教師技能培訓方案十篇

教師技能培訓方案十篇

教師技能培訓方案篇1

根據(jù)市教育局《關于舉辦市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員

培訓與競技活動的通知》（連教辦師【20—111號）精神，結(jié)合我

區(qū)實際，特制訂本方案。

一、指導思想與目標

區(qū)鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動是“區(qū)鄉(xiāng)村教

師素質(zhì)提升工程”的重要組成部分，通過開展培訓競技活動，以

項目統(tǒng)領，充分調(diào)動和發(fā)揮區(qū)級教師發(fā)展中心的工作積極性和統(tǒng)

籌協(xié)調(diào)功能，助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校高效開展校本研訓活動、發(fā)揮示范

輻射作用。

活動采取競技選拔與隨機抽測相結(jié)合的方式確定復賽、決賽

人選。把教學技能培訓與考核競技相結(jié)合，以競技帶動培訓、以

競技促進學習，提升培訓效能，把競技過程辦成促進廣大教師學

習交流的培訓活動，使所有參訓、參賽教師都有收獲和提高。

二、活動分組與范圍

第二屆開展的培訓與競技活動學科為：小學品德與生活（社

會）、綜合實踐（科學、勞技）、音樂、體育、美術、信息技術；初

中思想品德、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育、

信息技術。每人限報一科。

競技活動按照學段、年齡和地域分組，分別為：初中青年組、

中老年組；小學青年A組、B組，小學中老年A組、B組。1978年

12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準。中心校為A

組，非中心校為B組（以本學期任教學校為準）。

所有鄉(xiāng)村初中、小學的相應學科教師均應報名參加培訓活動

（已借調(diào)到區(qū)政府所在地學校的教師除外）。離退休年齡不足5年

（男1960年9月1日前出生，女1965年9月1日前出生）或因

病無法堅持正常工作的教師，經(jīng)個人申請、學校審核、區(qū)教育局

批準，可以不參加競技活動。

區(qū)政府所在地學校（含原城東、城南學校）教師以及近五年

（20_年至今）已獲得過縣（區(qū)）級及以上教師專業(yè)技能大賽（基

本功比賽、優(yōu)質(zhì)課）一等獎的教師，不在參賽范圍。

三、活動形式與內(nèi)容

本次競賽程序分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽由區(qū)教

育局指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校組織；復賽由區(qū)教育局組織，決賽由

市教育局組織。

初賽、復賽的基本內(nèi)容：粉筆字（分值10%）、學科特色項目

（分值10%）、教學設計與教育技術運用（分值30%）和課堂教學

（分值50%）。各學?？筛鶕?jù)需要，增加普通話等考核內(nèi)容。

決賽內(nèi)容為：特色項目展示（分值15%）、現(xiàn)場答辯（分值15%）.

教學設計與微型課堂教學（分值70%工

學科特色項目：音樂學科為彈唱，美術學科為簡筆畫，體育

學科為動作示范，信息技術學科為實踐操作，思品（社會）學科

為即興演講，其它學科均為徒手作圖。

四、時間安排

12月2日之前，學校完成初賽；12月中旬，區(qū)組織復賽；年

底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進行。

五、獎勵辦法及名額分配

本次活動市局設立參訓參賽教師個人單項獎、學校團隊優(yōu)勝

獎、優(yōu)秀組織獎。個人單項獎按分組分別設一等獎、二等獎、三

等獎。根據(jù)學校組織培訓、抽測檢查及競賽獲獎等情況評選學校

團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎，集體獎項主要根據(jù)獲獎教師占全體參

賽教師的比例和一等獎獲得情況評定。

區(qū)按各學校參加初賽教師總數(shù)的30%,將參加區(qū)級復賽的獲

獎名額按比例分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。參加復賽總名額的60%由學校

按競賽成績推薦、40%由區(qū)安排在所有應該參訓的教師中隨機抽取。

區(qū)教育局將對參加復賽的教師分組設立一、二等獎。

市教育局按照各縣區(qū)參加復賽教師總數(shù)的10%,將參加決賽

質(zhì)教育的潛力和水平，適應基礎教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、

觀念新、業(yè)務精、潛力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓的主要資料

以學科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學科教學方法

為主要資料。以課堂教學為主陣地，從理論到實踐，從日常教學

到校本教研，從主科到專科，要求每人每周必學一篇與教育教學

有關的文章。再次，繼續(xù)培養(yǎng)教師的現(xiàn)代遠程教育信息技術的管

理與應用潛力，要求每人每學期應用現(xiàn)代信息技術講課不少于5

節(jié)。

四、培訓途徑

1、教育教學理論和專業(yè)知識培訓

根據(jù)教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教

師學習現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，優(yōu)化

課堂結(jié)構(gòu)，合理運用教學方法，更好的完成教育教學任務。

2、教育教學潛力培訓

實施開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革

教學方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。加強現(xiàn)代信息技術的

培訓和運用，提高教學技能。要用心引導教師，運用教育教學問

題進行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共

享，使教師的教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效

性。

3、教育科研潛力的培訓

要加大教育科研培訓的力度，以學校課題研究或個人課題為

載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，為教師課題

研究服務，把教育科研和課題、日常教育教學工作結(jié)合起來，在

實踐中逐步提高教師的教育科研的素質(zhì)。

四、培訓形式

培訓的主要形式是以校本培訓、自我提高為主，教研培訓、

群眾培訓為輔的培訓模式，以學校為陣地，圍繞教育教學實際，

培訓和提高教師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開

展培訓工作。

1、指導提高式

通過外出學習，觀看名家論壇，教師論壇，校內(nèi)匯報課等形

式；學習、交流、培訓、實踐。落實“四步提升法”

