




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
醫(yī)學統(tǒng)計學試題與答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于數(shù)值變量的是()A.性別B.職業(yè)C.身高D.血型2.抽樣研究的目的是()A.研究樣本統(tǒng)計量B.由樣本統(tǒng)計量推斷總體參數(shù)C.研究總體統(tǒng)計量D.研究特殊個體的特征3.正態(tài)分布曲線下,橫軸上,從均數(shù)μ到μ+1.96σ的面積為()A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%4.比較身高和體重兩組數(shù)據(jù)變異度大小宜采用()A.變異系數(shù)B.方差C.標準差D.極差5.均數(shù)的標準誤反映了()A.個體變異程度B.總體變異程度C.抽樣誤差大小D.數(shù)據(jù)的離散程度6.進行兩樣本均數(shù)比較的t檢驗時,備擇假設為()A.兩樣本均數(shù)相等B.兩總體均數(shù)相等C.兩樣本均數(shù)不等D.兩總體均數(shù)不等7.四格表資料的χ2檢驗,其校正條件是()A.總例數(shù)大于40B.有一個理論頻數(shù)小于5大于1,且n>40C.有一個實際頻數(shù)小于5D.有一個理論頻數(shù)小于18.直線相關(guān)分析可用于()A.兒童的性別與體重B.母親的職業(yè)與兒童的智商C.兒童的身高與體重D.父親的身高與母親的身高9.完全隨機設計方差分析中,組間變異主要反映()A.個體差異B.抽樣誤差C.測量誤差D.處理因素的作用10.生存分析中的"終點事件"是指()A.觀察對象失訪B.觀察對象意外死亡C.觀察對象死于疾病D.研究者規(guī)定的某一事件二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.醫(yī)學統(tǒng)計工作的基本步驟包括()A.設計B.收集資料C.整理資料D.分析資料E.統(tǒng)計推斷2.描述定量資料離散趨勢的指標有()A.極差B.四分位數(shù)間距C.方差D.標準差E.變異系數(shù)3.以下關(guān)于t分布正確的是()A.以0為中心對稱B.自由度越大,t分布越接近標準正態(tài)分布C.曲線下面積有規(guī)律D.與正態(tài)分布完全相同E.是一簇曲線4.方差分析的基本條件包括()A.各樣本是相互獨立的隨機樣本B.各樣本來自正態(tài)總體C.各總體方差相等D.各總體均數(shù)相等E.樣本量必須相等5.以下哪些屬于非參數(shù)檢驗方法()A.Wilcoxon符號秩和檢驗B.Mann-WhitneyU檢驗C.Kruskal-Wallis秩和檢驗D.Friedman檢驗E.t檢驗6.直線回歸分析中,以下說法正確的是()A.自變量是可精確測量或嚴格控制的變量B.因變量是隨機變量C.回歸方程可用于預測D.回歸系數(shù)b有單位E.回歸直線一定通過點(X,Y)7.實驗設計的基本原則包括()A.對照原則B.隨機化原則C.重復原則D.均衡原則E.盲法原則8.常用的統(tǒng)計圖有()A.條圖B.直方圖C.圓圖D.線圖E.散點圖9.以下關(guān)于總體和樣本說法正確的是()A.總體是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)觀察單位的全體B.樣本是從總體中隨機抽取的部分觀察單位C.樣本具有代表性才能較好地推斷總體D.總體可以是有限總體也可以是無限總體E.抽樣時樣本量越大越好10.生存分析中,影響生存率估計的因素有()A.隨訪時間B.失訪C.觀察對象的年齡D.疾病的嚴重程度E.治療方法三、判斷題(每題2分,共10題)1.統(tǒng)計描述就是用樣本信息推斷總體特征。()2.標準差越大,說明數(shù)據(jù)的離散程度越大。()3.標準正態(tài)分布的均數(shù)為0,標準差為1。()4.配對設計資料的t檢驗,其自由度為n-1(n為對子數(shù))。()5.χ2檢驗可用于多個樣本率的比較。()6.直線相關(guān)系數(shù)r的取值范圍是-1≤r≤1。()7.方差分析中,若P≤α,則可認為各總體均數(shù)不全相等。()8.