考點(diǎn)解析-滬科版9年級(jí)下冊(cè)期末試題(易錯(cuò)題)附答案詳解_第1頁(yè)
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滬科版9年級(jí)下冊(cè)期末試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、下列說(shuō)法正確的是()A.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲得的點(diǎn)數(shù)為3的概率是.B.若AC、BD為菱形ABCD的對(duì)角線,則的概率為1.C.概率很小的事件不可能發(fā)生.D.通過(guò)少量重復(fù)試驗(yàn),可以用頻率估計(jì)概率.2、下面是由一些完全相同的小立方塊搭成的幾何體從三個(gè)方向看到的形狀圖.搭成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)3、擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的概率是()A. B. C. D.4、如圖,從⊙O外一點(diǎn)P引圓的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)分別是A,B,若∠APB=60°,PA=5,則弦AB的長(zhǎng)是()A. B. C.5 D.55、下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.6、7個(gè)小正方體按如圖所示的方式擺放,則這個(gè)圖形的左視圖是()A.B. C.D.7、如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠ADC=130°,則∠AOC的度數(shù)為()A.25° B.80° C.130° D.100°8、如圖,的半徑為6,將劣弧沿弦翻折,恰好經(jīng)過(guò)圓心O,點(diǎn)C為優(yōu)弧上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則面積的最大值是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、在菱形ABCD中,AB=6,E為AB的中點(diǎn),連結(jié)AC,DE交于點(diǎn)F,連結(jié)BF.記∠ABC=α(0°<α<180°).(1)當(dāng)α=60°時(shí),則AF的長(zhǎng)是_____;(2)當(dāng)α在變化過(guò)程中,BF的取值范圍是_____.2、兩直角邊分別為6、8,那么的內(nèi)接圓的半徑為_(kāi)___________.3、如圖所示,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,∠A=30°,OH=1,則⊙O的半徑是______.4、有四張完全相同的卡片,正面分別標(biāo)有數(shù)字,,,,將四張卡片背面朝上,任抽一張卡片,卡片上的數(shù)字記為,再?gòu)氖O驴ㄆ谐橐粡?,卡片上的?shù)字記為,則二次函數(shù)的對(duì)稱軸在軸左側(cè)的概率是__________.5、一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)cm,兩條直角邊長(zhǎng)的和是6cm,則這個(gè)直角三角形外接圓的半徑為_(kāi)_____cm,直角三角形的面積是________.6、如圖AB為⊙O的直徑,點(diǎn)P為AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線PE,切點(diǎn)為M,過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作PE垂線AC、BD,垂足分別為C、D,連接AM,則下列結(jié)論正確的是______(寫(xiě)所有正確論的號(hào))①AM平分∠CAB;②;③若AB=4,∠APE=30°,則的長(zhǎng)為;④若AC=3BD,則有tan∠MAP=.7、一個(gè)不透明的袋子裝有除顏色外其余均相同的2個(gè)紅球和m個(gè)黃球,隨機(jī)從袋中摸出個(gè)球記錄下顏色,再放回袋中搖勻大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.2附近,則m的值為_(kāi)________.三、解答題(7小題,每小題0分,共計(jì)0分)1、新冠病毒在全球肆虐,疫情防控刻不容緩.某校為了解學(xué)生對(duì)新冠疫情防控知識(shí)的了解程度,組織七、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展新冠疫情防控知識(shí)測(cè)試(滿分為10分).學(xué)校學(xué)生處從七、八年級(jí)學(xué)生中各隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).下面提供了部分信息.抽取的20名七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)(單位:分)為:10,10,9,9,9,9,9,9,8,8,8,8,8,8,8,7,7,6,5,5.