高二語文參考答案1．A（B項中是并列，不包括。C項中“動物小說在生態(tài)文學(xué)中一枝獨秀”錯誤，生態(tài)文學(xué)還包括描寫自然的散文等。D項中作者引用史懷澤的觀點，只是想說明“生態(tài)倫理方面，這在中西生態(tài)文學(xué)及相關(guān)著述中有著極為豐富的表征和闡述”）2．B（B項應(yīng)為部分有關(guān)生態(tài)方面的哲學(xué)思想與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。提示：D項中的“異化”是指不相同、對立面，人與自然的異化就是指人與自然和諧的對立面）3．C（“歸謬法”說法錯誤，表述不當(dāng)）4．請結(jié)合材料一、二的內(nèi)容，簡要分析生態(tài)文學(xué)與生態(tài)文明的不同。（4分）4．（１）概念不同，生態(tài)文學(xué)是文學(xué)形態(tài)，重點是潛移默化，以文學(xué)的形式引導(dǎo)人們反思；而生態(tài)文明則是一種人類社會發(fā)展的文明形態(tài)，是一種思想倡導(dǎo)。（２）內(nèi)容不同，生態(tài)文學(xué)是形象地反映社會現(xiàn)象，生態(tài)文明則是一種理性思維、共生文明。（本題４分，每點２分，如果學(xué)生答出二者的定義，得２分）5．請結(jié)合材料一的內(nèi)容，簡要分析“生態(tài)文學(xué)的中國表達”的內(nèi)涵。（6分）5．（１）中國生態(tài)文學(xué)歷史悠久，以中國傳統(tǒng)的哲學(xué)與美學(xué)為基礎(chǔ)。（２）中國生態(tài)文學(xué)題材與內(nèi)容具有獨特性，既有環(huán)境保護的文學(xué)，又有批判生態(tài)破壞的文學(xué)。（３）中國生態(tài)文學(xué)服務(wù)于中國經(jīng)濟社會發(fā)展大局，其使命是表現(xiàn)綠水青山就是金山銀山等新發(fā)展理念（命運共同體）、生態(tài)保護、綠色發(fā)展。（本題６分，每點２分，意思對即可；新發(fā)展理念就是綠色發(fā)展理念）6．C（“按照由遠(yuǎn)而近的歷史順序”錯誤）7．B（“反映了陜西省文物豐富且歷史悠久”錯誤。這是形象的說法，突出其古老與榆林的重要性）8．本文第③段和第⑧段分別引用了古詩和民歌，請結(jié)合文本簡要分析其功能。（4分）8．（1）第一處突出了響水堡塞北水鄉(xiāng)富庶、寧靜的特點；第二處表現(xiàn)了人們對劉志丹、游擊隊的頌揚。（2）兩處引用增強了文章的文化內(nèi)涵，語言活潑，富有生趣。（本題4分，每點2分，意思對即可）9．本文介紹橫山古堡的過程中，還花費很多筆墨寫了許多“文才武略”的俊杰勇將，對此你如何理解？(6分)9．（1）說明了“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”或“任何墻都不能真正擋住想進去的人”。（2）橫山地區(qū)出豪杰勇將，一代代的勇將造就了勇敢的民眾和民風(fēng)。（這方水土與民風(fēng)塑造了這些猛將）（3）這些豪杰勇將創(chuàng)造或改變了歷史，表達了作者對豪杰勇將的欽佩之情。（本題6分，每點2分，意思對即可）10．D11．C（“子、丑、寅、卯”等是十二地支。在中國歷法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”）12．C（范蠡沒有“善于通過天象的變化預(yù)測年景的好壞，總結(jié)出糧食豐歉的規(guī)律”）13．任氏因何成為鄉(xiāng)里人的表率？請簡要概括。（3分）13．①有致富智慧（經(jīng)商智慧）；②崇尚節(jié)儉與勞動；③立家規(guī)，先公后私（對自己和家人要求嚴(yán)格）。（本題3分，一點1分）14．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）凡有四端于我者，知皆擴而充之矣，若火之始然，泉之始達?！睹献印罚?分）（2）武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。（《蘇武傳》）（4分）14．（1）所有具有這四種萌芽的人，如果知道把它們擴充起來，便會像剛剛?cè)紵幕穑ńK必不可撲滅）；剛剛流出的泉水（終必匯為江河）。（本題4分。一句1分，語意不對酌情扣分）（2）蘇武漸漸痊愈，單于派使者通知蘇武，會同判定虞常的罪，想趁這個時候讓蘇武投降。（本題4分。