第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年寧夏銀川十五中七年級（下）期末英語試卷一、閱讀六選四：本大題共4小題，共8分。Everyonewantstostayhealthy，butmanychildrendon'tknowhowtotakecareoftheirbodies.Moreandmorechildrenhavehealthproblemsbeforetheyevengettomiddleschool.（1）______

Loveourbody

Ourbodiesareamazing!Theyletusplay，run，andhavefuneveryday.Whenourbodiesarehealthy，wefeelstrongandfullofenergy.Butifwedon'ttakecareofthem，wecangetsickorhurt.（2）______That'swhyit'ssoimportanttotakecareofourselves.

（3）______

First，makesuretoeatlotsoffruitandvegetableseveryday.Next，trytodrinkenoughwaterinsteadofsugarydrinks.Drinkingwaterisbettertansugarydrinks.Thatway，ourbodieswillhavetheenergytheyneedtodoallthethingswelove.

Developgoodhabits

It'simportanttogetmovingeveryday!Trytoplayoutsideorjoinasportsteamtostayactive.Also，remembertowashyourhandstokeepgermsaway.Anddon'tforgettogetenoughsleepeachnight.（4）______

A.Ourbodiesneedloveandcare.

B.Eathealthyfood

C.Thenourbodieswillhavetimetorestandgetstrong.

D.Hereatesomewaystokeepourbodieshealthy.

F.It'simportanttostayactiveeveryday.1.A.A B.B C.C D.D E.E2.A.A B.B C.C D.D E.E3.A.A B.B C.C D.D E.E4.A.A B.B C.C D.D E.E二、單選題：本大題共5小題，共5分。5.Whichwordofthefollowinghasthedifference（不同之處）"ea"sound？（）A.bread B.health C.head D.teacher6.Whichwordofthefollowinghasthedifference（不同之處）"th"sound？（）A.throw B.three C.brother D.think7.Whichpairofthefollowinghasthesame"-ed"sound？（）A.closed；watched B.started；passed

C.stopped；lived D.shouted；waited8.通常語境下，標出以下三個句子的升降調，正確的是______。

That'smygrandfather.DoyoulikeEnglish？Whoisyourmusicteacher？（）A.↘，↘，↘ B.

↘，↘，↗ C.

↘，↗，↘ D.

↗，↗，↗9.______hastherightstresses（重音）.（）A.'Touchyour'mouth.

B.'Lookatthe'mapof'China'onthewall

C.I'thinkyoucan'drink'thatthing

D.'Where'is'my'phone？三、完形填空：本大題共10小題，共10分。Itwasagreatday.Jennyandhermotherwenttoapark.Whenthey(10)atthepark，Jennywantedtoridetherollercoaster（過山車）.Butitseemedthatmanypeoplewerealreadywaitinginline（隊伍）.(11)aboyjumpedthequeue."Hey，you!Youmust(12)therulesinthepark.Wouldyoupleasegetintheline？"

Jennyshoutedattheboyangrily.Theboy'sfaceturned(13)rightnow."I'msorry."theboyloweredhisheadandwenttothebackoftheline.

Afterthat，Jennyandhermotherwentaroundtotakephotos.Thereweredifferentkindsof(14)inthepark.ThenJennysawaseaofroses（玫瑰），andtheywereherfavourite.

Whenshewantedtopicksomeredroses，hermotherstoppedher，"Honey，therosesarebeautiful，(15)weshouldn'tpickthembecauseotherpeoplewanttoenjoythemtoo."Jennyfeltquitesorry."Mum，I(16)withwhatyousaid.Iwon'tdoitagain."Hermothernodded（點頭）withabigsmileonherface.

Onthatnight，Jennywroteinherdiary，"Whatanamazingday!However，thinkingbackonthe(17)Ihadtoday.IfeelsorryforwhatIdidinthepark.Ishouldasktheboypolitelytowaitinlineinsteadof(18)angrily.Also，itiswrongtopickflowersinthepark.Whenweaskothersfollowtherules，weshould'tbreaktherules(19)."10.A.arrived B.waited C.looked D.worked11.A.Suddenly B.Happily C.Luckily D.Heavily12.A.make B.break C.take D.follow13.A.blue B.white C.red D.yellow14.A.exhibition B.races C.paintings D.flowers15.A.if B.although C.but D.so16.A.agree B.change C.help D.stay17.A.skill B.experience C.step D.life18.A.smiling B.laughing C.shouting D.talking19.A.ever B.also C.too D.either四、閱讀理解：本大題共16小題，共32分。AThepictureshowstheweatherreportforCityGtodayandthefollowingsixdays.

