5.1科學(xué)之光單元測(cè)試（蘇教版必修5）第I卷（共60分）一、檢閱自己的家底：（完成1—8題，每小題3分，共24分）１．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是（）A．浩瀚（hàn）

紅繒（zèng）

乳媼（yùn）

白泠泠（líng）

B．狹隘(ài)

醴酪(1uò)

皰(pào)疹

異曲(qū)同工C．瓤肉（ráng）

錦囊（náng）

浩淼（miǎo）

懊喪（sàng）D．蠱(gǔ)惑

紫綃(xiāo)

伺(sì)機(jī)

凝眸(móu)星宿２．下列加點(diǎn)熟語使用無誤的一項(xiàng)是（）A．法國(guó)電信旗下子公司宣布將加強(qiáng)與中國(guó)通信設(shè)備商的合作。無獨(dú)有偶，在全球處一流地位的商沃達(dá)豐運(yùn)營(yíng)商已經(jīng)頻繁地向中國(guó)的3G終端廠商拋出橄欖枝。B．所謂的“蘇醒的秦代軍團(tuán)”的兵馬俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品，兵馬俑尺寸嚴(yán)重失調(diào)，而翻拍的201幅畫冊(cè)更是質(zhì)量低劣，令人不忍卒讀。C．雖然人們對(duì)“打折商品不予退換”等“準(zhǔn)霸王條款”的討伐聲從未間斷過，但這一條款一直以來依然被不少商家當(dāng)成“擋箭牌”。D．今年5月，方正科技推出了“望子成龍”PC臺(tái)式機(jī)，花3199元就能給孩子買到一款既能練習(xí)主流應(yīng)用、又能輔助學(xué)習(xí)的電腦，這讓消費(fèi)者拍手稱快！３．下列各句中沒有語病的一句是（）A．上網(wǎng)的誘惑無法令現(xiàn)代人拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們心痛不已。B．青年大學(xué)生要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、提高人文素質(zhì)的重要意義，十分必要。C．校友向?qū)W校圖書館贈(zèng)送了大批圖書，不僅有世界名著、科普書籍，還有一些長(zhǎng)篇小說。D．當(dāng)今文壇出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品，這些作品反映了某些作家喪失立場(chǎng)、隨波逐流、媚俗競(jìng)利的現(xiàn)狀。４．下列敘述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．賈祖璋是我國(guó)著名的科普作家，《鳥類研究》《生物學(xué)碎錦》等著作以絢爛多彩的生物作為寫作對(duì)象，把科學(xué)、歷史和文學(xué)知識(shí)融為一體，有相當(dāng)高的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性。B．葉圣陶是我國(guó)著名的教育家、作家，1921年與鄭振鐸、茅盾等人組織發(fā)起“文學(xué)研究會(huì)”，著有短篇小說集《稻草人》《倪煥之》等。C．周曉楓是中國(guó)現(xiàn)代作家，作品有《上帝的隱語》《鳥群》等。D．達(dá)爾文是英國(guó)偉大的博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。1859年出版的《物種起源》是一部劃時(shí)代的巨著，使生物學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)革命。5．可以依次填寫在下面橫線上的恰當(dāng)詞語組合是：（）(1)歸國(guó)以后，在1837年我就想到，如果耐心地(收集

搜集)和思索可能與這個(gè)問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實(shí)，也許能夠?qū)τ谶@個(gè)問題得到一些了解。(2)以“基因圖”作為生活中飲食起居的“參考書”，使我們的生活方法和生活環(huán)境與我們的基因更為(和諧

和睦)，這肯定會(huì)在一定程度上延長(zhǎng)人的壽命。(3)漢武帝曾筑扶荔宮，把荔枝(移植

種植)到長(zhǎng)安，沒有栽活，遷怒于養(yǎng)護(hù)的人，竟然對(duì)他們施以極刑。(4)歧江公園使我們看到了那些被熟視無睹的人們，推開了被時(shí)光默默(湮沒

埋沒)了的單位”之門，迎面吹來清新怡和的風(fēng)，聽到勞動(dòng)的人們?cè)诟璩?。A、收集

和諧

種植

埋沒

B、搜集

和諧

種植

湮沒C、收集

和睦

湮沒

移植

D、搜集

和諧

移植

湮沒6．依次填入下面一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，能夠煞宙斯盾系統(tǒng)威風(fēng)的武器還是有的。________不說能夠“來無蹤，去無影”的潛艇和隱身飛機(jī)，_______拿宙斯盾系統(tǒng)的死對(duì)頭——返航導(dǎo)彈來說，_______同時(shí)具備速度和電子欺騙兩大手段，________能穿透宙斯盾的防御圈。A．如果

