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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文12篇小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(1)篇陽光透過樹葉的縫隙,斑駁地灑在我的課桌上。我正專心地寫著作業(yè),忽然,一陣輕輕的“沙沙”聲吸引我的注意。我好奇地抬起頭,只見我的同桌小明正用他那稚嫩的小手,不緊不慢地翻著一本厚厚的字典?!靶∶?,你在查什么?”我放下筆,好奇地問道。小明抬起頭,露出一個燦爛的笑容:“我在查一個字,不知道怎么寫?!蔽易哌^去,看著字典上的字,皺起眉頭:“這個字我不認(rèn)識,得查查?!毙∶靼炎值溥f給我:“你來幫我看看吧?!蔽医舆^字典,仔細(xì)地查閱著,突然,我眼前一亮:“找到,這個字怎么寫?”“哦,原來這樣!”小明拍拍腦袋,恍然大悟。就在這時,教室門突然被推開,一個陌生的身影走進(jìn)來。我抬頭一看,原來班主任王老師?!巴瑢W(xué)們,今天我們來個小小的游戲?!蓖趵蠋熚⑿χf道,“我要出一個字,看誰能最快找到它的正確寫法。”話音剛落,同學(xué)們紛紛翻開字典,尋找著答案。我也不例外,仔細(xì)地翻看著,突然,我發(fā)覺一個熟悉的字。我立刻拿起筆,在紙上認(rèn)真地寫起來。就在這時,我注意到小明的眼神變得焦急起來。他不斷地翻閱著字典,卻始終沒有找到那個字。我突然意識到,他可能根本就不認(rèn)識這個字。我忍不住問道:“小明,你認(rèn)識這個字嗎?”小明搖搖頭,臉色有些難看:“我不認(rèn)識?!本驮谶@時,我聽到一陣清脆的笑聲,原來小紅,她正拿著字典,得意洋洋地看著我們:“這個字我認(rèn)識,我寫出來給你們看看?!彼闷鸸P,在紙上認(rèn)真地寫起來。但當(dāng)她寫完最后一個字時,我們都驚呆?!斑@…這不可能!”小紅驚訝地張大嘴巴。王老師走過來,拿起那張紙,仔細(xì)地看看,然后笑著說:“同學(xué)們,你們都做得很好。但這個字的確切寫法,卻小紅寫的。”那一刻,我明白…原來,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。小明雖然不認(rèn)識那個字,但他卻有著敏銳的觀察力和過人的耐心。而小紅雖然認(rèn)識那個字,但她卻有著強(qiáng)烈的求知欲和積極向上的精神。那一刻,我明白…在人生的道路上,我們不僅要學(xué)會發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn),更要學(xué)會欣賞他人的長處。這樣,我們才能不斷進(jìn)步,成為更好的自己。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(2)篇小明我的同桌,他長得胖乎乎的,眼睛大大的,一笑起來眼睛就成一條縫。他總穿著校服,看起來很乖巧。記得有一次,我生病,小明主動幫我拿書包,還幫我打水。他總很關(guān)心我,讓我感到很溫暖。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活上照顧我,讓我覺得他很貼心。有一次,我們班上舉行數(shù)學(xué)競賽,我因?yàn)椴粫鲱}目,很緊張。小明看到我的樣子,安慰我說:“別擔(dān)心,我們一起加油!”然后他耐心地教我解題方法。在他的幫助下,我順利完成比賽,還得到好成績。小明不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活中給我很多關(guān)心。有一次,我因?yàn)橥泿ЧP,作業(yè)。小明立刻把自己的筆借給我,讓我按時完成作業(yè)。他的善良和樂于助人的品質(zhì)讓我很感動。小明一個很棒的同桌,他讓我感受到友誼的溫暖。我希望我們能夠一直做好同桌,互相幫助,共同進(jìn)步。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(3)篇在我小學(xué)一年級的新學(xué)期里,我遇到一個特別的小伙伴,她就我的同桌小芳。