重難點(diǎn)解析華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末試題及參考答案詳解(滿(mǎn)分必刷)_第1頁(yè)
重難點(diǎn)解析華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末試題及參考答案詳解(滿(mǎn)分必刷)_第2頁(yè)
重難點(diǎn)解析華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末試題及參考答案詳解(滿(mǎn)分必刷)_第3頁(yè)
重難點(diǎn)解析華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末試題及參考答案詳解(滿(mǎn)分必刷)_第4頁(yè)
重難點(diǎn)解析華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末試題及參考答案詳解(滿(mǎn)分必刷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、是下列()方程的解.A. B. C. D.2、如圖所示,一副三角板疊放在一起,則圖中等于()A.105° B.115° C.120° D.135°3、下列說(shuō)法正確的是()A.若,則 B.若,則C.是七次三項(xiàng)式 D.當(dāng)時(shí),4、如圖,AD,BE,CF是△ABC的三條中線(xiàn),則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.5、一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)引出的對(duì)角線(xiàn)條數(shù)是4條,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.86、如圖,小玲將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為的長(zhǎng)條,如果兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,那么原正方形的邊長(zhǎng)為()cm.A. B. C. D.7、如圖,在中,D是延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.8、“九宮圖”傳說(shuō)是遠(yuǎn)古時(shí)代洛河中的一個(gè)神龜背上的圖案,故又稱(chēng)“龜背圖”,中國(guó)古代數(shù)學(xué)史上經(jīng)常研究這一神話(huà).?dāng)?shù)學(xué)上的“九宮圖”所體現(xiàn)的是一個(gè)3×3表格,每一行的三個(gè)數(shù)、每列的三個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的三個(gè)數(shù)之和都相等,也稱(chēng)為三階幻方,如圖是一個(gè)滿(mǎn)足條件的三階幻方的一部分,則圖中字母m表示的數(shù)是()A.6 B.7 C.9 D.11第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、如圖,為一長(zhǎng)條形紙帶,,將沿折疊,C、D兩點(diǎn)分別、對(duì)應(yīng),若,則的度數(shù)為_(kāi)________.2、一般地,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個(gè)______.求不等式的解集的過(guò)程叫______.3、一張長(zhǎng)方形紙片沿直線(xiàn)折成如圖所示圖案,已知,則__.4、通過(guò)“___________”或“___________”進(jìn)行消元,把“三元”轉(zhuǎn)化為“___________”,使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解___________,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為解___________.5、不等式的非負(fù)整數(shù)解是__.6、2x-y=3用含x的式子表示y,得____________;用含y的式子表示x,得____________.7、一年一度的南開(kāi)校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕,“向陽(yáng)”班的全體同學(xué)正在操場(chǎng)上進(jìn)行開(kāi)幕式的隊(duì)列編排.如果安排三個(gè)同學(xué)走在隊(duì)列前方舉班牌和班旗,則剩下的同學(xué)正好可以編排成每行5人的長(zhǎng)方形方陣.如果不舉班旗,只由班主任兼數(shù)學(xué)老師李老師舉班牌,并再邀請(qǐng)語(yǔ)文,英語(yǔ)和物理三科的任課老師一起參加,則這三位任課老師和所有同學(xué)正好可以編排成每行6人的長(zhǎng)方形方陣.已知“向陽(yáng)”班的學(xué)生人數(shù)超過(guò)40人但又不多于80人,則“向陽(yáng)”班共有學(xué)生______名.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、掘土機(jī)挖一個(gè)工地,甲機(jī)單獨(dú)挖12天完成,乙機(jī)單獨(dú)挖15天完成.現(xiàn)在兩臺(tái)掘土機(jī)合作若干天后,再由乙機(jī)單獨(dú)挖6天完成.問(wèn):甲乙兩臺(tái)掘土機(jī)合作挖了多少天?2、【閱讀材料】我們知道,“角”是由一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形.射線(xiàn)在單位時(shí)間內(nèi)以固定的角度繞其端點(diǎn)沿某一方向旋轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)不同的旋轉(zhuǎn)時(shí)間都會(huì)形成不同的角.