




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026屆沐川縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(每題2分,共22分)1.如果1平方米能站16個(gè)小朋友,1公頃大約能站(_____)個(gè)小朋友.2.在計(jì)算8×[84÷(9-2)]時(shí),應(yīng)該先算(______)法,再算(______)法,最后算(_____)法。3.一塊長(zhǎng)方形綠地的面積是160平方米,這個(gè)長(zhǎng)方形的寬不變,長(zhǎng)乘3,這時(shí)綠地的面積是______平方米。4.把長(zhǎng)方形紙折疊后(如圖),∠2=75°,則∠1等于(________)°。5.括號(hào)里最大能填幾?24×(_______)<230(______)×25<1806.在菜市場(chǎng)買(mǎi)5千克土豆需15元,在超市買(mǎi)同樣多的土豆需25元.超市土豆單價(jià)比菜市場(chǎng)貴________元/千克.7.用一個(gè)杯子向空瓶子里倒水,如果倒進(jìn)4杯水,連瓶重340克;如果倒進(jìn)6杯水,連瓶重500克。一杯水重(________)克。8.5平方千米=________公頃
12000000平方米=________平方千米9.由4個(gè)億,9個(gè)千萬(wàn)、7個(gè)十萬(wàn)和8個(gè)千組成的數(shù)是_____,讀作_____.10.完成一項(xiàng)工程,原來(lái)計(jì)劃要10天,實(shí)際每天的工作效率提高25%,實(shí)際用(____)天可以完成這項(xiàng)工程.11.用5、7、9、0、0、0、組成最大的六位數(shù)是(________),組成最小的六位數(shù)是(________)。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.小麗在教室中的位置用數(shù)對(duì)表示為(4,3),小東坐在她的后面,小東的位置是(4,4)。(______)13.用一副三角板可以拼成105°的角.(____)14.直角是最大的角.(____)15.我們現(xiàn)在所用的數(shù)字叫阿拉伯?dāng)?shù)字,是阿拉伯人發(fā)明的。(__________)16.在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段肯定平行。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17.甲乙兩人輪流擲小正方體。約定紅面朝上算甲贏,黃面朝上算乙贏,用下面的()正方體最公平。A.1紅4藍(lán)1黃 B.2紅1綠3黃 C.2紅1藍(lán)2綠1黃18.的積是四位數(shù),□里最大填()。A.3 B.4 C.5 D.619.下面每個(gè)數(shù)中都有一個(gè)“3”,()中的“3”表示3個(gè)十萬(wàn)。A.1030000 B.230 C.300000000 D.7030000020.德國(guó)數(shù)學(xué)家高斯在計(jì)算“1+2+3+…+98+99+100”時(shí),他這樣算:“1+100、2+99、3+98,……,共有50個(gè)101,用50×101=5050”。他這樣算()。A.只用了加法交換律 B.只用了加法結(jié)合律C.加法交換律和結(jié)合律都用了 D.用了加法和減法的關(guān)系21.兩個(gè)數(shù)相乘,其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,另一個(gè)因數(shù)不變,積().A.?dāng)U大到原來(lái)的5倍 B.?dāng)U大到原來(lái)的10倍 C.不變四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.估算。197×30≈303×69≈632÷70≈250÷49≈23.遞等式計(jì)算。150×6÷30460+18×30640÷(38+42)24.2個(gè)32的和除2個(gè)32的積,商是多少?五、操作題(每題5分,共10分)25.看一看,連一連26.連一連:六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)27.云云家今年前5個(gè)月的電費(fèi)是960元,平均每個(gè)月電費(fèi)是多少元?照這樣計(jì)算,一年的電費(fèi)是多少錢(qián)?28.明明整理了四(1)班男生身高情況如下:身高(厘米)及以上人數(shù)四(1)班男生身高情況統(tǒng)計(jì)圖(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)這個(gè)班男生身高在()厘米的人數(shù)最多。(3)學(xué)?;@球隊(duì)選拔隊(duì)員,要求身高不低于厘米,明明的身高按從高到低在男生中排第名,他()報(bào)名參加。(填“可以”或“不可以”)。29.?huà)寢屬I(mǎi)了3箱蘋(píng)果,每箱13千克,一共用了117元,平均每千克多少元?30.長(zhǎng)舌王國(guó)舉行吃冰激凌大賽,幾號(hào)選手吃到了冰激凌?31.在下面的梯形中,用虛線畫(huà)出它的高,量一量高是(),再畫(huà)一條實(shí)線把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(每題2分,共22分)1、160000【解析】略2、減除乘【詳解】略3、480【分析】長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,如果寬不變,長(zhǎng)乘3,根據(jù)積的變化規(guī)律這時(shí)綠地的面積是原來(lái)的3倍,即160×3=480(平方米)。【詳解】160×3=480(平方米)故答案為:480。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形面積公式的掌握和靈活運(yùn)用。4、30【分析】折疊后與∠2重疊部分的角度也是75°,∠2、與∠2重疊的部分和∠1構(gòu)成一個(gè)平角,由此解答?!