)隊活動，為團(tuán)隊貢獻(xiàn)力量C.認(rèn)為團(tuán)隊合作沒有意義，獨(dú)自完成任務(wù)D.在團(tuán)隊中推卸責(zé)任，逃避工作13.社會性人才應(yīng)具備的職業(yè)道德不包括？A.誠實守信B.公正公平C.個人主義至上D.艱苦奮斗14.在社會實踐中，以下哪種行為最能體現(xiàn)奉獻(xiàn)？A.為了個人利益，不擇手段B.只做對自己有利的事情，逃避責(zé)任C.無私奉獻(xiàn)，為社會、為他人服務(wù)D.認(rèn)為奉獻(xiàn)沒有意義，只關(guān)注個人利益15.社會性人才應(yīng)具備的學(xué)習(xí)能力不包括？A.快速掌握新知識、新技能B.不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)C.滿足于現(xiàn)狀，不愿改變D.善于思考，舉一反三16.在社會交往中，以下哪種行為最能體現(xiàn)包容？A.只接受與自己觀點一致的人B.尊重他人的不同觀點，包容差異C.認(rèn)為只有自己的觀點正確，排斥他人D.因為與己不同，就輕易否定他人17.社會性人才應(yīng)具備的實踐能力不包括？A.將理論知識應(yīng)用于實踐B.積極參與社會實踐，提升能力C.滿足于理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐D.善于解決問題，動手能力強(qiáng)18.在社會實踐中，以下哪種行為最能體現(xiàn)責(zé)任？A.完成任務(wù)后，就不再關(guān)心結(jié)果B.對自己的行為負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)后果C.認(rèn)為責(zé)任是別人的事，與自己無關(guān)D.只做對自己有利的事情，逃避責(zé)任19.社會性人才應(yīng)具備的適應(yīng)能力不包括？A.快速適應(yīng)新環(huán)境B.面對挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對C.滿足于現(xiàn)狀，不愿改變D.不斷學(xué)習(xí)，提升自身適應(yīng)能力20.在社會交往中，以下哪種行為最能體現(xiàn)尊重？A.只關(guān)注自己的需求，忽略他人感受B.尊重他人，理解并包容差異C.認(rèn)為只有自己的觀點正確，排斥他人D.因為與己不同，就輕易否定他人21.社會性人才應(yīng)具備的團(tuán)隊合作能力不包括？A.積極參與團(tuán)隊活動B.與團(tuán)隊成員良好溝通，協(xié)作完成任務(wù)C.只關(guān)注自己的利益，不考慮團(tuán)隊目標(biāo)D.在團(tuán)隊中發(fā)揮積極作用，為團(tuán)隊貢獻(xiàn)力量22.在社會實踐中，以下哪種行為最能體現(xiàn)創(chuàng)新？A.滿足于現(xiàn)狀，不愿改變B.積極思考，提出新想法、新方案C.盲目跟從，缺乏獨(dú)立思考D.只做別人做過的事情，不愿嘗試新事物23.社會性人才應(yīng)具備的溝通技巧不包括？A.清晰表達(dá)自己的觀點B.積極傾聽他人的意見C.善于欺騙，達(dá)到目的D.理解并尊重他人的觀點24.在社會交往中，以下哪種行為最能體現(xiàn)誠信？A.為了個人利益，不擇手段B.承諾的事情努力做到，即使遇到困難C.只說對自己有利的話，回避責(zé)任D.借錢不還，認(rèn)為別人不會知道25.社會性人才應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力不包括？A.激勵團(tuán)隊成員B.制定合理的計劃C.善于獨(dú)斷專行，不考慮他人意見D.協(xié)調(diào)團(tuán)隊資源，達(dá)成目標(biāo)二、多選題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的五個選項中，有多項是符合題目要求的。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。每小題全選正確得2分，選對但不全得1分，有錯選或不選得0分。）26.社會性人才應(yīng)具備的核心素養(yǎng)包括哪些？A.良好的溝通能力B.扎實的專業(yè)知識C.過硬的動手能力D.豐富的藝術(shù)修養(yǎng)E.良好的道德品質(zhì)27.在社會交往中，以下哪些行為能體現(xiàn)尊重他人？A.傾聽并理解對方的觀點B.不斷打斷對方以表達(dá)自己的看法C.對方的觀點不感興趣，隨意回應(yīng)D.