抽取的40名學(xué)生成績(jī)分析表:年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)平均分88.1眾數(shù)8b中位數(shù)a8方差1.91.89請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)直接寫(xiě)出上表中a,b的值;(2)該校七、八年級(jí)共有學(xué)生2000人,估計(jì)此次測(cè)試成績(jī)不低于9分的學(xué)生有多少人?(3)在所抽取的七年級(jí)與八年級(jí)得10分的學(xué)生中,隨機(jī)抽取2名學(xué)生在全校學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行新冠疫情防控知識(shí)宣講,求所抽取的2名學(xué)生恰好是1名七年級(jí)學(xué)生和1名八年級(jí)學(xué)生的概率.2、如圖所示,是⊙的一條弦,,垂足為,交⊙于點(diǎn),點(diǎn)在⊙上.()若,求的度數(shù).()若,,求的長(zhǎng).3、如圖1,在中,,,點(diǎn)D為AB邊上一點(diǎn).(1)若,則______;(2)如圖2,將線段CD繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連接AE,求證:;(3)如圖3,過(guò)點(diǎn)A作直線CD的垂線AF,垂足為F,連接BF.直接寫(xiě)出BF的最小值.4、如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作軸,做直線AC平行x軸,點(diǎn)D是二次函數(shù)的圖象與x軸的一個(gè)公共點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)O不重合).(1)求點(diǎn)D的橫坐標(biāo)(用含b的代數(shù)式表示)(2)求的最大值及取得最大值時(shí)的二次函數(shù)表達(dá)式.(3)在(2)的條件下,如圖2,P為OC的中點(diǎn),在直線AC上取一點(diǎn)M,連接PM,做點(diǎn)C關(guān)于PM的對(duì)稱點(diǎn)N,①連接AN,求AN的最小值.②當(dāng)點(diǎn)N落在拋物線的對(duì)稱軸上,求直線MN的函數(shù)表達(dá)式.5、如圖,在⊙O中,點(diǎn)E是弦CD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O,E作直徑AB(AE>BE),連接BD,過(guò)點(diǎn)C作CFBD交AB于點(diǎn)G,交⊙O于點(diǎn)F,連接AF.求證:AG=AF.6、如圖,以四邊形的對(duì)角線為直徑作圓,圓心為,點(diǎn)、在上,過(guò)點(diǎn)作的延長(zhǎng)線于點(diǎn),已知平分.(1)求證:是切線;(2)若,,求的半徑和的長(zhǎng).7、如圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡(jiǎn)單幾同體,請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出從它的左面和上面看到的形狀圖.-參考答案-一、單選題1、B【分析】概率是指事情發(fā)生的可能性,等可能發(fā)生的事件的概率相同,小概率事件是指發(fā)生的概率比較小,不代表不會(huì)發(fā)生,通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)才能用頻率估計(jì)概率,利用這些對(duì)四個(gè)選項(xiàng)一次判斷即可.【詳解】A項(xiàng):擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,每個(gè)面朝上的概率都是一樣的都是,故A錯(cuò)誤,不符合題意;B項(xiàng):若AC、BD為菱形ABCD的對(duì)角線,由菱形的性質(zhì):對(duì)角線相互垂直平分得知兩條線段一定垂直,則AC⊥BD的概率為1是正確的,故B正確,符合題意;C項(xiàng):概率很小的事件只是發(fā)生的概率很小,不代表不會(huì)發(fā)生,故C錯(cuò)誤,不符合題意;D項(xiàng):通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)才能用頻率估計(jì)概率,故D錯(cuò)誤,不符合題意.故選B【點(diǎn)睛】本題考查概率的命題真假,準(zhǔn)確理解事務(wù)發(fā)生的概率是本題關(guān)鍵.2、D【分析】從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀,從主視圖和左視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù).【詳解】解:綜合主視圖,俯視圖,左視圖,底層有5個(gè)正方體,第二層有1個(gè)正方體,所以搭成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是6,故選D.【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.3、C【分析】根據(jù)骰子各面上的數(shù)字得到向上一面的點(diǎn)數(shù)可能是3或4,利用概率公式計(jì)算即可.