《西游記》名著導(dǎo)讀3知識(shí)點(diǎn)一、選擇題1.下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是()A.《西游記》中,朱紫國(guó)的王后被妖怪賽太歲擄去,妖怪的紫金鈴厲害無(wú)比,讓悟空費(fèi)盡周折,最后還是觀音菩薩出面帶走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。B.在《西游記》中,孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為:美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空一斗戰(zhàn)勝佛。其中"齊天大圣"是自封的。C.孫悟空具有超高的斗爭(zhēng)藝術(shù),他善于透過(guò)迷人的假象認(rèn)清妖魔鬼怪的本來(lái)面目。比如,白骨夫人多次變化,均被悟空一一識(shí)破。D.《西游記》中,為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定,四位菩薩假意要招他們?yōu)榉蛐觥Ｌ粕粸樗鶆?dòng),悟空識(shí)破真相,沙僧一心跟隨師父,八戒卻動(dòng)了凡心。2.閱讀下面文字,完成下列小題。八戒在旁邊又笑道:"好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路,倒打死三個(gè)人！”唐僧正要念咒,行者急到馬前,叫道:"師父,莫念！莫念！你且來(lái)看看他的模樣。”卻是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道:"悟空,這個(gè)人才死了,怎么就化作一堆骷髏？”行者道:"他是個(gè)潛靈作怪的僵尸,在此迷人敗本；被我打殺,他現(xiàn)了本相。他脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”選文中的"白骨夫人"曾分別變作_________、__________、______來(lái)戲弄唐僧,但每次都被孫悟空識(shí)破。3.閱讀下面文本,完成下面問(wèn)題。行者上前叫:“牛大哥,開(kāi)門,開(kāi)門！”呀的一聲,洞門開(kāi)了,里邊走出一個(gè)毛兒女,手中提著花籃,肩上擔(dān)著鋤子,真?zhèn)€是一身藍(lán)縷無(wú)妝飾,滿面精神有道心。行者上前迎著,合掌道:“女童,累你轉(zhuǎn)報(bào)公主一聲。我本是取經(jīng)的和尚,在西方路上,難過(guò)火焰山,特來(lái)拜借芭蕉扇一用。”以上文段選自文學(xué)名著《_______________》中的_______________這一情節(jié),作者是_______________。4.名著閱讀。(1)西游記的故事引人入勝。前七回講了___________的故事;第八回到第十二回介紹唐僧,交代取經(jīng)事件的由來(lái);第十三回到第一百回是小說(shuō)主體,講述師徒四人戰(zhàn)勝妖魔、歷經(jīng)磨難、終到西天取回真經(jīng)的故事。（2）那大圣飄飄蕩蕩,左沉不能落地,右墜不得存身,就如旋風(fēng)翻敗葉,流水淌殘花,滾了一夜直至天明,方才落在一座山上,雙手抱住一塊峰石。定性良久,仔細(xì)觀看,卻才認(rèn)得是（_______）A.花果山B.翠云山C.五行山D.小須彌山5.名著閱讀,完成填空?！段饔斡洝啡珪?shū)共100回,基本由兩個(gè)故事組成,第1至7回寫(xiě)________________,表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇,體現(xiàn)出了______________的矛盾處境。第8至100回寫(xiě)_______________________,蘊(yùn)含著_____________________的人生真諦。6.閱讀下面文段,填空。那怪一聞此言,丟了釘耙,唱了個(gè)大喏道:"那取經(jīng)人在哪里？累煩你引見(jiàn)引見(jiàn)?！毙姓叩?"你要見(jiàn)他怎的？”那怪道:"我本是觀音菩薩勸善,受了他的戒行,這里持齋把素,教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng),將功折罪,還得正果……今日既是與他做了徒弟,何不早說(shuō)取經(jīng)之事？”選文中"那怪"指________,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于他的故事名稱_____。7.《西游記》是明代_______（作者）所寫(xiě)的一部作品,是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一,魯迅先生稱之為"_______”。8．“白龍馬／蹄朝西／馱著唐三藏／跟著三兄弟／西天取經(jīng)上大路／一去就是幾萬(wàn)里……"熟悉的歌詞讓大家想起古典小說(shuō)《西游記》,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。小說(shuō)中的白龍馬在取經(jīng)過(guò)程中表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。9.名著閱讀根據(jù)你對(duì)《西游記》這部名著的閱讀,回答下面問(wèn)題。請(qǐng)簡(jiǎn)述美猴王煉成“火眼金睛"的故事情節(jié)。10.閱讀下面一段話,回答問(wèn)題。裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流?！_剎無(wú)知輪劍砍,猴王有意說(shuō)親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛,那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷體。(1)這段文字節(jié)選自____________(人名)創(chuàng)作的《_________》(作品)。(2)文中的"裙釵"指的是__________?她因何"為子懷仇恨潑猴"?_____________________11.其實(shí),《西游記》所寫(xiě)的稱王稱霸,殘民虐民的妖魔,也是社會(huì)上各種黑暗、邪惡勢(shì)力的幻化,當(dāng)時(shí)的社會(huì)宦官權(quán)臣、地方豪紳?rùn)M行。以下情節(jié)體現(xiàn)了這一點(diǎn)的有哪幾項(xiàng)()A.常言道,皇帝輪流做,明年到我家。只教他搬出去,將天宮讓與我,便罷了；若還不讓,定要攪攘,永不清平!（第七回孫悟空所說(shuō))B.都城隍常與他會(huì)酒,海龍王與他有親,東岳天齊是他的好朋友,十代閻羅是他的異兄弟?！虼诉@般,我也無(wú)門投告。(第三十七回烏雞國(guó)國(guó)王所說(shuō))C.我卻沒(méi)奈何,徑往海內(nèi)告他,原來(lái)西海龍王是他的母舅,不準(zhǔn)我的狀子,教我讓與他住。我欲啟奏上天,奈何神微職小,不能得見(jiàn)玉帝。(第四十三回黑水河河神所說(shuō))D.那妖精一封書(shū)到靈山,五百個(gè)阿羅都來(lái)迎接:一紙簡(jiǎn)上天宮,十一大濯個(gè)個(gè)相軟。四海龍王曾與他為友,八仙洞曾與他作會(huì)。十地閻君以兄弟相稱,社令、城隍以賓朋相愛(ài)。（第七十四回太白金星所說(shuō))12.下列關(guān)于名著《西游記》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.孫悟空得知“弼馬溫"真相,氣憤之極,打傷太白金星,回到花果山。B.唐僧西天取經(jīng),路經(jīng)五行山下,揭去符咒,救下孫悟空,收他為徒。C.豬八戒好吃懶做、見(jiàn)識(shí)短淺,但忠勇善良,憨厚淳樸,能知錯(cuò)就改。D．白骨精詭計(jì)多端,她想吃唐僧肉,三次變幻形象都被孫悟空識(shí)破了。13.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是A.魯迅在《無(wú)?！芬晃闹?通過(guò)對(duì)無(wú)常的描述,指出"公正的裁判是在陰間",以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的"正人君子"之流。B.《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》中作者魯迅抓住阿長(zhǎng)的性格特征如實(shí)來(lái)寫(xiě),把一個(gè)純樸善良,但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫(xiě)活了。C.在《西游記》“孫悟空一調(diào)芭蕉扇”中,鐵扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她認(rèn)為孫悟空坑害了他的丈夫牛魔王。D．《西游記》中的故事大多情節(jié)曲折,扣人心弦,其中的大鬧天宮、三打白骨精、車遲國(guó)斗法等故事尤為精彩。14.選出對(duì)有關(guān)名著的表述正確的兩項(xiàng)()A.孫悟空被請(qǐng)上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹,逃離天宮。王母娘娘又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn),不分勝負(fù)。B.唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到靈山圣地,拜見(jiàn)佛祖,卻因不曾送人事給阿儺、伽葉二尊者,只取得無(wú)字經(jīng)。C.《西游記》中經(jīng)典的故事情節(jié)有高老莊收八戒,流沙河收沙和尚,三打祝家莊,盤絲洞,火焰山,真假美猴王等。D．《朝花夕拾》共10篇文章,原題為"舊事重提”。其中寫(xiě)到"某友人失學(xué)回到故多,又受到排擠,只能教幾個(gè)小學(xué)生糊口”這一內(nèi)容的是其中的一篇《無(wú)常》。E.《朝花夕拾》中《父親的病》和《藤野先生》兩文分別寫(xiě)了"庸醫(yī)害人"和"國(guó)人圍觀槍斃國(guó)人"兩個(gè)促使魯迅先生思想轉(zhuǎn)變（"學(xué)醫(yī)救國(guó)"和"棄醫(yī)從文")的著名事件。15．下列孫悟空高強(qiáng)的本領(lǐng)中,不是菩提祖師傳授的一項(xiàng)是(）A.火眼金睛 B.七十二變 C.筋斗云 D.定身術(shù)16.下列對(duì)《西游記》內(nèi)容或人物的分析,表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.