第第五年級(jí)（上冊(cè)）語(yǔ)文：必背知識(shí)匯總一、人物、事物特點(diǎn)：1.白鷺：精巧2.花生：不圖虛名、默默奉獻(xiàn)3.桂花：香氣撲鼻4.藺相如：勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧全大局5.廉頗：勇于改過(guò)、有錯(cuò)能改6.海力布：熱心助人、舍己為人7.牛郎：勤勞能干8.織女：心靈手巧9.老牛：任勞任怨10.王母娘娘：心狠手辣11.陸游：憂國(guó)憂民12.守島戰(zhàn)士們：不畏艱難，愛島如家13.將軍：關(guān)心戰(zhàn)士14.松鼠：馴良乖巧15.梁曉聲的母親：慈祥善良16.梁曉聲：孝敬母親二、課文蘊(yùn)含的人文素養(yǎng)（做人道理）：所謂人文素養(yǎng)是指做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度，包括按照社會(huì)要求正確處理自己與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家，乃至個(gè)人與自然的關(guān)系。1.《落花生》告訴我們?nèi)艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。2.《珍珠鳥》告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。3.《搭石》通過(guò)平凡的小事，我們感受到了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的良好品質(zhì)。4.《將相和》通過(guò)對(duì)完璧歸趙，澠池相會(huì)，負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事告訴我們要勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、勇于改過(guò)，要愛國(guó)。5.《什么比獵豹的速度更快》告訴我們不管速度多快，人是可以用智慧控制它的，激發(fā)了我們探求自然奧秘的興趣。6.《冀中地道戰(zhàn)》讓我們知道了我國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。7.《牛郎織女》表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。8.《圓明園的毀滅》激發(fā)了我們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。9.《慈母情深》讓我們感受到了母親的慈祥、善良和對(duì)孩子深沉的愛。10.《父愛之舟》從細(xì)微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大。11.《“精彩極了”和“糟糕透了”》感悟到了“精彩極了”是慈祥的母愛，“糟糕透了”是嚴(yán)厲的父愛。12.《古人談讀書》告訴我們不懂的要虛心向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)要永不滿足，所學(xué)知識(shí)要默默記?。恢祆湔f(shuō)讀書有三到，謂心到，眼到，口到。13.《憶讀書》冰心奶奶讓我們懂得“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。三、課文內(nèi)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，積累、背誦：笑嘻嘻白皚皚光溜溜皺巴巴白茫茫沉甸甸美中不足鏗鏘有力指指點(diǎn)點(diǎn)香飄十里神氣十足來(lái)回跳動(dòng)微微一笑蹦來(lái)蹦去不動(dòng)聲色理所當(dāng)然山洪暴發(fā)溪水猛漲脫鞋挽褲協(xié)調(diào)有序相背而行清波漾漾人影綽綽絕口不提理直氣壯無(wú)價(jià)之寶負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力難以置信千真萬(wàn)確原原本本烏云密布狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨震天動(dòng)地勤勤懇懇干干凈凈眉開眼笑一五一十戀戀不舍一張一合晃晃蕩蕩花花綠綠無(wú)拘無(wú)束富麗堂皇怒氣沖沖自由自在日久天長(zhǎng)相依為命不可估量舉世聞名眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透詩(shī)情畫意天南海北風(fēng)景名勝留戀其間建筑宏偉奇珍異寶正襟危坐不茍言笑聲名遠(yuǎn)揚(yáng)瑩瑩光亮高矮不一紛紛揚(yáng)揚(yáng)寸草不生面容清秀閃閃發(fā)光身體矯健四肢輕快失魂落魄震耳欲聾酷暑炎夏恍恍惚惚密密層層戀戀不舍千變?nèi)f化人山人海結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真滿懷信心一如既往翩翩飛舞蒙蒙細(xì)雨夕陽(yáng)斜照點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆成群結(jié)隊(duì)比翼而飛夜幕降臨夕陽(yáng)西沉心曠神怡熊熊大火不可計(jì)數(shù)應(yīng)接不暇面面相覷無(wú)邊無(wú)際大呼小叫官迫民反勉勉強(qiáng)強(qiáng)哭哭啼啼興旺盛衰閉門不出索然無(wú)味津津有味栩栩如生朦朦朧朧無(wú)病呻吟自作多情風(fēng)花雪月流光溢彩如醉如癡浮想聯(lián)翩淚落如珠囫圇吞棗不求甚解一知半解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻花紋駁雜黯然神傷千篇一律天高氣爽云淡日麗香飄四野眼淚花花真情實(shí)感嘔心瀝血四、全冊(cè)各課中心思想總結(jié)：1.《白鷺》主要寫了白鷺的形，色和神態(tài)，贊美了白鷺的內(nèi)在美，抒發(fā)了作者對(duì)白鷺的贊美和喜愛之情。2.《落花生》講述了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情況，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為名利，只求有益于社會(huì)的人生思想和價(jià)值觀。3.《桂花雨》作者通過(guò)回憶童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”，表達(dá)了作者對(duì)童年往事的懷念和對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的思想感情。4.《珍珠鳥》描述了珍珠鳥在我的細(xì)心照料，精心呵護(hù)下，由害怕人到親近人的變化，過(guò)程告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。5.《搭石》描寫了鄉(xiāng)親們擺搭石走搭石的一幕幕情景，通過(guò)平凡的小事，我們感受到了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的良好品質(zhì)。6.《將相和》通過(guò)對(duì)完璧歸趙，澠池相會(huì)，負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事的記敘，寫出了將相之間由不和到和好的過(guò)程，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重，顧大局，識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，有贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神，同時(shí)贊頌了他們的愛國(guó)思想。7.《什么比獵豹的速度更快》向我們介紹了陸地，空中幾種速度非?？斓氖挛锔嬖V我們，不管速度多快，人是可以用智慧控制它的，激發(fā)了我們探求自然奧秘的興趣。8.《冀中的地道戰(zhàn)》記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，歌頌了我國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。9.《獵人海力布》講的是獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)村鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己變成了一塊僵硬的石頭的故事，這種熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)。10.《牛郎織女（一）》講述了牛郎關(guān)心老牛、與老牛親密無(wú)間以及與織女相識(shí)結(jié)為夫妻的故事，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。