小芳長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛大大的,笑起來有兩個淺淺的酒窩,可愛極。每天上語文課,小芳總認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題。記得有一次,老師提問一個難題,全班同學(xué)都舉手,我有些猶豫。小芳看到我的表情,輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵我說:“別害怕,我們一起想想?!痹谒墓膭钕拢夜钠鹩職馀e手,最終答對問題。從那以后,我更加喜歡和小芳一起學(xué)習(xí)。小芳不僅學(xué)習(xí)好,還特別樂于助人。有一次,我生病,沒去上學(xué)。第二天,小芳帶著一本作業(yè)本來到我家,說:“昨天老師布置的作業(yè),我?guī)湍阕?,你快點(diǎn)好起來吧!”那一刻,我感受到友誼的溫暖。在課間休息時,小芳還會和我分享她的零食。有一次,她帶來一包薯片,分成兩份,我們一人一半。吃薯片的時候,她告訴我:“我們要學(xué)會分享,這樣才能交到更多朋友。”這句話讓我受益匪淺。小學(xué)一年級的時光里,小芳成為我最要好的同桌。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長。這段美好的回憶,將永遠(yuǎn)留在我的心中。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(4)篇我的同桌叫小明,他個子高高的,皮膚白里透紅,就像一個紅蘋果。他有一雙明亮的眼睛,一笑起來,眼睛就彎成一條線,好像月牙兒。小明個很愛學(xué)習(xí)的人。每天上課,他總認(rèn)真聽講,積極回答問題。他的學(xué)習(xí)成績一直很好,我們班的“學(xué)霸”。我還記得有一次數(shù)學(xué)考試,我題目不會做,急得滿頭大汗。小明看到我這么緊張,就耐心地幫我講解,直到我明白為止。他的講解清晰易懂,讓我覺得數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單。小明不僅學(xué)習(xí)好,還非常樂于助人。有一次,我的鉛筆斷,他立刻把自己的鉛筆借給我。他的鉛筆很漂亮,上面還畫著可愛的卡通人物。我不好意思地問他:“你自己的鉛筆這么好看,借給我用,會不會壞?”他笑著說:“沒關(guān)系,我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?!毙∶鬟€很有創(chuàng)意。他喜歡畫畫,他的畫很有想象力,每次畫完,都會把作品貼在黑板上,讓大家欣賞。我還記得他畫過一幅畫,畫的一只可愛的小兔子在草地上跳來跳去,背景一片美麗的夕陽,畫面非常溫馨。雖然小明成績優(yōu)秀,但他從不驕傲。他總謙虛地對待每一個人,對待每一件事情。我覺得,小明我見過的最優(yōu)秀的同桌。我希望能和小明一直做好同桌,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。我相信,在未來的日子里,我們會成為最好的朋友。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(5)篇陽光灑在教室的每一個角落,伴清脆的鈴聲,我們迎來新的一天。在這充滿歡聲笑語的教室里,我的同桌,一個活潑可愛的小女孩,成為我生活中的一道亮麗風(fēng)景。她叫小芳,一頭烏黑的長發(fā),眼睛明亮如星,一笑起來,兩個酒窩便蕩漾開來,仿佛能融化人心。小芳性格開朗,熱愛生活,我們班的開心果。記得有一次,我在課堂上犯一個錯誤,心里有些沮喪。小芳注意到我的情緒,她走到我身邊,輕輕拍拍我的肩膀,說:“別難過,下次注意就好。”那一刻,我感受到她帶來的溫暖和力量。小芳不僅關(guān)心同學(xué),還樂于助人。有一次,我生病,她主動幫我買藥,還陪我聊天,讓我感受到家的溫暖。在她的幫助下,我很快康復(fù)。在我們的相處中,我發(fā)覺小芳有很多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,還擅長唱歌、跳舞。每當(dāng)我們班舉行活動時,她總能為大家?guī)須g樂。