本書(shū)主要描述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事,贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。B.唐僧這個(gè)形象心地善良、信仰堅(jiān)定,明知取經(jīng)之路重重險(xiǎn)阻,但仍舊義無(wú)反顧,勇往直前,從沒(méi)動(dòng)搖。C.孫悟空這個(gè)形象樂(lè)觀、聰明、勇敢、頑皮、充滿斗爭(zhēng)精神,是人們心目中充滿積極浪漫主義精神的英雄。D．豬八戒這個(gè)形象好吃懶做,見(jiàn)識(shí)短淺,愛(ài)占便宜,嫉妒心強(qiáng),一遇困難就嚷著要散伙,是本書(shū)中的反面形象。17.下列有關(guān)《西游記》的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《西游記》主要寫(xiě)了唐僧師徒四人一路斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。B.孫悟空由開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而來(lái),先拜菩提祖師學(xué)會(huì)了長(zhǎng)生之道、筋斗云,后又向如來(lái)佛祖學(xué)習(xí)了七十二般變化。C.“大鬧五莊觀”一回中,孫悟空忍受不了二仙童的毀罵,一氣之下,到人參果樹(shù)園將樹(shù)推倒。D．白骨精先后三次分別變作村姑、老婦和老翁來(lái)哄騙唐僧,皆被悟空一一識(shí)破。18.選出下列關(guān)于課外名著表述有誤的一項(xiàng)()A.《藤野先生》一文寫(xiě)了"講義事件"和"幻燈事件",不僅揭露了日本"愛(ài)國(guó)青年"的丑惡面目,也寫(xiě)出了自己"棄醫(yī)從文"的動(dòng)因。B.孫悟空號(hào)稱"美猴王""天蓬元帥",他保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上出生入死,忠誠(chéng)不二,為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。C.一借芭蕉扇被騙后,沙僧認(rèn)為“進(jìn)退兩難",為取經(jīng)前途擔(dān)憂,豬八戒散伙想法再次復(fù)燃,唐僧表達(dá)了堅(jiān)定不移的取經(jīng)決心。D.《朝花夕拾》中魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物,有一些給人留下了深刻印象,如長(zhǎng)媽媽、壽鏡吾老先生、范愛(ài)農(nóng)等。19.下面對(duì)《西游記》《朝花夕拾》兩部名著的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.行者執(zhí)扇子,使盡筋力。望山頭連扇四十九扇,那山上大雨淙淙。果然是寶貝:有火處下雨,無(wú)火處天晴。次早行者把扇子還了羅剎,那羅剎接了扇子,之后隱姓修行,后來(lái)也得了正果,經(jīng)藏中萬(wàn)古流名。B.眾神道:“說(shuō)起他來(lái),或者大圣也知道。他是牛魔王的兒子,羅剎女養(yǎng)的。他曾在火焰山修行了三百年,煉成三昧真火,卻也神通廣大。牛魔王使他來(lái)鎮(zhèn)守號(hào)山,乳名叫做紅孩兒,號(hào)叫做圣嬰大王?！边@是《西游記》中一段關(guān)于紅孩兒的描述。C.魯迅在《二十四孝圖》里,分析了可以勉力仿效的子路負(fù)米、黃香扇枕,也并不難的陸績(jī)懷橘,有些可疑的哭竹生筍,有性命之虞的臥冰求鯉,最使我不解,甚至于發(fā)生反感的老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。D.《朝花夕拾》中作者是這樣認(rèn)識(shí)隱鼠的:有一回我聽(tīng)到一間空屋里傳來(lái)了"老鼠數(shù)錢"的聲音,于是就推門進(jìn)去,結(jié)果看見(jiàn)一條蛇伏在橫梁上,看到地上躺著一匹隱鼠,口角流血,但兩脅還一起一落的。于是我取來(lái)隱鼠,讓它躺在我的懷里,過(guò)了大半天隱鼠竟然醒過(guò)來(lái)了,漸漸的復(fù)原了,但是隱鼠居然不逃走。于是從此以后,隱鼠就成了我的玩伴。20.《西游記》的取經(jīng)史其實(shí)也是孫悟空的成長(zhǎng)蛻變史,請(qǐng)按照時(shí)間順序,將以下語(yǔ)句排序。(1)忽辣的一聲,把公案推倒,耳中取出寶貝,幌一幌,碗來(lái)粗細(xì),一路解數(shù),直打出御馬監(jiān),經(jīng)至南天門。眾天丁知他受了仙篆,乃是個(gè)弼馬溫,不敢阻擋,讓他打出天門去了。(2)美猴王領(lǐng)一群猿猴、獼猴、馬猴等,分派了君臣佐使,朝游花果山,暮宿水簾洞,合契同情,不入飛鳥(niǎo)之叢,不從走獸之類,獨(dú)自為王,不勝歡樂(lè)。(3）那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果:與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。（4)行者聽(tīng)見(jiàn)道:“是也禁不得。假若就一棍打殺一個(gè),我?guī)煾赣止治倚袃戳?。且等我另尋一個(gè)什么打與你看看?！?5）齊天大圣到底是個(gè)妖猴,更不知官銜品從,也不較俸祿高低,但只注名便了。那齊天府下二司仙吏,早晚伏侍,只知日食三餐,夜眠一榻,無(wú)事?tīng)靠M,自由自在。閑時(shí)節(jié)會(huì)友游宮,交朋結(jié)義。正確的順序是:_____________________________________________二、名著閱讀題21.子曰:"三人行,必有我?guī)熝伞?你會(huì)選擇下列哪個(gè)人物"擇其善者而從之"?請(qǐng)結(jié)合該人物的性格和經(jīng)歷,簡(jiǎn)述理由。老頭子(《白洋淀紀(jì)事》)唐敖(《鏡花緣》)唐僧(《西游記》)阿長(zhǎng)(《朝花夕拾》)22.閱讀下面語(yǔ)段,根據(jù)要求回答問(wèn)題行者道:“你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí),曾叮嚀又叮嚀,說(shuō)道:‘若有妖魔捉住師父,你就說(shuō)老孫是他大徒弟?！趺磪s不說(shuō)我？”八戒思量道:“請(qǐng)將不如激將,等我激他一激?！钡?“哥啊,不說(shuō)你還好哩,只為說(shuō)你,他一發(fā)無(wú)狀！”行者道:“怎么說(shuō)？”八戒道:“我說(shuō):‘妖精,你不要無(wú)禮,莫害我?guī)煾?！我還有個(gè)大師兄,叫做孫行者。他神通廣大,善能降妖。他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地！’那怪聞言,越加忿怒,罵道:‘是個(gè)甚么孫行者,我可怕他？他若來(lái),剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心！饒他猴子瘦,我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個(gè)敢這等罵我！”八戒道:“哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來(lái),我故學(xué)與你聽(tīng)也?！毙姓叩?“賢弟,你起來(lái)。不是我去不成,既是妖精敢罵我,我就不能不降他,我和你去。老孫五百年前大鬧天宮,普天的神將看見(jiàn)我,一個(gè)個(gè)控背躬身,口口稱呼大圣。這妖怪無(wú)禮,他敢背前面后罵我！我這去,把他拿住,碎尸萬(wàn)段,以報(bào)罵我之仇！報(bào)畢,我即回來(lái)?！卑私涞?“哥哥,正是,你只去拿了妖精,報(bào)了你仇,那時(shí)來(lái)與不來(lái),任從尊意?！雹僬?qǐng)聯(lián)系原著,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)孫悟空此時(shí)為什么在花果山。②在上面的情節(jié)中,孫悟空為什么最終決定再次離開(kāi)花果山,與豬八戒一起去捉拿妖精?23.少年正是讀書(shū)時(shí)。文學(xué)名著總是讓人越讀越覺(jué)得有味道,百讀不厭。初一年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展了《西游記》名著閱讀綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加：（1）初一（1）班開(kāi)展了《西游記》讀書(shū)交流活動(dòng),小語(yǔ)同學(xué)設(shè)計(jì)了幻燈片,請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題。第二十四回萬(wàn)壽山大仙留故友五莊觀竊人參第二十五回鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧孫行者大鬧五莊觀第二十六回孫悟空三島求方甘泉活樹(shù)第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王第二十四回中偷人生果的是A________;第二十六回是B________復(fù)活了被推倒的人參樹(shù)。（2）初一（2）班的班刊編輯部準(zhǔn)備刊出一輯“我看《西游記》”主題討論,小文同學(xué)擬參考以下選題寫(xiě)稿,請(qǐng)你幫她一起完成：中國(guó)古典文學(xué)研究家周汝昌分別以一個(gè)字概括了幾部名著的精神實(shí)質(zhì),將《三國(guó)演義》歸納為“忠”字,將《水滸傳》歸納為“義”字,將《紅樓夢(mèng)》歸納為“情”字。請(qǐng)你也用一個(gè)字或者一個(gè)詞語(yǔ)歸納從《西游記》中讀到的精神實(shí)質(zhì),并簡(jiǎn)述理由（40字左右）。_________________________(3)初一(3)班的語(yǔ)文課代表設(shè)計(jì)了以下任務(wù)活動(dòng)來(lái)反饋同學(xué)們閱讀《西游記》的感想與收獲,你認(rèn)為不合適的兩項(xiàng)是(_______)(_______)A.填寫(xiě)《西游記》閱讀問(wèn)卷B.開(kāi)展"我的閱讀心得"交流C.談?wù)劙嗉?jí)營(yíng)造良好閱讀風(fēng)氣的方法D.布置《西游記》閱讀文學(xué)角E.分享"我的《西游記》精讀和跳讀"方法談F.分享"名家眼中的《西游記》"24.名著閱讀。卻說(shuō)那老魔吞了行者,以為得計(jì),徑回本洞。眾妖迎問(wèn)出戰(zhàn)之功。老魔道：“拿了一個(gè)孫行者,被我一口吞在腹中哩?！钡谌齻€(gè)魔頭大驚途：“大哥啊,我就不曾吩咐你,孫行者不中吃！”老魔聽(tīng)說(shuō),心驚膽戰(zhàn),只得硬著膽叫："兄弟們,莫怕!