2025年新九年級數(shù)學暑假銜接講練 (人教版)專題25 概率初步 (10大類型精準練) (學生版)_第1頁
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文檔簡介

專題25概率初步(10大類型精準練+過關檢測)

內容導航——預習三步曲

第一步:學

析教材學知識:教材精講精析、全方位預習

練題型強知識:10大核心考點精準練

第二步:記

串知識識框架:思維導圖助力掌握知識框架、學習目標復核內容掌握

第三步:測

過關測穩(wěn)提升:小試牛刀檢測預習效果、查漏補缺快速提升

知識點1.概率

1.確定事件與隨機事件:

(1)確定事:事先能肯定它一定會發(fā)生的事件稱為必然事件,事先能肯定它一定不會發(fā)生的事件稱為不可

能事件,必然事件和不可能事件都是確定的.

(2)隨機事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,稱為隨機事件.

(3)事件分為確定事件和不確定事件(隨機事件),確定事件又分為必然事件和不可能事件,其中,

①必然事件發(fā)生的概率為1,即P(必然事件)=1;

②不可能事件發(fā)生的概率為0,即P(不可能事件)=0;

③如果A為不確定事件(隨機事件),那么0<P(A)<1.

2.可能性的大?。?/p>

隨機事件發(fā)生的可能性(概率)的計算方法:

3.概率的意義:

m

(1)一般地,在大量重復實驗中,如果事件A發(fā)生的頻率P(A),會穩(wěn)定在某個常數(shù)p附近,那么這

n

個常數(shù)p就叫做事件A的概率,記為P(A)=p.

(2)概率是頻率(多個)的波動穩(wěn)定值,是對事件發(fā)生可能性大小的量的表現(xiàn).

(3)概率取值范圍:0≤p≤1.

(4)必然發(fā)生的事件的概率P(A)=1;不可能發(fā)生事件的概率P(A)=0.

(4)事件發(fā)生的可能性越大,概率越接近與1,事件發(fā)生的可能性越小,概率越接近于0.

知識點2.概率的計算

求概率的常見方法有:列舉法、樹狀圖法、列表法.

1

知識點3.用頻率估計概率

(1)大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻

率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.

(2)用頻率估計概率得到的是近似值,隨實驗次數(shù)的增多,值越來越精確.

(3)當實驗的所有可能結果不是有限個或結果個數(shù)很多,或各種可能結果發(fā)生的可能性不相等時,一般通

過統(tǒng)計頻率來估計概率.

【類型1】事件的分類

1.(2025·湖北·中考真題)在下列事件中,不.可.能.事.件.是()

A.投擲一枚硬幣,正面向上B.從只有紅球的袋子中摸出黃球

C.任意畫一個圓,它是軸對稱圖形D.射擊運動員射擊一次,命中靶心

2.(23-24九年級上·北京東城·期末)在下列事件中,隨機事件是()

A.投擲一枚質地均勻的骰子,向上一面的點數(shù)為2

B.從裝滿紅球的袋子中隨機摸出一個球,是白球

C.通常情況下,自來水在10C結冰

2

D.投擲一枚質地均勻的骰子,向上一面的點數(shù)不超過6

3.(23-24九年級上·全國·課后作業(yè))文化體驗

一休得罪了幕府將軍,將軍決定處罰一休,幸得安國寺長老和百姓們的求情,將軍同意讓一休自己來決定

自己的命運.方法是:將軍寫下兩張簽,一張罰,一張免,讓一休抽簽,抽中罰則罰,抽中免則免.將軍

一心想處罰一休,在兩張簽上都寫上“罰”.一休早就料到了這一點,抽中之后將手中之簽銷毀,讓眾人看另

一張簽,另一張是“罰”,一休手中自然是“免”.請你分析以上內容中的必然事件、隨機事件和不可能事件.

4.(23-24九年級上·全國·課后作業(yè))世界杯小組賽分成八個小組,每小組4個隊,小組進行單循環(huán)(每個

隊都與該小組的其他隊比賽一場)比賽,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分最高的2個

隊進入16強,請問:

(1)每小組共比賽多少場?

(2)在小組比賽中,現(xiàn)有一隊得到6分,該隊出線是確定性事件還是隨機事件?