有一次,學(xué)校舉辦一場才藝比賽,小芳報名參加唱歌項(xiàng)目。她站在舞臺上,用清脆的嗓音唱出動人的歌曲,贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。那一刻,我由衷地為她感到驕傲。小芳,這個充滿陽光的女孩,讓我明白友誼的珍貴。在她的陪伴下,我度過一個又一個快樂的時光。我相信,在未來的日子里,我們會攜手共進(jìn),共同成長。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(6)篇“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!蔽业耐澜行∶?,他個子不高,戴著一副眼鏡,總笑瞇瞇的。記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中拇笠?,一道題算錯。我沮喪地坐在座位上,小明看到我的表情,輕聲安慰我:“別灰心,下次一定能做對?!彼€主動幫我分析錯誤原因,耐心地給我講解題目。我的數(shù)學(xué)成績果然提高。小明不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活中關(guān)心我。有一次,我不小心摔倒,膝蓋破,小明立刻跑過去幫我處理傷口,還幫我拿來創(chuàng)可貼和消毒水。他細(xì)心地幫我消毒、包扎,直到我不再感到疼痛。小明還很有愛心。記得有一次,我們班的一個同學(xué)因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難,無法繼續(xù)上學(xué)。小明知道后,主動提出要將自己的零花錢捐給那個同學(xué)。他還動員全班同學(xué)一起捐款,最后我們籌集到一筆不小的金額,幫助那個同學(xué)度過難關(guān)。小明一個樂于助人、關(guān)心同學(xué)的人,他的善良和熱心讓我深受感動。他就像一束陽光,照亮我的人生道路。在我們的成長過程中,遇到像小明這樣的好朋友,多么寶貴的財富??!我們攜手同行,傳遞友誼的溫暖,讓愛心灑滿人間!小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(7)篇小朋友們,今天我要給你們講講我的同桌。她叫小芳,個特別可愛的小女孩。小芳長得很漂亮,大大的眼睛,長長的睫毛,一笑起來,眼睛彎成月牙兒。她的小臉蛋紅撲撲的,就像熟透的蘋果。她個子不高,但走起路來卻特別有精神。小芳學(xué)習(xí)可認(rèn)真,每天上課都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。記得有一次,老師問一個很難的問題,大家都沒答上來,小芳舉手回答。她的小腦瓜里裝好多知識呢!課間休息的時候,小芳總很樂于助人。有一次,我忘記帶筆,正發(fā)愁呢,小芳立刻把自己的筆借給我。她的小手暖和的,讓我心里暖暖的。小芳還特別喜歡唱歌,每次學(xué)校舉行活動,她都會上臺唱歌。她的聲音清脆動聽,每次都把我們都逗笑。這就我的同桌小芳,她我最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,度過很多快樂的時光。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(8)篇親愛的同學(xué)們,你們有沒有想過,每天坐在你旁邊的同桌,他(她)個什么樣的人呢?今天,我就來給大家講講我同桌的故事。我的同桌叫小明,他個子不高,但長得特別帥。他有一雙大大的眼睛,笑起來眼睛彎成月牙兒,特別可愛。記得有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會做,急得眼淚都出來,小明就耐心地幫我講解,直到我明白為止。他不僅人好,學(xué)習(xí)也特別棒,每次考試都年級第一。小明還有一個小秘密,他特別擅長畫畫。他的畫技超群,畫的畫栩栩如生,就像真的的一樣。有一次,學(xué)校舉辦畫畫比賽,小明畫的《我的家鄉(xiāng)》獲得第一名,把我們都驚呆。我們倆在一起,總有說不完的話。有時候,我們會一起分享零食,有時候,我們會一起做作業(yè)。