只關(guān)注與己相關(guān)的信息，忽略對方E.使用禮貌用語，尊重他人28.社會責(zé)任感的核心包括哪些？A.個人利益最大化B.遵守社會規(guī)范C.對社會、對他人負(fù)責(zé)D.追求個人名譽(yù)E.積極參與社會公益活動29.在團(tuán)隊協(xié)作中，以下哪些角色非常重要？A.帶頭者B.執(zhí)行者C.協(xié)調(diào)者D.創(chuàng)新者E.支持者30.社會性人才應(yīng)具備的創(chuàng)新能力包括哪些？A.獨(dú)立思考能力B.批判性思維能力C.盲目跟從能力D.創(chuàng)新實踐能力E.學(xué)習(xí)能力31.在社會實踐中，以下哪些行為能體現(xiàn)誠信？A.為了個人利益，不擇手段B.借錢不還，認(rèn)為別人不會知道C.承諾的事情努力做到，即使遇到困難D.只說對自己有利的話，回避責(zé)任E.在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不弄虛作假32.社會性人才應(yīng)具備的溝通能力包括哪些？A.清晰表達(dá)自己的觀點B.積極傾聽他人的意見C.善于欺騙，達(dá)到目的D.理解并尊重他人的觀點E.調(diào)解沖突，促進(jìn)溝通33.在社會交往中，以下哪些行為能體現(xiàn)禮貌？A.對長輩沒有禮貌，隨意稱呼B.見到熟人不打招呼，認(rèn)為對方應(yīng)該主動C.使用禮貌用語，尊重他人D.只關(guān)注自己的需求，忽略他人的感受E.對他人友善，樂于助人34.社會性人才應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些？A.激勵團(tuán)隊成員B.制定合理的計劃C.善于獨(dú)斷專行，不考慮他人意見D.協(xié)調(diào)團(tuán)隊資源，達(dá)成目標(biāo)E.做出決策，承擔(dān)責(zé)任35.在社會實踐中，以下哪些行為能體現(xiàn)公平？A.只幫助對自己有利的人B.對所有人都一視同仁C.因為關(guān)系親近，對親近的人給予更多幫助D.因為討厭某人，對某人冷漠對待E.在分配資源時，堅持公平原則36.社會性人才應(yīng)具備的應(yīng)變能力包括哪些？A.快速適應(yīng)環(huán)境變化B.遇到問題時，積極尋找解決方案C.依賴他人，等待指示D.在壓力下保持冷靜，做出合理決策E.學(xué)習(xí)新知識，提升應(yīng)對能力37.在社會交往中，以下哪些行為能體現(xiàn)合作？A.只關(guān)注自己的利益，不考慮團(tuán)隊目標(biāo)B.積極參與團(tuán)隊活動，為團(tuán)隊貢獻(xiàn)力量C.認(rèn)為團(tuán)隊合作沒有意義，獨(dú)自完成任務(wù)D.在團(tuán)隊中推卸責(zé)任，逃避工作E.與團(tuán)隊成員良好溝通，協(xié)作完成任務(wù)38.社會性人才應(yīng)具備的職業(yè)道德包括哪些？A.誠實守信B.公正公平C.個人主義至上D.艱苦奮斗E.尊重他人，遵守社會規(guī)范39.在社會實踐中，以下哪些行為能體現(xiàn)奉獻(xiàn)？A.為了個人利益，不擇手段B.只做對自己有利的事情，逃避責(zé)任C.無私奉獻(xiàn)，為社會、為他人服務(wù)D.認(rèn)為奉獻(xiàn)沒有意義，只關(guān)注個人利益E.在需要的時候，挺身而出，幫助他人40.社會性人才應(yīng)具備的學(xué)習(xí)能力包括哪些？A.快速掌握新知識、新技能B.不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)C.滿足于現(xiàn)狀，不愿改變D.善于思考，舉一反三E.擁有廣泛的知識面41.在社會交往中，以下哪些行為能體現(xiàn)包容？A.只接受與自己觀點一致的人B.尊重他人的不同觀點，包容差異C.認(rèn)為只有自己的觀點正確，排斥他人D.因為與己不同，就輕易否定他人E.接受不同文化，尊重多元價值觀42.社會性人才應(yīng)具備的實踐能力包括哪些？A.將理論知識應(yīng)用于實踐B.積極參與社會實踐，提升能力C.滿足于理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐D.善于解決問題，動手能力強(qiáng)E.在實踐中不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗43.在社會實踐中，以下哪些行為能體現(xiàn)責(zé)任？A.完成任務(wù)后，就不再關(guān)心結(jié)果B.