四川省資陽市簡陽市2025-2026學年四上數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．已知，，，，那么（________）。2．三位數(shù)除以兩位數(shù)的算式537÷□6，如果商是兩位數(shù)，那么□里最大能填（______）；如果商是一位數(shù)，則□里可以有（______）種不同的填法。3．兩個數(shù)相除商為12，如果被除數(shù)和除數(shù)都乘2，現(xiàn)在商是（______）。4．在（）里填上適當?shù)臄?shù)。如果1平方米能站16人，那么1公頃大約能站（________）人，1平方千米大約能站（________）人。5．數(shù)一數(shù)。圖中有（________）個平行四邊形，有（________）個梯形。6．下面是小紅從家到書店的路線圖。小紅從家向東走220米到超市，然后向（________）走（________）米到銀行，再向（________）走150米到學校，再向（________）走200米到郵局，最后向（________）走（________）米到書店。7．50000公頃＝（________）平方千米7公頃＝（________）平方米40000平方米＝（________）公頃6千米＝（________）米9平方千米＝（________）公頃＝（________）平方米8．在同一平面內(nèi)，直線l⊥直線m，直線l⊥直線n，那么直線m和直線n（______）。9．明明坐在第2列第4排，用數(shù)對表示為（_____），那么芳芳坐在第6列第一排，用數(shù)對表示為（________）。10．如圖，等腰梯形的腰長8厘米，兩個完全一樣的等腰梯形拼成平行四邊形，周長是46厘米，梯形周長為____。11．小紅練習書法，她把“我愛我的祖國”這句話依次反復書寫，第61個字應寫（_______），在61個字中小紅一共寫了（_______）個“我”字。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．已知15小時行的路程，可以求速度．_____13．小麗家在學校的東南面，學校在小麗家的西北面。（________）14．畫圓的工具是圓規(guī)，圓規(guī)兩腳間的距離是直徑。（_______）15．“小林家和學校相距1600米，他從家走到學校用了25分鐘，他平均每分鐘走多少米？”這道題要求的是路程。（______）16．94999省略萬后面的尾數(shù)，近似數(shù)是10萬。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．與0.3×1.21的積相等的式子是（）A．3×1.21 B．12.1×0.03 C．0.03×0.12118．張阿姨2018年的1至3月共收到810封郵件，她平均每天收到（）封郵件。A．6 B．7 C．8件余（82件） D．919．下面不屬于鈍角的是（）。A．91° B．89° C．179°20．與420×30的積相同的算式是（

）。A．420×3 B．21×600 C．420×300 D．42×3021．奇思在做一道乘法題時，把56看成了65，結(jié)果比正確答案多了108，正確答案是（）。A．6048 B．7020 C．672 D．972四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)450÷90＝90÷30＝990÷11＝121÷11＝75÷3＝1000÷25＝240÷40＝280÷70＝23．脫式計算。20×（560－380）3000÷20＋130540×10÷27024．4÷5=16÷________＝________五、操作題（每題5分，共10分）25．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．26．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結(jié)果是哪一個？連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．五（1）班學生人數(shù)不超過50人，小組合作學習時，根據(jù)教學內(nèi)容不同可以分為每組3人，每組4人，每組6人，各種分法都剛好分完．這個班最多有學生多少人？28．一輛汽左從南陽開往某地平均每小時行75千米，12小時到達。沿原路返回，平均每小時行60千米，返回時多用了多少小時？29．從A市到B市乘坐高速動車只需5小時，高速動車的平均速度是240千米/時。同樣的路程如果改乘火車則需要12小時，火車每小時行駛多少千米？30．王師傅送一批貨物到上海，去時用了5小時，回來時用了4小時，去時的速度是80千米/時?；貋頃r每小時行多少千米？31．在長16厘米、寬9厘米的長方形彩紙上最多能剪下幾個邊長為8厘米的正方形紙片？剩下的彩紙面積有多大？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、63【分析】根據(jù)觀察可知：，可看作；，可看作；，可看作；，可看作。則143乘一個數(shù)與7的乘積，求得的積為四位數(shù)，千位和個位均為這個數(shù)，百位和十位均為0?！驹斀狻?，即?！军c睛】根據(jù)已知的算式得出算式之間的變化關系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。2、45【分析】根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法知：當被除數(shù)的前兩位小于除數(shù)時，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少兩位，當被除數(shù)的前兩位大于除數(shù)時，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，據(jù)此解答?！驹斀狻?37÷□6，如果商是兩位數(shù)，那么53≥□6，□里面可以填1，2，3，4，最大填4。如果商是一位數(shù)，那么53＜□6，□里面可以填5，6，7，8，9，□里共有5種填法；故答案為：4；5【點睛】本題主要考查了學生根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法解答問題的能力。3、12【詳解】略4、16000016000000【分析】1公頃＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，根據(jù)1平方米能站16人，相乘計算即可?！驹斀狻?6×10000＝160000；16×1000000＝16000000【點睛】本題考查面積單位的換算，掌握公頃、平方千米、平方米之間的進率是解題的關鍵。