有一次,我們倆在課間休息的時候,竟然把教室的窗戶都畫滿,結(jié)果被老師發(fā)覺,還被罰站一上午呢。這就我的同桌,一個善良、聰明、有趣的小伙伴。和他在一起,我覺得特別開心,也特別溫暖。同學(xué)們,你們不也和我一樣,有一個讓你覺得特別好的同桌呢?快來分享一下吧!小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(9)篇我的同桌叫小麗,她有一頭烏黑的長發(fā),總扎成一個馬尾辮。她的眼睛大大的,閃爍著好奇的光芒。小麗性格開朗,喜歡笑,笑聲清脆悅耳。每天上課,小麗總認(rèn)真聽講,積極回答問題。她的作業(yè)總寫得工整漂亮,字跡工整,讓人賞心悅目。我常常向她請教難題,她總耐心地為我講解,直到我完全明白為止。課間休息,小麗會和我一起分享零食,一起聊天。她喜歡畫畫,經(jīng)常會拿出自己的畫本,認(rèn)真地畫著。她的畫技很高超,每一幅畫都充滿想象力。有一次,我在學(xué)校里不小心摔倒,小麗立刻跑過來扶我起來,還拿出紙巾幫我擦干凈身上的泥土。那一刻,我感受到她對我的關(guān)心和溫暖。小麗我最好的同桌,她讓我感受到友誼的珍貴。在未來的日子里,我會和小麗一起學(xué)習(xí),一起成長,共同進(jìn)步。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(10)篇陽光透過教室的窗戶,灑在課桌上,映照出一個個忙碌的小身影。我坐在教室的一角,旁邊我的同桌,一個活潑可愛的小女孩。她的名字叫小雨,烏黑的長發(fā)披在肩上,像夜空中最亮的星星。她的眼睛明亮如星,閃爍著好奇和活潑的光芒。每當(dāng)她笑起來,臉上就會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩,仿佛能感染到周圍的人。小雨個特別愛畫畫的小女孩,她的畫總色彩鮮艷,充滿想象力。她的鉛筆在紙上舞動,勾勒出一個個生動有趣的世界。她的畫,總讓我陶醉其中,仿佛能聽到畫中的小鳥在歌唱,能感受到畫中的花兒在微笑。在我們的學(xué)習(xí)生活中,小雨總充滿活力。她喜歡和同學(xué)們一起玩耍,笑聲總那么清脆。她樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她總第一個伸出援手。她的善良和熱心,讓我深深地敬佩。課間休息時,我們會一起分享自己的小秘密。小雨總喜歡和我分享她最近畫的畫,雖然她的畫技還不很成熟,但每一幅畫都充滿她的心意。而我,則會給她講一些有趣的故事,讓她在快樂中度過每一天。小雨我的同桌,也我的朋友。她的存在,讓我的小學(xué)生活變得更加豐富多彩。我珍惜與她在一起的每一刻,期待著我們的未來,一起走過更多美好的時光。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(11)篇我上小學(xué)一年級的時候,同桌個小丫頭,名叫小麗。她長著一雙明亮的大眼睛,笑起來特別甜。記得有一次,我因?yàn)橥鼛ЧP,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小麗看出我的煩惱,立刻把自己的筆借給我。她的小臉上滿關(guān)切,我心里暖暖的。還有一次,我摔倒,小麗立刻跑過來扶我起來,還幫我拍掉身上的土。她的小手輕輕地拍,仿佛在說:“別怕,有我在呢!”我特別喜歡聽小麗說話,她的聲音清脆悅耳,就像小鳥在唱歌。有一次,我們上課的時候,小麗悄悄告訴我一個笑話,全班都笑起來,老師都夸她聰明又可愛。小麗就像春天里的陽光,溫暖我的心。我真的很喜歡她,感謝她一直陪伴在我的身邊。小學(xué)一年級描寫同桌的主題作文第(12)篇親愛的同學(xué)們,今天我要給大家講講我一年級時的同桌,一個超級有趣的家伙。記得剛開學(xué)那會兒,我坐在教室的最后一排,旁邊就他。他叫小明,長得胖乎乎的,一笑眼睛就成一條線。那天上課,老師問誰愿意上來回答問題,我緊張得手心都出汗。這時,小明突然站起來,大聲說:“我來!”我愣住,他怎么那么大膽?結(jié)果他答對,老師還夸他聰明呢。小明不僅膽子大,還特別搞笑。有一次,我們上課時,他
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