參考范本幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)漂亮的賀卡教案帶教學(xué)反思撰寫(xiě)人:__________________部門(mén):__________________時(shí)間:__________________活動(dòng)目標(biāo):1．初步了解賀卡的用途,嘗試創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)、制作賀年卡。2.體驗(yàn)賀卡是傳遞祝福的情感。3.能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。4．學(xué)習(xí)客觀(guān)的評(píng)價(jià)自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:已經(jīng)剪好的沒(méi)有裝飾的彩色卡紙、在教室周?chē)淖雷由蠑[上賀卡等、在墻上懸掛吊掛式賀卡、剪刀、膠水、貼貼紙、鈴鐺等活動(dòng)過(guò)程:一、《感恩的心》手語(yǔ)導(dǎo)入:"剛才我們表演了《感恩的心》,小朋友的身邊有很多需要感謝的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、小朋友……你想對(duì)他們說(shuō)句感謝、祝福的話(huà)嗎?今天,老師教你們用一種特殊的方式來(lái)表達(dá),我們做張漂亮的賀卡送給他們,感謝他們!二、欣賞賀年卡,體驗(yàn)賀卡"今天老師準(zhǔn)備了許多漂亮的賀卡,請(qǐng)你們挑一張自己喜歡的賀卡,說(shuō)說(shuō)它漂亮在哪里?"1.介紹賀卡的種類(lèi):問(wèn)：你在哪里見(jiàn)過(guò)賀卡？讓幼兒知道：賀卡可以傳達(dá)友誼,表示相互祝福之情。（生日卡、畢業(yè)卡、、節(jié)日卡)2.多媒體：印度賀卡一條街3.介紹賀卡的類(lèi)型：A音樂(lè)賀卡B吊掛式賀卡C立體式賀卡D電子賀卡(三）請(qǐng)幼兒自制賀卡1.幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作、裝飾。2.可以選擇漂亮的貼貼紙,再畫(huà)上圖案3.在賀卡的邊緣用花邊剪或打孔機(jī)裝飾。(四)展示作品當(dāng)孩子們把自己制作的賀卡擺在桌子上,掛在墻壁上互相欣賞時(shí),教師運(yùn)用啟發(fā)性的語(yǔ)言提問(wèn)："你喜歡哪張賀卡?你講講這張賀卡是哪種類(lèi)型的?要送給誰(shuí)?"進(jìn)一步鞏固了幼兒對(duì)賀卡的理解。寫(xiě)了什么祝福的話(huà)?"(五)活動(dòng)結(jié)束：播放《感恩的心》幼兒互贈(zèng)賀卡。教學(xué)反思:孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過(guò)程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿(mǎn)