20.Whatdayisittoday？______A.Tuesday. B.Wednesday. C.Thursday. D.Friday.21.What'sthetemperatureofat10：00a.m.todayinCityG？______A.It's21℃. B.It's23℃. C.It's25℃. D.It's24℃.22.WhatwilltheweatherbelikeonWednesdayinCityG？______A.Itwillbewindy. B.Itwillberainy.

C.Itwillbecloudy. D.Itwillbecold.23.Wheremaywereadthepassage？______A.Inageographybook. B.Inatraveldiary.

C.Ontheappofamobilephone. D.Ontheschoolnoticeboard.BPassagefromTheLittleMatchGirl

《賣火柴的小女孩》節(jié)選Apoorlittlegirlwalksinthestreet.Herclothesareragged（破舊的）.Shehasonlyhermother'sbigslippers（拖鞋）onherbarefeet（赤足）.

"Matches!Matches!Doesanyonewanttobuymatches？"shecries.Butnoonenotices（注意）her.Peoplewalkpastherquickly.They'rebusybuyingChristmasgifts.

Soonit'snoon.Butthelittlegirldoesn'tsellanymatches.

Shecomestothewindowofabeautifulhouse.Shelooksintothewindow.There'saverybeautifulChristmastreeinthehouse.Twochildrenareplayingbythetreewithsweets.Thesweetpaperissobeautiful.

"Howhappytheyare!"thelittlegirlsaystoherself.

Thenshethinksofhersickmother.Andhereyesarefulloftears（眼淚）.

Shekeepsonwalkingandcalling，"Matches!Matches!Sir，Madam，wouldyoupleasebuysomematches？"Still，nobodynoticesher.

Suddenly，acarriage（馬車）runsbyfast.Thelittlegirlisso______thatsherunsawayquickly.Thelittlegirlgetsawayfromthecarriage，butsheloses（丟失）herslippers.Oneislost.Aboygetstheotherone.Hekicks（踢）itaround.Thelittlegirlwantstoaskforitback.Buttheboykicksitfaraway.

Thepoorlittlegirlhastowalkbarefootinthecoldsnownow.24.Whichmonthdoesthisstoryhappen（發(fā)生）in？______A.September. B.October. C.November. D.December.25.Whydopeoplemovequicklyinthestreet？______A.Theyfeelcoldinthestreet.

B.Theydon'twanttogonearthegirl.

C.They'reburywithChristmasshopping.

D.Theytakecarriagesandthehousesrunfast.26.Whatdoestheunderlinedword（劃線單詞）"they"referto（指代）？______A.Thechildreninthebeautifulhouse.

B.Thetearsinthelittlegirl'seyes.

C.Thepeopleintheircarriages.

D.Thesweetsinthetree.27.Whichwordcanweputinthe______？______A.happy B.afraid C.tired D.excitedC

Areyoulookingatme？Doyouknowme？Iamadodo.YoumaythinkI'mjustacharacter（角色）inthebookAlice'sAdventuresinWonderland.Infact，therearethousandsofus—forreal.Butnowyoucanonlyseeusinmuseums.

Welivedonanisland（島）intheIndianOcean.Inthehappyolddays，therewasalotoffoodtoeat.Alltheotheranimalswerefriendly.Whatahappylife!

In1598，somepeoplearrived.Theycutdownthetreesandwelostourlovelyforest.Theykilledusbecausewewereslowandcouldn'tfly.What'smore，theirpigs，catsanddogsateoureggs.Soontherewasnododointheworld.

Sotodaywearestandinginmuseums.Whenyouseeus，pleaserememberoursadstory.Theworldisfullofgreatanimals.Pleasetryyourbesttohelpthem.Don'tmakethemasdeadasadodo.28.Whyisthedodo"justacharacter"tosomereaders？______A.Becausetheydon'tvisitmuseums.