驹斀狻?80°-75°×2=180°-150°=30°【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單的折疊問(wèn)題的應(yīng)用,對(duì)折重疊的兩個(gè)角相等是解題的關(guān)鍵。5、97【解析】略6、2【解析】根據(jù)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系,單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量,分別求出超市土豆的單價(jià)和菜市場(chǎng)的土豆單價(jià),然后相減即可.【詳解】15÷5=3(元);25÷5=5(元);5-3=2(元).故答案為2.7、80【分析】由題意可得,兩次連瓶重量之差÷杯數(shù)差即可;【詳解】(500-340)÷(6-4)=160÷2=80(克)【點(diǎn)睛】此題考查了和差倍問(wèn)題的運(yùn)用,關(guān)鍵是算出“一杯水的重量=重量差÷杯數(shù)差”即可。8、50012【詳解】略9、490708000四億九千零七十萬(wàn)八千【詳解】根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出這個(gè)數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù).10、8【詳解】略11、975000500079【分析】(1)要想組成的數(shù)最大就要把數(shù)按從大到小的順序排列出來(lái),據(jù)此解答;(2)要想組成的數(shù)最小就要把數(shù)按從小到大的順序排列出來(lái),但是0不能放在最高位,據(jù)此解答?!驹斀狻坑?、7、9、0、0、0、組成最大的六位數(shù)是975000,組成最小的六位數(shù)是500079?!军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的組成,注意最小和最大數(shù)的區(qū)別主要是數(shù)字的排列順序的不同。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【解析】略13、√【解析】略14、×【詳解】略15、×【詳解】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法;阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法,對(duì)它加以改造,12世紀(jì)初,這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲,被稱(chēng)為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,所以我們現(xiàn)在所用的數(shù)字叫阿拉伯?dāng)?shù)字,是古印度人發(fā)明的。故答案為:×。16、×【分析】根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)平行線的含義可知:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線一定平行,但線段不一定平行;故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行的特征及性質(zhì),熟練掌握定義是解答的關(guān)鍵。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17、A【分析】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。要使使用的正方體最公平,也就是正方體中紅面和黃面的數(shù)量應(yīng)相等。這樣紅面或者黃面朝上的可能性是一樣大的。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.1紅4藍(lán)1黃,紅面和黃面同樣多;B.2紅1綠3黃,紅面比黃面少;C.2紅1藍(lán)2綠1黃,紅面比黃面多;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。在總數(shù)中占的數(shù)量越多,朝上的可能性就越大,占的數(shù)量越少,朝上的可能性就越小。18、C【分析】524×18=9432,624×18=11232,所以要使的積是四位數(shù),□里最大填5?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,的積是四位數(shù),□里最大填5。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。19、D【分析】數(shù)位上的數(shù)表示有幾個(gè)該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼.1030000中的3在萬(wàn)位上,表示3個(gè)萬(wàn);B.230中的3在十位上,表示3個(gè)十;C.300000000中的3在億位上,表示3個(gè)億;D.70300000中的3在十萬(wàn)位上,表示3個(gè)十萬(wàn);故答案為:D。【點(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)位、計(jì)數(shù)單位知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。20、C【分析】加法交換律是指兩個(gè)加數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變;加法結(jié)合律三個(gè)加數(shù)無(wú)論誰(shuí)和誰(shuí)先相加,結(jié)果都一樣,據(jù)此解答?!驹斀狻俊?+100、2+99、3+98,……,共有50個(gè)101,用50×101=5050”。用了加法交換律與加法結(jié)合律使得計(jì)算簡(jiǎn)便,故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查加法結(jié)合律與加法交換律的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。