【詳解】解:一枚質(zhì)地均勻的骰子共有六個(gè)面,點(diǎn)數(shù)分別為1,2,3,4,5,6,∴點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的有3或4,∴向上一面的點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的概率是=,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了求簡(jiǎn)單事件的概率,正確掌握概率的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】先利用切線長(zhǎng)定理得到PA=PB,再利用∠APB=60°可判斷△APB為等邊三角形,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求解.【詳解】解:∵PA,PB為⊙O的切線,∴PA=PB,∵∠APB=60°,∴△APB為等邊三角形,∴AB=PA=5.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了切線長(zhǎng)定理以及等邊三角形的判定與性質(zhì).此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.5、B【分析】根據(jù)“把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形”及“如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形”,由此問(wèn)題可求解.【詳解】解:A、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;B、是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;C、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟練掌握中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】細(xì)心觀察圖中幾何體擺放的位置,根據(jù)左視圖是從左面看到的圖象判定則可.【詳解】解:從左邊看,是左邊3個(gè)正方形,右邊一個(gè)正方形.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的知識(shí),左視圖是從物體的左面看得到的視圖.7、D【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠B的度數(shù),根據(jù)圓周角定理計(jì)算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠B+∠ADC=180°,∵∠ADC=130°,∴∠B=50°,由圓周角定理得,∠AOC=2∠B=100°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和圓周角定理,掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】如圖,過(guò)點(diǎn)C作CT⊥AB于點(diǎn)T,過(guò)點(diǎn)O作OH⊥AB于點(diǎn)H,交⊙O于點(diǎn)K,連接AO、AK,解直角三角形求出AB,求出CT的最大值,可得結(jié)論.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)C作CT⊥AB于點(diǎn)T,過(guò)點(diǎn)O作OH⊥AB于點(diǎn)H,交⊙O于點(diǎn)K,連接AO、AK,由題意可得AB垂直平分線段OK,∴AO=AK,OH=HK=3,∵OA=OK,∴OA=OK=AK,∴∠OAK=∠AOK=60°,∴AH=OA×sin60°=6×=3,∵OH⊥AB,∴AH=BH,∴AB=2AH=6,∵OC+OH?CT,∴CT?6+3=9,∴CT的最大值為9,∴△ABC的面積的最大值為=27,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查垂徑定理、三角函數(shù)、三角形的面積、垂線段最短等知識(shí),解題的關(guān)鍵是求出CT的最大值,屬于中考??碱}型.二、填空題1、2【分析】(1)證明是等邊三角形,,進(jìn)而即可求得;(2)過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),以為圓心長(zhǎng)度為半徑作半圓,交的延長(zhǎng)延長(zhǎng)線于點(diǎn),證明在半圓上,進(jìn)而即可求得范圍.【詳解】(1)如圖,四邊形是菱形,是等邊三角形是的中點(diǎn)即故答案為:2(2)如圖,過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),以為圓心長(zhǎng)度為半徑作半圓,交的延長(zhǎng)延長(zhǎng)線于點(diǎn),四邊形是菱形,在以為圓心長(zhǎng)度為半徑的圓上,又∠ABC=α(0°<α<180°)在半圓上,最小值為最大值為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,點(diǎn)與圓的位置關(guān)系求最值問(wèn)題,掌握相似三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.2、5【分析】直角三角形外接圓的直徑是斜邊的長(zhǎng).