對自己的行為負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)后果C.認(rèn)為責(zé)任是別人的事，與自己無關(guān)D.只做對自己有利的事情，逃避責(zé)任E.在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任44.社會性人才應(yīng)具備的適應(yīng)能力包括哪些？A.快速適應(yīng)新環(huán)境B.面對挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對C.滿足于現(xiàn)狀，不愿改變D.不斷學(xué)習(xí)，提升自身適應(yīng)能力E.在變化中保持積極的心態(tài)45.在社會交往中，以下哪些行為能體現(xiàn)尊重？A.只關(guān)注自己的需求，忽略他人感受B.尊重他人，理解并包容差異C.認(rèn)為只有自己的觀點正確，排斥他人D.因為與己不同，就輕易否定他人E.對他人友善，樂于助人三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列表述是否正確，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）46.社會性人才的核心素養(yǎng)不包括藝術(shù)修養(yǎng)。（×）47.在社會交往中，尊重他人意味著要完全同意對方的觀點。（×）48.社會責(zé)任感的核心是對社會、對他人負(fù)責(zé)。（√）49.在團(tuán)隊協(xié)作中，協(xié)調(diào)者是最為關(guān)鍵的角色。（×）50.社會性人才應(yīng)具備的創(chuàng)新能力包括盲目跟從能力。（×）51.在社會實踐中，誠信意味著要言出必行，信守承諾。（√）52.社會性人才應(yīng)具備的溝通能力包括善于欺騙，達(dá)到目的。（×）53.在社會交往中，禮貌意味著要使用華麗的辭藻，夸大其詞。（×）54.社會性人才應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力包括善于獨(dú)斷專行，不考慮他人意見。（×）55.在社會實踐中，公平意味著要完全平均地分配資源，不考慮個體差異。（×）四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。請根據(jù)題目要求，簡潔明了地回答問題。）56.簡述社會性人才應(yīng)具備的核心素養(yǎng)有哪些？57.在社會交往中，如何體現(xiàn)尊重他人？58.社會責(zé)任感的核心是什么？如何踐行社會責(zé)任？59.簡述社會性人才應(yīng)具備的創(chuàng)新能力有哪些？60.在社會實踐中，如何體現(xiàn)誠信？如何提升自己的誠信水平？五、論述題（本大題共1小題，共15分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合實際情況，進(jìn)行深入分析和論述。）61.結(jié)合實際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)和提升社會性人才的綜合素質(zhì)？答案及解析一、單選題1.D解析：藝術(shù)修養(yǎng)雖然對個人全面發(fā)展有益，但并非社會性人才的核心素養(yǎng)。2.A解析：傾聽并理解對方的觀點是尊重他人的表現(xiàn)，其他選項均體現(xiàn)了不尊重他人的行為。3.C解析：社會責(zé)任感的核心是對社會、對他人負(fù)責(zé)，其他選項均不是其核心。4.A解析：帶頭者在團(tuán)隊中起到引領(lǐng)作用，最為關(guān)鍵，其他選項雖然重要，但不如帶頭者關(guān)鍵。5.C解析：盲目跟從能力與社會性人才應(yīng)具備的創(chuàng)新能力相悖，其他選項都是創(chuàng)新能力的重要表現(xiàn)。6.C解析：承諾的事情努力做到，即使遇到困難，最能體現(xiàn)誠信，其他選項均不是誠信的表現(xiàn)。7.C解析：善于欺騙不屬于溝通能力的范疇，其他選項都是溝通能力的重要表現(xiàn)。8.C解析：使用禮貌用語，尊重他人最能體現(xiàn)禮貌，其他選項均不是禮貌的表現(xiàn)。9.C解析：善于獨(dú)斷專行，不考慮他人意見不屬于領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，其他選項都是領(lǐng)導(dǎo)力的重要表現(xiàn)。10.B解析：對所有人都一視同仁最能體現(xiàn)公平，其他選項均不是公平的表現(xiàn)。