綜合自然地理學(xué)教學(xué)大綱一、課程簡介綜合自然地理學(xué)是在學(xué)完各部門自然地理學(xué)—氣象氣候?qū)W、地質(zhì)地貌學(xué)、水文學(xué)、土壤地理學(xué)、生物地理學(xué)以后開設(shè)的綜合性理論課程，也是高等師范院校地理專業(yè)教學(xué)計劃中的一門專業(yè)必修課。認(rèn)識自然地理環(huán)境這個整體有兩個必不可少又不能相互替代的途徑：一個是分析，另一個就是綜合。對于整個自然地理系統(tǒng)來說，部門自然地理學(xué)是對整體的分析，綜合自然地理學(xué)則是對各部分的綜合，是通過協(xié)調(diào)各部分來從全局上把握整體。綜合自然地理學(xué)與部門自然地理在認(rèn)識自然環(huán)境方面是相輔相成的。沒有綜合自然地理與沒有部門自然地理一樣，都無法全面正確認(rèn)識自然。綜合自然地理學(xué)最顯著的特點就是把自然地理環(huán)境作為一個統(tǒng)一的物質(zhì)體系，研究自然地理綜合體各組成要素間的相互作用關(guān)系，物質(zhì)能量的轉(zhuǎn)化，地域分異規(guī)律，綜合自然區(qū)劃，土地系統(tǒng)。本課程共分四大部分：第一部分介紹了綜合自然地理學(xué)的發(fā)展概況，包括緒論、第一章。第二部分對自然地理學(xué)的研究對象——自然地理系統(tǒng)進(jìn)行了剖析，在論述其整體特征的基礎(chǔ)上，重點對其物質(zhì)與能量結(jié)構(gòu)、時間結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析，包括第二章、第三章和第四章。第三部分為本書的核心研究內(nèi)容：自然地理系統(tǒng)的地域分異規(guī)律、綜合自然區(qū)劃、土地分級與分類、土地評價等，包括第五章、第六章、第七章和第八章。第四部分著重于將綜合自然地理學(xué)與當(dāng)前地理學(xué)的研究熱點相結(jié)合，對土地利用/土地覆被變化、人類與自然地理系統(tǒng)的相互關(guān)系及綜合自然地理學(xué)的應(yīng)用等進(jìn)行論述，包括第九章、第十章和第十一章最后三章。本書可為高等院校地理專業(yè)作教材使用，可供資源環(huán)境、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理、土地管理、國土開發(fā)與整治等專業(yè)的教學(xué)和科研工作者參考。二、教學(xué)目的及要求本課程的教學(xué)目的：在學(xué)生學(xué)完部門自然地理以后，進(jìn)一步掌握從整體上認(rèn)識自然環(huán)境的基本理論與方法。要求學(xué)生掌握各章節(jié)的基本概念，理解自然地理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、整體性功能，能夠應(yīng)用地域分異理論和自然地域與類型單位的劃分方法進(jìn)行簡單的自然區(qū)劃分、土地分類和土地評價（分等），掌握區(qū)域劃分與類型劃分的方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠正確地認(rèn)識人與自然地理環(huán)境的關(guān)系，各章具體教學(xué)目的與要求詳見七。本課程是一門專業(yè)理論課，但它必須要求理論與實踐并重，避免空講理論。因此除了課堂上講授理論外，還列舉大量實例，通過室內(nèi)實習(xí)和閱讀討論，要求學(xué)生具有獨立分析問題和解決問題的能力，掌握綜合研究的方法。三、學(xué)法指導(dǎo)1．要求學(xué)生做好充分的學(xué)前準(zhǔn)備，本課程理論性強、抽象、枯燥，要有充分的思想準(zhǔn)備。思想上，明確綜合自然地理學(xué)在地理專業(yè)教學(xué)中所處的地位和重要性，多與學(xué)過的部門自然地理聯(lián)系在一起，與科研實踐結(jié)合，樹立信心，下定決心學(xué)好這門課程；在學(xué)習(xí)上，每位學(xué)生根據(jù)自己個人情況制定明確的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃，以保證每節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。2．要求學(xué)生課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記，并積極大膽發(fā)言、提問、主動思考并回答問題。3．實習(xí)課上，要求學(xué)生嚴(yán)格按照實習(xí)要求、步驟進(jìn)行，以達(dá)到預(yù)期實習(xí)目的。4．要求學(xué)生課余時間廣泛閱讀參考資料，登錄兄弟學(xué)校的精品課程網(wǎng)站，以開拓思路，拓展知識面，加深對這門課的理解和掌握。四、教學(xué)重點及難點主要講授自然地理各組成成分之間相互關(guān)聯(lián)的性質(zhì)及整體性，物質(zhì)流和能量流在部分形成整體中的作用，地域分異規(guī)律，自然地理單位的劃分、結(jié)構(gòu)等。重點是綜合自然地理的核心研究內(nèi)容，包括地域分異規(guī)律、綜合自然區(qū)劃、土地系統(tǒng)。難點是部分與整體之間的相互關(guān)系，它是一種抽象的概括，貫穿在各個章節(jié)中。五、與其它課程的關(guān)系綜合自然地理是一門承前啟后的課程，部門自然地理是它的基礎(chǔ)課，綜合自然地理又為區(qū)域自然地理打下必要的理論基礎(chǔ)。六、學(xué)時分配、學(xué)分本課程每周3學(xué)時，共18周，講授54學(xué)時，實習(xí)6學(xué)時，總計60學(xué)時，計3學(xué)分。綜合自然地理學(xué)時分配表七、教學(xué)內(nèi)容緒論通過本部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步樹立自然界是整體的思想。以前所學(xué)的地貌、氣候、水文、土壤、生物等都是自然綜合體的一部分。認(rèn)識自然整體與各部分是同等重要并且是不能互相替代的。從而確立綜合自然地理學(xué)在整個地理科學(xué)體系中的正確位置。本部分講明綜合自然地理學(xué)的研究對象、自然地理系統(tǒng)的界限范圍，研究任務(wù)及其在地理學(xué)中的地位。重點是研究對象及任務(wù)。難點在不同學(xué)者對其空間范圍的劃分。共2學(xué)時。第一章