非參數(shù)檢驗適用于任何分布類型的數(shù)據(jù)。()9.回歸分析中,回歸系數(shù)b越大,說明兩變量間關(guān)系越密切。()10.生存分析中,生存率是指觀察對象活過某時刻的概率。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述醫(yī)學統(tǒng)計學的主要內(nèi)容。答:包括統(tǒng)計設計、數(shù)據(jù)收集、整理與分析。統(tǒng)計設計有實驗設計和調(diào)查設計;數(shù)據(jù)收集需遵循科學原則;整理對數(shù)據(jù)凈化排序;分析包含統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷,用樣本推斷總體特征。2.簡述t檢驗的應用條件。答:樣本來自正態(tài)總體;兩樣本均數(shù)比較時,要求兩樣本總體方差齊性。單樣本t檢驗是樣本與已知總體均數(shù)比較;配對t檢驗用于配對設計資料;兩獨立樣本t檢驗針對兩組獨立樣本。3.簡述方差分析的基本思想。答:將全部觀察值的總變異分解為組間變異和組內(nèi)變異。組間變異反映處理因素及隨機誤差影響,組內(nèi)變異僅反映隨機誤差。通過比較兩者大小,用F檢驗判斷處理因素是否有作用。4.簡述非參數(shù)檢驗的優(yōu)缺點。答:優(yōu)點是不受總體分布類型限制,適用范圍廣,對數(shù)據(jù)要求不苛刻;缺點是若資料滿足參數(shù)檢驗條件,用非參數(shù)檢驗會降低檢驗效能,可能導致漏診真實差異。五、討論題(每題5分,共4題)1.在醫(yī)學研究中,如何正確選擇統(tǒng)計分析方法?答:需依據(jù)研究目的、資料類型、分布特征及設計類型選方法。如定量資料分析集中與離散趨勢;定性資料計算率構(gòu)成比。正態(tài)且方差齊用參數(shù)檢驗,否則用非參數(shù)。實驗設計不同,分析方法有別。2.舉例說明直線回歸與直線相關(guān)的區(qū)別與聯(lián)系。答:區(qū)別:回歸側(cè)重依存關(guān)系,有自變量與因變量;相關(guān)強調(diào)相互關(guān)系,變量地位平等。聯(lián)系:方向一致,r與b正負相同;假設檢驗等價;r說明相關(guān)程度,b反映變化量。如身高與體重,可分析相關(guān)與回歸。3.闡述實驗設計中隨機化的意義。答:隨機化使每個受試對象有同等機會被分配到各處理組,能均衡非處理因素對實驗結(jié)果的影響,減少主觀因素干擾,提高組間可比性,使實驗結(jié)果更可靠,利于準確評價處理因素效果。4.結(jié)合實際談談生存分析在醫(yī)學中的應用。答:常用于研究疾病預后,如癌癥患者從確診到死亡時間分析,可比較不同治療方案生存率;還用于研究疾病復發(fā)時間等。通過生存分析為臨床治療決策、評估療效和判斷預后提供依據(jù)。答案一、單項選擇題1.C2.B3.D4.A5.C6.D7.B8.C9.D10.D二、多項選擇題1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 白砂糖全自動拆垛破包機器人 粉料拆包機械手
- 生產(chǎn)、加工、制作合同
- 寫作(解析版+原卷版)-2026年中考語文復習暑假體驗練(廣東版)解析版
- 2025年光伏知識考核試題(附答案)
- 閱讀理解記敘文、應用文(專項訓練)-2026年高考英語一輪復習(上海專用)解析版
- 小升初英語專項復習:完形填空
- 中藥材生長周期管理考核試卷
- 整合績效評估考核試卷
- 心理壓力管理與心理健康支持考核試卷
- 深度學習前沿技術(shù)考核試卷
- 2024年安陸中小學教師招聘真題
- 近幾年大學英語四級詞匯表(完整珍藏版)
- 幼兒園轉(zhuǎn)讓合同范本
- GB/T 43935-2024礦山土地復墾與生態(tài)修復監(jiān)測評價技術(shù)規(guī)范
- 2024年海南省財金集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 網(wǎng)絡營銷:推廣與策劃(第3版 慕課版)課件 項目一認知網(wǎng)絡營銷(知識基石)
- 精益管理課件
- 博鰲BNCT硼中子治療中心 環(huán)評報告
- 氣壓治療講解
- 媒體與高校合作協(xié)議
- 酒店服務指南手冊
評論
0/150
提交評論