【詳解】解:由勾股定理得:AB==10,∵∠ACB=90°,∴AB是⊙O的直徑,∴這個(gè)三角形的外接圓直徑是10,∴這個(gè)三角形的外接圓半徑長(zhǎng)為5,故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外接圓與外心,知道直角三角形外接圓的直徑是斜邊的長(zhǎng)是關(guān)鍵;外心是三邊垂直平分線的交點(diǎn),外心到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.3、2【分析】連接OC,利用半徑相等以及三角形的外角性質(zhì)求得∠COH=60°,∠OCH=30°,利用30度角的直角三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:連接OC,∵OA=OC,∠A=30°,∴∠COH=2∠A=60°,∵弦CD⊥AB于H,∴∠OHC=90°,∴∠OCH=30°,∵OH=1,∴OC=2OH=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理和含30°角的直角三角形的性質(zhì).熟練掌握垂徑定理是解題的關(guān)鍵.4、【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),對(duì)稱軸為,進(jìn)而可得同號(hào),根據(jù)列表法即可求得二次函數(shù)的對(duì)稱軸在軸左側(cè)的概率【詳解】解:二次函數(shù)的對(duì)稱軸在軸左側(cè)對(duì)稱軸為,即同號(hào),列表如下共有12種等可能結(jié)果,其中同號(hào)的結(jié)果有4種則二次函數(shù)的對(duì)稱軸在軸左側(cè)的概率為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖象的性質(zhì),列表法求概率,掌握二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系以及列表法求概率是解題的關(guān)鍵.5、4【分析】設(shè)一直角邊長(zhǎng)為x,另一直角邊長(zhǎng)為(6-x)根據(jù)勾股定理,解一元二次方程求出,根據(jù)這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為外接圓的直徑,可求外接圓的半徑為cm,利用三角形面積公式求即可.【詳解】解:設(shè)一直角邊長(zhǎng)為x,另一直角邊長(zhǎng)為(6-x),∵三角形是直角三角形,∴根據(jù)勾股定理,整理得:,解得,這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為外接圓的直徑,∴外接圓的半徑為cm,三角形面積為.故答案為;.【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形的外接圓,直角所對(duì)弦性質(zhì),勾股定理,一元二次方程,三角形面積,掌握以上知識(shí)是解題關(guān)鍵.6、①②④【分析】連接OM,由切線的性質(zhì)可得,繼而得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)以及等邊對(duì)等角即可求得,由此可判斷①;通過(guò)證明,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可判斷②;求出,利用弧長(zhǎng)公式求得的長(zhǎng)可判斷③;由,,,可得,繼而可得,,進(jìn)而有,在中,利用勾股定理求出PD的長(zhǎng),可得,由此可判斷④.【詳解】解:連接OM,∵PE為的切線,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,即AM平分,故①正確;∵AB為的直徑,∴,∵,,∴,∴,∴,故②正確;∵,∴,∵,∴,∴的長(zhǎng)為,故③錯(cuò)誤;∵,,,∴,∴,∴,∴,又∵,,,∴,又∵,∴,設(shè),則,∴,在中,,∴,∴,由①可得,,故④正確,故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì),平行線分線段成比例定理,相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等,正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.7、8【分析】首先根據(jù)題意可取確定摸出紅球的概率為0.2,然后根據(jù)概率公式建立方程求解即可.【詳解】解:∵大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.2附近,∴摸出紅球的概率為0.2,由題意,,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,故答案為:8.【點(diǎn)睛】本題考查由頻率估計(jì)概率,以及已知概率求數(shù)量;大量重復(fù)試驗(yàn)后,某種情況出現(xiàn)的頻率穩(wěn)定在某個(gè)值附近時(shí),這個(gè)值即為該事件發(fā)生的概率,掌握概率公式是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念求解可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中七、八年級(jí)不低于9分的學(xué)生人數(shù)和所占比例即可得,(3)根據(jù)列表法求概率即可.