B.Becausetheylovethisbookverymuch.

C.Becausetheycan'tseerealdodosinlife.

D.Becausetherearethousandsofdodosnow.29.Whatarethereasons（原因）ofnododointheworld？______

①Thereweremanyanimalsontheisland.

②Dodosdidn'thavealotoffoodtoeat.

③Peoplecutdownthetrees.④Peoplekilleddodos.

⑤People'spigs，catsanddogsatedodos'eggs.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤30.Fromthereading，whichchartbestshowsthenumberofdodos？______A. B. C. D.31.What'sthepurpose（目的）ofthepassage？______A.Toaskpeopletovisitthemuseums.

B.Totellusastoryofthedodo.

C.Toshowusafamousbook.

D.Toaskpeopletosaveanimals.D①Itravelalot，andIfindoutdifferent"styles"ofgivingdirectionseverytimeIask"HowcanIgettothepostoffice？"

②InJapan，peopleuselandmarks（地標）intheirdirectionsbecausemoststreetsdon'thavenames.Forexample，theJapanesewillsaytotravellers"Gostraightaheadandturnleftatthehotel.Thepostofficeisacrossfromthebusstop."

③InthecountrysideoftheAmericanMidwest，therearenotownsorbuildingsinmanyplaces.Insteadoflandmarks，peoplewilltellyoudirectionsanddistances（距離）.InKansas，forexample，peoplewillsay."Gonorthtwomiles.Turneast，andthengoanothermile."

④PeopleinLosAngeles，Califomiahavenoideaofdistances.Theymeasure（測量）distancesintime，notmiles."Howfaristhepostoffice？"youask"Oh，"theyanswer，"aboutfiveminutesfromhere."

⑤It'struethatapersondoesn'tknowtheanswersometimes.Whathappensinsuchasituation？ANowYorkermightsay，Sorry."Idon'tknow."ButinYucatan.Mexico，nooneanswer"Idon'tknow."Peoplebelievethat"Idon'tknow"isimpolite（不禮貌的）.Theyusuallygiveananswer，oftenawrongone.Atouristcangetvery，verylostinYucatan!32.WhatmayhappeninYucatan？______A.Visitorsmaylosetheirway.

B.Peopletherehavenoideaofdistance.

C.Peoplethereoftengivearightanswer.33.WhichofthefollowingmaypeopleinKansassay？______A."Itwilltakeonedayandahalf."

B."Turnsouthandthenwalkthreemiles."

C."Turnleftatthetrafficlightsandyouwillseeaschool."

D."GoalongAutumnStreetandturnrightatthecrossing"34.Whatisthepassagemainlyabout？______A.Whereisthepostoffice？

B.GettinglostinYucatan.

C.Travellingindifferentplaces.

D.Givingdirectionsindifferentplaces.35.Whatisthecorrectstructureofthispassage？______A. B.

C. D.五、任務型閱讀-完成表格：本大題共1小題，共10分。36.Onemorning，anoldmancomesintoapoorlittletown.Allhehasisasouppotandaspoon.Themanisveryhungry.Sohestopsandknocksatthedoors.Butthisisapoortown.Allthepeoplehavealittlefood，butnotenoughtoshare.Hecomesupwithaplan.Hemakesafireinthemiddleofthetown.Thenhefillshispotwithwaterandsetsthepotonthefire.Last，hepicksupanice，roundstoneandputsitintothepot.

"Thisstonesouplooksgood"hesaysloudly."Soonitwillbereadytoeat."

Peoplecomeoutandask，"Whatareyoudoing？"

"I'mmakingstonesoup，"hesays."I'llgiveyousomewhenitisready."

"Howdoyoumakestonesoup？"asksagirl.

"It'seasy，"saystheoldman."Allyouneedisastone.Butitwouldbesomuchbetterwithafewbeans."

"Ihaveafewbeans，"awomansays.Thewomangetsthebeansandputsthemintothepot.

"Thankyou.Butitwouldbesomuchbetterwithabitofmeat，"saystheoldman.

Ayoungmangetsabitofmeat.