一句1分，語意不對酌情扣分）參考譯文材料一：范蠡輔助越王勾踐，為之出謀劃策，千辛萬苦竭盡全力地奮斗了二十多年之后，終于幫著勾踐滅掉了吳國，報了當(dāng)年被吳國打敗、困守會稽山的仇恨。后來和他的一些親信仆從乘船渡海而去，來到了齊國，改名換姓，自稱叫做鴟夷子皮，在海邊耕田勞動。父子幾個辛辛苦苦地創(chuàng)置家業(yè)，沒過多久，積起了幾十萬的家產(chǎn)。齊國人聽說他能干，就去請他做齊國的宰相。范蠡感慨地嘆息說：“在家為民能積起千金，在朝為官能位至卿相，作為一個平民，這已經(jīng)達到頂點了。過久地享受這種榮譽，是沒有好處的?！庇谑撬换亓讼嘤。阉募邑斎可l(fā)給了他的朋友和鄉(xiāng)親，又帶著一些貴重的寶物，悄悄地離開了齊國，來到了陶邑。他認(rèn)為陶邑地處天下的中心，是個貿(mào)易往來貨物集散的樞紐，如果在這里做買賣肯定可以發(fā)財。于是他就自稱陶朱公。父子幾個又約定在這里耕種畜牧，賤買貴賣，準(zhǔn)確把握行情，以追求十分之一的利潤。沒過多久，又積累了數(shù)以億計的資產(chǎn)。天下的人都稱道陶朱公。材料二：白圭是周國人。魏文侯時代，李克提倡發(fā)展農(nóng)業(yè)充分利用土地條件，而白圭則是注意觀測時機，人家不要的東西他大量購入，人家搶著買的東西他大量拋出。豐收的年頭他買進谷物，賣出絲、漆；而蠶絲上市的季節(jié)他就大量收購蠶絲，而拋出糧食。歲星運行到卯時，五谷豐登，第二年必定有災(zāi)荒；歲星運行到午時，天氣干旱，第二年一定豐收；歲星運行到酉時，年景豐收，第二年一定有災(zāi)；歲星運行到子時，天下大旱，第二年一定風(fēng)調(diào)雨順，雨水多。歲星運行到卯時，如果囤積貨物一年之間利潤必定翻一番。要是想賺錢，囤積谷物他就囤積下等的；要是想提高產(chǎn)量，他買種子就要買上等的。他能節(jié)衣縮食，隱忍嗜欲，與自己家的奴仆同甘苦。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)賺錢的時機一到，就會像蒼鷹猛虎一樣地立即撲上去。所以，他說：“我做買賣，就像伊尹、姜太公一樣有計謀，就如孫武、吳起用兵一樣善于決斷，還能像商鞅執(zhí)法一樣說到做到。因此有些人其智慧不能隨機應(yīng)變，其勇敢不能當(dāng)機立斷，其仁愛不能合適地決定取舍，其剛強不能堅持原則，這種人即使想跟著我學(xué)，我也不會教給他?！碧煜氯朔彩亲鲑I賣的都以白圭為祖師爺。任氏，宣曲人，他的先人曾當(dāng)過看管督道倉的小吏。秦朝敗亡之時，豪杰們?nèi)紶帄Z金銀珠寶，而唯獨任氏用地窖儲藏米粟。后來，楚漢兩軍相持于滎陽，農(nóng)民無法耕種田地，米價每石漲到一萬錢，任氏賣米大發(fā)其財，豪杰的金銀珠寶全都?xì)w于任氏，任氏因此發(fā)了財。一般富人都爭相奢侈，而任氏卻始終不擺闊氣，崇尚節(jié)儉，致力于農(nóng)田畜牧。田地、牲畜，一般人都爭著買進低價的，任氏卻專門買進貴而好的，任家?guī)状己芨挥?。但任氏家約規(guī)定，不是自家種田畜養(yǎng)得來的物品不穿不吃，公事沒有做完自身不得飲酒吃肉。借此而成為鄉(xiāng)里表率，因富而皇上重用。閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。江夏送友人李白雪點翠云裘，送君黃鶴樓。黃鶴振玉羽，西飛帝王州。

鳳無瑯玕實，何以贈遠(yuǎn)游。裴回相顧影，淚下漢江流。[注]瑯玕（lánggān）：中國神話傳說中的仙樹，其果實如珍珠。裴回：徘徊。15．Ｂ（“看到空中有只黃鶴正向西方的帝王州展翅飛去”理解錯誤，“黃鶴”這一意象不是寫實，是詩人把友人想象成黃鶴）16．請結(jié)合詩歌內(nèi)容，解釋“黃鶴”和“鳳”這兩個意象的內(nèi)涵。（6分）16.“黃鶴”喻指友人（１分），黃鶴振翅西飛喻指友人遠(yuǎn)離，包含著詩人對友人的期許與祝福（１分）；“鳳”喻指詩人自己（１分），“鳳無瑯玕實”喻指自己沒有貴重的禮物送給友人，包含著詩人的遺憾（１分）。這兩個意象，表達了詩人的相思離愁之情（２分）。（本題6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《論語》中展現(xiàn)“文質(zhì)彬彬”中“文”與“質(zhì)”之間關(guān)系的兩句是:“，?！保?）《屈原列傳》中闡明《離騷》治國理想“靡不畢見”的兩句是:“，?！保?）《春江花月夜》中借大雁、魚兒展現(xiàn)當(dāng)時心情的兩句是：“，。17．