在行程問(wèn)題中,我們知道:運(yùn)動(dòng)路程=運(yùn)動(dòng)速度×運(yùn)動(dòng)時(shí)間;類(lèi)似的,在旋轉(zhuǎn)問(wèn)題中,我們規(guī)定:旋轉(zhuǎn)角度=旋轉(zhuǎn)角速度×旋轉(zhuǎn)時(shí)間.例如(如圖),射線(xiàn)OM從射線(xiàn)OA出發(fā),以每秒10°的旋轉(zhuǎn)速度(稱(chēng)為“旋轉(zhuǎn)角速度”)繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).旋轉(zhuǎn)1秒得旋轉(zhuǎn)角度∠MOA=10°×1=10°,旋轉(zhuǎn)2秒得旋轉(zhuǎn)角度∠MOA=10°×2=20°,……,旋轉(zhuǎn)t秒得旋轉(zhuǎn)角度∠MOA=10°×t=(10t)°.【問(wèn)題解決】如圖1,射線(xiàn)OA上有兩點(diǎn)M、N.將射線(xiàn)OM以每秒10°的旋轉(zhuǎn)角速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(OM最多旋轉(zhuǎn)9秒);射線(xiàn)OM旋轉(zhuǎn)3秒后,射線(xiàn)ON開(kāi)始以每秒20°的旋轉(zhuǎn)角速度繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖2所示.設(shè)射線(xiàn)ON旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒.(1)當(dāng)t=2時(shí),∠MON=_____°;(2)當(dāng)∠MON=20°時(shí),求t的值;(3)如圖3,OM、ON總是在某個(gè)角∠AOB的內(nèi)部旋轉(zhuǎn),且當(dāng)ON為∠AOB的三等分線(xiàn)時(shí),OM恰好平分∠AOB,求∠AOB的度數(shù).3、某百貨商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)甲、乙兩種服裝,甲種服裝每件進(jìn)價(jià)500元,乙種服裝每件進(jìn)價(jià)800元.(1)若該商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝共30件,總進(jìn)價(jià)為21000元,求商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝各多少件?(2)若該商場(chǎng)對(duì)(1)中所購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種服裝進(jìn)行銷(xiāo)售,其中甲種服裝每件售價(jià)800元,乙種服裝每件盈利50%,則該商場(chǎng)銷(xiāo)售完這批服裝一共能盈利_______元;(3)該商場(chǎng)元旦當(dāng)天對(duì)所有商品實(shí)行“滿(mǎn)1000元減400元的優(yōu)惠”(比如:某顧客購(gòu)物3200元,滿(mǎn)三個(gè)1000元,則可優(yōu)惠1200元,只需付款2000元).到了晚上八點(diǎn)后,又推出“先打折”,再參與“滿(mǎn)1000元減400元”的活動(dòng).張先生元旦購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種服裝各一件,標(biāo)價(jià)合計(jì)2000元.后來(lái)他發(fā)現(xiàn)按照晚上八點(diǎn)后的優(yōu)惠方式付款,竟然比不打折直接參與“滿(mǎn)1000元減400元”的活動(dòng)多付200元錢(qián).問(wèn)該商場(chǎng)晚上八點(diǎn)后推出的活動(dòng)是先打幾折?4、對(duì)于任意有理數(shù)、,如果滿(mǎn)足,那么稱(chēng)它們?yōu)椤鞍閭H數(shù)對(duì)”,記為.(1)若是“伴侶數(shù)對(duì)”,求的值;(2)若是“伴侶數(shù)對(duì)”,求的值.5、解下列不等式(組):(1);(2)6、解方程:.7、如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上,利用網(wǎng)格線(xiàn)按下列要求畫(huà)圖.(1)畫(huà)△A1B1C1,使它與△ABC關(guān)于直線(xiàn)l成軸對(duì)稱(chēng);(2)在直線(xiàn)l上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、B的距離之和最短;(3)在直線(xiàn)l上找一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到邊AC、BC所在直線(xiàn)的距離相等.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】把分別代入每個(gè)每個(gè)方程的左右兩邊驗(yàn)證即可.【詳解】解:A.當(dāng)時(shí),左=,右=6,故不符合題意;B.當(dāng)時(shí),左=,右=1,故不符合題意;C.當(dāng)時(shí),左=,右=2,故符合題意;D.當(dāng)時(shí),左=,右=1-2=-1,故不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,熟練掌握解的定義是解答本題的關(guān)鍵,能使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.2、A【解析】【分析】根據(jù)直角三角板各角的度數(shù)和三角形外角性質(zhì)求解即可.