民警夜校管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)民警夜校的規(guī)范化管理，提高民警綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新形勢下公安工作的需要，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于參加民警夜校學(xué)習(xí)的全體民警。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)公安工作實(shí)際需求和民警崗位特點(diǎn)，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，確保培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性。2.學(xué)用結(jié)合原則：注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)民警將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高解決實(shí)際問題的能力。3.質(zhì)量第一原則：嚴(yán)格教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量，不斷提升民警夜校的辦學(xué)水平。二、組織管理（一）管理機(jī)構(gòu)成立民警夜校管理委員會，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)民警夜校的各項(xiàng)工作。管理委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成，設(shè)主任一名，副主任若干名。管理委員會職責(zé)：1.制定和修訂民警夜校管理辦法及相關(guān)規(guī)章制度。2.審議民警夜校的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、師資安排等重大事項(xiàng)。3.協(xié)調(diào)解決民警夜校運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題。4.對民警夜校的教學(xué)質(zhì)量、管理水平等進(jìn)行評估和監(jiān)督。（二）教學(xué)管理部門設(shè)立民警夜校教學(xué)管理辦公室，負(fù)責(zé)民警夜校的日常教學(xué)管理工作。教學(xué)管理辦公室設(shè)在學(xué)校教育訓(xùn)練部門，設(shè)主任一名，工作人員若干名。教學(xué)管理辦公室職責(zé)：1.具體組織實(shí)施民警夜校的教學(xué)計(jì)劃，安排課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等教學(xué)活動。2.負(fù)責(zé)教師的選派、管理和考核，建立教師教學(xué)檔案。3.負(fù)責(zé)學(xué)員的報(bào)名、編班、考勤管理等工作，建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。4.組織教學(xué)質(zhì)量評估，收集學(xué)員對教學(xué)的意見和建議，及時反饋給教師并督促改進(jìn)。5.負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，保障教學(xué)活動的正常開展。三、教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.根據(jù)公安工作發(fā)展趨勢和民警崗位需求，每年制定民警夜校教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)時間安排等。2.教學(xué)計(jì)劃制定過程中，廣泛征求各部門和民警的意見和建議，確保教學(xué)計(jì)劃符合實(shí)際需求。3.教學(xué)計(jì)劃經(jīng)管理委員會審議通過后實(shí)施，并報(bào)上級公安機(jī)關(guān)備案。（二）課程設(shè)置1.政治理論課程：包括習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的路線方針政策、公安隊(duì)伍思想政治建設(shè)等內(nèi)容，提高民警的政治素養(yǎng)和政治覺悟。2.法律法規(guī)課程：涵蓋國家法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)法律法規(guī)等，增強(qiáng)民警的法律意識和依法辦事能力。3.公安業(yè)務(wù)課程：根據(jù)不同警種和崗位需求，設(shè)置刑事偵查、治安管理、交通管理、網(wǎng)絡(luò)安全等專業(yè)課程，提升民警的業(yè)務(wù)水平。4.職業(yè)技能課程：如信息化應(yīng)用技能、群眾工作技能、應(yīng)急處置技能等，培養(yǎng)民警的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力。5.心理健康課程：關(guān)注民警心理健康，開設(shè)心理健康知識講座、心理調(diào)適訓(xùn)練等課程，幫助民警緩解工作壓力，保持良好的心理狀態(tài)。四、師資管理（一）師資選拔1.建立民警夜校師資庫，師資庫成員包括公安機(jī)關(guān)內(nèi)部業(yè)務(wù)骨干、專家學(xué)者、外聘專業(yè)教師等。2.選拔師資時，注重教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心，確保教師能夠勝任教學(xué)工作。3.對擬進(jìn)入師資庫的教師進(jìn)行資格審查和試講評估，合格后方可入庫。（二）師資培訓(xùn)1.定期組織師資培訓(xùn)，不斷更新教師的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、公安業(yè)務(wù)新知識、信息化教學(xué)手段應(yīng)用等。3.鼓勵教師參加各類學(xué)術(shù)交流活動，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。（三）師資考核1.建立教師教學(xué)考核制度，對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員評價(jià)等進(jìn)行全面考核。2.考核結(jié)果與教師的績效掛鉤，對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對不稱職的教師及時調(diào)整出師資庫。