綜合自然地理學(xué)的形成與發(fā)展簡史要求學(xué)生掌握各時期重要地理學(xué)著作的價值和著名地理學(xué)家的突出貢獻(xiàn)，從中學(xué)會其地理綜合思維的能力，認(rèn)識未來地理學(xué)的發(fā)展趨向。本章主要從地理學(xué)發(fā)展簡史出發(fā)，講述綜合自然地理學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展。重點講授各發(fā)展階段的特征，難點在各時期綜合思想的形成過程。分4節(jié)講述，共5學(xué)時。（一）古代地理學(xué)時期——綜合知識的積累

1學(xué)時（二）近代地理學(xué)時期——綜合自然地理學(xué)理論的形成

1.5學(xué)時（三）現(xiàn)代地理學(xué)時期——綜合自然地理學(xué)的新趨向

1.5學(xué)時（四）新中國綜合自然地理學(xué)的發(fā)展

1學(xué)時第二章

自然地理系統(tǒng)的整體特征本章的基本教學(xué)目的：使學(xué)生掌握自然地理系統(tǒng)的整體性概念及特性。從系統(tǒng)論的角度，重點講明自然地理環(huán)境的整體性，闡述各組成成分間的相互關(guān)系及自然地理系統(tǒng)的基本特征。難點在于整體性的認(rèn)識過程。分3節(jié)講述，共3學(xué)時。（一）系統(tǒng)概述

1學(xué)時（二）自然地理系統(tǒng)的整體性

1學(xué)時（三）自然地理系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)

1學(xué)時第三章

自然地理系統(tǒng)的物質(zhì)與能量結(jié)構(gòu)了解自然地理系統(tǒng)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、要素結(jié)構(gòu)、能量結(jié)構(gòu)。從物質(zhì)與能量循環(huán)的角度說明部分與整體的關(guān)系。分3節(jié)講述，共3學(xué)時。（一）自然地理系統(tǒng)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)

1學(xué)時（一）自然地理系統(tǒng)的要素結(jié)構(gòu)

1學(xué)時（二）自然地理系統(tǒng)的能量結(jié)構(gòu)

1學(xué)時第四章

自然地理系統(tǒng)的時間結(jié)構(gòu)

主要論述自然地理系統(tǒng)的時間演化規(guī)律，揭示自然地理的時間動態(tài)特征。分2節(jié)講述，共2學(xué)時。（一）自然地理系統(tǒng)的時間演化

1學(xué)時（二）自然地理系統(tǒng)的時間演變規(guī)律

1學(xué)時第五章

自然地理系統(tǒng)的地域分異規(guī)律了解自然地理系統(tǒng)整體性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握不同等級的自然地理單位的空間地理規(guī)律。重點講明基本概念，自然地理現(xiàn)象的空間分布規(guī)律，地域分異在不同尺度的表現(xiàn)形式，形成原因及相互關(guān)系，為綜合自然區(qū)劃和土地分級與分類奠定理論基礎(chǔ)。本章似乎是純理論內(nèi)容，但也是從實際的自然現(xiàn)象中抽象出來的理論，很多規(guī)律均有實際內(nèi)容，因此學(xué)習(xí)本章時要注意從事實上去理解各種規(guī)律，不必離開客觀實際去背誦這些理論。分3節(jié)講述，共12學(xué)時。（一）地域分異規(guī)律概述

1學(xué)時（二）各尺度地域分異(全球規(guī)模、大陸和大洋、區(qū)域性、中尺度、地方性)

8學(xué)時（三）地域分異規(guī)律的綜合分析

3學(xué)時第六章

綜合自然區(qū)劃在第五章的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識大中尺度自然地理單位的劃分問題。本章的理論問題較多，在學(xué)習(xí)時要注意結(jié)合實際，尤其是結(jié)合我國的綜合自然區(qū)劃。重點是講授綜合自然區(qū)劃的原則、方法和等級系統(tǒng)。難點在具體單位的劃分。學(xué)完本章之后，讓學(xué)生進(jìn)行河北省綜合自然區(qū)劃的初步練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握區(qū)劃的理論與方法。分4節(jié)，講授9學(xué)時，室內(nèi)實習(xí)3學(xué)時。（一）綜合自然區(qū)劃概述