【類型2】概率的認識

5.(24-25九年級上·甘肅慶陽·期末)下列說法中,錯誤的是()

A.如果某彩票的中獎概率是1%,那么一次購買100張這種彩票一定會中獎

B.“經(jīng)過有交通信號燈的路口時遇到紅燈”是隨機事件

C.“平面內不共線的三點確定一個圓”是必然事件

D.“任意畫一個三角形,其內角和是540”是不可能事件

3

6.(24-25九年級上·江蘇泰州·期末)某事件A發(fā)生的概率是,則下列推斷正確的是()

100

A.做100次這種實驗,事件A必發(fā)生3次

B.做100次這種實驗,事件A不可能發(fā)生4次

C.做1000次這種實驗,事件A必發(fā)生30次

D.大量重復做這種實驗,事件A平均每100次發(fā)生3次

1

7.(23-24九年級上·全國·課后作業(yè))如果買1張彩票中獎的概率是,那么買1張彩票一定不會中獎

1000

嗎?買1000張彩票一定能中獎嗎?

【類型3】概率公式

8.(2023·浙江溫州·一模)把一枚質地均勻的骰子(各個面上的點數(shù)為1~6)拋擲一次,落地后,朝上面

的點數(shù)是奇數(shù)的概率為().

1112

A.B.C.D.

6323

9.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))在絕對值小于3的非零整數(shù)中,隨機取出一個數(shù),其倒數(shù)等于本身的

概率是.

10.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))一個不透明的袋子中裝有9個紅球和2個白球,這些球除顏色外其

余都相同,從中任意摸出一個球.

3

(1)“摸到紅球”是________事件,“摸到黑球”是________事件;(填“不可能”“必然”或“隨機”)

2

(2)如果要使摸到白球的概率為,需要往盒子里再放入多少個白球?

5

11.(23-24九年級上·全國·課后作業(yè))在一個不透明的袋子里裝有2個白球,3個黃球,每個球除顏色外

均相同,現(xiàn)將同樣除顏色外都相同的黃球和白球若干個(白球個數(shù)是黃球個數(shù)的2倍)放入袋中,攪勻后,

若從袋中摸出一個球是白球的概率是1,求后放入袋中的黃球的個數(shù).

2

【類型4】幾何概率

12.(24-25九年級上·江蘇南京·期末)如圖,飛鏢游戲板中的每一塊小正方形都完全一樣.假設飛鏢擊中

任何一個位置都是等可能的,任意投擲飛鏢1次(擊中陰影區(qū)域的邊界或者沒有擊中游戲板,則重投1次),

則飛鏢擊中陰影區(qū)域的概率是()

1452

A.B.C.D.

3993

13.(2023·河南新鄉(xiāng)·二模)將一枚飛鏢任意投擲到如圖所示的正六邊形鏢盤上(小正六邊形的邊長是大正

六邊形邊長的1),若飛鏢落在鏢盤上各點的機會相等,則飛鏢落在陰影區(qū)域的概率為()

2

1111

A.B.C.D.

2346

14.(24-25九年級上·四川瀘州·期末)如圖,正方形ABCD的邊長為2,分別以A、C為圓心,正方形的

邊長為半徑畫弧,在正方形ABCD中隨機拋擲一粒豆子,則豆子落在陰影區(qū)域內的概率為()

π2π2π1π1

A.B.C.D.

2424

15.(24-25九年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期末)已知矩形ABCD,AB2,BC3,在矩形ABCD內任取一點O,連接

4

OA,OB,如果矩形ABCD內每一點被取到的可能性都相同,則△OAB是銳角三角形的概率為(結

果保留π).

【類型5】列舉法求概率

16.(2017·廣西南寧·一模)連續(xù)拋擲兩枚質地均勻的硬幣,“兩枚正面朝上”的概率是()

113

A.B.C.D.1

424

17.(2022·安徽馬鞍山·一模)如圖,在1×3的正方形網(wǎng)格上確定了兩個格點(網(wǎng)格線的交點),從其余

的格點中隨機選取第三個格點,與這兩個格點組成的三角形是等腰三角形的概率是()

1235

A.B.C.D.

2346

18.(21-22九年級下·貴州黔南·階段練習)若標有A,B,C的三只燈籠按圖示懸掛,每次摘取一只(摘B

先摘C),直到摘完,則最后一只摘到B的概率是()

1121

A.B.C.D.

3234

19.(2024·江蘇南京·一模)如圖,某商場制作了一個抽獎轉盤,分設一、二等獎,其中一等獎的扇形圓心

角為120.小麗在商場先后消費兩次,獲得兩次轉動轉盤機會(指針指向分界處時重轉一次).

(1)小麗第一次轉到一等獎的概率是;

(2)求小麗兩次都轉到一等獎的概率.

【類型6】樹狀圖法求概率

20.(21-22九年級上·江西吉安·期末)在如圖所示的電路中,隨機閉合開關S1、S2、S3中的兩個,能讓燈

5

泡L2發(fā)光的概率是()

1112

A.B.C.D.