把我那藥酒拿來(lái),等我吃幾盅下去,把猴兒藥殺了吧！"那小妖真?zhèn)€將藥酒斟了一盅,遞與老魔。老魔接在手中,喝到肚里。那妖怪吃一盅,悟空就接一盅。一連咽了七八盅,都是他接吃了。老魔放下盅道：“不吃了,這酒常時(shí)吃兩盅,腹中如火；卻才吃了七八盅,臉上紅也不紅！”原來(lái)這大圣吃七八盅下肚,在肚里撒起酒風(fēng)來(lái),打秋千,豎蜻蜓,翻跟頭。那怪物疼痛難忍,倒在地下。(節(jié)選自《西游記》第七一五回)（1)文段中的"老魔"的名字是___________(2）《西游記》多次寫(xiě)到孫悟空通過(guò)鉆入腹內(nèi)制服對(duì)手的情節(jié)。除文段中提到的這一次,請(qǐng)?jiān)倥e兩例,簡(jiǎn)要概括情節(jié)。____________________________25.填空①《朝花夕拾》中的散文是魯迅先生最富生活情趣的篇章。如描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者的《___________》,如書(shū)寫(xiě)對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念的《___________》等。先生都以飽含深情的筆觸,將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來(lái),充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)的巨大熱情。②閱讀填空行者笑道:"嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使。保得唐僧過(guò)山,就送還你。我是個(gè)志誠(chéng)有余的君子,不是那借物不還的小人。羅剎又罵道:"潑猢猻!好沒(méi)道理,沒(méi)分曉!奪子之仇,尚未報(bào)得;借扇之意,豈得如心!你不要走!吃老娘一劍"這段文字出自《西游記》哪一個(gè)情節(jié)?羅剎說(shuō)的"奪子之仇"是指什么?情節(jié):_____________________奪子之仇:_____________________________26.閱讀下面《西游記》中的選段,按要求答題。一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。這段文字描寫(xiě)的是誰(shuí)?具體寫(xiě)出有關(guān)他的一個(gè)情節(jié)。27.名著閱讀?！段饔斡洝分械膶O悟空是古代古典小說(shuō)中塑造的最為成功和最受人喜歡的藝術(shù)形象之一,在他的身上既有神性又有猴性和人性。結(jié)合下面的選文,分析其人性方面的特點(diǎn)。二魔拿入里面道:"哥哥,拿來(lái)了。"老魔道:"拿了誰(shuí)?"二魔道:"者行孫,是我裝在葫蘆里也。"老魔歡喜道:"賢弟請(qǐng)坐。不要?jiǎng)?等搖了響再揭帖兒。"行者聽(tīng)得道:"我這般一個(gè)身子,怎么便搖的響?只除化成稀汁才搖的響。等我撒泡溺罷,他若搖的響時(shí),一定揭帖起蓋。我乘空走他娘罷!"又思道,"不好不好!溺雖可響,只是污了這直裰。等他搖時(shí),我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭開(kāi),老孫再走罷。"大圣做了準(zhǔn)備,那怪貪酒不搖。大圣做個(gè)法,意思只是哄他來(lái)?yè)u,忽然叫道:"天呀!孤拐都化了!"那魔也不搖。大圣又叫道:“娘啊!連腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰時(shí),都化盡矣,揭起貼兒看著。”28.名著閱讀?！段饔斡洝匪茉烊宋镄蜗笸讶宋镄愿衽c某種動(dòng)物的習(xí)性巧妙結(jié)合。請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡(jiǎn)要分析。29.閱讀名著《西游記》后,回答問(wèn)題。（了解“章回體”）下面語(yǔ)段選自《西游記》,其中“妖怪”是誰(shuí)?為什么變作孩童并把自己吊在樹(shù)梢?好妖怪,即散紅光,按云頭落下。去那山坡里,搖身一變,變作七歲頑童,赤條條的,身上無(wú)衣,將麻繩捆了手足,高吊在那松樹(shù)梢頭,口口聲聲,只叫“救人”！“救人”！”____________________________(塑造"人物形")從下面給出的人物中任選一個(gè),寫(xiě)一則人物簡(jiǎn)介,不超出60字。孫悟空豬八戒____________________________(掌握"讀書(shū)法")《西游記》這是一部很有趣的書(shū),魯迅先生稱之為"_______________"我們讀《西游記》這樣的古典小說(shuō),就適合______與______并用。30.閱讀《西游記》選段,回答問(wèn)題。你看那些道童害怕,丟了皮鞭,報(bào)道:“師父啊,為頭打的是大唐和尚,這一會(huì)打的都是柳樹(shù)之根!”大仙聞言,呵呵冷笑,夸不盡道:“孫行者,真是一個(gè)好猴王!曾聞他大鬧天宮,布地網(wǎng)天羅,拿他不住,果有此理。你走了便也罷,卻怎么綁些柳樹(shù)在此,冒名頂替?決莫饒他,趕去來(lái)!”那大仙說(shuō)聲趕,縱起云頭,往西一望,只見(jiàn)那和尚挑包策馬,正然走路。請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容,概括孫悟空大鬧天宮的原因,并指出大鬧天宮反映了他怎樣的性格。31.名著閱讀:有的同學(xué)在閱讀了《西游記》后,提煉出了一個(gè)關(guān)鍵詞:磨難。理由是:《西游記》中孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下長(zhǎng)達(dá)五百年,后護(hù)送唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)八十一難,斬妖除魔,最終取經(jīng)成功,被封為斗戰(zhàn)勝佛。請(qǐng)你也為這部名著提煉一個(gè)關(guān)鍵詞,并說(shuō)明理由。關(guān)鍵詞:__________理由:_______________________________32.根據(jù)你對(duì)《西游記》《朝花夕拾》的閱讀,回答下面的問(wèn)題。（1）下圖為我國(guó)1980年發(fā)行的《京劇臉譜》郵票中的一枚,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)名著說(shuō)出該郵票中的人物,并簡(jiǎn)要分析其性格特點(diǎn)。________________________。(2)請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的書(shū)名。①這所謂"書(shū)",是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《_____》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。②大概是過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《_______》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。33.閱讀名著選段,完成下題。行者見(jiàn)說(shuō)起菩薩,卻有三分兒轉(zhuǎn)意道：“兄弟,既這等說(shuō),我且不打你,你卻老實(shí)說(shuō),不要瞞我。那唐僧在那里有難,你卻來(lái)此哄我？”八戒道：“哥哥,沒(méi)甚么難處,實(shí)是想你。”行者罵道：“這個(gè)好打的劣貨！你怎么還要叫囂？我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難,處處該災(zāi)。你趁早兒告訴我,免打！”八戒聞得此言,叩頭上告道：“哥啊,分明要瞞著你,請(qǐng)你去的；不期你這等樣靈。饒我打,放我起來(lái)說(shuō)罷?！?選自《西游記》第三十一回)請(qǐng)問(wèn)唐僧遇到了什么難?八戒采用什么方法請(qǐng)孫悟空回去?從這里可以看出八戒什么性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。34.名著閱讀（1）閱讀下面六段話,回答問(wèn)題。1.沙僧助八戒救公主被擒,唐僧也被變成老虎。在白龍馬勸說(shuō)下,八戒到花果山向?qū)O悟空求助。1.沙僧助八戒救公主被擒，唐僧也被變成老虎。在白龍馬勸說(shuō)下，八戒到花果山向?qū)O悟空求助。2.見(jiàn)面后,孫悟空問(wèn)：“我臨走時(shí)一再囑咐你,倘師父被妖怪捉住,就說(shuō)老孫是他大徒弟,你為什么不說(shuō)？”3.八戒靈機(jī)一動(dòng),使用了激將法,他說(shuō)：“我一提起師兄,那怪就嚷要將你剝皮抽筋啃骨吃心！”4.孫悟空聞言大怒,隨八戒趕去救人,大戰(zhàn)黃袍怪。妖怪?jǐn)乘蛔?一溜煙逃走了。5.孫悟空救出了被妖怪變成老虎的師父,并施法幫他恢復(fù)了原身。6.唐僧挽留悟空,請(qǐng)他一同去西天取經(jīng),師徒二人盡釋前嫌。這幾段話在《西游記》中的故事情節(jié)是"_________"。第6段話中說(shuō)"師徒二人盡釋前嫌","前嫌"指的是什么事?(2)童年是生命的底色,魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中,許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天性?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中①_______、折臘梅花等情節(jié),表現(xiàn)出兒童對(duì)大自然的親近;《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中作者對(duì)《②_______》的渴望,表達(dá)了兒童對(duì)未知的好奇;《狗·貓·鼠》中追憶童年時(shí)救養(yǎng)一只可愛(ài)③_______的經(jīng)歷,流露出兒童對(duì)弱小者的同情;《④________》中記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì),卻被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的痛苦,抒發(fā)了兒童對(duì)自由成長(zhǎng)的渴望。35．閱讀《西游記》,適合“精讀"與“跳讀"并用。七（1）班想開(kāi)展以“豬八戒在《西游記》中是正面形象,還是反面形象"為辯題的辯論賽。