那么

不但

且

B．雖然

但是

只有

才C．且

就

如果

就

D．既

也

如果

就7．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：（）A．學(xué)習(xí)語文，離不開詞典?！冬F(xiàn)代漢語詞典》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編，商務(wù)印書館出版。)是一部很好的工具書。B．一南一北，迥然不同的兩個(gè)地域，迥然不同的兩種經(jīng)濟(jì)模式，如今卻面臨著同樣的窘境——技術(shù)工人缺口。C．北京的故宮、周13店北京人遺址、長(zhǎng)城、頤和園和天壇、蘇州的古典園林先后列入《世界遺產(chǎn)名錄》。D．目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。8、下列有關(guān)說明文的說法正確的是：（）A、說明文用列數(shù)據(jù)的說明方法說明事物，確數(shù)總是比約數(shù)更準(zhǔn)確。B、《南州六月荔枝丹》的說明對(duì)象是荔枝，《景泰藍(lán)的制作》的說明對(duì)象是景泰藍(lán)。C、《人類基因組計(jì)劃及其意義》一文的作者“不贊成把人類基因組計(jì)劃比喻為曼哈頓原子計(jì)劃”的原因是曼哈頓原子計(jì)劃巨大的破壞作用。D、“第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲（橫斷面是長(zhǎng)方形的）粘在銅胎表面上”一句使用的說明方法是“下定義”。二、閱讀下面古文，完成17—20題。（12分，每小題3分））芙

蕖李漁芙蕖之可人，其事不一而足，請(qǐng)備述之。群葩當(dāng)令時(shí)，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然：自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣；乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也?？杀牵瑒t有荷葉之清香，荷花之異馥；避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成棄物矣；乃摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用。是芙蕖也者，無一時(shí)一刻不適耳目之觀，無一物一絲不備家常之用者也。有五谷之實(shí)而不有其名，兼百花之長(zhǎng)而各去其短，種植之利有大于此者乎？9.“自荷錢出水日”的“荷錢”是指：（）A、荷葉淺淺浮出水面B、初生的荷葉，小如銅錢C、荷葉出自污泥，十分低賤D、荷葉入藥，故可得錢10.芙蕖和其它開花植物的差別是：（）A、莖葉比花更值得欣賞B、最宜在秋天觀賞C、花、莖、葉和蓮蓬皆可欣賞D、四季皆可開花11.下列詞語，何者形容芙蕖的花？（）A、逸致裊娜B、亭亭獨(dú)立C、點(diǎn)綴綠波D、嬌姿欲滴12.“可目”、“可鼻”、“可口”各指蓮的哪部分的作用？A、可目：荷葉、荷莖、蓮蓬；可鼻：荷花香；可口：蓮子、藕。B、可目：荷葉、荷莖、蓮蓬；可鼻：蓮子、藕；可口：荷花香。C、可目：荷葉、荷莖、蓮子；可鼻：藕、荷花香；可口：蓮蓬。D、可目：荷葉、蓮子；可鼻：蓮蓬、荷花香；可口：荷莖、藕。

第II卷（共114分）三、（24分）13、將下面文言文句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）⑴及花之既謝，亦可告無罪于主人矣。譯文：⑵避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。譯文：⑶臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。譯文：14、閱讀下面的詩歌，按要求完成后面的思考題。（8分）蘇幕遮①范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯②鄉(xiāng)魂，追③旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。【注釋】①此調(diào)原為西域傳入唐教坊曲?！疤K幕遮”是當(dāng)時(shí)高昌國(guó)語之音譯。宋代詞家用此調(diào)是另度新曲。又名《云霧斂》《鬢云松令》。雙調(diào)，六十二字，上下片各五句四仄韻。②黯：形容心情憂郁。黯鄉(xiāng)魂：用江淹《別賦》“黯然銷魂”語。③追：追隨，可引申為糾纏。旅思（sì）：羈旅之思。⑴這首寫羈旅鄉(xiāng)愁的詞，意境壯闊，“狀難寫之景如在眼前”。上片描寫了一幅怎樣的景象？（4分）

