?八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案全集(精品)人教版第一章:Unit1Howoftendoyouexercise?1.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)頻率并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)描述日?；顒?dòng)的頻率。1.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。詢(xún)問(wèn)頻率的疑問(wèn)詞組和回答的用法。描述日?；顒?dòng)頻率的句型結(jié)構(gòu)。1.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解疑問(wèn)詞組"Howoften"的用法,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)詢(xún)問(wèn)頻率并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)描述日?；顒?dòng)頻率,學(xué)生進(jìn)行小組討論。1.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第二章:Unit2Doyoulikemusic?2.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)喜好并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)描述對(duì)不同事物的喜好。2.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。2.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解疑問(wèn)詞組"Doyoulike"的用法,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)詢(xún)問(wèn)喜好并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)描述對(duì)不同事物的喜好,學(xué)生進(jìn)行小組討論。2.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第三章:Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?3.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)提出請(qǐng)求并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)禮貌的請(qǐng)求。3.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。提出請(qǐng)求的疑問(wèn)詞組和回答的用法。表達(dá)禮貌請(qǐng)求的句型結(jié)構(gòu)。3.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解疑問(wèn)詞組"Couldyouplease"的用法,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)提出請(qǐng)求并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)表達(dá)禮貌請(qǐng)求,學(xué)生進(jìn)行小組討論。3.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第四章:Unit4What'sthematter?4.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)身體狀況并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)不同的身體不適。4.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。詢(xún)問(wèn)身體狀況的疑問(wèn)詞組和回答的用法。表達(dá)不同身體不適的句型結(jié)構(gòu)。4.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解疑問(wèn)詞組"What'sthematter"的用法,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)詢(xún)問(wèn)身體狀況并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)表達(dá)不同身體不適,學(xué)生進(jìn)行小組討論。4.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第五章:Unit5Doyouhaveasoccerball?5.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)物品的存在并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)物品的擁有。5.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。詢(xún)問(wèn)物品存在的疑問(wèn)詞組和回答的用法。表達(dá)對(duì)物品擁有的句型結(jié)構(gòu)。5.3教學(xué)步驟第六章:Unit6Couldyoupleaselendmeyourpen?6.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)提出借東西的請(qǐng)求并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)禮貌的借物請(qǐng)求。6.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。提出借物請(qǐng)求的疑問(wèn)詞組和回答的用法。表達(dá)禮貌借物請(qǐng)求的句型結(jié)構(gòu)。6.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解疑問(wèn)詞組"Couldyouplease"的用法,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)提出借物請(qǐng)求并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)表達(dá)禮貌借物請(qǐng)求,學(xué)生進(jìn)行小組討論。6.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第七章:Unit7Willyoubemyroommate?7.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)提出室友請(qǐng)求并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)找室友的意愿。7.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。提出室友請(qǐng)求的疑問(wèn)詞組和回答的用法。表達(dá)找室友意愿的句型結(jié)構(gòu)。7.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解疑問(wèn)詞組"Willyoubemyroommate"的用法,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)提出室友請(qǐng)求并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)表達(dá)找室友意愿,學(xué)生進(jìn)行小組討論。7.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第八章:Unit8Whendoyougetup?8.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)時(shí)間并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)描述日常活動(dòng)的時(shí)間。8.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。詢(xún)問(wèn)時(shí)間的疑問(wèn)詞組和回答的用法。描述日?；顒?dòng)時(shí)間的句型結(jié)構(gòu)。8.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解疑問(wèn)詞組"Whendoyou"的用法,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)詢(xún)問(wèn)時(shí)間并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)描述日?；顒?dòng)時(shí)間,學(xué)生進(jìn)行小組討論。8.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第九章:Unit9Lookatthissweater!9.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)描述衣服和購(gòu)物。