2、博客積累式

以教師博客為依托，把教學中的所得、經(jīng)驗、困惑等用隨筆，

論文、反思的形式，及時記錄下來，互相借鑒，相互促進、共同提

高。

3、專題討論式

充分發(fā)揮每周三業(yè)務學習的時光，把人民教育、實踐新課程、

小學校長等刊物中的名篇和有借鑒價值的教學經(jīng)驗、案例。集中

學習，并進行研究探討，提高自己。圍繞教育教學中出現(xiàn)的一些

帶有共性的、有研究價值的問題，學校開展集中理論輔導，圍繞

某些專題，組織研究，老師們在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，提

高認識，使教師個體和教師群體水平都得到提高。

4、以“寫”促進式

要求所有教師每學期寫一篇教育教學教研等方面的文章。通

過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，使眾多教師既能說又能

寫。鼓勵教師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章。

五、培訓的實施

堅持以校本為原則，依據(jù)學校教學計劃，從學校的實際出發(fā)，

以學校發(fā)展為本，立足自己，實現(xiàn)培訓后能提高全體教師的素質(zhì)，

解決教育教學實際問題。幫忙各層次的教師確定自己的發(fā)展目標,

使他們都得到發(fā)展和提高。

教師技能培訓方案篇3

根據(jù)《臨澤縣農(nóng)村勞動力技能培訓工程實施方案》的要求，

結(jié)合我縣農(nóng)機人員培訓資源狀況，臨澤縣農(nóng)機局20_年農(nóng)村勞動

力技能培訓工作將重點以玉米生產(chǎn)機械化、秸稈機械化加工、溫

室大棚機械卷簾等農(nóng)機化技術為重點，充分發(fā)揮農(nóng)機專業(yè)技術人

員的主力軍作用，通過設立理論課堂、實踐課堂、網(wǎng)絡課堂，采

取面對面講、手把手教、心貼心傳等方式，切實抓好拖拉機駕駛

員、農(nóng)機維修工及農(nóng)機實用人才培訓，努力培養(yǎng)一批觀念新、懂

技術、會經(jīng)營、守法規(guī)的農(nóng)機帶頭人，提高農(nóng)機科技的實際應用

能力和服務水平，為打造科技農(nóng)機提供人才支撐，為推動農(nóng)機化

發(fā)展提供人力資源保障。全年計劃培訓各類農(nóng)機實用人才960人,

其中，拖拉機駕駛員460人，農(nóng)機維修工75人，農(nóng)機實用技術人

員225人。

一、目標任務

（一）抓好拖拉機駕駛員培訓，努力提高農(nóng)機駕駛操作人員的

操作技能，增強農(nóng)機人員創(chuàng)

業(yè)增收的能力?？h農(nóng)機化培訓學校將嚴格按照農(nóng)機駕駛員培

訓教學大綱的要求，精心制定培訓計劃，認真準備，因需設班，

按需施教，嚴把培訓質(zhì)量關，對全縣擁有拖拉機的無證駕駛?cè)藛T

進行培訓，從而提高他們駕駛操作農(nóng)業(yè)機

械化技術水平，增強創(chuàng)業(yè)增收的能力，也從根本上為農(nóng)機安

全生產(chǎn)打好基礎。全年計劃以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位舉辦農(nóng)機駕駛員培訓班

15期，培訓合格的農(nóng)機駕駛員460人c

（二）抓好農(nóng)機維修工的技術培訓，提高維修工的維修技能，

增強服務促增收的能力。結(jié)合全縣農(nóng)機具擁有量情況，有爭對性

地組織青年農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)機械維修技術的培訓，通過技術培訓和

技術考核促使受訓者取得農(nóng)機維修技術合格證，具備創(chuàng)業(yè)增收的

能力。全年計劃培訓農(nóng)機維修工75人。

（三）抓好農(nóng)機實用技術培訓，提高廣大農(nóng)民的農(nóng)機科技素質(zhì)。

結(jié)合全縣科技入戶、科普之冬（春）等活動的開展，采取集中講解

培訓、散發(fā)宣傳資料、建立農(nóng)機科技示范點、選派技術人員包村

駐點開展培訓、現(xiàn)場操作演示等方式，對配合農(nóng)機新技術推廣、

農(nóng)機新項目實施的農(nóng)機操作人員進行實用技術培訓，做到科技人

員到戶、技術要領到人、示范指導到田，為農(nóng)機化新技術、新機

具的推廣提供廣泛的人力資源支撐，建設促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)