【詳解】解:如圖,∠C=90°,∠DAE=45°,∠BAC=60°,∴∠CAO=∠BAC-∠DAE=60°-45°=15°,∴=∠C+∠CAO=90°+15°=105°,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查三角板中的度數(shù)計(jì)算、三角形的外角性質(zhì),熟知三角板各角度數(shù),掌握三角形的外角性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】由等式的基本性質(zhì)可判斷A,由可判斷B,由多項(xiàng)式的項(xiàng)與次數(shù)的含義可判斷C,由乘方運(yùn)算的含義可判斷D,從而可得答案.【詳解】解:若,則,故A符合題意;若,則,故B不符合題意;是八次三項(xiàng)式,故C不符合題意;當(dāng)時(shí),,故D不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是等式的基本性質(zhì),化簡(jiǎn)絕對(duì)值,多項(xiàng)式的項(xiàng)與次數(shù),乘方運(yùn)算的理解,掌握以上基礎(chǔ)知識(shí)是解本題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)三角形的中線(xiàn)的定義判斷即可.【詳解】解:∵AD、BE、CF是△ABC的三條中線(xiàn),∴AE=EC=AC,AB=2BF=2AF,BC=2BD=2DC,故A、C、D都不一定正確;B正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中線(xiàn)的定義:三角形一邊的中點(diǎn)與此邊所對(duì)頂點(diǎn)的連線(xiàn)叫做三角形的中線(xiàn).5、C【解析】【分析】根據(jù)從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)引出對(duì)角線(xiàn)的條數(shù)為(n-3)條,可得答案.【詳解】解:∵一個(gè)n多邊形從某個(gè)頂點(diǎn)可引出的對(duì)角線(xiàn)條數(shù)為(n-3)條,而題目中從一個(gè)頂點(diǎn)引出4條對(duì)角線(xiàn),∴n-3=4,得到n=7,∴這個(gè)多邊形的邊數(shù)是7.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的對(duì)角線(xiàn),從一個(gè)頂點(diǎn)引對(duì)角線(xiàn),注意相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)不能引對(duì)角線(xiàn).6、B【解析】【分析】設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為xcm,則第一個(gè)長(zhǎng)條的長(zhǎng)為xcm,寬為2cm,第二個(gè)長(zhǎng)條的長(zhǎng)為(x-2)cm,寬為3cm,根據(jù)兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等列方程求解.【詳解】解:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為xcm,則第一個(gè)長(zhǎng)條的長(zhǎng)為xcm,寬為2cm,第二個(gè)長(zhǎng)條的長(zhǎng)為(x-2)cm,寬為3cm,依題意得:2x=3(x-2),解得x=6故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正值列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可直接進(jìn)行求解.【詳解】解:∵,,∴;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形外角的性質(zhì),熟練掌握三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】先由5+P+m=3+8+m求出P的值為6,設(shè)第一列最后一個(gè)數(shù)是x,由3+6+x=5+6+m得x=m+2,再由第一列三個(gè)數(shù)的和等于第二行三個(gè)數(shù)的可列方程m+2+5=6+8,解方程求出m的值即可.【詳解】解:由5+P+m=3+8+m得P=6,設(shè)第一列最后一個(gè)數(shù)是x,則3+6+x=5+6+m,解得x=m+2,如圖,∵由第一列三個(gè)數(shù)的和等于第二行三個(gè)數(shù)的和,∴m+2+5=6+8,解得m=7,經(jīng)檢驗(yàn),符合題意,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程、列一元一次方程解應(yīng)用題知識(shí)與方法,用含有m的代數(shù)式表示出表中的某些數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、##108度【解析】【分析】由折疊得,由長(zhǎng)方形的性質(zhì)得到∠1=,由,求出∠2的度數(shù),即可求出的度數(shù).【詳解】解:由折疊得,∵四邊形是長(zhǎng)方形,∴,∴∠1=,∴,∵,∴,得,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了折疊的性質(zhì),平行線(xiàn)的性質(zhì),正確掌握折疊的性質(zhì)及長(zhǎng)方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、不等式的解集解不等式【解析】略3、##65度【解析】【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得出,代入的度數(shù)即可得出答案.【詳解】解:由折疊可得出,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì),熟練掌握翻折變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、代入加減二元二元一次方程組一元一次方程【解析】略5、,1,2【解析】【分析】由題意根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)可得答案.