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文檔簡介

醫(yī)學統(tǒng)計學試題與答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于數(shù)值變量的是()A.性別B.職業(yè)C.身高D.血型2.抽樣研究的目的是()A.研究樣本統(tǒng)計量B.由樣本統(tǒng)計量推斷總體參數(shù)C.研究總體統(tǒng)計量D.研究特殊個體的特征3.正態(tài)分布曲線下,橫軸上,從均數(shù)μ到μ+1.96σ的面積為()A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%4.比較身高和體重兩組數(shù)據(jù)變異度大小宜采用()A.變異系數(shù)B.方差C.標準差D.極差5.均數(shù)的標準誤反映了()A.個體變異程度B.總體變異程度C.抽樣誤差大小D.數(shù)據(jù)的離散程度6.進行兩樣本均數(shù)比較的t檢驗時,備擇假設為()A.兩樣本均數(shù)相等B.兩總體均數(shù)相等C.兩樣本均數(shù)不等D.兩總體均數(shù)不等7.四格表資料的χ2檢驗,其校正條件是()A.總例數(shù)大于40B.有一個理論頻數(shù)小于5大于1,且n>40C.有一個實際頻數(shù)小于5D.有一個理論頻數(shù)小于18.直線相關(guān)分析可用于()A.兒童的性別與體重B.母親的職業(yè)與兒童的智商C.兒童的身高與體重D.父親的身高與母親的身高9.完全隨機設計方差分析中,組間變異主要反映()A.個體差異B.抽樣誤差C.測量誤差D.處理因素的作用10.生存分析中的"終點事件"是指()A.觀察對象失訪B.觀察對象意外死亡C.觀察對象死于疾病D.研究者規(guī)定的某一事件二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.醫(yī)學統(tǒng)計工作的基本步驟包括()A.設計B.收集資料C.整理資料D.分析資料E.統(tǒng)計推斷2.描述定量資料離散趨勢的指標有()A.極差B.四分位數(shù)間距C.方差D.標準差E.變異系數(shù)3.以下關(guān)于t分布正確的是()A.以0為中心對稱B.自由度越大,t分布越接近標準正態(tài)分布C.曲線下面積有規(guī)律D.與正態(tài)分布完全相同E.是一簇曲線4.方差分析的基本條件包括()A.各樣本是相互獨立的隨機樣本B.各樣本來自正態(tài)總體C.各總體方差相等D.各總體均數(shù)相等E.樣本量必須相等5.以下哪些屬于非參數(shù)檢驗方法()A.Wilcoxon符號秩和檢驗B.Mann-WhitneyU檢驗C.Kruskal-Wallis秩和檢驗D.Friedman檢驗E.t檢驗6.直線回歸分析中,以下說法正確的是()A.自變量是可精確測量或嚴格控制的變量B.因變量是隨機變量C.回歸方程可用于預測D.回歸系數(shù)b有單位E.回歸直線一定通過點(X,Y)7.實驗設計的基本原則包括()A.對照原則B.隨機化原則C.重復原則D.均衡原則E.盲法原則8.常用的統(tǒng)計圖有()A.條圖B.直方圖C.圓圖D.線圖E.散點圖9.以下關(guān)于總體和樣本說法正確的是()A.總體是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)觀察單位的全體B.樣本是從總體中隨機抽取的部分觀察單位C.樣本具有代表性才能較好地推斷總體D.總體可以是有限總體也可以是無限總體E.抽樣時樣本量越大越好10.生存分析中,影響生存率估計的因素有()A.隨訪時間B.失訪C.觀察對象的年齡D.疾病的嚴重程度E.治療方法三、判斷題(每題2分,共10題)1.統(tǒng)計描述就是用樣本信息推斷總體特征。()2.標準差越大,說明數(shù)據(jù)的離散程度越大。()3.標準正態(tài)分布的均數(shù)為0,標準差為1。()4.配對設計資料的t檢驗,其自由度為n-1(n為對子數(shù))。()5.χ2檢驗可用于多個樣本率的比較。()6.直線相關(guān)系數(shù)r的取值范圍是-1≤r≤1。()7.方差分析中,若P≤α,則可認為各總體均數(shù)不全相等。()8.非參數(shù)檢驗適用于任何分布類型的數(shù)據(jù)。()9.回歸分析中,回歸系數(shù)b越大,說明兩變量間關(guān)系越密切。()10.生存分析中,生存率是指觀察對象活過某時刻的概率。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述醫(yī)學統(tǒng)計學的主要內(nèi)容。答:包括統(tǒng)計設計、數(shù)據(jù)收集、整理與分析。統(tǒng)計設計有實驗設計和調(diào)查設計;數(shù)據(jù)收集需遵循科學原則;整理對數(shù)據(jù)凈化排序;分析包含統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷,用樣本推斷總體特征。2.簡述t檢驗的應用條件。答:樣本來自正態(tài)總體;兩樣本均數(shù)比較時,要求兩樣本總體方差齊性。單樣本t檢驗是樣本與已知總體均數(shù)比較;配對t檢驗用于配對設計資料;兩獨立樣本t檢驗針對兩組獨立樣本。3.簡述方差分析的基本思想。答:將全部觀察值的總變異分解為組間變異和組內(nèi)變異。組間變異反映處理因素及隨機誤差影響,組內(nèi)變異僅反映隨機誤差。通過比較兩者大小,用F檢驗判斷處理因素是否有作用。4.簡述非參數(shù)檢驗的優(yōu)缺點。答:優(yōu)點是不受總體分布類型限制,適用范圍廣,對數(shù)據(jù)要求不苛刻;缺點是若資料滿足參數(shù)檢驗條件,用非參數(shù)檢驗會降低檢驗效能,可能導致漏診真實差異。五、討論題(每題5分,共4題)1.在醫(yī)學研究中,如何正確選擇統(tǒng)計分析方法?答:需依據(jù)研究目的、資料類型、分布特征及設計類型選方法。如定量資料分析集中與離散趨勢;定性資料計算率構(gòu)成比。正態(tài)且方差齊用參數(shù)檢驗,否則用非參數(shù)。實驗設計不同,分析方法有別。2.舉例說明直線回歸與直線相關(guān)的區(qū)別與聯(lián)系。答:區(qū)別:回歸側(cè)重依存關(guān)系,有自變量與因變量;相關(guān)強調(diào)相互關(guān)系,變量地位平等。聯(lián)系:方向一致,r與b正負相同;假設檢驗等價;r說明相關(guān)程度,b反映變化量。如身高與體重,可分析相關(guān)與回歸。3.闡述實驗設計中隨機化的意義。答:隨機化使每個受試對象有同等機會被分配到各處理組,能均衡非處理因素對實驗結(jié)果的影響,減少主觀因素干擾,提高組間可比性,使實驗結(jié)果更可靠,利于準確評價處理因素效果。4.結(jié)合實際談談生存分析在醫(yī)學中的應用。答:常用于研究疾病預后,如癌癥患者從確診到死亡時間分析,可比較不同治療方案生存率;還用于研究疾病復發(fā)時間等。通過生存分析為臨床治療決策、評估療效和判斷預后提供依據(jù)。答案一、單項選擇題1.C2.B3.D4.A5.C6.D7.B8.C9.D10.D二、多項選擇題1.

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