1.(單選)以下哪種親子關(guān)系是健康和值得提倡的()。A.父母與子女是養(yǎng)育和被養(yǎng)育關(guān)系，滿足孩子物質(zhì)需求是養(yǎng)育的主要目的B.父母對孩子擁有絕對權(quán)威，孩子溫順服從父母的管教C.子女是家庭的核心，父母以讓孩子高興為一切行為的目的D.親子間相互尊重和理解，父母關(guān)注孩子全面發(fā)展，孩子能夠給予父母正向回饋2.(多選)在親子溝通中，有些家庭能夠維持關(guān)系的和諧，比如強調(diào)子女對父母的順從，或者在遇到分歧時各持己□,擱置問題。實際上這兩種A.保護(hù)型C.多元型D.一致型3.(單選)小麗是一個善解人意的孩子，但是最近她心情很低落，她跟朋友訴苦道："我感覺在家里太壓抑了，現(xiàn)在越來越不想跟我媽聊天了，每次我興致勃勃地分享一件事情時，我媽好像都沒聽口，只顧說著自己的事情，我每次都給她捧場，她卻很少對我的話有反饋，跟A.孩子性格過于溫順B.母親缺少對孩子的愛C.母親沉浸在自己的世界，不能共情孩子D.溝通的時機和場合不合適4.(單選)數(shù)學(xué)考試結(jié)束，小明沮喪地對爸爸說："考試那天，我有些題目沒做……"”爸爸明："不是，我把不會做的題放在后面了，前面會做的題都做對了，就是這次不會做的有點A.過于主觀判斷B.只關(guān)注負(fù)面結(jié)果D.急于解決問題5.(單選)當(dāng)孩子遇到困難時，家口可以說“你覺得誰可以幫你解決問題?”這屬于親子B.資源問句C.行動問句D.理解問句6.(多選)家庭的功能主要包括()。A.養(yǎng)育下一代B.幫助孩童習(xí)得社會規(guī)范C.為成年人提供情感支撐D.幫助家庭成員形成穩(wěn)定的人格答案：養(yǎng)育下一代；幫助孩童習(xí)得社會規(guī)范；為成年人提供情感支撐；幫助家庭成員形成穩(wěn)定的人格B.錯8.(多選)以下哪種依戀類型最有利于孩子的成口()。A.孩子信任父母，能夠感受到父母的愛與支持B.孩子希望與父母親近，但時常壓抑這種需求C.孩子認(rèn)為不需要父母的幫助，自己可以處理一切問題D.在陌生情境中，孩子能夠從父母關(guān)愛中汲取力量答案：孩子信任父母，能夠感受到父母的愛與支持；在陌生情境中，孩汲取力量9.(多選“你怎么忘了老師布置的作業(yè)了!?”媽媽很想弄清楚孩子忘事的原因?！皨寢孉.媽媽表達(dá)的意思被孩子誤解了B.媽媽帶著情緒與孩子溝通C.孩子不想跟媽媽溝通D.孩子比較膽小10.(單選)教育孩子要抓住身心發(fā)展的敏感期，及時教導(dǎo)，一旦錯過可能就事倍功半了。A.順序性C.差異性D.不平衡性1.(多選)接納孩子能夠讓家口感到幸福，讓家庭關(guān)系和諧，讓孩子感到被理解和有安全A.2歲多的孩子愛哭鬧，聽不懂大人講道B.他一直跟父母說個不停，一定是太喜歡父母了C.這孩子又在無理取鬧了，我先不理他D.我的孩子數(shù)學(xué)雖然一般，但是畫得不錯呀答案：2歲多的孩子愛哭鬧，聽不懂大人講道理，也正常；他一直跟父母說個不停，一定是太喜歡父母了；我的孩子數(shù)學(xué)雖然一般，但是畫得不錯呀2.(判斷)尊重孩子既要把孩子當(dāng)做平等的、獨立的人看待，尊重孩子的時間、空間和隱B.錯3.(單選)鵬鵬總是控制不住看動畫片，常常耽誤了寫作業(yè)，為此鵬鵬跟爸爸媽媽商量A.