小明想寫(xiě)一份“豬八戒是一個(gè)勇敢智慧、吃苦耐勞、憨厚率直的典型形象"的辯詞,下面是小明挑選出的幾個(gè)回目,如果請(qǐng)你幫小明寫(xiě)辯詞,你會(huì)選擇哪些章回進(jìn)行精讀。A.觀音院唐僧脫難高老莊行者降魔B.云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)C.黃風(fēng)嶺唐僧有難半山中八戒爭(zhēng)先D.八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈E.三藏不忘本四圣試禪心F.豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪G.嬰兒?jiǎn)柲钢罢鹉緟⑿?jiàn)假真H.豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇I.盤絲洞七情迷本濯垢泉八戒忘形我會(huì)選擇____________精讀,跳讀其他回目。因?yàn)開(kāi)_______________________36．名著中的主要人物,往往具有多面性。從下列人物中任選一位,結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愕睦斫?。A.長(zhǎng)媽媽(阿長(zhǎng))(魯迅《朝花夕拾》)B.豬八戒(吳承恩《西游記》)C.霍爾(屠格涅夫《獵人筆記》)37．新華中學(xué)新學(xué)校落成后,打算設(shè)計(jì)走廊和雕塑。聰明的你,一起來(lái)參與吧。(項(xiàng)目一:恩師長(zhǎng)廊)（1）學(xué)校打算在過(guò)道兩邊設(shè)計(jì)一條“恩師長(zhǎng)廊”。下面三幅“師生教學(xué)”圖,你更喜歡哪一張圖入選呢？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容,闡述理由。60字左右。甲(《再塑生命的人》)乙(《藤野先生》)丙(《從百草園到三味書(shū)屋》)我選(_____)_____________________________(項(xiàng)目二:英雄雕塑)（2）學(xué)校打算在“神話主題館”門口放置一個(gè)“神話英雄雕塑”。你會(huì)推薦《西游記》中的哪一位作為“神話英雄雕塑”的原形?請(qǐng)從以下人物中任選一個(gè),結(jié)合作品內(nèi)容,闡述理由。60字左右。A.唐僧B.孫悟空C.沙和尚我選(_____)_______________________________38.名著閱讀(1)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(_____)。A.《湘行散記》是沈從文的散文代表作之一,創(chuàng)作于1934年初。它真實(shí)地記錄了作者的返鄉(xiāng)見(jiàn)聞,在對(duì)故鄉(xiāng)人事風(fēng)景留戀贊嘆的同時(shí),更流露出深沉的鄉(xiāng)土悲憫情懷。B.魯迅在《二十四孝圖》這篇小說(shuō)中,憶述兒時(shí)閱讀的感受,贊美了"臥冰求鯉""郭巨埋兒""老萊娛親"等孝道故事。C.《獵人筆記》,是德國(guó)作家屠格涅夫的成名作。作者不僅描寫(xiě)了一系列新舊地主的形象,還描寫(xiě)了一些富有才干、創(chuàng)造力和優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)民形象。D.《白洋淀紀(jì)事》再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,湖南人民群眾的斗爭(zhēng)生活,塑造了眾多深入人心的人物形象,展現(xiàn)了純美的人性,也表達(dá)了人們對(duì)于美好和平生活的向往。(2)魯迅說(shuō):"神魔皆有人情,精魅亦通世故。"《西游記》刻畫(huà)的很多神魔精魅都具有人的情感。請(qǐng)參照示例,再舉一例,并具體說(shuō)明具有人的什么情感。示例：鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇,不但不愿意借芭蕉扇;還想加害孫悟空,可以看出她重親情,同時(shí)也胸襟狹隘。答:_________________39.閱讀名著選段,回答問(wèn)題。行者揪著耳朵,抓著鬃,把他一拉,拉起來(lái),叫聲“八戒?！蹦谴糇舆€打棱掙,行者又叫一聲,呆子道:“睡了罷,莫頑！明日要走路哩！”行者道:“不是頑,有一樁買賣,我和你做去?！卑私涞?“什么買賣？”行者道:“你可曾聽(tīng)得那太子說(shuō)么？”八戒道:“我不曾見(jiàn)面,不曾聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)什么。”行者說(shuō):“那太子告訴我說(shuō),那妖精有件寶貝,萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。我們明日進(jìn)朝,不免與他爭(zhēng)敵,倘那怪執(zhí)了寶貝,降倒我們,卻不反成不美,我想著打人不過(guò),不如先下手。我和你去偷他的來(lái),卻不是好？”八戒道:“哥哥,你哄我去做賊哩。這個(gè)買賣,我也去得,果是曉得實(shí)實(shí)的幫寸,我也與你講個(gè)明白:偷了寶貝,降了妖精,我卻不奈煩什么小家罕氣的分寶貝,我就要了?！毙姓叩?“你要作甚？”八戒道:“我不如你們乖巧能言,人面前化得出齋來(lái),老豬身子又夯,言語(yǔ)又粗,不能念經(jīng),若到那無(wú)濟(jì)無(wú)生處,可好換齋吃么！”行者道:“老孫只要圖名,那里圖甚寶貝,就與你罷便了?！蹦谴糇勇?tīng)見(jiàn)說(shuō)都與他,他就滿心歡喜,一轂轆爬將起來(lái),套上衣服,就和行者走路。(1)師徒四人取經(jīng)途經(jīng)(填國(guó)名),該國(guó)國(guó)王曾將化齋的文殊菩薩在御水河浸了三日三夜,因此如來(lái)佛派青毛獅子來(lái)報(bào)仇,導(dǎo)致國(guó)王(概括事件)。（2）孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象使整部小說(shuō)充滿了風(fēng)趣靈動(dòng)的亮色,悟空似乎又處處高八戒一籌。這段選文通過(guò)二人之間的對(duì)話,分別表現(xiàn)出孫悟空和豬八戒的什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。40．閱讀《西游記》的節(jié)選文字,概括孫悟空在不同階段的形象特點(diǎn)(節(jié)選文字一)那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猴為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。石猴（形象特點(diǎn)):_____________________________________(節(jié)選文字二)大圣道：“他雖年幼修長(zhǎng),也不應(yīng)久占在此。常言道：‘皇帝輪流做,明年到我家。’只教他搬出去,將天宮讓與我,便罷了；若還不讓,定要攪攘,永不清平!”齊天大圣（形象特點(diǎn)）:________________________________【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．B解析：B【詳解】仔細(xì)閱讀各項(xiàng)語(yǔ)句內(nèi)容,抓住關(guān)鍵信息,回顧有關(guān)作品內(nèi)容,比較判斷正誤。B錯(cuò),孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為美猴王、孫悟空、齊天大圣、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛。2.年輕村姑老婦人老翁【詳解】通過(guò)閱讀名著可以知道,白骨夫人分別化作一個(gè)十六七歲的漂亮少女,再變成一個(gè)八十歲的老婆婆,后變成年邁力衰的老翁來(lái)迷惑唐僧,但最終都被孫悟空一一識(shí)破。3.西游記孫行者一調(diào)芭蕉扇（唐三藏路阻火焰山）吳承恩【詳解】根據(jù)"行者""我本是取經(jīng)的和尚,在西方路上,難過(guò)火焰山,特來(lái)拜借芭蕉扇一用"等關(guān)鍵信息可知,以上文段選自《西游記》的第五十九回"唐三藏路阻火焰山,孫行者一調(diào)芭蕉扇"。這部文學(xué)名著的作者是明代的吳承恩。4．D解析:孫悟空(大鬧天宮)D【詳解】(1)本題考查學(xué)生對(duì)名著故事情節(jié)的掌握?！段饔斡洝愤@部作品共分為三大部分：前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事,是全書(shū)的精華部分,表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；第八到十二回介紹唐僧的前世,魏征夢(mèng)中斬蛇、唐太宗入冥府,交代了西天取經(jīng)這一中心事件的由來(lái)；第十三至一百回是小說(shuō)故事的主體,寫(xiě)唐僧師徒西天取經(jīng)途中經(jīng)歷八十一難和終成正果,帶經(jīng)書(shū)回東土大唐的故事。(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的識(shí)記。由“那大圣飄飄蕩蕩"和“滾了一夜直至天明,方才落在一座山上"可知,這段文字出自于《西游記》第五十九回“唐三藏路阻火焰山,孫行者一調(diào)芭蕉扇"。這段文字非常形象的說(shuō)明了芭蕉扇強(qiáng)大的力量,就連大圣那么高強(qiáng)的本領(lǐng)也抵不過(guò)它一扇。孫悟空滾了一夜直至天明才落在這座“小須彌山",這是靈吉菩薩的道場(chǎng)。孫悟空也正是因?yàn)榈玫届`吉菩薩的“定風(fēng)丹",含在嘴里,任由鐵扇公主連著扇了幾扇,仍在狂風(fēng)中巍然不動(dòng)。5．孫悟空出世至大鬧天宮人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束唐僧師徒歷經(jīng)八十一難,去西天大雷音寺取經(jīng)人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功（意對(duì)即可）【詳解】本題考查名著《西游記》文學(xué)常識(shí)及情節(jié)內(nèi)容的積累?！段饔斡洝坊居蓛蓚€(gè)故事組成。1至7回是全書(shū)之冠,寫(xiě)孫悟空出世至大鬧天宮,交代清楚其出身、師承、能耐、性情;一邊通過(guò)孫悟空在天、地、冥、水四界穿越,描繪四界風(fēng)貌,建立一個(gè)三維境界立體思維活動(dòng)空間。表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇,體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。