"Ourstonesoupisgettingbetterandbetter，"saystheoldman.

Sotheyallrunofftogetthefood.

"Nowthesoupisreadyandwecanalleat."saystheoldman.

"Thankyou，"allthepeoplesaytogether."Nowweknowhowtomakestonesoup.Wewillneverbehungryagain."

Anoldmancomesintoalittlepoortown.Hewantssomefoodbecauseheis(1).Atfirst，noonegiveshimanyfood，sohecomesupwithagood(2).Hedecidestomakestonesoup.Awomanputssomebeansintothepot.Ayoungmanalsoputs(3)intothepot.Afterthat，thestonesoupisgetting(4).Finally，allpeopleknowthatit'simportantto(5)whattheyhave.(1)(2)(3)(4)(5)六、選詞填空-短文：本大題共1小題，共10分。37.

afterbydeliciouscutonatrippostcardsstarstilltheywaitingforDearGina.

Howareyou？I'minXinjiangrightnow.I'msiting（1）______thewindowofarestaurantandwritingthisemailtoyou.I'm（2）______withmysister.Mysisterisbuyingafew（3）______forherfriendsinashopnexttotherestaurant.

It's10：00intheeveningnow，butit's（4）______lighthere.I'menjoyingmycoffeehereand（5）______mysister.PeopleinXinjianggivethisrestaurantfive（6）______.Therearelotsofcustomersnow.Someare（7）______andsomearetalkingwith（8）______friends.Allthefoodinthisrestaurantisonsale（9）______8：00p.m.everyday，solotsofpeoplestandinlinetobuyhotdogsorhamburgers.Theyarevery（10）______.Sometimesittakesthemanhourtogetthefood，butnoonewantstoleave.

OK，mysistercomesbackandweplantowalktoourhotelnow.Writetoyounexttime.

Yours，LiMei(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)七、閱讀填空：本大題共1小題，共10分。38.Therearefourseasonsinayear.They(1)（be）spring，summer，autumnandwinter.Ihavemanyfriends.Theylikedifferentseasons.It'swarmand(2)（sun）inspring.Somefriendslikespring.Theyoftenflykites.It'shotinsummer.Somefriendslikeswimming，sotheylikesummer.Somepeoplelikeautumn.(3)itiscool.IlikewinterandIlikemaking(4)（snowman）verymuch.

Ihad(5)interestingdreamlastnight.Itwasaboutthesnowman.WhenIplayedwiththesnow，I(6)（see）asnowman.Itwaswhiteandbeautiful.Itsaidtome，"Hello，(7)（I）friend.

Canyouhelpme？""Sure.WhatcanIdoforyou？"Iasked."Iamsick（生病的）.Canyoutakemetoseeadoctor？"

Istarted(8)（move）it.Butitwastoobig.andIcouldn'tmoveitatall."Ican(9)（take）acoatforyou，andthenyouwillbewarm."

"Good!"thesnowmansaid.Idressedit.Afterafewminutes，itwasstillverycold.Isaid，"Icangiveyousomehotwater.Mymother(10)（usual）askedmetodrinkitwhenIwassick."Igaveitsomehotwater.Itmelted（融化）afterdrinkingthehotwater.Iwasverysorry.

Thenextmorning.Itoldmyfamilyaboutthedream.Theyalllaughed（大笑）.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)八、書面表達：本大題共1小題，共15分。39.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。旅行可以讓我們看到不同景物、了解不同文化、探索未知事物，某英文網站正在開展以"難忘的旅行"為主題的征文活動，假如你是李華，請用英語寫一篇短文投稿，該談你最難忘的一次旅行經歷、提示問題；

（1）Whenandwheredidyougo？

（2）Howdidyougothere？

（3）Whodidyougowith？

（4）Whatdidyoudointhetrip？（至少2-3點）

（5）Howdidyoufeel（感受）？

（6）whatdidyoulearnfromit？

注意：

（1）要點包括所有內容，可適當發(fā)揮：

（2）詞數：不少于80詞（開頭結尾已給出，不計入總詞數）：

（3）不得透露學校、姓名等個人真實信息，

ATripto____________

1~4.【解析】（1）細節(jié)推理題。根據前文Moreandmorechildrenhavehealthproblemsbeforetheyevengettomiddleschool.（越來越多的孩子在他們上中學之前就有健康問題。）和下文Loveourbody（熱愛我們的身體）可知，此處是承上啟下的作用，引出下文因此選項D"這里有一些保持我們身體健康的方法。"符合語境。故選D。