（1）質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史（2）明道德之廣崇，治亂之條貫（3）鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。（本題６分，每句一分）閱讀下面的文字，完成18～20題。你從廬山寄來的信收到了，多謝你面對美景分給我一些石皴松翠。若干年前，我們錦繡河山的彩色照片經(jīng)久不衰，大大小小我收到很多，可以說五岳俱全，三江皆備，廬山的橫嶺側(cè)峰，更是不一而足。乍見初逢，喜多于愁，看久了，就覺得畫面上缺少一點什么。你道為何？那些畫面全是空鏡靜景，沒有一個游人！松蓋之下，泉流之旁，危徑之上，翼亭之內(nèi)，？沒有！然而沒有！我不是餐菊的隱士、吐霞的詩人，。還記得當(dāng)年在華山，刊心刻骨的不是天外三峰，仙人一掌，而是在那高傲的公路下面卑微的便道上，一輛一輛獨輪車，上面放著一袋一袋糧食，由一個一個農(nóng)夫推著，到什么地方去繳納。這一列車隊好長，恐怕公路有多長它就有多長吧？這種獨輪車的車軸發(fā)出急迫的響聲，路遠(yuǎn)載重，它的響聲激昂，把整個車隊響成無數(shù)悲嘶的蟬，這是我記憶里的華山。你的信完全沒有提到“人”，我對“人”的興趣與日俱增，“人”的差異與雷同，“人”的適應(yīng)與反抗，“人”的外貌與內(nèi)心，我這樣的態(tài)度也許未免辜負(fù)河岳，倘若不問蒼生問西湖，豈不更失之偏執(zhí)？18．Ａ（應(yīng)為風(fēng)行一時。風(fēng)行一時：形容事物在一個時期內(nèi)非常盛行。經(jīng)久不衰：形容某事或某人經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。）19．請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。（4分）19．（1）不該有如織的游人嗎（2）我對人的興趣大過自然（本題4分，每句2分，如果兩句中都出現(xiàn)“人”，每句各得１分，第一句不是問句，扣１分。第二句不寫自然，只要寫“人”，也可得2分）20．文中畫波浪線的句子（推車的人，赤著上身，貓腰虎步，脊椎隆起抖動）可以改寫成：“赤著上身的推車人彎著腰，邁著沉重的步伐前進著?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？（4分）20．（1）原文多用短句，更能強調(diào)推車人艱難行進的狀態(tài)。（2）“貓腰”“虎步”運用比喻，“隆起抖動”細(xì)節(jié)動作描寫，語言更加形象可感。（本題4分，每條2分）21．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。（4分）北京時間12月17日，嫦娥五號返回器和軌道器組合體正常解鎖分離后，返回器實施兩次氣動減速，在距地面約10公里高度，打開降落傘減速，并在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域成功著陸，我國首次地外天體采樣返回任務(wù)圓滿完成。作為我國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，嫦娥五號取得了多方面技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)了我國月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會對接、攜帶樣品再入返回等多項重大突破，標(biāo)志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成。21．12月17日嫦娥五號返回器成功著陸（1分），我國首次地外天體采樣返回任務(wù)圓滿完成（1分），嫦娥五號取得了多項突破（1分），標(biāo)志著我國探月工程三步走如期完成（1分）。（本題４分）22．下列是《紅樓夢》對人物的判詞，從《紅樓夢》整部小說的人物經(jīng)歷與遭遇看，這些判詞各指誰？請寫出五個人物名字。（5分）（1）可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（2）桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭？如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。（3）勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝。可憐繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁。（4）根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。22．（1）林黛玉薛寶釵（2）李紈（3）賈惜春（惜春）（4）香菱（秋菱、英蓮）（本題５分，每空一分）23．作文23．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。（60分）昨天，我們的黨在紅船上成立；昨天，我們建立了一個新中國；昨天，我們抗美援朝、保家衛(wèi)國；昨天，四萬多醫(yī)護工作者以生命赴使命，逆行馳援武漢；2020年脫貧攻堅如期實現(xiàn)，823個貧困縣脫貧摘帽，1億人擺脫貧困。今天，我們站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，今年我們將迎來建黨100周年，將全面建成小康社會。明天呢？將還有很多的困境，但我們的遠(yuǎn)景目標(biāo)是，2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；2050年，我國將建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國?；厥鬃蛱?，你得到了什么？立足今天，你思考了什么？面對明天，你將何為？新興中學(xué)團委準(zhǔn)備組織一次青年團員“站在歷史的交匯點上”的演講活動，慶賀建黨100周年。請你以一名青年團員的身份，寫一篇演講稿。要求：綜合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。閱卷：（１）類別賦分與比例：一類卷53—６0分，占20％；二類卷48—53分,20％；三類卷42—47分,30％；四類卷30—41分,五類卷30分以下。以44分為基準(zhǔn)分。（２）一類卷要求：要扣題——突出昨天、今天與明天的關(guān)系，至少列出三個分論點（緊扣昨天得到什么、今天有何思考、明天將何作為）。要突出站在歷史的交匯點上，要凸現(xiàn)身份“青年團員”。結(jié)構(gòu)方面，可以按昨天、今天、明天的順序；也可以交叉去說（在一段中也可以昨天與今天交叉表述，如昨天是艱苦卓絕，今天更應(yīng)披荊斬棘；今天是輝煌滿天，明天更應(yīng)激情昂揚）。語言方面，語言優(yōu)美，多用句式，形象表述，或呈現(xiàn)因果關(guān)系等。（３）其他要求：缺題目、缺稱呼語，各扣2分；如果三者缺一，不能進入一類卷。如果只寫一個方面，不超過42分。范文肩起明天的使命——站在歷史的交匯點上淄博市教研室王玉強各位共青團員們：你們好。今天我演講的題目是：肩起明天的使命。昨天，我們的黨開天辟地；昨天，我們的國家翻天覆地；昨天，我們的改革改天換地。今天的我們更自信，更充滿活力。燦爛的明天，需要我們奮斗與擔(dān)當(dāng)，需要我們肩起未來的使命。站在這歷史的交匯點上，我們回首昨天——昨天的勝利，是用披荊斬棘的精神鑄造的。我們黨的成立與發(fā)展，難道不是起源于那一條小小的“紅船”？這條船經(jīng)歷了多少磨難？難道不是像毛澤東一樣的青年“揮斥方遒”“浪遏飛舟”換來的？難道不是李大釗、聞一多等英烈用生命換??？君不見“雄赳赳氣昂昂”的志愿軍戰(zhàn)士，拋頭顱灑熱血；君不見“拼命也要拿下大油田”的王進喜們，櫛風(fēng)沐雨；君不見“深圳速度”的開山劈地，創(chuàng)造奇跡。所有的這些都是靠中國人的勤勞與奮斗，不怕犧牲與艱苦卓絕實現(xiàn)的。昨天的輝煌，是靠永不摧毀的激情、生命與團結(jié)精神實現(xiàn)的。面對一次次的磨難與艱險，中國人永不言敗。面對兩萬五千里長征，吃野菜，吃樹根，我們不怕；面對侵略者的鐵蹄踐踏，我們抗日、抗美援朝，我們不怕；面對汶川地震、非典、新冠病毒，我們的戰(zhàn)士、我們的醫(yī)護人員，奮不顧身，我們不怕。這些輝煌，是靠人民的犧牲、生命與團結(jié)精神獲得的。中國人永不言敗。今天，我們站在歷史的交匯點上——那就是兩個一百年的交匯點上，我們更自信，更信心百倍。2021年是建黨100周年，我們實現(xiàn)了小康；2050年在建國100周年之際，我輩將何為？“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！苯裉?，我們站在歷史的交匯點上——我們更要傳承中國精神，繼往開來。那是紅船精神、長征精神、航天精神、女排精神、抗疫精神等等。不是有