8至100回寫(xiě)唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取經(jīng)緣由。孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng),沿途降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難,到達(dá)西天,去西天大雷音寺取得真經(jīng),修成正果的故事。蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。6.豬悟能（豬八戒）八戒大戰(zhàn)流沙河高老莊娶親等【詳解】第一空:根據(jù)選段中的"丟了釘耙""我本是觀音菩薩勸善""教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng),將功折罪"等語(yǔ)句可知,"那怪"指的是豬八戒。本是天庭的天蓬元帥,后因調(diào)戲嫦娥被貶下界,錯(cuò)投了豬胎。第二空:與他相關(guān)的故事有:調(diào)戲嫦娥被貶下界、高老莊招親、大戰(zhàn)流沙河、被封凈壇使者等。7.吳承恩神魔小說(shuō)【詳解】本題考查文化常識(shí)的識(shí)記?！段饔斡洝肺覈?guó)四大名著之一,作者是明代吳承恩,主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),唐僧從投胎到取經(jīng)歸來(lái)共遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。是我國(guó)神魔小說(shuō)的典范。據(jù)此回答。8．忠誠(chéng),勇敢,吃苦耐勞（意思相近即可）【詳解】本題考查人物形象。白龍馬在取經(jīng)途中,表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)不多。他的本職工作是做取經(jīng)人的腳力。他一直忠心無(wú)二,吃苦耐勞。當(dāng)唐僧被六耳獼猴打傷,他無(wú)力救助,"在路旁長(zhǎng)嘶跳咆";當(dāng)其他三個(gè)徒弟大顯神通時(shí),他耐得住寂寞,堅(jiān)守自己的崗位。但是,在最危急的關(guān)頭,他勇敢、堅(jiān)毅,該出手時(shí)就出手。如第三十回,唐僧被變?yōu)榛⒕?"大師兄去得久了,八戒、沙僧又無(wú)音信",在此絕境下,白龍馬現(xiàn)身,與黃袍怪大戰(zhàn),危難時(shí)刻方顯英雄本色。他的忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)毅、吃苦耐勞是為了"功果",這正是取經(jīng)事業(yè)中不可缺少的精神。9．美猴王因攪了王母娘娘的蟠桃會(huì),被二郎神等擒住,又被太上老君投入八卦爐中,經(jīng)過(guò)了七七四十九天的燒煉,煉得了“火眼金睛”?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)文學(xué)名著的閱讀。平時(shí)要仔細(xì)的閱讀新課標(biāo)規(guī)定的必讀名著,并掌握大概內(nèi)容,對(duì)于主要人物形象要熟悉,還要把握一些經(jīng)典段落。10．吳承恩西游記羅剎女（鐵扇公主）她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孫悟空請(qǐng)觀音菩薩幫忙,紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子,母子分離,所以她要“為子懷仇恨潑猴”?！驹斀狻?1)本題考查名著常識(shí)的把握。根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容"裙釵、潑猴、行者、羅剎、金箍鐵棒"明確本段文字選自《西游記》第五十九回,小說(shuō)的作者是吳承恩。（2）本題考查對(duì)名著情節(jié)的識(shí)記。選段所描寫(xiě)的是孫悟空三借芭蕉扇的故事情節(jié)。唐僧師徒四人火焰山受阻,孫悟空前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉,后被孫悟空請(qǐng)來(lái)觀音菩薩收服,做了善財(cái)童子,導(dǎo)致母子分離。所以“為子懷仇恨潑猴”。11．B解析:BCD【詳解】A.體現(xiàn)了悟空的平等意識(shí)與斗爭(zhēng)精神;B.妖怪與天上神仙皆是好友,烏雞國(guó)國(guó)王為怪所害,卻求告無(wú)門;C.因?yàn)?西海龍王是他的母舅",又因?yàn)樽约?神微職小",也見(jiàn)不得玉帝,導(dǎo)致黑水河河神冤情不得申訴;D.那妖精與天下神仙,西方佛陀,地府閻君,各地仙吏都是好友,勢(shì)力廣大,悟空不能敵;后三項(xiàng)都是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影射,各種邪惡勢(shì)力與官方勾結(jié),行事無(wú)所顧忌,普通百姓受了冤枉,多求告無(wú)門,只得苦受。故選BCD。12．A解析：A【詳解】A.有誤,孫悟空氣憤之下打出南天門,沒(méi)有打傷太白金星。故選A。13．C解析：C【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的掌握。C."她認(rèn)為孫悟空坑害了他的丈夫牛魔王"不對(duì),"她"指的是"鐵扇公主",應(yīng)是"她認(rèn)為孫悟空坑害了她的兒子紅孩兒";選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。14．B解析:BE【詳解】A.應(yīng)該為"玉帝派天兵捉拿","王母娘娘又派天兵捉拿"說(shuō)法錯(cuò)誤;C."三打祝家莊"是《水滸》中的情節(jié),所以選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.《無(wú)常》應(yīng)為《范愛(ài)農(nóng)》,所以選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選BE。15．A解析：A【詳解】A.孫悟空于陰差陽(yáng)錯(cuò)間在太上老君的煉丹爐中煉就火眼金睛。故選A。16．D解析：D【詳解】D."是本書(shū)中的反面形象"不準(zhǔn)確。"好吃懶做,見(jiàn)識(shí)短淺,愛(ài)占便宜,嫉妒心強(qiáng),一遇困難就嚷著要散伙"是豬八戒的缺點(diǎn)。"憨厚老實(shí)、敢說(shuō)真話;本領(lǐng)超強(qiáng)、勇敢執(zhí)著;勤勞肯干、幽默樂(lè)觀;心地善良、不忘大義"是豬八戒的優(yōu)點(diǎn)。他是取經(jīng)四人組中不可缺少的人物。并不是反面人物。故選D。17．B解析：B【詳解】B.七十二般變化是向菩提祖師學(xué)習(xí)的,不是"如來(lái)佛祖"。故選B。18．B解析：B【詳解】B.孫悟空號(hào)稱"美猴王""齊天大圣","天蓬元帥"指的是豬八戒。故選B。19．D解析：D【詳解】D."讓它躺在我的懷里"錯(cuò),應(yīng)改為"讓它躺在一個(gè)紙盒子里"。故選D。20.(3)(2)(1)(5)(4)【詳解】(1)此時(shí)悟空得知弼馬溫乃是一個(gè)不入流的官職,心下大怒,殺出天庭,回到了花果山。(2)此時(shí)悟空勇探水簾洞,眾猴遵守前諾,奉他為王,又將"石"隱去,尊稱為"美猴王"。(3)此時(shí)悟空剛剛出世,從女?huà)z補(bǔ)天遺石中化形而出。(4)根據(jù)"行者"二字可知,此時(shí)悟空已追隨唐僧,唐僧賜名"行者";(5)根據(jù)“齊天大圣"可知,此時(shí)悟空被天庭二次招安,被封為齊天大圣,看管蟠桃園。故正確的順序?yàn)?(3)(2)(1)(5)(4)。二、名著閱讀題21.示例:《西游記》中唐僧是一位堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求、一心向善、有慈悲之心的高僧。作為師父,他對(duì)徒弟要求很嚴(yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒兒"要以慈悲為懷"。大徒弟盡管機(jī)智不凡,本領(lǐng)高強(qiáng),但在連傷"良家三人性命"后,師父解析：示例：《西游記》中唐僧是一位堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求、一心向善、有慈悲之心的高僧。作為師父,他對(duì)徒弟要求很嚴(yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。大徒弟盡管機(jī)智不凡,本領(lǐng)高強(qiáng),但在連傷“良家三人性命”后,師父也不能顧及情面,而將他逐回老家；作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子。作為求學(xué)者,令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。他不僅對(duì)徒弟要求嚴(yán)格,而且也從不懈怠自己。不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,使他終成正果。這些都值得我們學(xué)習(xí)?！驹斀狻勘绢}考查名著中人物形象的理解分析能力。根據(jù)題干"擇其善者而從之"的要求,我們分析時(shí)要從人物正面品質(zhì)和精神上去挖掘內(nèi)容。由于是給定的人物,選擇范圍相對(duì)小一些,答題時(shí)可從這四個(gè)人物中選擇熟悉的,便于展開(kāi)闡述。按"具備的品質(zhì)+聯(lián)系情節(jié)分析+結(jié)論"的結(jié)構(gòu)作答即可。示例一:《西游記》中唐僧是個(gè)胸懷天下,心裝黎民百姓,意志品質(zhì)無(wú)比堅(jiān)定的人。為了求取真經(jīng)他不惜遠(yuǎn)行,所到之處宣揚(yáng)佛法和親民敬君的思想,他遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚,白龍馬的輔佐下,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng),為弘揚(yáng)佛家教化做出了巨大貢獻(xiàn),至今被人們津津樂(lè)道,不忘他的歷史功績(jī)。他博大的愛(ài)的情懷和無(wú)比堅(jiān)定的意志品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)和追求的。示例二:《白洋淀紀(jì)事》之《蘆花蕩》里的老頭子值得我學(xué)習(xí)。