五、學(xué)員管理（一）報(bào)名與入學(xué)1.民警夜校面向全體民警招生，各部門應(yīng)積極組織民警報(bào)名參加學(xué)習(xí)。2.學(xué)員報(bào)名時，需填寫報(bào)名登記表，提交個人基本信息和學(xué)習(xí)需求。3.教學(xué)管理辦公室根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行編班，確定學(xué)員名單，并發(fā)放學(xué)員證。（二）考勤管理1.學(xué)員應(yīng)按時參加民警夜校的各項(xiàng)教學(xué)活動，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。2.建立學(xué)員考勤制度，對學(xué)員的出勤情況進(jìn)行記錄。學(xué)員因故不能參加學(xué)習(xí)的，應(yīng)提前請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可缺席。3.對無故曠課、遲到、早退的學(xué)員，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（三）學(xué)習(xí)考核1.建立學(xué)員學(xué)習(xí)考核制度，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行綜合評定?？己朔绞桨荚?、作業(yè)、實(shí)踐操作、課堂表現(xiàn)等。2.學(xué)員完成規(guī)定課程學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格后，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對成績優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰和獎勵。3.學(xué)員學(xué)習(xí)考核結(jié)果作為民警崗位晉升、評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。（四）紀(jì)律要求1.學(xué)員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)民警夜校的正常教學(xué)秩序。2.學(xué)員在學(xué)習(xí)期間應(yīng)尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與教學(xué)活動，不得在課堂上隨意講話、接聽電話、玩手機(jī)等。3.學(xué)員應(yīng)愛護(hù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，如有損壞應(yīng)照價(jià)賠償。六、教學(xué)設(shè)施與經(jīng)費(fèi)管理（一）教學(xué)設(shè)施管理1.配備必要的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，如教室、多媒體設(shè)備、圖書資料等，滿足教學(xué)需要。2.建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度，定期對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保其正常運(yùn)行。3.教學(xué)設(shè)施設(shè)備應(yīng)專人管理，嚴(yán)格登記手續(xù)，防止丟失和損壞。（二）經(jīng)費(fèi)管理1.民警夜校經(jīng)費(fèi)來源包括財(cái)政撥款、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、社會捐贈等。2.建立經(jīng)費(fèi)管理制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)預(yù)算、審批和使用程序，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、規(guī)范、透明。3.經(jīng)費(fèi)主要用于教師課酬、教材編寫、教學(xué)設(shè)施設(shè)備購置與維護(hù)、學(xué)員培訓(xùn)等方面。4.定期對經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)，接受監(jiān)督檢查，確保經(jīng)費(fèi)使用效益。七、教學(xué)質(zhì)量評估（一）評估指標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度：考察教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)員對知識和技能的掌握程度。2.教學(xué)內(nèi)容適用性：評估教學(xué)內(nèi)容是否緊密結(jié)合公安工作實(shí)際，是否滿足學(xué)員需求。3.教學(xué)方法有效性：評價(jià)教學(xué)方法是否靈活多樣，是否有助于學(xué)員理解和掌握知識。4.教師教學(xué)水平：考核教師的教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等。5.學(xué)員學(xué)習(xí)效果：通過學(xué)員的考試成績、實(shí)踐操作能力、工作表現(xiàn)等方面評估學(xué)習(xí)效果。（二）評估方式1.定期評估：每學(xué)期末對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評估，采用學(xué)員評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等方式，收集各方意見和建議。2.不定期評估：根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，不定期開展教學(xué)質(zhì)量抽查評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。3.綜合評估：結(jié)合定期評估和不定期評估結(jié)果，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合分析和評價(jià)，形成教學(xué)質(zhì)量評估報(bào)告。（三）結(jié)果應(yīng)用1.根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果，對教學(xué)工作優(yōu)秀的教師和部門進(jìn)行表彰和獎勵。2.針對教