4323

21.(2024·湖北武漢·模擬預測)一個盒子中裝有標號為1,2,3,4,5的五個小球,這些球除標號外都相

同,從中隨機摸出兩個小球,則摸出的小球標號之和不小于5的概率為()

1234

A.B.C.D.

5555

22.(2023·陜西西安·模擬預測)某班四個數(shù)學小組,準備研讀四部古代數(shù)學著作.現(xiàn)制作背面完全相同的

4張卡片,正面分別寫有《九章算術》《周髀算經(jīng)》《五經(jīng)算術》《數(shù)術記遺》,將4張卡片混合后正面朝

下放置在桌面上,每個小組選一代表從中依次抽取一張卡片.

(1)第一學習小組抽到《五經(jīng)算術》的概率是__________________________.

(2)若第一和第二小組依次從中抽取一張,請利用列表或畫樹狀圖的方法,求這兩組抽取的兩張卡片正面寫

的是《九章算術》和《周髀算經(jīng)》的概率.

23.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)3張相同的卡片上分別寫有中國二十四節(jié)氣中的“小滿”、“芒種”、“夏至”

的字樣,將卡片的背面朝上.

(1)洗勻后,從中任意抽取1張卡片,抽到寫有“小滿”的卡片的概率等于__________;

(2)洗勻后,從中任意抽取2張卡片,用畫樹狀圖或列表的方法,求抽到一張寫有“芒種”,一張寫有“夏至”

的卡片的概率.

【類型7】列表法法求概率

24.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))不透明的袋子中裝有紅、綠小球各一個,這兩個小球除顏色外都相

同.將球搖勻后從中隨機摸出一個小球,然后放回袋中并搖勻,再從中隨機摸出一個小球.用畫樹狀圖或

列表的方法,求第一次摸到紅球、第二次摸到綠球的概率.

25.(19-20九年級上·全國·單元測試)一個不透明的口袋里裝有分別標著漢字“魅”“力”“平”“涼”的四個小球,

除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸前先攪拌均勻.

(1)若從中任取一個球,球上的漢字剛好是“魅”的概率為______;

(2)先從中任取一個球,不放回,再從中任取一個球,請用畫樹狀圖或列表的方法,求取出的兩個球上的漢

字能組成“平?jīng)觥钡母怕剩?/p>

26.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))一個不透明的布袋里裝有2個白球、1個黑球和1個紅球,這些球除

顏色外都相同.從布袋中摸出1個球后不放回,再摸出1個球.請用列表或畫樹狀圖的方法,求出兩次摸出

的球都是白球的概率.

6

【類型8】用頻率估計概率

27.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))某射擊運動員在同一條件下進行練習,結果如下表所示:

射擊次數(shù)n10205010020050010002000

擊中10環(huán)次數(shù)m81944931784538991802

m

擊中10環(huán)頻率

n

(1)計算表中擊中10環(huán)的各個頻率;

(2)這名運動員射擊一次,擊中10環(huán)的概率約為多少?

28.(19-20九年級上·全國·課后作業(yè))王老師將1個黑球和若干個白球放入一個不透明的口袋并攪勻,讓

若干學生進行摸球試驗,每次摸出一個球(有放回),下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù).

摸球的次數(shù)n1001502005008001000

摸到黑球的次數(shù)m233160130203251

m

摸到黑球的頻率0.2300.2310.3000.2600.254

n

(1)補全表中的有關數(shù)據(jù),根據(jù)上表數(shù)據(jù)估計從袋中摸出一個球是黑球的概率是;

(2)估計袋中白球的個數(shù);

(3)在(2)的條件下,若小強同學有放回地連續(xù)兩次摸球,用畫樹狀圖或列表的方法計算他兩次都摸出白球

的概率.

29.(23-24八年級下·江蘇淮安·期末)在一個不透明的盒子里裝有黑、白兩種顏色的球共40個,這些球除

顏色外其余完全相同.小穎做摸球試驗,攪勻后,她從盒子里隨機摸出一個球記下顏色后,再把球放回盒

子中,不斷重復上述過程,表格是實驗中的部分統(tǒng)計數(shù)據(jù):

摸球的次數(shù)n1020501002004005001000

摸到白球的次數(shù)m4710284597127252

摸到白球的頻率m0.4000.3500.2000.2800.2250.2430.2540.252

(1)請估計:當n很大時,摸到白球的頻率將會接近(精確到0.01);

(2)試估算盒子里白球有個;

(3)某小組進行“用頻率估計概率”的試驗,符合(1)中結果的試驗最有可能的是

(填寫所有正確結論的序號).