5、34【分析】有兩組對邊平行的四邊形叫作平行四邊形；有一組對邊平行的四邊形叫作梯形；據(jù)此數(shù)清楚圖形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：圖中有（3）個平行四邊形，有（4）個梯形?！军c睛】本題考查圖形的認識，掌握二個圖形的概念是解題的關鍵。6、南100東北東東南210【分析】根據(jù)上北下南左西右東來確定方位，站在超市看銀行，在正南方向。站在銀行看學校，在東北方。站在學?？脆]局在正東。站在郵局看書店，在東南方?！驹斀狻啃〖t從家向東走220米到超市，然后向南走100米到銀行，再向東北走150米到學校，再向東走200米到郵局，最后向東南走210米到書店?！军c睛】本題考查學生對方位的理解及掌握情況。7、50070000460009009000000【分析】公頃和平方千米之間的進率是100，公頃和平方米之間的進率是10000，千米和米之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0000公頃＝500平方千米7公頃＝70000平方米40000平方米＝4公頃6千米＝6000米9平方千米＝900公頃＝9000000平方米【點睛】本題考查面積單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、互相平行【解析】略9、(2,4)(6,1)【詳解】略10、31厘米【分析】觀察圖形可知，平行四邊形的周長＝梯形的周長×2－腰長×2，所以梯形周長＝（平行四邊形的周長＋腰長×2）÷2，依此列出算式計算即可?！驹斀狻浚?6＋8×2）÷2＝62÷2＝31（厘米）【點睛】解答此題的關鍵是明確平行四邊形的周長比兩個梯形的周長少了兩個腰長。11、我21【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【解析】已知15小時行的路程，是已知了路程和時間，根據(jù)速度＝路程÷時間就可以求出速度．原題說法正確．故答案為：√．13、√【分析】位置相對性的應用，只要找出與已知方向相對的方向即可?！驹斀狻恳驗槲髋c東相對、北與南相對。所以當小麗家在學校的東南面時，學校就在小麗家的西北面。故答案為：√?！军c睛】應用位置的相對性，可以使某些題目的解答變得簡便，只要找出方向的反義詞即可。14、×【分析】根據(jù)圓的畫法：明確畫圓時圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的半徑；據(jù)此解答即可．【詳解】用圓規(guī)畫圓，兩腳間的距離就是圓的半徑，所以題干說法錯誤；故答案為×．15、×【詳解】略16、×【分析】省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位，就是把萬位后面的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；據(jù)此解答?！驹斀狻?4999≈9萬所以原題的說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了學生根據(jù)“四舍五入”法取近似值和整數(shù)改寫方法的知識。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】因為積的變化規(guī)律是指因數(shù)的變化所引起的積的變化：一個因數(shù)擴大n倍，另一個因數(shù)縮小n倍，則積不變．據(jù)此作出判斷．【詳解】選項A中：0.3×1.21把因數(shù)0.3擴大10倍，因數(shù)1.21不變，所以3×1.21的積擴大了10倍，選項B中：0.3×1.21把因數(shù)0.3縮小10倍，因數(shù)1.21擴大10倍，所以12.1×0.03的積不變；選項C中：0.3×1.21把因數(shù)0.3縮小10倍，因數(shù)1.21縮小10倍，所以0.03×0.121的積縮小了100倍；故選B．18、D【詳解】略19、B【分析】大于90°小于180°的角叫做鈍角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．180°＞91°＞90°；B．89°＜90°；C．180°＞179°＞90°；故答案為：B?！军c睛】熟練掌握鈍角的定義是解決本題的關鍵。20、B【詳解】略21、C【分析】根據(jù)題意可知，把56看成65時，多看了9，結(jié)果比正確答案多了9個另一個因數(shù)，用多出的積÷多看的數(shù)＝另一個因數(shù)，然后用另一個因數(shù)×原來的正確因數(shù)＝正確的積，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?08÷（65－56）＝108÷9＝1212×56＝672故答案為C。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、5；3；90；1125；40；6；4【詳解】略23、3600；280；20【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?0×（560－380）＝20×180＝36003000÷20＋130＝150＋130＝280540×10÷270＝5400÷270＝2024、200.8【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關系解答．26、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、48人【詳解】4＝2×2，6＝2×3，3、4、6的最小公倍數(shù)是：2×2×3＝12；3、4、6的公倍數(shù)中小于50的最大公倍數(shù)為：12×4＝48；答：這個班最多有學生48人．28、3小時【分析】首先根據(jù)速度×時間＝路程，用去時平均每小時行的路程乘12，求出兩地之間的距離；已知沿原路返回，平均每小時行60千米，進而根據(jù)路程÷速度＝時間進行計算，得出返回時用了多少小時，問返回時多用了多少小時，用返回時用的時間減去去時用的時間即可?！驹斀狻?5×12＝900（千米）900÷60＝15（小時）15－12＝3（小時）答：返回時多用了3小時?！军c睛】本題考查知識點：依據(jù)速度、時間以及路程之間數(shù)量關系解決問題。29、100千米【分析】首先用高速動車的平均速度乘從A市到B市乘坐高速動車需要的時間，求出從A市到B市的距離是多少；然后用它除以乘火車需要的時間，求出火車每小時行駛多少千米即可?！驹斀狻?40×5÷12＝1200÷12＝100（千米）答：火車每小時行駛100千米?！军c睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路