（2）細節(jié)推理題。根據后文That'swhyit'ssoimportanttotakecareofourselves.（這就是為什么照顧好自己如此重要。）可知，我們要照顧好自己的身體，因此選項A"我們的身體需要愛和照顧。"符合語境。故選A。

（3）細節(jié)推理題。根據后文First，makesuretoeatlotsoffruitandvegetableseveryday.Next，trytodrinkenoughwaterinsteadofsugarydrinks.（首先，確保每天吃大量的水果和蔬菜。接下來，盡量多喝水，不要喝含糖飲料。）可知，該段講述要吃健康食物，因此選項B"吃健康食物"符合語境。故選B。

（4）細節(jié)推理題。根據前文Anddon'tforgettogetenoughsleepeachnight.（不要忘記每晚保證充足的睡眠。）可知，此處闡述足夠睡眠的好處，因此選項C"然后我們的身體就有時間休息，變得強壯。"符合語境。故選C。

本文主要講述了保持身體健康的一些方法。

通讀全文，了解文章大意，聯(lián)系上下文，結合語境，選擇合適的句子填空。5.【解析】bread[bred]，health[helθ]，head[hed]，teacher[?ti?t??]。根據各個單詞的發(fā)音，teacher的劃線部分發(fā)音為[i?]，其他選項劃線部分發(fā)音為[e]。

故選：D。

以下哪個單詞中的"ea"發(fā)音不同？bread面包；health健康；head頭；teacher老師。

首先要掌握這幾個詞的發(fā)音，然后根據具體的題目，就可以做出正確答案。6.【解析】throw[θr??]，three[θri?]，brother[?br?e?]，think[θ??k]。根據各個單詞的發(fā)音，brother的劃線部分發(fā)音為[e]，其他選項劃線部分發(fā)音為[θ]。

故選：C。

以下哪個單詞的"th"發(fā)音不同。throw扔；three三；brother兄弟；think思考。

首先要掌握這幾個詞的發(fā)音，然后根據具體的題目，就可以做出正確答案。7.【解析】closed關閉，其讀音為/kl??zd/，-ed的發(fā)音為/d/；watched觀看，其讀音為/w?t?t/，-ed的發(fā)音為/t/。started開始，其讀音為/?stɑ?t?d/，-ed的發(fā)音為/?d/；passed經過，其讀音為/pɑ?st/，-ed的發(fā)音為/t/。stopped停止，其讀音為/st?pt/，-ed的發(fā)音為/t/；lived居住，其讀音為/l?vd/，-ed的發(fā)音為/d/。shouted呼喊，其讀音為/?a?t?d/，-ed的發(fā)音為/?d/；waited等待，其讀音為/?we?t?d/，-ed的發(fā)音為/?d/。由此可知，D選項中-ed的發(fā)音是相同的。

故選：D。

下面哪對"-ed"有相同的發(fā)音？

掌握單詞中劃線部分的發(fā)音是解答本題的關鍵。8.【解析】第一個句子是肯定句，用降調；第二個句子是一般疑問句，用升調；第三個句子是特殊疑問句，用降調。

故選：C。

通常語境下，標出以下三個句子的升降調，正確的是C。

那是我的祖父。你喜歡英語嗎？你的音樂老師是誰？

掌握英語句子的語調，一般疑問句是升調，陳述句、特殊疑問句和祈使句為降調，即可解答本題。9.【解析】本題考查英語句子中的重音規(guī)則。一般來說，在英語句子中，實詞（名詞、動詞、形容詞、副詞等）通常需要重讀，虛詞（冠詞、介詞、連詞、助動詞等）通常不重讀。所以A："Touch"是動詞，"mouth"是名詞，都需要重讀，正確的重音應該是'Touchyour'mouth.所以A正確；選項B："map"是名詞，"China"是專有名詞，"wall"是名詞，都需要重讀，"the""of""on"是虛詞，不需要重讀；正確的重音應該是：Lookatthe'mapof'Chinaonthe'wall.所以B錯誤；選項C："think"是動詞，"drink"是動詞，"thing"是名詞，都需要重讀，正確的重音應該是I'thinkyoucan'drinkthat'thing.所以該選項錯誤。選項D："Where"是疑問詞，需要重讀，"is"是系動詞，一般不重讀，"my"是形容詞性物主代詞，一般不重讀，"phone"是名詞，需要重讀，正確的重音應該是'Whereismy'phone？所以該選項錯誤。