①投擲一枚均勻的硬幣,落到桌面上恰好是正面朝上.

②擲一個質地均勻的正方體骰子(面的點數(shù)分別為1到6),落地時面朝上點數(shù)“大于4”.

③從一副不含大小王的撲克牌中任意抽取一張,這張牌是“紅桃”.

7

④在一道單選題A、B、C、D四個選項任選一個,正好選中正確選項.

【類型9】游戲的公平性

30.(2024九年級下·上?!n}練習)有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A、B分別被分成4等份、3等份,

并在每份內均標有數(shù)字,如圖所示.王揚和劉菲同學用這兩個轉盤做游戲,游戲規(guī)則如下:

①分別轉動轉盤A與B.

②兩個轉盤停止后,將兩個指針所指份內的數(shù)字相加(如果指針恰好停在等分線上,那么重轉一次,直到

指針指向某一份為止).

③如果和為0,王揚獲勝;否則劉非獲勝.

(1)用列表法(或樹狀圖)求王揚獲勝的概率;

(2)你認為這個游戲對雙方公平嗎?若不公平,請制定一個新的游戲規(guī)則.

31.(23-24七年級下·四川巴中·期末)如圖,現(xiàn)有一轉盤被平均分成八等份,分別標有1,2,3,4,5,6,

7,8這八個數(shù)字,轉動轉盤,當轉盤停止時,指針指向的數(shù)字即為轉出的數(shù)字.

(1)轉動轉盤,轉出的數(shù)字不大于4的概率是_______;

(2)小明和小強玩轉盤游戲,轉出的數(shù)字為2的倍數(shù)小明勝,為3的倍數(shù)小強勝,這個游戲公平嗎?請說明

理由;若不公平,請你設計出公平的游戲規(guī)則.

32.(23-24九年級下·云南·階段練習)甲、乙兩名同學玩一個游戲:將正面分別寫著數(shù)字1,0,1,2的

四張卡片(注:這四張卡片的形狀、大小質地、顏色等其它方面完全相同,若背面向上放在桌面上,這四

張卡片看上去無任何差別)洗勻后,背面向上放在桌面上,甲從中先隨機抽取一張卡片,記該卡片上的數(shù)

字為x;再把剩下的三張卡片洗勻后,背面向上放在桌面上,乙從這三張卡片中隨機抽取一張卡片,記該卡

片上的數(shù)字為y,若xy,則甲獲勝;否則乙獲勝.

(1)請用列表法或畫樹狀圖法中的一種方法,求x,y所有可能出現(xiàn)的結果總數(shù);

(2)你認為這個游戲對雙方公平嗎?請說明理由.

【類型10】概率與方程、函數(shù)問題

33.(四川雅安·一模)大課間活動時,有兩個同學做了一個數(shù)字游戲:有三張正面寫有數(shù)字1,0,1的

卡片,它們背面完全相同,將這三張卡片背面朝上洗勻后,其中一個同學隨機抽取一張,將其正面的數(shù)字

8

作為p的值,然后將卡片放回并洗勻,另一個同學再從這三張卡片中隨機抽取一張,將其正面的數(shù)字作為q

值,兩次結果記為p,q.

(1)請你幫他們用樹狀圖或列表法表示p,q所有可能出現(xiàn)的結果;

(2)求滿足關于x的方程x2pxq0沒有實數(shù)解的概率.

34.(2024·云南·模擬預測)愛好數(shù)學的甲、乙兩個同學做了一個數(shù)字游戲:拿出三張正面寫有數(shù)字1,0,

1且背面完全相同的卡片,將這三張卡片背面朝上洗勻后,甲先隨機抽取一張,將所得數(shù)字作為p的值,然

后將卡片放回并洗勻,乙再從這三張卡片中隨機抽取一張,將所得數(shù)字作為q值,兩次結果記為p,q.請

用樹狀圖或列表法求一次函數(shù)ypxq沒有經(jīng)過一、二、三象限的概率.