(1)根據(jù)抽取的20名七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)找到第10個(gè)和第11個(gè)成績(jī)都是8,則中位數(shù)為8,即,根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知9分的有6人,人數(shù)最多,則眾數(shù)為9,即(2)解:∵此次測(cè)試成績(jī)不低于9分的七年級(jí)學(xué)生有8人,八年級(jí)學(xué)生有9人∴此次測(cè)試成績(jī)不低于9分的學(xué)生有(人)(3)解:∵七年級(jí)得10分的有2人,八年級(jí)得10分的有3人設(shè)七年級(jí)的2人分別為,八年級(jí)的3人分別列表如下,根據(jù)列表可知,共有20種等可能結(jié)果,其中1名七年級(jí)學(xué)生和1名八年級(jí)學(xué)生的情形有12鐘則所抽取的2名學(xué)生恰好是1名七年級(jí)學(xué)生和1名八年級(jí)學(xué)生的概率為【點(diǎn)睛】本題考查了求中位數(shù),眾數(shù),根據(jù)樣本估計(jì)總體,列表法求概率,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.2、(1)26°;(2)8【分析】(1)欲求,又已知一圓心角,可利用圓周角與圓心角的關(guān)系求解;(2)利用垂徑定理可以得到,從而得到結(jié)論.【詳解】解:(1),,.(2)∵,,且,∴,∵,,.【點(diǎn)睛】此題考查了圓周角定理,同圓中等弧所對(duì)的圓周角相等,以及垂徑定理,熟練掌握垂徑定理得出是解題關(guān)鍵.3、(1)5(2)證明見(jiàn)解析(3)【分析】(1)過(guò)C作CM⊥AB于M,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出CM和DM,再根據(jù)勾股定理計(jì)算即可;(2)連BE,先證明,即可得到直角三角形ABE,利用勾股定理證明即可;(3)取AC中點(diǎn)N,連接FN、BN,根據(jù)三角形BFN中三邊關(guān)系判斷即可.(1)過(guò)C作CM⊥AB于M,∵,∴∵∴∴在Rt中(2)連接BE,∵,,,∴,∴∴,∴在Rt中∴∴(3)取AC中點(diǎn)N,連接FN、BN,∵,,∴∵AF垂直CD∴∵AC中點(diǎn)N,∴∴∵三角形BFN中∴∴當(dāng)B、F、N三點(diǎn)共線時(shí)BF最小,最小值為.【點(diǎn)睛】本題考查等腰直角三角形的常用輔助線以及直角三角形斜邊上的中線,解題的關(guān)鍵是根據(jù)等腰直角三角形作斜邊垂線或者構(gòu)造“手拉手模型”.4、(1)2b;(2)4;;(3)①.②y=x+或.【分析】(1)令y=0,解方程即可;(2)設(shè)w=,根據(jù)OD=2b,BD=4-2b,構(gòu)造二次函數(shù)求解即可;(3)①點(diǎn)N在以P為圓心,以2為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),當(dāng)P、N、A同側(cè)且共線時(shí),AN最小,用勾股定理計(jì)算即可.②分點(diǎn)M在對(duì)稱軸的左側(cè)和右側(cè),兩種情形求解.(1)令y=0,得,解得x=0或x=2b,∵b>0,∴x=0舍去,∴點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2b.(2)設(shè)w=,∵點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2b,A(4,m),∴OD=2b,BD=4-2b,∴w==2b(4-2b)=,∵-4<0,∴當(dāng)b=1時(shí),w有最大值,最大值為4,此時(shí)拋物線的解析式為.(3)①∵點(diǎn)A(4,m)在拋物線上,∴m==4,∴OC=4,∵P為OC的中點(diǎn),∴OP=PC=2,∵點(diǎn)C關(guān)于PM的對(duì)稱點(diǎn)N,∴OP=PC=PN=2,∴點(diǎn)N在以P為圓心,以2為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),如圖所示,當(dāng)P、N、A同側(cè)且共線時(shí),AN最小,∵AC=4,PC=2,∴PA=,∴AN的最小值為PA-PN=.②當(dāng)點(diǎn)N落在拋物線的對(duì)稱軸上,且M在對(duì)稱軸的左側(cè),如圖所示,設(shè)對(duì)稱軸與AC交于點(diǎn)H,交x軸于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)P作PG⊥HN,垂足為G,則QG=2,∵PC=PN=2,PG=1,∴NG=,∴HN=2-,點(diǎn)N(1,2+),設(shè)CM=a,則MN=a,MH=1-a,∴,解得a=4-2,∴點(diǎn)M(4-2,4),設(shè)直線MN的解析式為y=kx+b,∴,解得,∴直線MN的解析式為y=x+;當(dāng)點(diǎn)N落在拋物線的對(duì)稱軸上,且M在對(duì)稱軸的右側(cè),如圖所示,設(shè)對(duì)稱軸與AC交于點(diǎn)T,交x軸于點(diǎn)R,過(guò)點(diǎn)P作PK⊥TN,垂足為K,則KT=KR=2,∵PC=PN=2,PK=1,∴KR=,∴NR=2-,點(diǎn)N(1,2-),TN=2+設(shè)CM=b,則MN=b,MT=a-1,∴,解得b=4

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