他是一個(gè)英勇無(wú)畏、機(jī)智果敢的老交通運(yùn)輸員,也是一名過(guò)于自尊與自信的老頭,他更是一位愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己的老英雄。老頭子在白洋淀里撐著一只小船無(wú)數(shù)次地穿過(guò)了敵人的夜間封鎖,為游擊隊(duì)運(yùn)輸糧草、護(hù)送干部?？苛怂?游擊隊(duì)才維系了淀里淀外的交通聯(lián)絡(luò),體現(xiàn)出英勇無(wú)畏、機(jī)智果敢的高尚精神。但有一次他護(hù)送兩個(gè)女孩子在夜間穿越封鎖線時(shí),一個(gè)女孩子負(fù)了傷。第二天,他單身智斗敵人,一個(gè)個(gè)地收拾了他們,為女孩子報(bào)了仇。表現(xiàn)了他愛(ài)憎分明、自尊自信的優(yōu)良品質(zhì)。示例三:《鏡花緣》中唐敖知錯(cuò)能改,懂得反思,這種精神很值得我學(xué)習(xí)。在黑齒國(guó)他以貌取人,未把黑女紅紅、亭亭放在眼中,傲慢談學(xué),結(jié)果受了學(xué)問(wèn)更加淵博的兩個(gè)黑女的羞辱,落荒而逃離黑齒國(guó),但唐敖是比較虛心的,能老實(shí)實(shí)承認(rèn)了自己的輕慢隨意和知識(shí)不足。最終獲得諒解。知錯(cuò)能改,懂得反思才能進(jìn)退得當(dāng),為人所尊崇。示例四:《朝花夕拾》中的阿長(zhǎng)好事粗俗,迷信可笑,但她樸實(shí)善良,對(duì)孩子都是全身心的付出和無(wú)私的愛(ài)。她給我買來(lái)《山海經(jīng)》讓我感到了她的樸實(shí)寬厚品性和淳樸無(wú)私的大愛(ài)情懷,值得我們學(xué)習(xí)。22.①孫悟空三打白骨精,唐僧認(rèn)為悟空殺悟空趕走了他,悟空回到了花果山。②豬八戒利用悟空爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,編造妖怪罵他的謊言,激怒孫悟空,使他愿意出山除妖；因?yàn)閷O悟空的重情重義,他雖被唐僧趕走,但是心里還是解析：①孫悟空三打白骨精,唐僧認(rèn)為悟空殺悟空趕走了他,悟空回到了花果山。②豬八戒利用悟空爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,編造妖怪罵他的謊言,激怒孫悟空,使他愿意出山除妖；因?yàn)閷O悟空的重情重義,他雖被唐僧趕走,但是心里還是放心不下師父?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著情節(jié)及人物形象的把握和分析能力。解題時(shí),需明確所給語(yǔ)段出自哪部名著,文中人物是誰(shuí)。與之相關(guān)還有什么故事情節(jié)。①結(jié)合語(yǔ)段"我臨別之時(shí),曾叮嚀又叮嚀"和"是個(gè)甚么孫行者,我可怕他?他若來(lái),剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饒他猴子瘦,我也把他剁碎著油烹!"可知,這是《西游記》第三十一回"豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪"中豬八戒為了將孫悟空請(qǐng)回,故意用難聽(tīng)的說(shuō)辭激他,最終孫悟空回去打敗了黃袍怪就出了唐僧的情節(jié)。結(jié)合第二十七回"尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王"情節(jié)可知孫悟空在花果山的原因,唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)住著一個(gè)尸魔,白骨精先后變幻為村姑、婦人,全被孫悟空識(shí)破,并且將其村姑、婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)打死了。但唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。第三次白骨精變成白發(fā)老公公又被孫悟空識(shí)破,將其徹底打死。唐僧以為孫悟空濫殺無(wú)辜,加上豬八戒的挑唆,遂寫(xiě)下貶書(shū),將孫悟空趕回了花果山。②結(jié)合文段中"八戒思量道:‘請(qǐng)將不如激將,等我激他一激’道:‘哥啊,不說(shuō)你還好哩,只為說(shuō)你,他一發(fā)無(wú)狀’"可知,豬八戒很聰明的故意用難聽(tīng)的說(shuō)辭激怒孫悟空,向師兄求救;結(jié)合文中"不是我去不成,既是妖精敢罵我,我就不能不降他,我和你去。老孫五百年前大鬧天宮,普天的神將看見(jiàn)我,一個(gè)個(gè)控背躬身,口口稱呼大圣。這妖怪無(wú)禮,他敢背前面后罵我!我這去,把他拿住,碎尸萬(wàn)段,以報(bào)罵我之仇"可知孫悟空生性桀驁不馴、嫉惡如仇,加之他是重情義之人,他雖身在花果山,但一心擔(dān)心師父的安危,知師父有難,決意全力相救。以上原因促使孫悟空最終決定再次離開(kāi)花果山。綜上分析即可作答。23.(1）①孫行者(孫悟空）②觀世音(觀音）(2）示例：①誠(chéng)：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心,用誠(chéng)心求取真經(jīng),最終感化天地,功德圓滿,②恒:為了求取真經(jīng),他們堅(jiān)持不懈,以一解析:(1)①孫行者(孫悟空)②觀世音(觀音)(2)示例:①誠(chéng):唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心,用誠(chéng)心求取真經(jīng),最終感化天地,功德圓滿,②恒:為了求取真經(jīng),他們堅(jiān)持不懈,以一顆恒心感天動(dòng)地。③勇:師徒四人敢做常人不敢為之事,勇敢面對(duì)妖魔鬼怪,具有大無(wú)畏精神。④合作：西天取經(jīng)之路充滿險(xiǎn)惡,但唐僧師徒最終能取得真經(jīng),功德圓滿,靠的是四人團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力。（3）CF【詳解】(1)本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的掌握。結(jié)合"五莊觀"和"竊人參"可知,這是《西游記》的故事情節(jié)"萬(wàn)壽山大仙留故友,五莊觀行者竊人參"。這段情節(jié)講述的是唐僧師徒來(lái)到五莊觀,悟空在八戒慫恿下去偷人參果,被清風(fēng)、明月發(fā)現(xiàn)辱罵,悟空一怒下推了人參果樹(shù),觀主將師徒眾人囚禁,悟空只有采用四處尋訪醫(yī)樹(shù)之方的方法救出師徒,最后觀音菩薩的玉凈瓶水救活果樹(shù),眾人得以繼續(xù)上路取經(jīng)。所以A處應(yīng)該是"孫行者(孫悟空)";結(jié)合“三島求方”和“甘泉活樹(shù)”可知,這是《西游記》的故事情節(jié)“孫悟空三島求方,觀世音甘泉活樹(shù)”。這段情節(jié)講述的是孫悟空打倒人參果樹(shù),兩次逃內(nèi)亡沒(méi)有成功,又被鎮(zhèn)元大仙抓回。鎮(zhèn)元大仙要求悟空復(fù)活人參果樹(shù),唐僧給悟空限制了三日期限。悟空先去了蓬萊仙島尋訪三星,并請(qǐng)三星求情,延緩了時(shí)間限制；再去方丈仙山尋訪帝君；最后去求觀音,觀音以凈瓶之水醫(yī)好了人參果樹(shù)。鎮(zhèn)元子舉辦“人參果會(huì)”,并與悟空結(jié)拜。所以B處應(yīng)該是“觀世音（觀音)”。(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的理解與表達(dá)能力。題目要求用一個(gè)字或者一個(gè)詞語(yǔ)歸納從《西游記》中讀到的精神實(shí)質(zhì)?！段饔斡洝分v述的是主要描寫(xiě)了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。這一路上,他們歷經(jīng)九九八十一難,可是他們?nèi)耘f初心未改,用師徒相互扶持、互相照應(yīng)、精誠(chéng)合作的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q取了真經(jīng),最終天地動(dòng)容,他們也修成正果,功德圓滿。所以可以用“誠(chéng)”字來(lái)歸納“西游精神”的實(shí)質(zhì),凡事心誠(chéng)則靈,任他千山萬(wàn)水亦不能阻；此外,漫漫西行路,中間遇到過(guò)無(wú)數(shù)的魑魅魍魎,陰謀詭計(jì)防不勝防,正因師徒之間相互信任,精誠(chéng)合作,這樣的西游團(tuán)隊(duì)才能粉碎無(wú)數(shù)妖魔鬼怪的陷阱術(shù)法,直達(dá)西天取經(jīng)的彼岸。所以“信”或“合作”也可以歸納西游精神的實(shí)質(zhì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果互相信任,精誠(chéng)合作,那么它必定是無(wú)堅(jiān)不摧的；還有,唐僧師徒原本可以筋斗云直達(dá)西天取經(jīng)之地,可他們最后還是一步一個(gè)腳印,以自己的恒心和毅力來(lái)丈量這片土地,最終取得了真經(jīng)碩果。所以可以用“恒”或“堅(jiān)毅”字歸納“西游精神”的實(shí)質(zhì)；最后,唐僧師徒花費(fèi)許多的時(shí)間和精力,涉足無(wú)數(shù)兇險(xiǎn)之地,完成常人不能勝任的取經(jīng)大業(yè),這種勇敢無(wú)畏的精神也值得我們學(xué)習(xí)。所以“勇”也可以歸納西游精神的實(shí)質(zhì)。(3)本題考查學(xué)生分析活動(dòng)設(shè)計(jì)主題的能力。分析題目要求可知,這里設(shè)計(jì)任務(wù)活動(dòng)的目的是反饋同學(xué)們閱讀《西游記》的感想與收獲。所以活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)要能體現(xiàn)“閱讀感想與收獲”相關(guān)的主題。“談?wù)劙嗉?jí)營(yíng)造良好閱讀風(fēng)氣的方法”是說(shuō)探討如何在班級(jí)營(yíng)造良好閱讀風(fēng)氣的方法,與《西游記》并無(wú)關(guān)聯(lián)?！胺窒怼已壑械摹段饔斡洝贰笔钦f(shuō)對(duì)名家閱讀《西游記》的感悟和收獲進(jìn)行分享,并不是“同學(xué)們”閱讀西游記的感想與收獲。所以“談?wù)劙嗉?jí)營(yíng)造良好閱讀風(fēng)氣的方法”和“分享‘名家眼中的《西游記》”兩項(xiàng)不合適；故選CF。24.(1)青毛獅子怪(青獅精、青毛獅王、獅猁王)(2)①孫悟空一調(diào)芭蕉扇時(shí),變作蟭燎蟲(chóng),趁鐵扇公主喝茶,鉆到其腹內(nèi),頭頂腳踢,鐵扇公主疼痛難忍,答應(yīng)借扇,但給他的是一把假扇。