答：⑵這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）答：15、名句默寫。寫出下面空白處的句子（前五題任選三題，或者前五題任選兩題，后兩題全做）（6分）。⑴

，

。煢煢孑立，形影相吊。⑵青山隔送行，疏林不做美，淡煙暮靄相遮蔽。，。⑶長(zhǎng)安回望繡成堆，。一騎紅塵妃子笑，。⑷，盧橘楊梅次第新

。日啖荔枝三百顆，。⑸四圍山色中，。遍人間煩惱填胸臆，？⑹淚添九曲黃河溢，。⑺臣生當(dāng)隕首，

。四，語言運(yùn)用（12分）16．根據(jù)下面的文字，給“數(shù)學(xué)語言學(xué)”下定義。（50個(gè)字左右）（4分）把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門相距甚遠(yuǎn)的學(xué)科緊密聯(lián)系起來的強(qiáng)有力的紐帶，是語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)。前者實(shí)現(xiàn)了語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言。20世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展日新月異，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了，語言學(xué)的領(lǐng)域也空前地?cái)U(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學(xué)科——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。定義：17．請(qǐng)根據(jù)下列文字概括我國(guó)自主研發(fā)的磁浮列車的優(yōu)點(diǎn)。不超出20字。（4分）

最近，我國(guó)自主研發(fā)的第一輛具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的磁浮列車成功通過了室外實(shí)地運(yùn)行聯(lián)合試驗(yàn)。列車采用的是常導(dǎo)電磁吸引力控制懸浮原理，運(yùn)行中列車懸浮8-10毫米，時(shí)速在80-160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機(jī)械磨損，因此列車運(yùn)行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時(shí)速可達(dá)500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和郊區(qū)衛(wèi)星城之間的快速運(yùn)輸。磁浮列車的優(yōu)點(diǎn)：18、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（4分）即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍仍舊是精神追求者的寵兒，因?yàn)樽x書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日扁舟里的放歌、、、隆冬爐火旁的傾談，它是心緒的慰藉，，是生命的落腳處。五、閱讀下面的材料，完成19—22題。（18分）挑戰(zhàn)達(dá)爾文英國(guó)倫敦大學(xué)的起源學(xué)教授史蒂夫?瓊斯日前雄心勃勃地向物種起源學(xué)的開山鼻祖達(dá)爾文發(fā)起了挑戰(zhàn)，并且發(fā)誓要寫出一部比達(dá)爾文的巨著《物種起源》更完美的學(xué)術(shù)著作來。