機化人才隊伍。全年計劃培訓農(nóng)機實用人才225人。

二、培訓內(nèi)容

（一）拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛技術培訓。按照農(nóng)業(yè)部制定的,

拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員培訓大綱的要求組織進行農(nóng)機安全生

產(chǎn)知識、道路交通安全法律、法規(guī)、拖拉機、聯(lián)合收割機結(jié)構(gòu)原

理、操作技能、使用維護知識等的培訓。

（二）農(nóng)機維修技術培訓I。重點進行各類農(nóng)業(yè)機械的結(jié)構(gòu)原理、

故障診斷、故障排除、技術調(diào)整及電焊工藝等的培訓。

（三）農(nóng)機實用技術培訓。重點是對各類新型農(nóng)機具操作、玉

米機械化收獲、機械化深松、日光溫室機械化卷簾、秸稈綜合利

用機械化等技術技能培訓。

三、保障措施

1、加強組織領導。成立臨澤縣農(nóng)機局農(nóng)村勞動力技能培訓工

程領導小組。負責培訓計劃制定、任務分解、組織協(xié)調(diào)、信息反

饋、督促檢查等工作。

2、強化師資隊伍建設。在對全局專業(yè)技術人員進行培訓，采

取專業(yè)技術人員包村掛項、駐點指導等辦法，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)專業(yè)

技術人員在農(nóng)村勞動力技能培訓中的作用。加強培訓教材建設，

編寫或選用通俗易懂、規(guī)范實用、適合農(nóng)村勞動力技術技能的培

訓教材。

教師技能培訓方案篇4

一、培訓目的

通過對員工的系統(tǒng)培訓，逐步提升員工的知識結(jié)構(gòu)，增強服

務意識，確保服務質(zhì)量，養(yǎng)成敬業(yè)精神和形成良好的職業(yè)道德，

從而提高景區(qū)管理水平、服務水平和員工綜合素質(zhì)，這是建設景

區(qū)員工培訓體系的出發(fā)點。尤其是我綿山風景區(qū)剛榮獲國家5a級

旅游景區(qū)，系統(tǒng)的培訓顯得尤為重要。

具體為，員工的培訓，一是引導員工進入組織，熟悉和了解

工作職責、工作技能、工作環(huán)境和工作條件。二是規(guī)范員工的行

為，加強員工的組織紀律性，提升員工的“精、氣、神”。

三是提升員工在景區(qū)接待工作中的服務水平，加強員工對

“標準化、優(yōu)質(zhì)化接待服務”的認識和理解，努力提高員工的崗

位技能和綜合素質(zhì)，使其工作質(zhì)量和工作效率不斷提高。

二、培訓對象

景區(qū)各部門員工，包括駐景區(qū)各調(diào)管單位人員，宗教管理委

員會，綿山財務，餐飲部，旅行社，導游部，賓館服務部，商品零

售部，市場營銷中心，文化院

三、培訓執(zhí)行及考核辦法

1、由公司人力資源部發(fā)起，景區(qū)管委會負責協(xié)調(diào)景區(qū)各部門

執(zhí)行。人事部全面負責員工培訓工作，統(tǒng)籌規(guī)劃培訓包括擬訂并

執(zhí)行培訓計劃。各部門負責人協(xié)助人事部經(jīng)理組織具體事宜。由

公司考核組（人事部、總經(jīng)辦、企劃委、保安部）對培訓工作進行

監(jiān)控、檢查、考核。具體考核辦法：培訓簽到，確定培訓可以落實

到每位員工；

2、記錄筆記，做好完善的培訓記錄并存檔；

3、效果評估，由講師根據(jù)培訓內(nèi)容出題，按月進行月考。

四、培訓原則及要求

原則：

1、堅持按需施教、務求實效的原則；

2、對員工分崗位、分層次、分類別地開展培訓；

3、增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量；

4、要求培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實。

具體要求：

1、培訓工作要準備充分，注重過程，講求效果；

2、授課方法要理論聯(lián)系實際，通俗易懂，深入淺出；

3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律，準時參加培訓，認

真聽課，細作筆記。實習時要尊重老員工，嚴格按規(guī)程操作；

4、培訓的員工未經(jīng)批準不得無故缺席培訓課程。

五、培訓時間

1、整個培訓計劃時間：12月1日一一3月31日

2、景區(qū)標準化培訓時間安排：每月10日、20日全天

3、拓展訓練、職業(yè)道德等培訓時間安排：每月15日、25日

全天

4、其余時間由各部門自行安排內(nèi)部培訓（培訓計劃、時間安

排、培訓內(nèi)容以月報人力資源部）

六、培訓方式

1、培訓采取“授課+示范”、“理論+操作”、“案例研究”、

“基本研討”、“團隊活動”“集體游戲”等具體方式，寓教于

樂，每個培訓對象積極主動地參與培訓活動，從親身參與中獲得

知識、技能和正確的行為方式；

2、一般情況下，除公司人事部安排的大型培訓外，各部門按

自己內(nèi)部培訓計劃表實施培訓;