故選：A。

觸摸你的嘴有正確的重音。

掌握句子的重音規(guī)則是解題關鍵。10~19.【解析】（1）考查動詞。句意：當她們到達公園時，珍妮想去坐過山車。A.到達；B.等待；C.看；D.工作。根據Jennyandhermotherwenttoapark.（珍妮和她的媽媽去了公園。）可知，是到達公園，arriveat"到達"。故選A。

（2）考查副詞。句意：突然一個男孩插隊了。A.突然；B.開心地；C.幸運地；D.大量地。根據Butitseemedthatmanypeoplewerealreadywaitinginline（隊伍）.（但是似乎很多人已經在排隊了。）可在，是突然一個男孩插隊了。故選A。

（3）考查動詞。句意：你必須遵守公園里的規(guī)則。A.制作；B.打破；C.帶著；D.遵守。根據Wouldyoupleasegetintheline？（請你排隊好嗎？）可知，是必須遵守公園里的規(guī)則。故選D。

（4）考查形容詞。句意：男孩的臉馬上變紅了。A.藍色的；B.白色的；C.紅色的；D.黃色的。根據aboyjumpedthequeue（一個男孩插隊了）和theboyloweredhisheadandwenttothebackoftheline.（男孩低下頭，走到隊伍的后面。）可知，男孩意識到了自己的錯誤，所以是臉變紅了。故選C。

（5）考查名詞。句意：公園里有不同種類的花。A.展覽；B.比賽；C.繪畫；D.花。根據ThenJennysawaseaofroses（玫瑰），andtheywereherfavourite.（然后珍妮看到了一片玫瑰的海洋，它們是她最喜歡的。）可知，是公園里有不同種類的花。故選D。

（6）考查連詞。句意：親愛的，玫瑰很漂亮，但是我們不應該摘，因為其他人也想欣賞它們。A.如果；B.雖然；C.但是；D.所以。根據句意可知，前后是轉折關系，用but連接。故選C。

（7）考查動詞。句意：媽媽，我同意你說的。A.同意；B.改變；C.幫助；D.停留。根據Iwon'tdoitagain.（我不會再這樣做了。）可知，是同意媽媽說的。故選A。

（8）考查名詞。句意：然而，回想我今天的經歷。A.技能；B.經歷；C.步驟；D.生活。根據IfeelsorryforwhatIdidinthepark.（我為我在公園里所做的感到抱歉。）可知，是回想今天的經歷。故選B。

（9）考查動名詞。句意：我應該禮貌地請那個男孩排隊等候，而不是生氣地大喊大叫。A.微笑；B.大笑；C.大喊；D.談話。根據Jennyshoutedattheboyangrily.（珍妮生氣地對那個男孩大喊大叫。）可知，是大喊大叫。故選C。

（10）考查副詞。句意：當我們要求別人遵守規(guī)則時，我們也不應該違反規(guī)則。A.曾經；B.也，用于句中，實義動詞前；C.也，用于肯定句句末；D.也，用于否定句或疑問句。根據should't可知，該句為否定句，所以應填either。故選D。

短文主要寫了珍妮和媽媽去公園游玩的經歷。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結合所學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。20~23.【解析】（1）推理判斷題。根據圖片中的"13thMay，2025（2025年5月13日）"及"Today'slifeindex（今日生活指數）"可知，今天是2025年5月13日，結合圖片內容"Wednesday14thMay（5月14日星期三）"可推斷，今天是星期二。故選A。