能用英語(yǔ)進(jìn)行衣服購(gòu)買(mǎi)的對(duì)話(huà)。9.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。描述衣服的詞匯和句型。購(gòu)物對(duì)話(huà)的常用表達(dá)。9.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示衣服圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解描述衣服的詞匯和句型,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)描述衣服并交流,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型進(jìn)行購(gòu)物對(duì)話(huà),學(xué)生進(jìn)行小組討論。9.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第十章:Unit10Canyouhelpmewiththis?10.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)提出幫助請(qǐng)求并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)需要幫助的意愿。10.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。提出幫助請(qǐng)求的疑問(wèn)詞組和回答的用法。表達(dá)需要幫助意愿的句型結(jié)構(gòu)。10第十一章:Unit11What'syourfavoritesubject?11.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)最喜歡的科目并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)不同科目的喜好。11.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。詢(xún)問(wèn)最喜歡的科目的疑問(wèn)詞組和回答的用法。11.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解疑問(wèn)詞組"What'syourfavoritesubject"的用法,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)詢(xún)問(wèn)最喜歡的科目并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)表達(dá)對(duì)不同科目的喜好,學(xué)生進(jìn)行小組討論。11.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第十二章:Unit12Thelibraryisthatway.12.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)描述方向和位置。能用英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)路和指路的對(duì)話(huà)。12.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。描述方向和位置的詞匯和句型。問(wèn)路和指路對(duì)話(huà)的常用表達(dá)。12.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解描述方向和位置的詞匯和句型,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)描述方向和位置并進(jìn)行交流,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型進(jìn)行問(wèn)路和指路對(duì)話(huà),學(xué)生進(jìn)行小組討論。12.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第十三章:Unit13Ourschoolcalendar13.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)描述學(xué)校的日歷和活動(dòng)。能用英語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的看法。13.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。描述學(xué)校日歷和活動(dòng)的詞匯和句型。表達(dá)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)看法的句型結(jié)構(gòu)。13.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解描述學(xué)校日歷和活動(dòng)的詞匯和句型,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)描述學(xué)校的日歷和活動(dòng)并進(jìn)行交流,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型表達(dá)自己對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的看法,學(xué)生進(jìn)行小組討論。13.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第十四章:Unit14Ihaveaheadache.14.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)描述身體不適并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)尋求幫助的意愿。14.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。描述身體不適的詞匯和句型。表達(dá)尋求幫助意愿的句型結(jié)構(gòu)。14.3教學(xué)步驟步驟1:引入新課,展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)詞匯。步驟2:講解描述身體不適的詞匯和句型,并通過(guò)例句展示。步驟3:練習(xí)描述身體不適并回答,學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)話(huà)。步驟4：運(yùn)用句型表達(dá)尋求幫助意愿,學(xué)生進(jìn)行小組討論。14.4作業(yè)布置抄寫(xiě)生詞和短語(yǔ)。做課后練習(xí)題。第十五章:Unit15Pleasecallmymother.15.1教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本單元的生詞和短語(yǔ)。能用英語(yǔ)提出電話(huà)請(qǐng)求并回答相關(guān)問(wèn)題。能用英語(yǔ)表達(dá)禮貌的電話(huà)請(qǐng)求。15.2教學(xué)內(nèi)容生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。提出電話(huà)請(qǐng)求的疑問(wèn)詞組和回答的用法重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.生詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí):本單元重點(diǎn)教授了與日?；顒?dòng)、喜好、身體狀況等相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。學(xué)生需要掌握這些詞匯的正確拼寫(xiě)和用法。2.疑問(wèn)詞組和回答的用法:本單元主要涉及了詢(xún)問(wèn)頻率、喜好、時(shí)間、方向、學(xué)?；顒?dòng)等疑問(wèn)詞組的用法。學(xué)生需要熟練運(yùn)用這些疑問(wèn)詞組進(jìn)行提問(wèn)和回答。3.句型結(jié)構(gòu)的運(yùn)用:本單元教授了表達(dá)頻率、喜好、身體狀況、請(qǐng)求、方向描述等句型結(jié)構(gòu)。學(xué)生需要能夠在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景中正確使用這些句型。4.日常交流技巧的培養(yǎng)：本單元通過(guò)各種對(duì)話(huà)練習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生的日常英語(yǔ)交流能力。學(xué)生需要能夠在小組討論和角色扮演中流暢地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。5.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握:本單元涉及了現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用、一般疑問(wèn)句的構(gòu)成等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。學(xué)生需要理解并能夠正確運(yùn)用這些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。6.文化背景的引入:本單元通過(guò)學(xué)習(xí)日常活動(dòng)、喜好等話(huà)題,讓學(xué)生了解西方文