3、為了避免以往的傳統(tǒng)培訓，我部將每個月的培訓內(nèi)容豐富

多有化，將理論、實踐想結(jié)合。另外加適當?shù)捏w能、拓展訓練，讓

員工對培訓的觀念有所改變。

4、景區(qū)淡季時加強培訓力度，多花時間培訓，為旅游旺季時

的接待服務做好準備，旺季時加強崗位鍛煉，并做好培訓效果的

驗證和修正。

七、培訓內(nèi)容

拓展訓練項目：本次拓展目的主要是體現(xiàn)員工間的團隊意識,

以及部門溝通，將通過室內(nèi)及戶外兩種方式實施開展。具體項目

隨月培訓計劃體現(xiàn)。標準化培訓內(nèi)容：根據(jù)《旅游服務標準化材

料》相關要求的培訓；

1、景區(qū)安全和服務質(zhì)量的培訓嚴格按gb/tl6767的相關要求

進行培訓；

a）認真執(zhí)行公安、交通、勞動、質(zhì)量監(jiān)督、旅游等有關部門

制定和頒的安全法規(guī)，建立完善的安全保衛(wèi)制度，工作全面落實。

b）消防、防盜、救護等設備齊全、完好、有效，交通、機電、

游覽、娛樂等設備完好，運行正常，無安全隱患。危險地段標志

明顯，防護設施齊備、有效、特殊地段有專人看守。

c）建立緊急救援機制，設立救護醫(yī)療服務室，并配備專職醫(yī)

務人員。設有突發(fā)事件處理預案，應急處理能力強，事故處理及

時、妥當，檔案記錄準確、齊全。

2、導游服務具有針對性，強調(diào)個性化，服務質(zhì)量達到

gb/tl5971—1995中4、5、3和4、5、5的相關要求進行培訓；職

業(yè)道德培訓內(nèi)容：由公司總經(jīng)辦已下發(fā)的《國家職業(yè)資格培訓教

程一一職業(yè)道德》

各部門內(nèi)部培訓內(nèi)容：

(1)、員工崗位職責的培訓內(nèi)容

①本崗位的職能、重要性及其在景區(qū)中所處的位置。

②本崗位的工作對象、具體任務、工作標準、效率要求、質(zhì)

量要求、服務態(tài)度及其應當承擔的.責任、職責范圍。

③本崗位的工作流程、工作規(guī)定、獎懲措施、安全及國家行

政機關對相應行業(yè)的管理規(guī)定。

④本崗位工作任務所涉及的景區(qū)相關的硬件設施、設備工具

的操作、管理，機電等設備、工具的使用，應當知原理、知性能、

知用途，即通常所說的“三知”；另外還應當會使用、會簡單維

修、會日常保養(yǎng)，即“三會”。

⑤掌握景區(qū)軟管理措施如相關票據(jù)、賬單、表格的填寫方法、

填寫要求和填寫規(guī)定。

(2)、員工職業(yè)素質(zhì)的培訓內(nèi)容:

①基本禮儀的學習；

②培養(yǎng)團隊合作精神，強化責任意識；

③增強凝聚力。

(3)、基層管理人員的管理方法及管理水平的提高

八、講師安排

1、拓展訓練由擔任，各部門主管協(xié)助

2、標準化培訓講師由負責

3、職業(yè)道德培訓講師由總經(jīng)理辦公室負責

4、部門崗位培訓由各部門相關負責人負責

九、地點安排

1、標準化培訓在多功能廳進行

2、部門崗位培訓地點由各部門自行安排

專業(yè)技能培訓方案3

企業(yè)培訓對員工個人來說，收益意味著學到新的知識或技能;

對公司來說，收益包括顧客滿意度的增加，市場占有率的增加，

最終是企業(yè)效益的增加。

一、培訓程序。

1、大學生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，

由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。(不定期)

2、人數(shù)較少，分散時，由具體用人單位從中心一具體班組負

責培訓，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責抽

查。

二、培訓目的。

1、讓新員工了解集團，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使

其更快適應工作環(huán)境。

2、讓新員工熟悉新崗位職責，工作流程，與工作相關的安全，

衛(wèi)生知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

三、培訓內(nèi)容。

1、中心（公司）崗前培訓一一中心準備培訓材料。

主要是要對新來員工表示歡迎；按照各中心（公司）行業(yè)特

點，中心（公司）的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心（公司）有關規(guī)章

制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員

工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師；解答

新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓一一新員工實際工作部門負責。

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境

與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求，工

作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工；一周內(nèi)，部門

負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作

中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進行評

估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3、集團整體培訓：集團職校負責一一不定期分發(fā)《員工培訓