（2）細節(jié)理解題。根據圖片中的"13thMay，202517℃-25℃（2025年5月13日17℃-25℃）"及結合圖片上"10：00A.M.對應的溫度是23℃可知，今天上午10點在G城市的溫度是23℃。故選B。

（3）細節(jié)理解題。根據圖片中的"Wednesday；14thMay（5月14日，星期三）"及圖片顯示多云可知，G城市星期三的天氣將會是多云。故選C。

（4）推理判斷題。根據圖片右上角中顯示的手機信號和電池標識可推斷，我們可能在手機的應用程序上讀到這篇文章。故選C。

本文介紹了G城市的天氣預報。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。24~27.【解析】（1）推理判斷題。根據第二段"They'rebusybuyingChristmasgifts."（他們正忙著買圣誕禮物。）可以推測，這個故事發(fā)生在圣誕節(jié)所在的月份，圣誕節(jié)在十二月份，故選D。

（2）細節(jié)理解題。根據第二段"Peoplewalkpastherquickly.They'rebusybuyingChristmasgifts."（人們匆匆地走過她身邊。他們正忙著買圣誕禮物。）可知人們在街上匆忙行走是因為忙著圣誕節(jié)購物，故選C。

（3）代詞指代題。根據上文"There'saverybeautifulChristmastreeinthehouse.Twochildrenareplayingbythetreewithsweets."（房子里有一棵非常漂亮的圣誕樹。兩個孩子拿著著糖在樹邊玩。）可知劃線"they"指代房子里的兩個孩子，故選A。

（4）推理判斷題。根據倒數第二段"Suddenly，acarriage（馬車）runsbyfast."（突然一輛馬車飛快地駛過。）及"sherunsawayquickly."（她快速拋開了。）可知此處指小女孩害怕所以才會跑開，afraid害怕的，符合語境，故選B。

短文主要寫了賣火柴的小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夕，無人問津她的火柴，她看到別人家美好的圣誕樹和幸福的孩子，想到自己生病的母親而落淚，之后在躲避馬車時又弄丟了鞋子，最后只能赤腳走在雪地里。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。28~31.【解析】（1）推理判斷題。根據第一段Butnowyoucanonlyseeusinmuseums.（但現在你只能在博物館里看到我們。）可知，渡渡鳥對一些讀者來說"只是一個角色"是因為他們在生活中看不到真正的渡渡鳥。故選C。

（2）細節(jié)理解題。根據第三段In1598，somepeoplearrived.Theycutdownthetreesandwelostourlovelyforest.Theykilledusbecausewewereslowandcouldn'tfly.What'smore，theirpigs，catsanddogsateoureggs.Soontherewasnododointheworld.（1598年，有人來了。他們砍倒了樹，我們失去了美麗的森林。他們殺了我們，因為我們飛得慢，不能飛。更重要的是，他們的豬、貓和狗吃了我們的蛋。不久，世界上就沒有渡渡鳥了。）可知，世界上沒有渡渡鳥的原因是因為人們砍伐樹木，捕殺渡渡鳥，豬，貓和狗吃渡渡鳥的蛋。故選D。

（3）細節(jié)理解題。根據第三段In1598，somepeoplearrived.Theycutdownthetreesandwelostourlovelyforest.Theykilledusbecausewewereslowandcouldn'tfly.What'smore，theirpigs，catsanddogsateoureggs.Soontherewasnododointheworld.（1598年，有人來了。他們砍倒了樹，我們失去了美麗的森林。他們殺了我們，因為我們飛得慢，不能飛。更重要的是，他們的豬、貓和狗吃了我們的蛋。不久，世界上就沒有渡渡鳥了。）可知，1958年后沒有渡渡鳥了，所以圖形B能說明。故選B。

（4）主旨大意題。通讀全文并根據最后一段Theworldisfullofgreatanimals.Pleasetryyourbesttohelpthem.Don'tmakethemasdeadasadodo.（這個世界充滿了偉大的動物。請盡力幫助他們。別讓他們像渡渡鳥一樣死。）可知，這篇文章的目的是呼吁人們拯救動物。故選D。

