法律作用大統(tǒng)編小學(xué)《道德與法治》六年級上冊第一課《感受生活中的法律》第三課時(shí)第三課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)及重難點(diǎn)核心素養(yǎng)目標(biāo)├─政治認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)法律對國家穩(wěn)定、社會(huì)公正的保障作用，增強(qiáng)對我國法律制度的認(rèn)同感與自豪感├─道德修養(yǎng)：理解法律與道德的關(guān)系，培養(yǎng)遵守法律、維護(hù)公德的品質(zhì)，促進(jìn)道德與法律素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展├─法治觀念：掌握法律功能，培養(yǎng)用法律思維分析、解決問題的能力，樹立遇事找法、解決問題靠法的觀念├─健全人格：培養(yǎng)規(guī)則、責(zé)任、自律意識，正確處理個(gè)人與他人、社會(huì)的關(guān)系，形成理性、公正、守法人格└─責(zé)任意識：認(rèn)識法律對社會(huì)公平正義、國家發(fā)展的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)法律、參與法治實(shí)踐的積極性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教學(xué)重難點(diǎn)├─教學(xué)重點(diǎn)：理解法律作為行為準(zhǔn)則、衡量標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)益保障的作用，掌握法律功能，學(xué)會(huì)用法律思維分析問題└─教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解法律應(yīng)用，培養(yǎng)主動(dòng)維權(quán)、履行義務(wù)的意識與習(xí)慣，形成守法、找法的行為習(xí)慣視頻導(dǎo)入：打籃球的規(guī)則活動(dòng)一：出行我支招法律如同指南針。對于這句話，你是怎么理解的？小明一家去上海旅游，因?yàn)槠鸫餐砹耍瑫r(shí)間非常緊張。他們急著走出小區(qū)門，到對面的地鐵站乘坐去機(jī)場的地鐵。非常不巧，他們來到馬路邊時(shí)正好是紅燈，等待時(shí)間99秒。

第六十二條行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行。一家人終于過了紅綠燈，進(jìn)入了地鐵站。小明看地鐵還有兩分鐘進(jìn)站，就急忙跑去上廁所。結(jié)果，當(dāng)?shù)罔F進(jìn)站時(shí)，小明還沒回來。小明的媽媽很著急，上了列車后，打算站在列車門口，不讓列車開走。第二十三條有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：（二）擾亂車站、港口、碼頭、機(jī)場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的；（三）擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；（四）非法攔截或者強(qiáng)登、扒乘機(jī)動(dòng)車、船舶、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的；

高鐵樞紐站，高鐵晚點(diǎn)牽一發(fā)動(dòng)全身,我國高鐵開行了時(shí)速200-350公里不同速度等級列車，我國高鐵開行速度高、鐵路樞紐多,發(fā)車間隔短的特點(diǎn)。在視頻中，該羅姓婦女以等老公為名，至少延誤了5分鐘以上,要知道，蚌埠南站是京滬高鐵七大中心樞紐站之一，也是合蚌高鐵的起點(diǎn)站。短短5分鐘，200公里時(shí)速動(dòng)車可以開16公里;350公里時(shí)速高鐵可以開近30公里。活動(dòng)二：我是小法官法律如同尺子。案件一高三學(xué)生李某在宿舍里偷拿了同寢室同學(xué)的10元錢。

思考：李某和王某得行為違法嗎？會(huì)受到法律的制裁嗎？案件二無業(yè)人員王某潛入一小區(qū)居民家中偷得5000元人民幣。案例回放：張某駕駛白色越野車通過十字路口，此時(shí)沒有交警，也沒有交通信號燈。結(jié)果在通過路口時(shí)與趙某駕駛的紅色轎車相撞。雙方都認(rèn)為是對方的責(zé)任，對此你怎么看？第五十二條機(jī)動(dòng)車通過沒有交通信號燈控制也沒有交通警察指揮的交叉路口，還應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：第三項(xiàng)：轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車讓直行的車輛先行。第五十二條機(jī)動(dòng)車通過沒有交通信號燈控制也沒有交通警察指揮的交叉路口，應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：......2.沒有交通標(biāo)志、標(biāo)線控制的，在進(jìn)入路口前停車瞭望，讓右方道路的來車先行；3.轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車讓直行的車輛先行；......活動(dòng)三：法治小達(dá)人法律如同武器。案例回放：來江西打工的王伯伯在建筑工地上工作了一年，都要過年了，老板還有大半年的工資沒有付給他。要了多次，老板一直說沒錢。他應(yīng)該怎么辦呢？法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助的律師，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人，如殘疾人和未成年人等無償提供法律服務(wù)的