②孫悟空大戰(zhàn)黃眉妖時(shí)解析：（1）青毛獅子怪（青獅精、青毛獅王、獅猁王）（2）①孫悟空一調(diào)芭蕉扇時(shí),變作蟭燎蟲(chóng),趁鐵扇公主喝茶,鉆到其腹內(nèi),頭頂腳踢,鐵扇公主疼痛難忍,答應(yīng)借扇,但給他的是一把假扇。②孫悟空大戰(zhàn)黃眉妖時(shí),變作一個(gè)大西瓜,被其吃進(jìn)肚內(nèi),孫悟空在肚內(nèi)“大弄手腳、翻跟頭,豎蜻蜓”,最終制服妖精。③在七絕山孫悟空大戰(zhàn)紅鱗莽時(shí),見(jiàn)莽精張開(kāi)巨口要吞八戒,迎上去鉆進(jìn)其肚內(nèi)耍弄金箍棒,最終紅鱗莽喪命。④在陷空山無(wú)底洞孫悟空為救唐僧大戰(zhàn)白毛耗子精（白鼠精）時(shí),變作紅桃兒鉆進(jìn)妖精肚內(nèi),施展本領(lǐng),最終救出唐僧。⑤黑風(fēng)怪偷走唐僧的袈裟,在黑風(fēng)山孫悟空與觀音合謀,變成仙丹鉆進(jìn)黑風(fēng)怪肚子里,逼其還回袈裟。【詳解】(1)從"拿了一個(gè)孫行者,被我一口吞在腹中哩"這句語(yǔ)言描寫(xiě)可知,文段中的"老魔"就是青毛獅子怪。青毛獅子怪大口能吞十萬(wàn)天兵,與白象、大鵬結(jié)拜為兄弟專門在獅駝嶺吃人。與孫悟空、豬八戒打斗,一口吞下孫悟空。選段出自《西游記》第七十五回《心猿鉆透陰陽(yáng)竅魔王還歸大道真》。(2)在《西游記》中,孫悟空共六次進(jìn)入到妖怪肚子里。①第一次鉆入鐵扇公主肚內(nèi)。洞孫悟空想借芭蕉扇熄滅火焰山的火焰,好繼續(xù)西行,但鐵扇公主對(duì)悟空懷恨在心,一扇將悟空扇到了須彌山靈吉菩薩那里,靈吉菩薩給了“定風(fēng)丹”,悟空回到了芭蕉洞,鐵扇公主扇不動(dòng)孫悟空,想對(duì)策時(shí),悟空略施法術(shù)進(jìn)了芭蕉洞,急中生智,又鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子,左踢右揣逼迫她交出扇子。鐵扇公主無(wú)奈,交出了扇子。但師徒四人到火焰山滅火不成反而火越燒越兇,原來(lái)借來(lái)的扇子是假的!②第二次鉆入黃眉妖肚內(nèi)。黃眉佛爺見(jiàn)悟空又來(lái)鬧事,對(duì)悟空大打出手,悟空略施小計(jì),將黃眉佛爺吸到了另一個(gè)地方,見(jiàn)一種瓜的老農(nóng),便要求老農(nóng)摘一個(gè)熟的進(jìn)貢,將瓜吃于肚中,悟空藏身瓜中,隨即進(jìn)入黃眉佛爺肚中拳打腳踢,黃眉佛爺疼痛難忍,原來(lái)種瓜得老農(nóng)是彌勒佛祖所變。彌勒佛祖將寶物及妖孽全部收回,悟空救回玄奘等人,吃過(guò)齋飯,師徒四人繼續(xù)趕路。③第三次鉆入紅鱗莽肚內(nèi)。在七絕山悟空與紅鱗莽打了數(shù)回合,未能擒住,八戒前來(lái)幫忙,悟空、八戒合力,將妖怪打回原形,原來(lái)是一個(gè)蛇精；蛇精趁機(jī)逃跑,悟空、八戒乘勝追擊,悟空略施小計(jì),進(jìn)了蛇精的肚子里,最終將妖怪打死。④第四次鉆入青毛獅子精肚內(nèi)。⑤第五次鉆入耗子精肚內(nèi)。白鼠精領(lǐng)玄奘在洞中游玩,悟空變作一只鮮桃,讓玄奘哄女妖吃下。然后悟空在女妖肚中翻江倒海,疼得女妖滿地翻滾,直到將玄奘送出洞口,才鉆出。⑥第六次鉆入黑熊怪肚內(nèi)。黑風(fēng)怪偷走唐僧的袈裟,一個(gè)跟頭來(lái)到南海找觀音菩薩評(píng)理。觀音菩薩看在玄奘面上愿意出面解圍,將自己變身為黑熊精的妖精朋友凌虛子,悟空則變?yōu)閹サ膲鄱Y——一顆仙丹。"仙丹"被黑熊精吞下肚中,黑熊精正要發(fā)作,觀音現(xiàn)出原身收了他為自己看管后山。25．①《無(wú)常》《范愛(ài)農(nóng)》②情節(jié)：孫悟空三借（調(diào)）芭蕉扇奪子之仇：羅剎的兒子圣嬰大王紅孩兒,曾與孫悟空幾次交戰(zhàn),后來(lái)被觀音菩薩降服,收為善財(cái)童子,所以稱“奪子之仇”。【詳解析:①《無(wú)?！贰斗稅?ài)農(nóng)》②情節(jié):孫悟空三借(調(diào))芭蕉扇奪子之仇:羅剎的兒子圣嬰大王紅孩兒,曾與孫悟空幾次交戰(zhàn),后來(lái)被觀音菩薩降服,收為善財(cái)童子,所以稱"奪子之仇"?！驹斀狻勘绢}考查名著知識(shí)。①《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶散文集,原名《舊事重提》?！稛o(wú)?！访枋鰞簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見(jiàn)迷信傳說(shuō)中的勾魂使者"無(wú)常"形象,說(shuō)明"無(wú)常"這個(gè)"鬼而人,理而情",爽直公正的形象受到民眾的喜愛(ài),是因?yàn)槿碎g沒(méi)有公正,惡人得不到惡報(bào),而"公正的裁判是在陰間"。文章在夾敘夾議中,對(duì)打著"公理""正義"旗號(hào)的"正人君子"予以了辛辣的諷刺?！斗稅?ài)農(nóng)》文章追敘作者在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇表,現(xiàn)了作者對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。②從"嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使。保得唐僧過(guò)山,就送還你""羅剎""借扇之意,豈得如心"可知是《西游記》中的"孫悟空三借芭蕉扇"這一情節(jié)。結(jié)合原著內(nèi)容可知,牛魔王和鐵扇公主的孩子紅孩兒,修煉得道,神通廣大,聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,便想方設(shè)法擄走唐僧,和孫悟空大戰(zhàn)幾個(gè)回合,后來(lái)被悟空請(qǐng)來(lái)的觀音菩薩降服,收為善財(cái)童子,使母子不能相見(jiàn),所以稱"奪子之仇"。26.示例一：沙僧(或沙和尚、沙悟凈)。打翻琉璃盞：蟠桃會(huì)上,沙和尚當(dāng)時(shí)為卷簾大將失手打碎了玻璃盞,玉帝發(fā)怒將他貶到下界。示例二:沙僧(或沙和尚、沙悟凈)。流沙河為妖:卷簾大將被貶入人間,在流沙河畔當(dāng)妖解析:示例一:沙僧(或沙和尚、沙悟凈）。打翻琉璃盞:蟠桃會(huì)上,沙和尚當(dāng)時(shí)為卷簾大將失手打碎了玻璃盞,玉帝發(fā)怒將他貶到下界。示例二:沙僧（或沙和尚、沙悟凈）。流沙河為妖:卷簾大將被貶入人間,在流沙河畔當(dāng)妖怪。唐僧師徒過(guò)流沙河時(shí),遇妖怪搶奪。后觀音菩薩派木叉收服妖怪,唐僧收妖怪為徒,取名沙和尚。示例三：沙僧（或沙和尚、沙悟凈）。遇真假猴王：唐僧趕走孫悟空后,八戒、沙僧前去尋水,唐僧獨(dú)自一人,六耳獼猴趁機(jī)假冒孫悟空請(qǐng)?zhí)粕人?被拒,發(fā)怒打昏唐僧,搶走行李。沙僧去花果山討要行李,遇假孫悟空變出假唐僧、八戒、沙僧,欲往西天取經(jīng)。沙僧打死假沙僧,前往觀音處,遇見(jiàn)真悟空要打,菩薩讓兩人重回花果山。【詳解】第一問(wèn):考查名著人物。選段出自《西游記》第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木吒奉法收悟凈。這是沙僧在流沙河為妖時(shí)的外貌描寫(xiě),沙僧是一位樸實(shí)忠厚、不辭勞苦的人。然而,在《西游記》中的第一次亮相,卻是一個(gè)十足的惡魔,項(xiàng)下懸掛骷髏項(xiàng)鏈,紅發(fā)亂蓬松。由文段中"一頭紅焰發(fā)蓬松""項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)"等特征判斷為沙僧。第二問(wèn):考查情節(jié)。示例:打消散伙念頭。紅孩兒捉去了唐僧,八戒和悟空提出散伙的話,沙僧一聽(tīng),便極力勸說(shuō),因?yàn)榍吧凶?經(jīng)過(guò)觀世音菩薩勸化,情愿保護(hù)唐僧上西方拜佛求經(jīng),將功折罪。八戒和悟空才打消了散伙的念頭。27.示例:①孫悟空具有人的聰明機(jī)智。選文中寫(xiě)他連說(shuō)“天呀！孤拐都化了！”“娘?。∵B腰截骨都化了”哄騙二魔開(kāi)葫蘆。②孫悟空具有人的愛(ài)干凈怕臟的特點(diǎn)。選文中寫(xiě)他原想撒泡溺使葫蘆搖響來(lái)騙二魔,又怕污了衣服沒(méi)有解析：示例:①孫悟空具有人的聰明機(jī)智。選文中寫(xiě)他連說(shuō)“天呀！孤拐都化了！”“娘啊！連腰截骨都化了”哄騙二魔開(kāi)葫蘆。②孫悟空具有人的愛(ài)干凈怕臟的特點(diǎn)。選文中寫(xiě)他原想撒泡溺使葫蘆搖響來(lái)騙二魔,又怕污了衣服沒(méi)有做?！驹斀狻勘绢}考查名著的內(nèi)容及理解。語(yǔ)段的內(nèi)容節(jié)選自《西游記》第三十四回"魔王巧算困心猿,大圣騰那騙寶貝"。所謂的"人性"是指孫悟空具有人的情感和性格,如有勇有謀、無(wú)私無(wú)畏、心高氣傲、爭(zhēng)強(qiáng)好勝等"人性"。解答時(shí)要聯(lián)系相關(guān)的情節(jié)。首先明確性格,然后聯(lián)系事件分析。示例:選文中寫(xiě)孫悟空連說(shuō)"天呀!孤拐都化了!""娘啊!連腰截骨都化了"哄騙二魔打開(kāi)葫蘆,可見(jiàn)孫悟空擁有人的聰明才智,有勇有謀。孫悟空雖然聰明但也有人的粗心大意的一面,他明知喊了名字要是答應(yīng),就會(huì)被收進(jìn)葫蘆,但仍然心存僥幸,以為不是真名就沒(méi)事,結(jié)果被裝進(jìn)去了。又如從"不好不好!溺雖可響,只是污了這直裰"可知,他具有人的愛(ài)干凈的特點(diǎn)。28.(1)"孫悟空"示例：《西游記》中把孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈頑皮的習(xí)性巧妙結(jié)合。比如,孫悟空拜師學(xué)藝,聽(tīng)講時(shí)抓耳撓腮,手舞足蹈,被祖師訓(xùn)斥;菩提老祖?zhèn)骺谠E后,他很快就學(xué)會(huì)七十二般變化和駕筋斗云解析:（1）“孫悟空”示例:《西游記》中把孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈頑皮的習(xí)性巧妙結(jié)合。比如,孫悟空拜師學(xué)藝,聽(tīng)講時(shí)抓耳撓腮,手舞足蹈,被祖師訓(xùn)斥；菩提老祖?zhèn)骺谠E后,他很快就學(xué)會(huì)七十二般變化和駕筋斗云等本領(lǐng),后因人前賣弄被祖師驅(qū)逐。“豬八戒”示例：《西游記》中把豬八戒懶惰的性格和豬好睡的習(xí)性巧妙結(jié)合。比如,唐僧師徒途經(jīng)平頂山,豬八戒去巡山,才走出不遠(yuǎn),就鉆在草里睡覺(jué),后來(lái)又編造謊言搪塞,不去巡山?！驹斀狻勘绢}考查名著人物特點(diǎn)的分析能力。分析人物形象,要結(jié)合相關(guān)故事情節(jié),篩選出重要信息。