打破了偏口C.找到了實施辦法D.選擇了獎勵方式4.(單選)現(xiàn)在很多家口需要向孩子學(xué)習(xí)新興的技術(shù)和名詞，這是一種()。A.前喻文化B.并喻文化C.后喻文化D.終身學(xué)習(xí)5.(單選)瑩瑩報名了學(xué)校的小小解說員，這天她哭喪著臉回來："媽媽，好多同學(xué)都報名了，老師說我入學(xué)剛2年，讓我再熟悉1年，下次報名?！边@個時候，你會怎A.老師這樣就有點不公平了B.老師說得也有道理，咱們下次再接再厲C.沒關(guān)系，下次肯定沒問題D.這有什么呀，大不了咱們不參加了6.(多選“事前定則不困，春來奮斗當(dāng)時”這是提示我們要()。A.做事要有計劃B.要早一點努力和行動C.不要急于求成D.要接納失敗答案：做事要有計劃；要早-點努力和行動7.(多選)在親子交往中，以下做法正確的是()。A.陽陽幫媽媽盛飯盛得碗外都是米粒，媽媽擔(dān)心浪費糧食，告訴陽陽以后吃飯乖乖坐好就可以了。B.麗麗每次出口都帶3個玩具“媽媽說，多余的玩具可以分給小朋友們玩?！盌.小明經(jīng)常幫同學(xué)解答作業(yè)難題，好多次都忙到夜里12點，媽媽對此很驕傲。答案：麗麗每次出口都帶3個玩具“媽媽說，多余的玩具可以分給小朋友們玩”□口爸爸8.(多選)小美媽媽對于女兒的健康成口非常在意，生怕女兒受到一點傷害。她從來不敢在女兒面前與丈夫表達(dá)愛意，生怕帶來尷尬。她通過蛛絲口跡尋找是否有男孩對女兒“圖謀不軌”。碰到同學(xué)們的邀約，她總是問一句：“男生還是女生?”還經(jīng)常告訴女兒：“少跟男孩子玩，好好學(xué)習(xí)?！毙∶缷寢尩淖龇?，可能帶來的后果是()。A.小美認(rèn)為父母不夠恩愛B.小美不知道如何與男孩友善相處C.小美建立自己的親密關(guān)系時會遇到障礙D.小美不知道如何表達(dá)愛答案：小美認(rèn)為父母不夠恩愛；小美不知道如何與男孩友善相處；小美建立自己的親密關(guān)系時會遇到障礙；小美不知道如何表達(dá)愛9.(判斷)父母要言傳身教，在互幫互助和社會交往中，培育孩子的社會能力。10.(判斷)童言無忌，小孩子有時罵父母和祖輩兩句，這沒什么大不了的。國開《親子關(guān)系與親子溝通》形考任務(wù)4答案1.(單選)在親子溝通中，父母要學(xué)會客觀地觀察孩子的行為并表達(dá)自己的觀察結(jié)果，而不是評論和判斷。以下做法正確的是()。A.襪子又亂扔，你可真是邋遢B.這周你還沒有鍛煉身體C.你都玩了1個小時手機了，真沒自制力D.不要總是哭喪個臉，一點不陽光2.(多選)傾聽是親子實現(xiàn)良好溝通的第一步，圍繞傾聽，以下說法正確的是()。A.父母不懂傾聽，容易失去孩子的信任B.父母不懂傾聽，孩子會感到不被尊重C.要調(diào)動全身力量傾聽孩子，即會運用肢體語言D.傾聽不是一味地聽，要給予適時的回應(yīng)3.(單選)經(jīng)常表揚孩子能夠增強孩子的自信，有助于親子關(guān)系的和諧。以下哪種表揚方式最有效()。B.這次你能專心寫作業(yè)半個小時，下次肯定能1個小時不分心。C.你是這世界上最有愛心的孩子。D.你看電影時不吵不鬧，非常有禮貌。4.(多選)批評也是一□藝術(shù)，批評不當(dāng)所導(dǎo)致的言語暴力會損傷孩子的大腦和心理健A.