1學(xué)時（二）綜合自然區(qū)劃的理論與方法

3學(xué)時（三）綜合自然區(qū)劃單位的等級系統(tǒng)

3學(xué)時（四）主要綜合自然區(qū)劃方案評述

2學(xué)時第七章

土地分級與分類通過土地分級、分類的講授，使學(xué)生能夠應(yīng)用小尺度地域分異規(guī)律理論，學(xué)會劃分低級自然地理單位的方法。本章不僅涉及自然地理單位劃分和分類的理論問題，也涉及自然地理低級單位劃分的方法問題。重點講授土地分級、分類的方法論，難點是區(qū)域劃分和類型劃分的區(qū)別。分3節(jié)，講授3學(xué)時。（一）土地概念與特征

1學(xué)時（二）土地分級

1學(xué)時（三）土地分類

1學(xué)時第八章

土地評價在土地分級、分類的基礎(chǔ)上，使學(xué)生能夠應(yīng)用小尺度地域分異規(guī)律理論，學(xué)會土地評價方法。在學(xué)習(xí)時，必須理論與實踐并重。學(xué)完本章之后，讓學(xué)生做局部區(qū)域土地評價的初步練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握土地評價的方法。重點講授土地評價方法論，難點是土地評價系統(tǒng)。分4節(jié)，講授8學(xué)時，室內(nèi)實習(xí)3學(xué)時。（一）土地評價概述

2學(xué)時（二）土地適宜性評價

2學(xué)時（三）土地潛力評價

2學(xué)時（四）土地經(jīng)濟(jì)評價

2學(xué)時第九章

土地利用/土地覆被變化土地利用/土地覆被變化（LUCC）是全球地球表層科學(xué)研究領(lǐng)域中的一個重要內(nèi)容，是全球變化研究的前沿和熱點。本章著重介紹土地利用/土地覆被變化的主要內(nèi)容、研究動態(tài)、驅(qū)動因素以及引起的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)。重點講授土地利用/土地覆被變化（LUCC）的驅(qū)動力，難點是生態(tài)環(huán)境效應(yīng)。分3節(jié)，講授3學(xué)時。（一）土地利用/土地覆被變化概述

1學(xué)時（二）土地利用/土地覆被變化的驅(qū)動力

1學(xué)時（三）土地利用/土地覆被變化的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)

1學(xué)時第十章

人類與自然地理系統(tǒng)相互作用關(guān)系通過回顧人類與自然的相互作用過程，依附自然階段、順應(yīng)自然階段、征服自然階段，與自然共生階段，找到正確的人與自然的協(xié)調(diào)共生關(guān)系。介紹自然地理環(huán)境對人類發(fā)展的作用以及人類活動對自然地理環(huán)境的影響，著重講授人在自然界的正確地位，人類是自然界的一部分，可以認(rèn)識自然規(guī)律，但不能建立自然規(guī)律，更不能違反自然規(guī)律。通過人類發(fā)展中違背自然規(guī)律所受到的懲罰和教訓(xùn)，找到人類利用自然、改造自然的正確途徑。探索人類與自然的和諧關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展之路。學(xué)習(xí)本章的內(nèi)容，不僅要求學(xué)生在課堂上聽講，更主要的是閱讀教材和一些必要的參考書，培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀和獨立思考與分析問題的能力。分4節(jié)，課堂講授3課時，課后閱讀討論。（一）人類與自然地理系統(tǒng)相互作用過程

1學(xué)時（二）自然地理系統(tǒng)對人類社會發(fā)展的影響

0.5學(xué)時（三）人類活動對自然地理系統(tǒng)的影響

1學(xué)時（四）人類與自然地理系統(tǒng)的協(xié)調(diào)——持續(xù)發(fā)展

0.5學(xué)時第十一章

綜合自然地理學(xué)的應(yīng)用綜合自然地理學(xué)揭示了自然地理環(huán)境的整體性與地域分異，并強調(diào)運用綜合觀點和方法研究自然地理環(huán)境。綜合自然地理學(xué)理論廣泛應(yīng)用于自然條件和自然資源評價、自然區(qū)劃、自然保護(hù)、景觀生態(tài)設(shè)計、區(qū)域開發(fā)，以及自然環(huán)境發(fā)展變化的預(yù)測等方面，并取得了重大進(jìn)展。本章主要闡述表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工程建設(shè)和城市建設(shè)、區(qū)域開發(fā)研究、景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計等方面的應(yīng)用研究。分5節(jié)，課堂講授1課時。（一）為農(nóng)業(yè)服務(wù)的綜合自然地理研究

0.2學(xué)時（二）為工程建設(shè)和城市建設(shè)服務(wù)的綜合自然地理研究