21、A【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、6000;21000;9;5【詳解】略23、30;1000;8【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的?!驹斀狻?50×6÷30=900÷30=30460+18×30=460+540=1000640÷(38+42)=640÷80=824、32×32÷(32×2)=16【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【詳解】略26、【詳解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1連線如下:六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)27、192元,2304元【解析】960÷5=192(元)192×12=2304(元)答:平均每個(gè)月的電費(fèi)是192元;一年的電費(fèi)是2304元.28、(1)見(jiàn)詳解;(2)130~139;(3)可以;【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在圖中繪制出各階段人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖,標(biāo)上數(shù)據(jù)即可。(2)由統(tǒng)計(jì)圖可得,這個(gè)班男生身高在哪個(gè)階段的人數(shù)最多,據(jù)此解答。(3)由統(tǒng)計(jì)圖可得,明明的身高按從高到低在男生中排第名,她的成績(jī)應(yīng)該在140~149這個(gè)成績(jī)段之內(nèi),且140cm是第13名,因此,第10名的成績(jī)一定超過(guò)140cm?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析畫(huà)圖如下:(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得,身高在120~129的人有2個(gè),身高在130~139的人有15個(gè),身高在140~149的人有8個(gè),身高在150以上的人有5個(gè),比較可以得出:身高在130~139的人最多。(3)5+8=13(個(gè)),因此他可以報(bào)名參加?!军c(diǎn)睛】此題考查了如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖、觀察條形統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息,然后再解決有關(guān)問(wèn)題。注意:繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫(xiě)上標(biāo)題,標(biāo)上數(shù)據(jù);直條寬度相同,分布均勻,美觀大方。29、3元【詳解】117÷(3×13)=3(元)答:平均每千克3元。30、1號(hào)【分析】吃到冰激凌,找出誰(shuí)的舌頭纏在冰激凌的上即可。【詳解】用鉛筆從冰激凌上的舌頭往回畫(huà),會(huì)發(fā)現(xiàn)是從1號(hào)嘴里出去的舌頭?!军c(diǎn)睛】成功的找到在冰激凌上的舌頭是幾號(hào)的舌頭是解答本題的關(guān)鍵。31、2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械檢測(cè)設(shè)備維護(hù)與校準(zhǔn)技術(shù)考核試卷
- CADCAM在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用考核試卷
- 期末應(yīng)用題易錯(cuò)題:除數(shù)是一位數(shù)的除法(含答案)-人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 刀剪產(chǎn)品綠色設(shè)計(jì)中的用戶參與式設(shè)計(jì)方法考核試卷
- 浮選劑作用機(jī)制考核試卷
- 汽車(chē)座椅加熱系統(tǒng)市場(chǎng)占有率分析考核試卷
- 信托公司參與物流倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目投資的信息披露與透明度研究考核試卷
- 化學(xué)反應(yīng)速率(講義)-2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)
- 中小微企業(yè)供應(yīng)鏈金融與供應(yīng)鏈管理協(xié)同創(chuàng)新報(bào)告
- 湖南省株洲市醴陵市2024-2025學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷
- 二手房買(mǎi)賣(mài)交易合同協(xié)議書(shū)
- 北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿
- 領(lǐng)導(dǎo)干部任前談話記錄表
- 助產(chǎn)士門(mén)診臨床實(shí)踐專(zhuān)家共識(shí)的構(gòu)建
- 第12章 醫(yī)患關(guān)系(教學(xué)課件)
- 中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論 課件 第四章 堅(jiān)持以人民為中心
- 土力學(xué)與地基基礎(chǔ)(課件)
- 人員密集場(chǎng)所火災(zāi)撲救
- 2023年華南師范大學(xué)公共課《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》期末試卷A(含答案)
- 電力市場(chǎng)交易體系規(guī)則培訓(xùn)PPT
- 三非承諾書(shū)(共5篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論