11.C解析：依賴他人，等待指示不屬于應(yīng)變能力的范疇，其他選項都是應(yīng)變能力的重要表現(xiàn)。12.B解析：積極參與團(tuán)隊活動，為團(tuán)隊貢獻(xiàn)力量最能體現(xiàn)合作，其他選項均不是合作的表現(xiàn)。13.C解析：個人主義至上與社會性人才應(yīng)具備的職業(yè)道德相悖，其他選項都是職業(yè)道德的重要表現(xiàn)。14.C解析：無私奉獻(xiàn)，為社會、為他人服務(wù)最能體現(xiàn)奉獻(xiàn)，其他選項均不是奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。15.C解析：滿足于現(xiàn)狀，不愿改變不屬于學(xué)習(xí)能力范疇，其他選項都是學(xué)習(xí)能力的重要表現(xiàn)。16.B解析：尊重他人的不同觀點，包容差異最能體現(xiàn)包容，其他選項均不是包容的表現(xiàn)。17.C解析：滿足于理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐不屬于實踐能力的范疇，其他選項都是實踐能力的重要表現(xiàn)。18.B解析：對自己的行為負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)后果最能體現(xiàn)責(zé)任，其他選項均不是責(zé)任的表現(xiàn)。19.C解析：滿足于現(xiàn)狀，不愿改變不屬于適應(yīng)能力的范疇，其他選項都是適應(yīng)能力的重要表現(xiàn)。20.B解析：尊重他人，理解并包容差異最能體現(xiàn)尊重，其他選項均不是尊重的表現(xiàn)。21.C解析：只關(guān)注自己的利益，不考慮團(tuán)隊目標(biāo)不屬于團(tuán)隊合作能力的范疇，其他選項都是團(tuán)隊合作能力的重要表現(xiàn)。22.B解析：積極思考，提出新想法、新方案最能體現(xiàn)創(chuàng)新，其他選項均不是創(chuàng)新的表現(xiàn)。23.C解析：善于欺騙不屬于溝通技巧的范疇，其他選項都是溝通技巧的重要表現(xiàn)。24.B解析：承諾的事情努力做到，即使遇到困難最能體現(xiàn)誠信，其他選項均不是誠信的表現(xiàn)。25.C解析：善于獨(dú)斷專行，不考慮他人意見不屬于領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，其他選項都是領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)。二、多選題26.A,B,C,E解析：社會性人才應(yīng)具備的核心素養(yǎng)包括良好的溝通能力、扎實的專業(yè)知識、過硬的動手能力和良好的道德品質(zhì)。27.A,E解析：傾聽并理解對方的觀點，使用禮貌用語，尊重他人最能體現(xiàn)尊重，其他選項均不是尊重的表現(xiàn)。28.B,C,E解析：遵守社會規(guī)范、對社會、對他人負(fù)責(zé)、積極參與社會公益活動是社會責(zé)任感的核心。29.A,B,C,D,E解析：帶頭者、執(zhí)行者、協(xié)調(diào)者、創(chuàng)新者、支持者都是團(tuán)隊協(xié)作中非常重要的角色。30.A,B,D,E解析：獨(dú)立思考能力、批判性思維能力、創(chuàng)新實踐能力、學(xué)習(xí)能力是社會性人才應(yīng)具備的創(chuàng)新能力。31.C,E解析：承諾的事情努力做到，即使遇到困難，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不弄虛作假最能體現(xiàn)誠信，其他選項均不是誠信的表現(xiàn)。32.A,B,D,E解析：清晰表達(dá)自己的觀點、積極傾聽他人的意見、理解并尊重他人的觀點、調(diào)解沖突，促進(jìn)溝通是社會性人才應(yīng)具備的溝通能力。33.C,E解析：使用禮貌用語，尊重他人，對他人友善，樂于助人最能體現(xiàn)禮貌，其他選項均不是禮貌的表現(xiàn)。34.A,B,D,E解析：激勵團(tuán)隊成員、制定合理的計劃、協(xié)調(diào)團(tuán)隊資源，達(dá)成目標(biāo)、做出決策，承擔(dān)責(zé)任是社會性人才應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力。35.B,E解析：對所有人都一視同仁，在分配資源時，堅持公平原則最能體現(xiàn)公平，其他選項均不是公平的表現(xiàn)。