手冊》。

簡述大學的歷史與現(xiàn)狀，描述大學在南京市地理位置，交通

情況；集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；集團

組織結(jié)構(gòu)及主要領導，集團各部門職能介紹，主要服務對象，服

務內(nèi)容，服務質(zhì)量標準等；集團有關政策與福利，集團有關規(guī)章

制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。

四、培訓反饋與考核。

1、各中心（公司）制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校

的審核，并交集團培訓學校存檔，所進行的中心（公司）一部門

培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心（公司）每培訓

一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格，部門一中心（公

司）一集團職校的培訓鏈，應環(huán)環(huán)相扣，層層確認。

2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意

保存，并注意在實施過程中不斷修改，完善。

3、培訓結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書；職校對

各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結(jié)反饋一次。

五、新員工培訓實施。

1、召集各中心（公司）負責培訓人員，就有關集團新職工培

訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培

訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡。

3,集團內(nèi)部宣傳"新員工培訓方案，通過多種形式讓全體職

工了解這套新員工培訓系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓工作的重要意

義

4、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心（公司）集中培

訓一次，（培訓內(nèi)容見中心崗前培訓）；然后再到具體工作部門進

行培訓（培訓內(nèi)容見部門崗位培訓）；各中心（公司）可根據(jù)新員

工基本情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間

為1—3天；根據(jù)新員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的新員工培

訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書。

教師技能培訓方案篇5

為充分發(fā)揮信息化在統(tǒng)籌解決人口問題中的重要作用，進一

步推動全縣人口和計劃生育信息化工作快速、健康發(fā)展，現(xiàn)就全

縣人口計生系統(tǒng)年度信息技能培訓工作提出如下方案：

一、培訓目的

普及信息化基礎知識，提高縣、鎮(zhèn)、村三級工作人員計算機

操作技能，全面推進信息化在日常工作中的應用，提升人口管理

和服務水平。

二、培訓目標

通過分層次培訓，使縣、鎮(zhèn)、村人口信息化工作人員達到國

家人口計生委規(guī)定的信息化管理、操作人員能力標準；30%的村級

信息員能夠熟練使用計算機，利用全員人口個案管理信息系統(tǒng)開

展信息變更、查詢、分析、引導服務筆應用。

三、培訓內(nèi)容

人口統(tǒng)計報表、卡牌管理PADIS快速調(diào)查子系統(tǒng)；全員人口

數(shù)據(jù)庫錄入、查詢、報表；PADIS流動人口子系統(tǒng)。

四、培訓范圍

各鎮(zhèn)主管領導、計生辦及服務站全體同志，市、縣監(jiān)測點計

生專干參加培訓，全縣約150余人。

五、時間安排

縣人口計生局將按照省、市人口計生委要求，提供培訓資料

教學大綱，各鎮(zhèn)確定參加培訓人員名單?？h人口計生局邀請省、

市人口計生委業(yè)務骨干，對各鎮(zhèn)計生干部和市、縣監(jiān)測點計生專

干進行集中培訓，培訓結(jié)束后，統(tǒng)一組織考試。各鎮(zhèn)也要結(jié)合實

際，開展信息化業(yè)務知識培訓。

六、幾點要求

（一）精心組織培訓。各鎮(zhèn)要認真落實培訓方案，充分調(diào)動

廣大工作人員的積極性，提供充足的學習訓練時間，創(chuàng)造良好的

培訓環(huán)境，保證培訓的質(zhì)量和效果。縣上將把這次培訓工作納入

年度目標責任考核之中，加強檢查，建立人口信息質(zhì)量管理長效

機制。

（二）切實加強領導。各鎮(zhèn)要把信息技能培訓作為加強計生

干部隊伍建設的重要工作來抓，做好協(xié)調(diào)，提供必要的經(jīng)費保障，

確保信息技能培訓活動的順利開展。

教師技能培訓方案篇6

一、指導思想

圖書館是學校教育資源建設中不可缺少的部分，是新一輪基

礎教育課程必要條件之一。它所擁有的館藏文獻極大滿足學校師

生的學習需求，是師生們進行學習的好場所。它不僅廣泛服務于

教師的教育教學，而且培養(yǎng)了學生們收集處理信息、獲取新知、

分析和解決問題的能力以及提高學生的語言文字表達能力，促進

了學生德、總結(jié)、德、智、體的全面發(fā)展，真正把圖書館辦成名副

其實的第二課堂。

二、培訓目標

三、培訓重點

加強對學校圖書管理員管理工作的培訓，培養(yǎng)圖書管理員嚴

謹?shù)墓ぷ髯黠L，提高他們的管理水平，擔任起圖書工作人員工作

的職責。

四、培訓項目

對圖書管理員進行培訓，培訓模式是開展理論學習，外出參

觀學習，積級參加上級部門組織的各種培訓。以集中培訓和分散

學習的方式展開。

五、培訓內(nèi)容容：

1、學習圖書館各科室（各部門）的規(guī)章制度。

2、了解圖書館管理的要求、原則。

3、開設圖書館藏書的工作及分類的知識講座°

4、了解我校我校圖書館管理、借閱的現(xiàn)狀，熟悉館內(nèi)讀者借

閱圖書的具體要求和步驟。

3、工具書的使用方法。

4、圖書的選擇和讀書方法。

教師技能培訓方案篇7

一、指導思想

根據(jù)市、縣教育局相關文件的精神，結(jié)合我校教師實際情況

和課程改革的實際需要，以“問題導學”理論為重點，以加強師

德建設與教師業(yè)務技能提升為主題，采取集中培訓與校本（聯(lián)盟）

培訓相結(jié)合的形式，幫助教師更新教育教學理念，豐富教育教學經(jīng)