11.《牛郎織女（二）》講述了王母娘娘知道織女在凡間與牛郎結(jié)為夫妻后，親自將他抓走，牛郎帶著孩子追趕織女，在織女的不斷抗?fàn)幭拢瑑扇私K于能夠在每年農(nóng)歷七月初七這天相會(huì)，表現(xiàn)了織女追求自由幸福生活的反抗精神，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往，和追求。12.《示兒》寫出了詩(shī)人畢生的心事和無(wú)限的希望，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)的愛國(guó)情懷?！额}臨安邸》作者以諷刺的語(yǔ)言寫出了當(dāng)政者縱情聲色。并通過(guò)“杭州”與“汴州”的對(duì)照，揭露了當(dāng)權(quán)者的腐朽本質(zhì)，表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的激憤以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂?！都汉ルs詩(shī)》描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)政治死氣沉沉的狀況，表達(dá)了詩(shī)人希望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。13.《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》通過(guò)寫少年中國(guó)的各種美好前景，表達(dá)了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛之情和對(duì)中國(guó)少年的期望。14.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛和對(duì)侵略者野蠻行徑的仇恨，激發(fā)了人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。15.《小島》講述了將軍來(lái)小島視察時(shí)觀看戰(zhàn)士們種的菜地，晚飯時(shí)拒絕單獨(dú)吃蔬菜，而與戰(zhàn)士們分享蔬菜的故事，贊美了守島戰(zhàn)士們不畏艱難，愛島如家的美好品質(zhì)，也歌頌了將軍與戰(zhàn)士們之間相互關(guān)愛的深厚情誼。16.《太陽(yáng)》一文采用了列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法，介紹了和太陽(yáng)相關(guān)的一些知識(shí)，說(shuō)明太陽(yáng)和人類有著非常密切的關(guān)系。17.《松鼠》一文以生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說(shuō)明介紹了松鼠的漂亮外貌，馴良習(xí)性和乖巧行為，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛之情。18.《慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事，表現(xiàn)了母親的慈祥、善良和對(duì)孩子深沉的愛，表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。19.《父愛之舟》一文以夢(mèng)境開始，引入對(duì)父親為我糊萬(wàn)花筒、背我上學(xué)、借船送我考學(xué)等幾件往事的回憶，從細(xì)微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大，表達(dá)了作者對(duì)父親的深切懷念之情。20.《“精彩極了”和“糟糕透了”》主要寫的是作者童年時(shí)，父親和母親對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的“精彩極了”是慈祥的愛，“糟糕透了”是嚴(yán)厲的愛。21.《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情?！稐鳂蛞共础访枋隽艘粋€(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲有色?！堕L(zhǎng)相思》詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎；下片敘述夜來(lái)風(fēng)雪交加，攪碎了鄉(xiāng)夢(mèng)，倍覺惆悵。全詞抒發(fā)了將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念。22.《四季之美》按季節(jié)的順序描寫了四節(jié)的美景，表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。23.《鳥的天堂》主要記敘了作者和他的朋友們兩次游歷“鳥的天堂”時(shí)所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然景色的熱愛和贊美。24.《月跡》一文通過(guò)對(duì)山村兒童追蹤月跡的描寫,體現(xiàn)了秋月之美以及童心的天然創(chuàng)造力,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),情味深長(zhǎng),全文展示出一種靜虛的禪境。25.《古人談讀書》中孔子認(rèn)為不懂的要虛心向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)要永不滿足，所學(xué)知識(shí)要默默記??；朱熹說(shuō)讀書有三到，謂心到，眼到，口到；曾國(guó)藩認(rèn)為：讀書第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。26.《憶讀書》一文作者冰心回憶了幼年、少年時(shí)讀書的經(jīng)歷，總結(jié)了多年讀書的經(jīng)驗(yàn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。27.《我的“長(zhǎng)生果”》一文作者回憶了少年時(shí)代的讀書生活，闡明讀書特有的感受以及讀書對(duì)自己生活的影響,表達(dá)了作者對(duì)書的濃厚情感和對(duì)閱讀的熱愛。五、全冊(cè)古詩(shī)歸納：示兒[宋]陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。六、全冊(cè)必背課文匯總：1白鷺白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來(lái)像不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或許有人會(huì)感到美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。語(yǔ)文園地一日積月累蟬[唐]虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。語(yǔ)文園地二日積月累不飽食以終日，不棄功于寸陰。——[晉]葛洪盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——[晉]陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切?！猍宋]岳飛多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。——毛澤東語(yǔ)文園地三日積月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。13少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！語(yǔ)文園地四日積月累太平盛世國(guó)泰民安豐衣足食安居樂業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患語(yǔ)文園地六日積月累克勤于邦，克儉于家?！渡袝肪影菜嘉＃渖菀詢€?！猍唐]魏征由儉入奢易，由奢入儉難?！猍宋]司馬光一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——[清]朱用純22四季之美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼聯(lián)飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。語(yǔ)文園地七日積月累漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