36.A,B,D,E解析：快速適應(yīng)環(huán)境變化、遇到問題時，積極尋找解決方案、在壓力下保持冷靜，做出合理決策、學(xué)習(xí)能力是社會性人才應(yīng)具備的應(yīng)變能力。37.B,E解析：積極參與團(tuán)隊活動，為團(tuán)隊貢獻(xiàn)力量，與團(tuán)隊成員良好溝通，協(xié)作完成任務(wù)最能體現(xiàn)合作，其他選項均不是合作的表現(xiàn)。38.A,B,D,E解析：誠實守信、公正公平、艱苦奮斗、尊重他人，遵守社會規(guī)范是社會性人才應(yīng)具備的職業(yè)道德。39.C,E解析：無私奉獻(xiàn)，為社會、為他人服務(wù)，在需要的時候，挺身而出，幫助他人最能體現(xiàn)奉獻(xiàn)，其他選項均不是奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。40.A,B,D,E解析：快速掌握新知識、新技能、不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)、善于思考，舉一反三、擁有廣泛的知識面是社會性人才應(yīng)具備的學(xué)習(xí)能力。41.B,E解析：尊重他人的不同觀點，包容差異，接受不同文化，尊重多元價值觀最能體現(xiàn)包容，其他選項均不是包容的表現(xiàn)。42.A,B,D,E解析：將理論知識應(yīng)用于實踐、積極參與社會實踐，提升能力、善于解決問題，動手能力強(qiáng)、在實踐中不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗是社會性人才應(yīng)具備的實踐能力。43.B,E解析：對自己的行為負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)后果，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任最能體現(xiàn)責(zé)任，其他選項均不是責(zé)任的表現(xiàn)。44.A,B,D,E解析：快速適應(yīng)新環(huán)境、面對挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對、不斷學(xué)習(xí)，提升自身適應(yīng)能力、在變化中保持積極的心態(tài)是社會性人才應(yīng)具備的適應(yīng)能力。45.B,E解析：尊重他人，理解并包容差異，對他人友善，樂于助人最能體現(xiàn)尊重，其他選項均不是尊重的表現(xiàn)。三、判斷題46.×解析：社會性人才的核心素養(yǎng)包括藝術(shù)修養(yǎng)。47.×解析：尊重他人并不意味著要完全同意對方的觀點。48.√解析：社會責(zé)任感的核心是對社會、對他人負(fù)責(zé)。49.×解析：在團(tuán)隊協(xié)作中，帶頭者、執(zhí)行者、創(chuàng)新者等角色都很重要，協(xié)調(diào)者并非最為關(guān)鍵。50.×解析：盲目跟從能力與社會性人才應(yīng)具備的創(chuàng)新能力相悖。51.√解析：誠信意味著要言出必行，信守承諾。52.×解析：善于欺騙不屬于溝通能力的范疇。53.×解析：禮貌并不意味著要使用華麗的辭藻，夸大其詞。54.×解析：善于獨(dú)斷專行，不考慮他人意見不屬于領(lǐng)導(dǎo)力的范疇。55.×解析：公平并不意味著要完全平均地分配資源，不考慮個體差異。四、簡答題56.社會性人才應(yīng)具備的核心素養(yǎng)包括良好的溝通能力、扎實的專業(yè)知識、過硬的動手能力、良好的道德品質(zhì)、創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。57.在社會交往中，體現(xiàn)尊重他人的方法包括：傾聽并理解對方的觀點，不隨意打斷；使用禮貌用語，尊重他人；關(guān)注他人的感受，不強(qiáng)加自己的意志；接受他人的不同觀點，包容差異。58.社會責(zé)任感的核心是對社會、對他人負(fù)責(zé)。踐行社會責(zé)任的方法包括：積極參與社會公益活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量；遵守社會規(guī)范，維護(hù)社會秩序；關(guān)愛他人，幫助弱勢群體；保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家園。59.社會性人才應(yīng)具備的創(chuàng)新能力包括獨(dú)立思考能力、批判性思維能力、創(chuàng)新實踐能