【詳解】解:移項(xiàng)得:,合并同類(lèi)項(xiàng)得:,故不等式的非負(fù)整數(shù)解是,1,2.故答案為:x=0,1,2.【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,注意掌握解不等式的基本步驟是解題的關(guān)鍵.6、y=2x-3【解析】略7、63【解析】【分析】設(shè)每行5人的隊(duì)列有a列,每行6人的隊(duì)列有b列,班級(jí)共x人,列方程組,得到隊(duì)列的人數(shù)是30的倍數(shù),進(jìn)而得到隊(duì)列人數(shù)為60人,據(jù)此求出答案.【詳解】解:設(shè)每行5人的隊(duì)列有a列,每行6人的隊(duì)列有b列,班級(jí)共x人,則,∴隊(duì)列的人數(shù)是5的倍數(shù),也是6的倍數(shù),即30的倍數(shù),∵班級(jí)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)40人但又不多于80人,∴隊(duì)列人數(shù)為60人,∴班級(jí)人數(shù)為x=60+3=63人,故答案為:63.【點(diǎn)睛】此題考查了三元一次方程組的應(yīng)用,倍數(shù)的確定,正確理解題意得到隊(duì)列人數(shù)為30的倍數(shù)是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、甲乙兩臺(tái)掘土機(jī)合作挖了4天.【解析】【分析】設(shè)甲乙兩臺(tái)掘土機(jī)合作挖了天,則甲乙合作的工作量為乙機(jī)單獨(dú)挖6天完成的工作量為再結(jié)合兩部分的工作量之和等于1列方程,解方程即可.【詳解】解:設(shè)甲乙兩臺(tái)掘土機(jī)合作挖了天,則整理得:解得:答:甲乙兩臺(tái)掘土機(jī)合作挖了4天.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握“工作時(shí)間乘以工作效率等于工作量”是解本題的關(guān)鍵.2、(1)10;(2)1或5;(3)90°或180°【解析】【分析】(1)求出當(dāng)t=2時(shí),∠MOA的度數(shù),∠NOA的度數(shù),作差即可求出∠MON的度數(shù);(2)當(dāng)OM與ON重合前,得到10(t+3)-20=20t;當(dāng)OM與ON重合后,得到10(t+3)-20=20t,求解即可;(3)①如圖,當(dāng)OM與ON重合前,設(shè)∠AON=x,則∠AOB=3x,∠AOM=1.5x,由∠AOM=1.5∠AON,列得,求出t得到答案;②如圖,當(dāng)OM與ON重合后,設(shè)∠BON=a,則∠AOB=3a,∠AOM=1.5a,∠AON=2a,由此得到∠AOM=∠AON,列方程解得t的值,求出,即可求出∠AOB的度數(shù).(1)解:當(dāng)t=2時(shí),∠MOA=10°×(2+3)=50°,∠NOA=20°×2=40°,∴∠MON=∠MOA-∠AON=10°,故答案為:10;(2)當(dāng)OM與ON重合前,10(t+3)-20=20t,解得t=1;當(dāng)OM與ON重合后,10(t+3)-20=20t,解得t=5,故t的值為1或5;(3)解:①如圖,當(dāng)OM與ON重合前,設(shè)∠AON=x,則∠AOB=3x,∠AOM=1.5x,∴∠AOM=1.5∠AON,∴,解得t=1.5,∴,∴;②如圖,當(dāng)OM與ON重合后,設(shè)∠BON=a,則∠AOB=3a,∠AOM=1.5a,∠AON=2a,∴∠AOM=∠AON,∴,解得t=6,∴=2a,∴,∴∠AOB=3a=180°;∴∠AOB的度數(shù)為90°或180°.【點(diǎn)睛】此題考查幾何圖形中角度的旋轉(zhuǎn),一元一次方程的應(yīng)用,由題意畫(huà)出圖形,運(yùn)用分類(lèi)討論思想解答是解題的關(guān)鍵.3、(1)商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝各10、20件.(2)(3)該商場(chǎng)晚上八點(diǎn)后推出的活動(dòng)是先打九折.【解析】【分析】(1)由題意設(shè)購(gòu)進(jìn)甲服裝x件,乙服裝(30-x)件,建立方程求解即可得出答案;(2)根據(jù)題意將甲、乙兩種服裝各自盈利相加即可得到答案;(3)由題意先得出晚上八點(diǎn)后的優(yōu)惠方式付款的價(jià)錢(qián),進(jìn)而設(shè)該商場(chǎng)晚上八點(diǎn)后推出的活動(dòng)是先打y折建立方程求解即可得出答案.(1)解:設(shè)購(gòu)進(jìn)甲服裝x件,乙服裝(30-x)件,由題意可得:,解得:,(件),答:商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝各10、20件.(2)由題意得:該商場(chǎng)銷(xiāo)售完這批服裝一共能盈利元.故答案為:.(3)由題意得:不打折直接參與“滿(mǎn)1000元減400元”付款元,晚上八點(diǎn)后的優(yōu)惠方式付款元,設(shè)該商場(chǎng)晚上八點(diǎn)后推出的活動(dòng)是先打y折,可得:,解得:,即打九折.答:該商場(chǎng)晚上八點(diǎn)后推出的活動(dòng)是先打九折.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,讀懂題意并根據(jù)題意建立方程求解是解題的關(guān)鍵.4、(1)(2)5【解析】【分析】(1)根據(jù)“伴侶數(shù)對(duì)”的含義可得關(guān)于x的方程,解方程即可;(2)根據(jù)“伴侶數(shù)對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論