一、單選題

1.(23-24九年級上·河北廊坊·期末)某路口紅綠燈的時間設置如下:紅燈30秒,綠燈50秒,黃燈3秒.當

出租車經(jīng)過該路口,遇到哪一種燈的可能性最大()

A.紅燈B.綠燈C.黃燈D.不能確定

2.(21-22九年級下·北京·單元測試)一個袋中裝有20個球,其中有5個黑球和15個白球,每個球除顏色

9

外都相同,從中任意摸出一個球,摸到白球的概率是()

113

A.B.C.D.1

434

3.(22-23九年級上·遼寧錦州·期中)在一個不透明的布袋中裝有70個白球和若干個黑球,除顏色外其他

都相同,小強每次摸出一個球記錄下顏色后并放回,通過多次試驗后發(fā)現(xiàn),摸到黑球的頻率穩(wěn)定在0.125左

右,則布袋中黑球的個數(shù)可能有()

A.9B.10C.18D.20

4.(24-25九年級上·河南鶴壁·階段練習)下列各事件中,是隨機事件的是()

A.若a是實數(shù),則a0

B.從裝有2個白球、3個紅球的箱子里取出3個白球

C.某運動員跳高的最好成績是10.9米

D.從車間剛生產(chǎn)的產(chǎn)品中任意抽一個,恰好是次品

5.(24-25九年級上·陜西渭南·期中)筆筒中有9支型號、顏色完全相同的鉛筆,將它們逐一標上19的號

碼,若從筆筒中任意抽出一支鉛筆,則抽到的鉛筆編號是3的倍數(shù)的概率是()

1212

A.B.C.D.

9933

6.(24-25九年級上·陜西榆林·期中)用如圖所示的兩個可以自由轉動的轉盤進行“配紫色”游戲:游戲者同

時轉動兩個轉盤,如果其中一個轉盤轉出了紅色,另一個轉盤轉出了藍色,那么他就贏了.根據(jù)游戲規(guī)則,

游戲者獲勝的概率為()

1131

A.B.C.D.

2344

7.(24-25九年級上·河南駐馬店·期末)如圖,在三條橫線和三條豎線組成的圖形中,任選兩條橫線和兩條

豎線都可以構成一個矩形,從這些矩形中任選一個,則所選矩形含點P的概率是()

1134

A.B.C.D.

4389

8.(24-25九年級上·廣東惠州·期末)如圖1所示,有一個不規(guī)則的圖案(圖中畫圖部分),小帆想估算該

圖案的面積.他采取了以下的辦法:用一個長為3m,寬為2m的矩形,將不規(guī)則圖案圍起來,再在適當位置

10

隨機地向矩形區(qū)域扔小球,并記錄小球在不規(guī)則圖案內的頻率,如圖2(球扔在界線上或長方形區(qū)域外不計

入試驗結果),則不規(guī)則圖案的面積大約為()

A.3m2B.2.4m2C.1.8m2D.1.2m2

二、填空題

9.(23-24九年級上·廣西河池·期末)一個不透明布袋里有3個紅球,4個白球和m個黃球,這些球除顏色

外其余都相同.若從中隨機摸出1個球是紅球的概率為0.25,則m的值為.

10.(24-25九年級上·福建福州·期中)在一個不透明的袋子里裝有黑、白兩種顏色的球共10只,這些球除

顏色外都相同.某數(shù)學小組做摸球試驗,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不

斷重復.下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):則從袋子中隨機摸出一球,這只球是白球的概率

是.(精確到0.1)

摸球的次數(shù)n1001502005008001000

摸到白球次數(shù)m5896116295484598

摸到白球的頻率0.580.640.580.590.6050.598

11.(22-23七年級下·安徽宿州·期末)中國古代數(shù)學有著輝煌的成就,《周髀算經(jīng)》《算學啟蒙》《測圓

海鏡》《四元玉鑒》是我國古代數(shù)學的重要文獻,某中學擬從這4部數(shù)學名著中選擇2部作為校本課程“數(shù)

學文化”的學習內容,選擇方案包含《算學啟蒙》的概率是.

12.(24-25九年級上·陜西渭南·期中)下列事件中是確定事件的是(填序號):

①擲一枚質地均勻的骰子,擲出的點數(shù)是奇數(shù);

②對于實數(shù)a、b,有a2b20;

③車輛隨機經(jīng)過一個路口,遇到紅燈;

④14人中至少有2人在同一個月過生日.

13.(24-25九年級上·四川成都·期末)如圖,正方形邊長為1個單位長度,將一枚棋子按順時針方向依次

沿正方形ABCD的四個頂點移動.每次開始時,棋子都位于點A處;然后,擲兩枚質地均勻的骰子,擲得

的點數(shù)之和是幾就移動棋子幾個單位,如擲得的點數(shù)之和為3就移動3步落在點D處,擲得的點數(shù)之和為6

就移動6步落在點C處,…;棋子落在點B處的概率是.

11

14.(24-25九年級上·四川成都·期末)如圖所示兩個矩形A和B,若矩形B的周長是矩形A的周長的k倍,

矩形B的面積也是矩形A的面積的k倍,則稱k

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