驗，強化教學反思意識，全面提升中小學教師隊伍的整體素質(zhì)。

二、培訓對象

全體在職教師。

三、培訓時間

20_年7月4日至10日。

上午：8：00~10：30；下午：2：30~5：00o

四、培訓內(nèi)容

“問題導學”理論、學科專業(yè)素養(yǎng)、德育管理等。具體培訓

內(nèi)容見安排表。

五、培訓形式

1.全縣集中培訓、學校集中培訓與聯(lián)盟校集中培訓相結(jié)合。

2.專家講座與現(xiàn)場研討、集中考核相結(jié)合。

六、參培教師要求

1.紀律方面：一是端正學習態(tài)度，珍惜學習培訓機會，樹立

良好學風；二是按時到崗，做到不遲到、不早退，不中途離崗，中

層以上干部要起模范帶頭作用。

2.學習方面：虛心學習，積極參與互動交流，按時完成規(guī)定

的學習任務，認真撰寫學習心得。學習結(jié)束后，提交學習過程的

各項記錄及學習匯報等材料。

七、管理與考核

1.加強領導。建立教師培訓領導小組、工作小組、督查組。

培訓領導小組：韓朝平繆中艷汪漢成凌建東孫方彪

培訓工作小組：唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮

劉娟趙莉董菊香劉瑩瑩

培訓督查組：余榮軍楊定杰袁壽芳

2.強化管理。精心組織，確保責任人、校本培訓主講人、培

訓地點、網(wǎng)絡設備等落實到位，保證培訓工作順利開展。學校建

立《暑期教師培訓日志》，對教師培訓情況學校落實專門人員進行

督查。

3.嚴格考核°根據(jù)參培教師的出勤情況、學習態(tài)度、作業(yè)情

況及“教學設計”基本功考核成績等項目進行全面考核，并最終

匯總成為教師個人評優(yōu)、評先的一項主要內(nèi)容，同時也是晉級的

重要參考。

八、培訓日程安排

（見安排表）

教師技能培訓方案篇8

一、培訓時間

20_年4月7日——20_年4月11日（4月7日下午出發(fā)、4月

11下午返回酒店）

二、培訓目的

1、進一步提升酒店管理水平和各店長的管理能力，使嘉立酒

店能夠更好的適應市場，贏得更大的效益。

2、培養(yǎng)各基層店長的管理意識，排解存在的難點、熱點問題。

三、培訓對象

各分店店長和總部各部門管理人員

四、培訓領導小組

組長—

成員________

五、培訓內(nèi)容

1、結(jié)合酒店實際，各職能部門的管理人員針對有關規(guī)章制度

和酒店行業(yè)基本素質(zhì)進行講解；外請專業(yè)培訓師與指定部門的總

監(jiān)作為授課老師；（主要內(nèi)容包括：行政方面、人事方面、財務方

面、安保方面）

2、針對公司的相關管理制度、管理模式中存在熱點、難點的

問題進行互動；（主要內(nèi)容包括：酒店的工程問題如何解決、新質(zhì)

檢手冊內(nèi)容的討論）

3、服務質(zhì)量標準等；酒店有關政策與福利，酒店有關規(guī)章制

度，員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。）

六、培訓形式

集中培訓3天，每天上午培訓2節(jié)課，下午3節(jié)課，晚上1

節(jié)課。

七、培訓紀律

1、各負責人杈據(jù)培訓需要做好管理和落實

2、授課人員需提前做好課題的準備

3、參加培訓人員必須穿工裝，在課堂上認真聽，講做好記錄。

4、培訓期間不準請假；

5、培訓課堂二將手機調(diào)至震動狀態(tài)，嚴禁在課堂上喧嘩。

八、作息時間

起床7：00

晨練7:10-7:40

早飯7:50-8:20

第一節(jié)課08:30-10:00

第二節(jié)課10:20-11:50

午飯12:00-13:00

第三節(jié)課13:30-14:40

第四節(jié)課14:55-16:05

第五節(jié)課16:20-17:30

晚飯17:40-18:40

第六節(jié)課20:00-21:30

九、培訓反饋與考核

1、各部門培訓授課內(nèi)容必須報人力資源部審核，并存檔。

2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意

保存，并注意在實施過程中不斷修改，完善。

3、培訓結(jié)束后，由人力資源部對其進行綜合測評考評。

十、物資準備

需要投影機一臺、白板一架、小禮品若干、礦泉水等。

教師技能培訓方案篇9

為加快電力高技能人才隊伍建設，建立電力高技能人才培養(yǎng)

體系，適應電力行業(yè)生產(chǎn)技術發(fā)展的需要，根據(jù)《關于實施電力

高技能人才培訓項目的通知》（勞社部發(fā)[20__]32號，以下簡稱

“項目”）,結(jié)合電力行業(yè)特點，特制定本實施方案。

一、成立項目推動工作領導與組織機構(gòu)