注意結(jié)合人物的描寫(xiě)方法及其典型細(xì)節(jié)、事件來(lái)進(jìn)行分析。此題注意分析作者塑造人物形象時(shí)時(shí)怎樣把人物性格和某種動(dòng)物的習(xí)性巧妙地結(jié)合起來(lái)的。示例:《西游記》中把孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈頑皮的習(xí)性巧妙結(jié)合。孫悟空是一只石猴,猴子當(dāng)然就是"尖臉縮腮,金睛火眼";猴子是最活潑的動(dòng)物,這就切合表現(xiàn)孫悟空七十二般變化的神通和機(jī)智、好動(dòng)的性格。比如:車遲國(guó)國(guó)王興道滅佛,寵信三位道士,封他們?yōu)閲?guó)師。他們作威作福,欺壓僧人,悟空大為不平,設(shè)計(jì)戲耍國(guó)師,在三清殿,以尿水作圣水賞賜給三大仙。②豬八戒原是天蓬元帥,因觸犯天條被貶下界托生為豬,后被唐僧收留為徒。豬的體形特征和習(xí)性,就是長(zhǎng)鼻大耳,行動(dòng)蠢笨,而且又是貪吃好睡,這都符合作者所要賦予豬八戒的性格特征的需要。比如,一次悟空被攆走后,他負(fù)責(zé)去找水喝,結(jié)果他睡著了,又害的沙僧去找,最終使得無(wú)人照顧的唐僧走到了妖精的巢穴。29.(1)紅孩兒;他想吃唐僧肉,故用苦肉計(jì)騙得唐僧信任,又讓孫悟空背他,最后縱風(fēng)將唐僧?dāng)z走。(2)示例一:孫悟空:生性桀驁不馴,愛(ài)憎分明,敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威。后來(lái)保護(hù)唐僧取經(jīng),一路上出生入死,制服解析:（1）紅孩兒；他想吃唐僧肉,故用苦肉計(jì)騙得唐僧信任,又讓孫悟空背他,最后縱風(fēng)將唐僧?dāng)z走。（2）示例一:孫悟空:生性桀驁不馴,愛(ài)憎分明,敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威。后來(lái)保護(hù)唐僧取經(jīng),一路上出生入死,制服無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,為取經(jīng)成功立下汗馬功勞。示例二：豬八戒：好吃懶做,見(jiàn)識(shí)短淺,愛(ài)搬弄是非,愛(ài)占小便宜,遇到困難就嚷嚷散伙。但也不失忠勇和善良,能干臟活累活,是孫悟空的得力助手。（3）神魔小說(shuō)精讀跳讀【詳解】1)本題考查故事情節(jié)。根據(jù)"好妖怪,即散紅光,按云頭落下。去那山坡里,搖身一變,變作七歲頑童"可見(jiàn)故事情節(jié)是"大戰(zhàn)紅孩兒"。牛魔王和鐵扇公主的孩子紅孩兒,修煉得道,神通廣大,為益壽延年,他一心想各異唐僧肉。一天,他正在空中了望,看見(jiàn)唐僧師徒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái),他知道唐僧的徒弟武藝高強(qiáng)。硬拼怕不能取勝,于是,他想利用唐僧不辨真?zhèn)?心慈面軟的特點(diǎn)來(lái)智取。他把自己變成七歲的孩童,用繩捆住手腳,高高地吊在樹(shù)枝上喊"救人"。唐僧聽(tīng)到喊聲,讓悟空去解救。悟空認(rèn)出那是妖怪變的,叫師父少管閑事。唐僧動(dòng)怒,又要八戒將紅孩兒救下。當(dāng)唐僧讓悟空背上紅孩兒走時(shí),悟空背的只是個(gè)假的,紅孩兒真身早已跳到九霄云外,并刮起一陣旋風(fēng)趁機(jī)劫走了唐僧。風(fēng)停后,唐僧沒(méi)有了,悟空知道是妖怪搗的鬼。他讓八戒和沙和尚看好行李,自己去找?guī)煾?。悟空和紅孩兒一場(chǎng)惡戰(zhàn),紅孩兒斗不過(guò)悟空。便噴出龍王也不能熄滅的三味真火,悟空急忙跳出火陣,見(jiàn)不能取勝,便到南海請(qǐng)觀音菩薩。菩薩降服了紅孩兒,把他帶回南海。悟空救出唐僧,師徒四人繼續(xù)往西天取經(jīng)。2)本題考查名著人物。1)孫悟空會(huì)七十二變、騰云駕霧。有一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的偽裝;一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里;使用的兵器如意金箍棒,隨心變化。他占花果山為王,自稱齊天大圣,與如來(lái)佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年。后經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化,保護(hù)唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑、忠誠(chéng)、嫉惡如仇,在中國(guó)民間文化中成為了機(jī)智與勇敢的化身。2)豬八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,嘴巴甜。但好吃懶做,愛(ài)占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分?jǐn)澄?。豬八戒貪吃貪睡,自私自利,好進(jìn)讒言。他常常想作弄人,但不是搬起石頭來(lái)砸自己的腳就是作繭自縛。但豬八戒知錯(cuò)就改,在取經(jīng)事業(yè)中的他對(duì)師兄的話還算得上言聽(tīng)計(jì)從,對(duì)師父忠心耿耿,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。注意作答時(shí)不超字?jǐn)?shù)。3）本題考查文學(xué)常識(shí)以及讀書(shū)方法?！段饔斡洝分v述的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng),師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn),降妖伏怪,歷經(jīng)八十一難,取回真經(jīng),終修正果的故事。魯迅先生稱之為“神魔小說(shuō)"。常用的讀書(shū)法有泛讀、精讀、跳讀、速讀、略讀、再讀、選讀等。西游記故事情節(jié)生動(dòng)曲折,例如“三打白骨精"這樣的經(jīng)典段落適合“精讀",但是像是對(duì)妖魔鬼怪的外貌描寫(xiě)這樣的內(nèi)容適合“跳讀"或者“略讀"。30．得知被封的弼馬溫僅是個(gè)養(yǎng)馬的官,一怒之下豎起“齊天大圣”的旗幟與天宮對(duì)抗；玉帝命他管理蟠桃園,王母娘娘設(shè)蟠桃宴唯獨(dú)沒(méi)請(qǐng)孫悟空。嫉惡如仇、叛逆反抗(桀驁不馴)、英勇無(wú)畏、敢作敢當(dāng)?！驹斀狻勘绢}考查解析:得知被封的弼馬溫僅是個(gè)養(yǎng)馬的官,一怒之下豎起"齊天大圣"的旗幟與天宮對(duì)抗;玉帝命他管理蟠桃園,王母娘娘設(shè)蟠桃宴唯獨(dú)沒(méi)請(qǐng)孫悟空。嫉惡如仇、叛逆反抗(桀驁不馴)、英勇無(wú)畏、敢作敢當(dāng)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)名著故事情節(jié)及人物形象的分析。結(jié)合對(duì)《西游記》內(nèi)容的閱讀理解,可知相關(guān)故事情節(jié):孫悟空去東海龍宮搶了金箍棒,又去地府強(qiáng)銷生死簿。龍王、閻君去天庭告狀,玉帝把孫悟空召入天庭,授他作弼馬溫。悟空嫌官小,打回花果山,自稱"齊天大圣"。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,沒(méi)有成功,命他在天宮掌管蟠桃園。王母娘娘設(shè)蟠桃宴,請(qǐng)了各路神仙,唯獨(dú)沒(méi)有請(qǐng)他。孫悟空得知后,火冒三丈,便開(kāi)始大鬧天宮。這反映了孫悟空敢于反抗、嫉惡如仇、敢作敢當(dāng)、勇敢無(wú)畏的性格特點(diǎn)。31．執(zhí)著《西游記》主要記述唐僧師徒四個(gè)歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。他們師徒四人最值得讀者學(xué)習(xí)的是他們的目標(biāo)明確,并以執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著主解析:執(zhí)著《西游記》主要記述唐僧師徒四個(gè)歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。他們師徒四人最值得讀者學(xué)習(xí)的是他們的目標(biāo)明確,并以執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著主題的理解。為名著提煉一個(gè)關(guān)鍵詞,并說(shuō)明理由。示例:關(guān)鍵詞:勇敢。理由:《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng),沿途降妖伏魔,歷經(jīng)八十一難,憑借無(wú)畏和勇敢的斗爭(zhēng)精神終于取得真經(jīng)。32．孫悟空。孫悟空除惡務(wù)盡,疾惡如仇。他遇到妖怪,若無(wú)仙人收回,幾乎都是取其性命,以絕后患,如三打白骨精、車遲國(guó)斗法等。鑒略山海經(jīng)【詳解】(1)結(jié)合圖片可以直觀的看出,圖片是解析：孫悟空。孫悟空除惡務(wù)盡,疾惡如仇。他遇到妖怪,若無(wú)仙人收回,幾乎都是取其性命,以絕后患,如三打白骨精、車遲國(guó)斗法等。鑒略山海經(jīng)【詳解】(1)結(jié)合圖片可以直觀的看出,圖片是猴子形象,所以,對(duì)應(yīng)的名著人物是孫悟空。孫悟空機(jī)智、好動(dòng)、活潑、勇敢、疾惡如仇、是非分明、懲奸除惡、是一個(gè)不畏自然艱險(xiǎn),有征服邪惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)精神的形象。他掃蕩妖魔鬼怪不但是為了保護(hù)唐僧取經(jīng),而且也是為民除害。"大鬧天宮"突出他熱愛(ài)自由、勇于反抗的品格。"西天取經(jīng)"表彰他見(jiàn)惡必除、除惡務(wù)盡的精神。(2)本題考查名著內(nèi)容。1)結(jié)合原著:"去拿你的書(shū)來(lái)。"他慢慢地說(shuō)。這所謂“書(shū)",是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):"給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。"他說(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。2)結(jié)合原著:大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。

過(guò)了十多天,或者一