1858年，達(dá)爾文在倫敦將他的進(jìn)化論公諸于眾，然而，這種150年后仍有科學(xué)意義的學(xué)說在當(dāng)時(shí)不但沒有引起任何的轟動(dòng)，反而遭到當(dāng)時(shí)科學(xué)界的冷嘲熱諷，倫敦科學(xué)家協(xié)會(huì)的主席在當(dāng)年的年會(huì)上說：“今年沒有任何的發(fā)現(xiàn)?！碑?dāng)然了，神學(xué)界對(duì)這一學(xué)說更是恨之入骨。殊不知，達(dá)爾文提出的這一理論成了日后世界上影響最大的學(xué)說，并且因此創(chuàng)建了一門全新的學(xué)說——生物學(xué)。然而任何學(xué)說都有其時(shí)代的局限和不足之處，達(dá)爾文的物種起源學(xué)說也不例外。按瓊斯教授的說法，達(dá)爾文最大的不足便是沒有解釋人類的起源這一最為人們關(guān)心，也是最重要的問題。在達(dá)爾文的《物種起源》中，有關(guān)人類起源的話只有一句：“人類的起源和它的歷史總有一天會(huì)大白于天下?！贝送?，瓊斯教授還認(rèn)為，達(dá)爾文的學(xué)說在其廣義理論上也有許多缺陷。針對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化論和《物種起源》一書的不足，瓊斯教授提出了自己的科學(xué)觀點(diǎn)，并且準(zhǔn)確寫一本巨著。瓊斯在他的著作中第一個(gè)要闡明的重要觀點(diǎn)就是人類的起源。他認(rèn)為，人類這一當(dāng)今地球上最高級(jí)的動(dòng)物，“也許已經(jīng)步出了進(jìn)化”歷程，也就是說從生理上不再進(jìn)化了，只是人類的思想和創(chuàng)造出的機(jī)器仍在進(jìn)化中。此外，瓊斯教授認(rèn)為，達(dá)爾文在提出進(jìn)化理論時(shí)回避了機(jī)會(huì)在物種起源與生命演變中的重大作用。瓊斯主張，進(jìn)化不只是像達(dá)爾文所說的那樣僅僅只有自然選擇“優(yōu)勝劣汰”的結(jié)果，機(jī)會(huì)在進(jìn)化中也起了相當(dāng)?shù)淖饔?。他指出，我們現(xiàn)在已經(jīng)知道，有些物種的滅絕和進(jìn)化是由于隕星撞擊地球的結(jié)果、比如恐龍。他還舉了個(gè)簡(jiǎn)單的例子說，大象產(chǎn)生的性激素與飛蛾產(chǎn)生的性激素化學(xué)成分完全相同，這當(dāng)然容易造成大象的“誤會(huì)”。瓊斯說：“這對(duì)于飛蛾來說是危險(xiǎn)的，然而這是進(jìn)化中的一個(gè)失誤，而絕不是自然選擇的結(jié)果。”另外，瓊斯教授還在他的著作中對(duì)當(dāng)今世界上一些著名的科學(xué)家的進(jìn)化理論提出挑戰(zhàn)。他首先攻擊美國(guó)哈佛大學(xué)教授斯蒂文?杰伊?古爾德和英國(guó)牛津大學(xué)教授查德?道金斯是以“古怪”的方式對(duì)待進(jìn)化這一課題的。他認(rèn)為，道金斯提出的“自私基因”之說，也就是，任何生命都是按基因的利益進(jìn)行進(jìn)化的，這一學(xué)說根本不足以說明生命有差異的原因。至于古爾德教授認(rèn)為進(jìn)化是突然間發(fā)生的，這與瓊斯認(rèn)為是進(jìn)化是個(gè)逐步的過程的觀點(diǎn)截然相反。瓊斯教授滿懷信心地說：“我的長(zhǎng)處于我對(duì)生物學(xué)有著特別寬的知識(shí)面。”瓊斯教授打算用達(dá)爾文寫《物種起源》的方式寫成自己的著作，也就是說他將用大量的軼聞趣事、豐富的例子，從細(xì)胞到現(xiàn)代藝術(shù)各個(gè)方面來談物種起源這個(gè)問題。