（一）成立由中國電力企業(yè)聯(lián)合會主管會領導任主任、首批

進入項目實施的14家企業(yè)主管領導或人力資源部（或教育培訓主

管部門）主任參加的“電力高技能人才培訓項目推動工作委員會”

（以下簡稱“委員會”）?！拔瘑T會”職責是在勞動和社會保障部

的指導下，負責組織本項目的整體規(guī)劃與實施，并對本項目涉及

的行業(yè)性重大問題進行協(xié)調(diào)和決策。該委員會辦公室設在中國電

力企業(yè)聯(lián)合會教培中心。

“委員會”下設項目工作小組和項目研究小組。

1、項目工作小組由中國電力企業(yè)聯(lián)合會教培中心負責人兼

任組長，首批進入項目實施的14家企業(yè)人力資源部門（或教育培

訓主管部門）教育培訓負責人參加。項目工作小組主要職責是：

具體負責本項目的實施；針對企業(yè)推動本項目所涉及的各方面問

題和工作內(nèi)容，開展協(xié)作性研究與交流；向“委員會”提出行業(yè)

性重大問題的協(xié)調(diào)和決策議案；推動、協(xié)調(diào)企業(yè)高技能人才培訓

與鑒定的各項工作實施。

2、項目研究小組由部分電力企業(yè)、電力培訓中心、高級技

工學校的領導組成。項目研究小組主要職責是：具體負責本項目

的調(diào)查研究與咨詢：針對電力培訓機構(gòu)具體實施本項目工作所涉

及的行業(yè)標準規(guī)范、資格與質(zhì)量認證等工作開展研究；在“委員

會”辦公室的協(xié)調(diào)下，為工作小組提巴的相關議案做好調(diào)查研究

等基礎性工作，并向委員會提出有關的議案。

（三）各省電力行業(yè)協(xié)會（以下簡稱“省行協(xié)”）作為省內(nèi)

項目牽頭單位，要成立由省行協(xié)有關會領導任主任，省內(nèi)各有關

單位參加的電力高技能人才培訓項目領導機構(gòu)或工作辦公室，在

省門的領導和支持下，按照中國電力企業(yè)聯(lián)合會的統(tǒng)一部署，充

分發(fā)揮省行協(xié)的宣傳、組織與協(xié)調(diào)作月，結(jié)合本省實際，制定工

作規(guī)劃、內(nèi)容和具體實施方案，協(xié)調(diào)建立省內(nèi)有關政府、省行協(xié)、

電力企業(yè)、電力培訓機構(gòu)之間開展本項目的工作關系，爭取更多

的電力企業(yè)進入到項目中來。

二、實施范圍和職業(yè)（工種）領域

（一）實施范圍

2、為使更多的電力企業(yè)進入到項目中來，逐步擴大項目的

實施范圍，各省行協(xié)要積極主動地做好宣傳和組織工作，幫助省

內(nèi)其它電力企業(yè)了解本項目的工作目標、內(nèi)容和任務，制定企業(yè)

相應的工作實施方案，并向中電聯(lián)報送新加入項目實施的企業(yè)名

單，由中電聯(lián)匯總，統(tǒng)一向勞動和社會保障部備案。

（二）實施的職業(yè)（工種）

以國家職業(yè)標準和國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合

電力生產(chǎn)技術和企業(yè)發(fā)展的實際情況，堅持“先主后輔，先易后

難”的原則，從目前電力行業(yè)特有工種中，確定變電站值班員、

變壓器檢修工、配電線路工、集控值班員、汽輪機本體檢修工、

繼電保護工、水工澆筑工、水工建筑測量工等為首批實施職業(yè)（工

種）。爭取用2年的時間，進行這些職業(yè)（工種）崗位能力（特別

是復合性崗位的能力）和結(jié)構(gòu)層次的分析，提出并實施這些職業(yè)

（工種）的培訓行業(yè)規(guī)范標準，該規(guī)范標準包括：崗位能力要求、

培養(yǎng)方案、質(zhì)量評價等；并提出這些職業(yè)崗位高技能人才崗位設

置的結(jié)構(gòu)層次比例指導性意見。在取得上述經(jīng)驗基礎上，再通過

1?2年的.時間，完成電力行業(yè)其它主干職業(yè)（工種）的行業(yè)規(guī)范

標準等工作。

三、項目實施內(nèi)容

本項目涉及高級工、技師和高級技師的在職與后備人員的培

養(yǎng)，近期工作內(nèi)容的重點為高級工向技師、技師向高級技師的在

職人員培養(yǎng)。

教師技能培訓方案篇10

根據(jù)《關于解決農(nóng)民工問題的若干意見》（國發(fā)[20_]5號）、

《關于印發(fā)農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃的通知》（勞社部發(fā)[20__]18

號）和《廣東省人民政府關于進一步加強農(nóng)民工工作的意見》精神,

為切實抓好廣東省農(nóng)民工技能提升培訓計劃，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、促進發(fā)展”為主題，緊緊圍繞我

