第二章一元二次方程第4課解一元二次方程(2)配方法課件-北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第二章一元二次方程第4課解一元二次方程(2)配方法課件-北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第二章一元二次方程第4課解一元二次方程(2)配方法課件-北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第二章一元二次方程第4課解一元二次方程(2)配方法課件-北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第二章一元二次方程第4課解一元二次方程(2)配方法課件-北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課解一元二次方程(2)——配方法第二章一元二次方程

根據(jù)完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2填空:(1)x2+6x+9=(x+

)2;(2)x2-10x+

=(x-

)2.3

25

5

用配方法解一元二次方程

“a=1,b為偶數(shù)”型1母題演變(教材P37)用配方法解方程:x2+6x+5=0.解:移項(xiàng),得x2+6x=

?.配方,得x2+6x+

=-5+

?,即(x+

)2=

?.兩邊開(kāi)平方,得x+

?,即x=

±

?.∴x1=

,x2=

?.-5

32

32

3

4

3

±2

-3

2

-5

-1

2變式訓(xùn)練用配方法解方程:x2-11=10x.解:x2-10x=11,x2-10x+52=11+52,(x-5)2=36,x-5=±6,x=5±6,x1=11,x2=-1.3經(jīng)典例題用配方法解方程:x2-5x+4=0.

“a=1,b為奇數(shù)”型4變式訓(xùn)練用配方法解方程:x2+3x+2=0.

5母題演變

(教材P38)用配方法解方程:5x2+1=6x.

可以先將二次項(xiàng)系數(shù)化為1.

“a≠1”型6變式訓(xùn)練用配方法解方程:4x2-7x+2=0.

用配方法解一元二次方程的步驟:①移項(xiàng):方程左邊為二次項(xiàng)

和一次項(xiàng),右邊為常數(shù)項(xiàng);②二次項(xiàng)系數(shù)化為1:方程兩邊都除以二

次項(xiàng)系數(shù);③配方:根據(jù)完全平方公式,在方程的兩邊各加上一次

項(xiàng)系數(shù)一半的平方,化為(x+m)2=p的形式;④求解:用直接開(kāi)方

法解一元二次方程(注意:當(dāng)p<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根).

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.

用配方法解x2-4x-5=0時(shí),配方結(jié)果正確的是(

C

)A.

(x-2)2=5B.

(x-4)2=5C.

(x-2)2=9D.

(x-2)2=12.

(2023·肇慶懷集縣期末)用配方法將方程x2-4x-1=0變形為(x-

2)2=m,則m的值是(

D

)A.1B.3C.4D.5CD3.

解方程:x2-10x+5=0.

4.

解方程:2x2-4x-1=0.

能力過(guò)關(guān)5.

用配方法解一元二次方程3x2+6x-1=0時(shí),將它化為(x+a)2=

b的形式,則

a+b的值為(

B

)A.

B.

C.2D.

6.

已知a,b,c是等腰三角形ABC的三邊長(zhǎng),且滿足a2+b2-4b

-6a+13=0,則△ABC的周長(zhǎng)為

?.

原方程可化為a2-6a+9+b2-4b+4=0,即(a-

)2+(b-

)2=0.B7或8

3

2

思維過(guò)關(guān)7.

(2024·揭陽(yáng)期中)閱讀材料:我們知道x2≥0,(a±b)2≥0這一性質(zhì)

在數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用,比如探求多項(xiàng)式3x2+6x-2的最小值

時(shí),我們可以這樣處理:3x2+6x-2=3(x2+2x)-2=3(x2+2x+12-12)-2=3[(x+1)2-12]

-2=3(x+1)2-5.∵(x+1)2≥0,∴3(x+1)2-5≥0-5.∴當(dāng)x=-1時(shí),3(x+1)2-5取得最小值-5.(1)求多項(xiàng)式2x2-8x+3的最小值,并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的x的值.解:2x2-8x+3=2(x2-4x)+3=2(x2-4x+4-4)+3=2[(x-2)2-4]+3=2(x-2)2-5.∵(x-2)2≥0,∴2(x-2)2-5≥-5.∴當(dāng)x=2時(shí),2x2-8x+3取得最小值-5.(2)求多項(xiàng)式x2-2x+y2-4y+7的最小值.解:x2-2x+y2-4y+7=(x2-2x+1)+(y2-4y+4)+2=(x-1)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論