（徐冰川譯，摘自《青年參考》）19．1858年，達(dá)爾文的進(jìn)化論公諸于眾，當(dāng)時(shí)的反響是（4分）

答：20．瓊斯教授向達(dá)爾文學(xué)說提出挑戰(zhàn)的原因是什么？（4分）

答：21．根據(jù)文意，歸納出達(dá)爾文理論的3點(diǎn)不足之處。（6分）

答：22．請(qǐng)歸納瓊斯教授新進(jìn)化論著作的主要內(nèi)容。（4分）

答：六、寫作（60分）閱讀下面的材料，自選角度，自定立意，題目自擬，寫一篇不少于800字兒議論文，一棵有毒的樹矗立在路旁。第一種人大老遠(yuǎn)看了，趕緊繞道而行，他們一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會(huì)中毒。第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四種人，在看見這棵樹的時(shí)候，會(huì)說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。請(qǐng)根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實(shí)際，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文。

必修五第一專題質(zhì)量檢測(cè)題參考答案一～四題答案

1

、

C

2

、C

3

、D

4、B

5

、D

6、C

7、B

8、C

9、B

10、C

11、D

12、A13、⑴等到花朵凋謝，也可以告訴主人說，沒有對(duì)不住您的地方。⑵（以它來）避暑，暑氣就因它而減退；（以它來）納涼，涼氣就因它而產(chǎn)生。⑶我小時(shí)候經(jīng)常生病，九歲還不能走路，孤獨(dú)無靠，直到長(zhǎng)大成人。【譯文】芙蕖恰如人意的地方不止一樣，請(qǐng)讓我詳細(xì)地?cái)⒄f它。各種花正當(dāng)時(shí)（惹人注目）的時(shí)候，只在花開的那幾天，在此以前、以后都屬于人們經(jīng)過它也不過問的時(shí)候。芙蕖就不是這樣：自從荷錢出水那一天，便把水波點(diǎn)綴得一片碧綠；等到它的莖和葉長(zhǎng)出，則又一天一天地高起來，一天比一天好看。有風(fēng)時(shí)就作出飄動(dòng)搖擺的神態(tài)，沒風(fēng)時(shí)也呈現(xiàn)出輕盈柔美的風(fēng)姿。因此，我們?cè)诨ㄎ撮_的時(shí)候，便先享受了無窮的逸致。等到花苞開花，姿態(tài)嬌嫩得簡(jiǎn)直要滴水，（花兒）先后相繼開放，從夏天直開到秋天，這對(duì)于花來說是它的本性，對(duì)于人來說就是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降南硎芰?。等到花朵凋謝，也可以告訴主人說，沒有對(duì)不住您的地方；于是又在花蒂下生出蓮蓬，蓬中結(jié)了果實(shí)，一枝枝獨(dú)自挺立，還像未開的花一樣，和翠綠的葉子一起挺然屹立（在水面上），不到白露節(jié)下霜的時(shí)候，它所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)不會(huì)（呈獻(xiàn)）完畢。以上都是說它適于觀賞的方面。適宜鼻子（的地方），那么還有荷葉的清香和荷花特異的香氣；（以它來）避暑，暑氣就因它而減退；（以它來）納涼，涼氣就因它而產(chǎn)生。至于它可口的地方，就是蓮籽與藕都可以放入盤中，一齊擺上餐桌，使人滿口香味芬芳。只有霜打的枯萎的葉子，七零八落很不好看，好象成了被遺棄的廢物；但是把它摘下貯藏起來，又可以在明年用來裹東西。這樣看來，芙蕖這種東西，沒有一時(shí)一刻不適于觀賞，沒有哪部分哪一點(diǎn)不供家常日用。（它）有五谷的實(shí)質(zhì)而不占有五谷的名義，集中百花的長(zhǎng)處而除去它們的短處。種植的利益難道有比它還大的嗎【簡(jiǎn)析】本文具體地說明芙蕖屬于草本花及其“可人”的種種優(yōu)點(diǎn)，從觀賞價(jià)值和實(shí)用價(jià)值兩個(gè)方面闡述了它的種植之利甚大。作者并對(duì)自己不能辟半畝方塘種植芙蕖而感到遺憾，抒發(fā)了他酷愛芙蕖的感情。但他過分強(qiáng)調(diào)了芙蕖的觀賞價(jià)值，甚至夸大它的種植之利在“五谷”之上。這是悖逆實(shí)際和事理的，表現(xiàn)出一種脫離勞動(dòng)人民的封建文人的情趣，與勞動(dòng)者的感情是格格不入的。文章主要說明“芙蕖之可人”。作者圍繞這一中心，按照事物本身的條理，安排結(jié)構(gòu)和線索。它以“可人”二字為“意脈”，以芙蕖生長(zhǎng)的時(shí)間(春、夏、秋，即花開之前、花開之時(shí)、花開之后)為“時(shí)脈”，以芙蕖生長(zhǎng)的規(guī)律(葉、莖、花、蓬、藕)為“物脈”，將三脈理成三線，交織于文、中，縫合為一體，脈絡(luò)清晰，條理井然，層次分明，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。文章中段主要說明芙蕖的種種可人之處，是全篇的中心，重點(diǎn)。而中段又以“可目”為“主腦”，“可鼻”、“可口”、“可用”為“陪賓”，詳細(xì)得體，繁簡(jiǎn)得宜，不僅中心鮮明，而且重點(diǎn)突出。用語生動(dòng)形象，精煉俏麗，活潑新穎。如“有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿”；“避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生”；“有五谷之實(shí)而不有其名，一兼百花之長(zhǎng)而各去其短”……這些偶句，遣詞造句，十分優(yōu)美，不落俗套，新鮮動(dòng)人，不僅頗能抓住事物的不同特點(diǎn)，使之兩兩對(duì)照，相得益彰，而且句式整齊，節(jié)奏鮮明，聲調(diào)和諧，清雅流暢，富有韻味。終章發(fā)抒感慨，也使文章生情增色不少。14、⑴碧云，黃葉，綠波，翠煙，在作者的筆下入木三分，淋漓盡致，構(gòu)成了一幅肅颯悲涼的“黃昏秋色圖”，（2分）“山映斜陽”句復(fù)將青山攝入畫面，并使天、地、水融為一體，交相輝映。