省經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，運月財政補貼政策，組織用人

單位、各類職業(yè)培訓機構(gòu)和就業(yè)服務機構(gòu)，大力開展在粵農(nóng)民工

職業(yè)技能培訓和就業(yè)服務，促進農(nóng)民工提高技能和穩(wěn)定就業(yè)，培

養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊伍，促進我省經(jīng)濟社會發(fā)展。

二、基本原則

（一）堅持六個結(jié)合，突出廣東特色。

堅持與提高農(nóng)民工組織就業(yè)程度相結(jié)合。以企業(yè)需求為導向，

大力推進定向培訓、勞務合作、對口扶貧、勞務代理等工作，促

進農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供穩(wěn)定合格的勞動力供給。

堅持與培養(yǎng)中高級技能人才相結(jié)合。加快培養(yǎng)適用型技能農(nóng)

民工隊伍，促進我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，滿足企業(yè)用工需求。

堅持與創(chuàng)新培訓模式相結(jié)合。大力推進校企合作培訓模式，

充分發(fā)揮職業(yè)培訓機構(gòu)與用人單位兩方面的優(yōu)勢，建立農(nóng)民工培

訓與就業(yè)緊密結(jié)合的新機制。

堅持與加強就業(yè)和勞動保障管理相結(jié)合。重點扶持用工規(guī)范

的用人單位加強培訓，促進企業(yè)規(guī)范用工，優(yōu)化我省用工環(huán)境。

堅持與督促企業(yè)落實培訓責任相結(jié)合。突出重點，集中資金

扶持有愿望和條件組織農(nóng)民工培訓的月人單位，點面結(jié)合，促進

企業(yè)切實履行農(nóng)民工培訓義務。

堅持完成培訓任務與提高培訓質(zhì)量相結(jié)合。確保參加培訓的

農(nóng)民工絕大部分能考取職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書。

（二）堅持二個導向。

在培訓規(guī)劃上堅持以當?shù)亟?jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級為導向;

在培訓實施上堅持以用人單位的需求為導向。

（三）堅持二個創(chuàng)新。

創(chuàng)新培訓模式，建立政府統(tǒng)籌、企業(yè)導向、社會參與、個人

努力的聯(lián)動機制；創(chuàng)新投入機制，建立政府、用人單位和個人共擔

經(jīng)費的培訓投入機制。

三、目標任務

（一）總體目標

20__-20—年，組織400萬在粵農(nóng)民工參加技能提升培訓，年

均培訓80萬人；培訓后獲得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的

比率達到90以上，與用人單位簽訂1年以上勞動合同的比率不低

于80。20_年任務按要求執(zhí)行

（二）任務下達

原則上以各地上年度辦理就業(yè)登列的外來流動就業(yè)人數(shù)為基

數(shù)，綜合考慮各地培訓鑒定能力、地方資金配套等因素，每年3月

底前將農(nóng)民工培訓就業(yè)任務分解下達到各市，各市于4月底前下

達到縣區(qū)和用人單位。

（三）培訓和補貼對象

培訓對象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)民工，其中外省農(nóng)民工不少

于70,外來城鎮(zhèn)戶籍流動就業(yè)人員可參照執(zhí)行。財政補貼對象是

指經(jīng)定點培訓獲得專項職業(yè)能力證書、國家職業(yè)資格證書，并與

用人單位簽訂一年以上勞動合同的農(nóng)民工（含城鎮(zhèn)戶籍外來工）。

四、工作措施

（一）開展用工檢查摸底，全面掌握在粵農(nóng)民工情況。

加強就業(yè)管理，嚴格執(zhí)行就業(yè)登記和用工登記制度。從20_

年開始，每年的下半年由各地級市統(tǒng)一組織開展一次對農(nóng)民工就

業(yè)情況檢查摸底。各地要組成勞動保障監(jiān)察、就業(yè)服務管理、勞

動關系、勞動工資、等科（處）室、單位參加的聯(lián)合檢查組，依托

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動保障機構(gòu)，采用用人些位、農(nóng)民工個人自報和隨

機抽查、重點檢查等辦法，對轄區(qū)內(nèi)月人單位使用農(nóng)民工情況進

行全面摸查，開展用工登記和就業(yè)登記，核發(fā)《廣東省就業(yè)失業(yè)

手冊》，并將調(diào)查結(jié)果錄入“農(nóng)民工培訓管理信息系統(tǒng)”，建立農(nóng)

民工信息庫。

（二）開展培訓需求調(diào)研，制定培訓規(guī)劃和具體的計劃。

在用工調(diào)查摸底的基礎上，各市門還要通過組織用人單位定

期自報和公開征集等方式，廣泛收集月人單位對農(nóng)民工的培訓需

求，建立農(nóng)民工培訓需求數(shù)據(jù)庫。要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制

訂農(nóng)民工培訓規(guī)劃和年度計劃，按計劃制訂分期培訓的具體方案,

確定每期重點培訓工種，編發(fā)培訓目錄及補貼標準向社會公布，

統(tǒng)籌組織農(nóng)民工培訓。各市應于每年2月底前將當年農(nóng)民工培訓

計劃報省農(nóng)民工培訓工作辦公室（省就業(yè)服務管理中心）。

（三）認定農(nóng)民工定點培訓機構(gòu)，實行定點培訓。