本文是記敘文。文章以第一人稱的視角，講述了渡渡鳥曾經的生活以及它們滅絕的原因，最后呼吁人們保護動物。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。32~35.【解析】（1）細節(jié)理解題。根據最后一段"ButinYucatan.Mexico，nooneanswer"Idon'tknow."Peoplebelievethat"Idon'tknow"isimpolite（不禮貌的）.Theyusuallygiveananswer，oftenawrongone.Atouristcangetvery，verylostinYucatan!"（但是在墨西哥尤卡坦半島上，沒有人會回答"我不知道"。人們認為"我不知道"是不禮貌的。他們通常會給出一個答案，通常是錯誤的。游客在尤卡坦半島可能會非常、非常地迷路！）可知，在尤卡坦半島上游客可能會迷路，故選A。

（2）推理判斷題。根據第三段'InKansas，forexample，peoplewillsay."Gonorthtwomiles.Turneast，andthengoanothermile."'（例如在堪薩斯州，人們會說："向北走兩英里。然后向東轉，再走一英里。"）可知，人們指路用距離和方向，故選B。

（3）主旨大意題。本文主要介紹了不同地方的人指路方式不同，故選D。

（4）篇章結構題。第一段介紹了作者問路時發(fā)現了各地指路風格不同，第二段到第五段舉例介紹了不同地區(qū)的指路方式，所以本文時總分結構，故選D。

本文主要講述了作者在不同地方詢問去郵局的路線時，發(fā)現各地指路風格不同。在日本人們用landmarks指路，在美國中西部鄉(xiāng)村用directionsanddistances，在洛杉磯用時間衡量距離，而在紐約有人不知會直說，在墨西哥尤卡坦人們不會說"不知道"常給錯的答案。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。36.【解析】（1）細節(jié)理解題。根據第一段Onemorning，anoldmancomesintoapoorlittletown.Allhehasisasouppotandaspoon.Themanisveryhungry.Sohestopsandknocksatthedoors.Butthisisapoortown.Allthepeoplehavealittlefood，butnotenoughtoshare.（一天早上，一位老人來到一個貧窮的小鎮(zhèn)。他只有一個湯鍋和一個勺子。這個人很餓。所以他停下來敲門。但這是個貧窮的小鎮(zhèn)。所有的人都有一點食物，但不夠分享。）可知，他想要一些食物，因為他很餓。故填veryhungry。

（2）細節(jié)理解題。根據第一段Allthepeoplehavealittlefood，butnotenoughtoshare.Hecomesupwithaplan.（所有的人都有一點食物，但不夠分享。他想出了一個計劃。）可知，起初，沒有人給他任何食物，所以他想出了一個好計劃。故填plan。

（3）細節(jié)理解題。根據倒數第五段Ayoungmangetsabitofmeat.（一個年輕人拿了一點肉。）可知，一個年輕人也往鍋里放了一點肉。故填abitofmeat。

（4）細節(jié)理解題。根據倒數第四段Ourstonesoupisgettingbetterandbetter（我們的石頭湯越來越好了）可知，石頭湯變得越來越好。故填betterandbetter。

（5）細節(jié)理解題。根據第一段Allthepeoplehavealittlefood，butnotenoughtoshare.（所有的人都有一點食物，但不夠分享。）和倒數第三段Sotheyallrunofftogetthefood.（所以他們都跑去拿食物。）以及最后一段"Thankyou，"allthepeoplesaytogether."Nowweknowhowtomakestonesoup.Wewillneverbehungryagain."（"謝謝你，"所有的人一起說。"現在我們知道怎么做石頭湯了。我們再也不會挨餓了。"）可知，最后，所有人都知道分享他們所擁有的很重要。故填share。

短文主要介紹了一個老人通過做石頭湯來鼓勵村民分享食物的故事。

通讀全文，了解文章大意，聯(lián)系上下文，結合語境，完成試題。37.【解析】（1）考查介詞。句意：我正坐在一家餐館的窗邊，給你寫這封電子郵件。by在旁邊，這里指的是在窗戶旁邊，故填by。

（2）考查介詞短語。句意：我和我妹妹在旅行。固定搭配onatrip，故填onatrip。

（3）考查名詞。句意：我妹妹正在餐館旁邊的商店里為她的朋友買幾張明信片。postcard明信片，可數名詞，afew