批評不是為了打擊孩子，而是提醒和幫助孩子。B.不在外人面前批評孩子是尊重孩子的表現(xiàn)。的表現(xiàn)；批評的同時，最好能夠給出合理建議。5.(多選)孩子的成口離不開父母的陪伴，以下哪些屬于高質(zhì)量的陪伴()。A.爸爸非常喜歡陪樂樂讀書，經(jīng)常通過提問了解樂樂對于內(nèi)容的理解。C.爺爺不會下象棋，一步一步地跟著孫子學(xué)，爺孫倆玩得不亦樂乎。答案：真真這次考試沒考好，坐在沙發(fā)上哭泣，媽媽陪6.(單選)一個媽媽帶著孩子去做心理咨詢，孩子連續(xù)三年高考都沒考上好的大學(xué)，口到了在親子關(guān)系中()的重要性。A.父母理解B.父母情緒C.父母眼界D.父母肯定7.(判斷)在親子交往中，父母難免會犯錯，要敢于向孩子承認(rèn)自己的不完美，通過真誠B.錯8.(多選)圍繞如何向孩子道歉，以下做法正確的是()。A.待沖突的情緒平復(fù)后，第一時間向孩子表達(dá)歉意C.父母道歉的同時，孩子也應(yīng)該有所反思D.單純向孩子表達(dá)歉意，不要附加條件，也不要附帶指責(zé)9.(單選)在孩子成口的某個時期，親子關(guān)系的親密性會降低，沖突性增加，孩子自我意信任，與孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x，對孩子的教育引導(dǎo)要抓住關(guān)鍵問題，抓大放小。這一 C.青春期D.成年早期10.(判斷)親子沖突表現(xiàn)為親子交往中的緊張和不和諧，涉及多個方面，如價值觀、行為B.錯國開《親子關(guān)系與親子溝通》期末大作業(yè)答案A.人與人之間缺乏有效溝通B.人們的社會功德越來越差C.人們普遍焦慮和煩躁D.高鐵窗簾設(shè)計有問題2.【多選】在場景2中，媽媽和孩子之間的溝通是()。C.理解、接納3.【多選】“簾子拉下來，前面的阿姨就看不到美麗的口景啦”這種溝通的方式特點在于A.引導(dǎo)孩子共情他人B.客觀描述行為產(chǎn)生的結(jié)果，而非指責(zé)C.讓孩子更快執(zhí)行指令D.更能讓孩子明白自己的缺點A.表達(dá)對林女士的不滿B.表達(dá)對孩子的尊重C.對孩子行為積極的反饋D.引導(dǎo)孩子合理表達(dá)自己的需要5.【多選】在這個案例中，你認(rèn)為親子沖突的原因是什么()?A.孩子沉溺于電腦游戲。B.媽媽沒有換位思考孩子的需求。C.親子之間對于游戲和睡覺的需求和安排沒有進(jìn)行深入詳細(xì)的溝通。D.親子相處中雙方情緒管理不到位，激化了矛盾。E.孩子沒有換位思考媽媽的需求。入詳細(xì)的溝通；親子相處中雙方情緒管理不到位，激化了矛盾。;孩子沒有換位思考媽媽的6.【多選】假如這位媽媽正在向你求助，圍繞如何處理此類問題，你的建議是()。A.孩子大了不要再跟父母一起睡，這樣可以避免互相干擾。B.當(dāng)親子相處中出現(xiàn)矛盾時，首先要控制住情緒，這樣有助于冷靜理智地解決問題。來的需求，以便“對癥下藥”。D.當(dāng)孩子還小時，父母需要學(xué)會自我滿足，不要指望孩子能夠滿足自己的需求，他們還不需求，以便“對癥下藥”;父母要改變思維定式，可以學(xué)習(xí)兒童發(fā)展的相關(guān)理論，了解孩子A.獨立解決問題的自信B.學(xué)業(yè)的奮斗與成功C.