《社會(huì)醫(yī)學(xué)》學(xué)習(xí)考試復(fù)習(xí)題庫(kù)資料(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是（）A.社會(huì)衛(wèi)生狀況及其變動(dòng)規(guī)律B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其變動(dòng)規(guī)律C.衛(wèi)生政策制定D.社會(huì)發(fā)展規(guī)律答案：A2.影響人群健康的主要因素是（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.生活方式因素D.以上都是答案：D3.下列不屬于社會(huì)衛(wèi)生狀況評(píng)價(jià)的自然環(huán)境指標(biāo)是（）A.人均居住面積B.安全飲用水普及率C.自來(lái)水入戶(hù)率D.人口自然增長(zhǎng)率答案：D4.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容一般不包括（）A.身體狀態(tài)B.心理狀態(tài)C.社會(huì)功能狀態(tài)D.疾病的診斷與治療答案：D5.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)因素影響健康的基本規(guī)律和特點(diǎn)（）A.恒常性B.特異性C.累積性D.交互作用答案：B6.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)對(duì)下列哪種疾病的預(yù)防是相對(duì)有效的措施（）A.痢疾B.心腦血管疾病C.流行性感冒D.乙型腦炎答案：B7.下列不屬于社會(huì)病特點(diǎn)的是（）A.具有公共性B.受到患者個(gè)人行為因素的強(qiáng)烈影響C.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性D.產(chǎn)生的根源非常復(fù)雜答案：B8.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括（）A.公益性B.主動(dòng)性C.全面性D.以三級(jí)醫(yī)院為主體答案：D9.下列哪項(xiàng)不屬于家庭的功能（）A.生育功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.情感功能D.懲罰功能答案：D10.評(píng)價(jià)人群健康狀況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的一個(gè)常用的重要指標(biāo)是（）A.無(wú)殘疾期望壽命B.健康期望壽命C.平均期望壽命D.嬰兒死亡率答案：D11.社會(huì)醫(yī)學(xué)的性質(zhì)是（）A.自然科學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.交叉學(xué)科D.基礎(chǔ)學(xué)科答案：C12.生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷在于（）A.忽視了健康的重要性B.強(qiáng)調(diào)了心理因素對(duì)健康的影響C.忽視了社會(huì)因素對(duì)健康的作用D.重視了生物因素對(duì)健康的作用答案：C13.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容（）A.研究社會(huì)衛(wèi)生狀況B.研究影響人群健康的因素C.研究疾病的發(fā)生機(jī)制D.研究社會(huì)衛(wèi)生策略與措施答案：C14.下列關(guān)于健康危險(xiǎn)因素特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.潛伏期長(zhǎng)B.聯(lián)合作用明顯C.特異性強(qiáng)D.廣泛存在答案：C15.社會(huì)病防治的基本措施不包括（）A.積極開(kāi)展全民健康教育B.加強(qiáng)對(duì)社會(huì)病的社會(huì)控制C.充分發(fā)揮家庭的作用D.依靠法律解決所有社會(huì)病問(wèn)題答案：D16.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要內(nèi)容不包括（）A.預(yù)防B.治療疑難雜癥C.保健D.康復(fù)答案：B17.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康的作用主要表現(xiàn)在（）A.提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資B.提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況C.提高居民生活水平、降低營(yíng)養(yǎng)不良人群比例D.提高衛(wèi)生資源的使用效率、增強(qiáng)人群健康素質(zhì)答案：A18.下列不屬于社會(huì)衛(wèi)生策略與措施的是（）A.合理配置衛(wèi)生資源B.科學(xué)組織衛(wèi)生服務(wù)C.發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)D.加強(qiáng)健康教育答案：C19.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)中最敏感的部分是（）A.情緒反應(yīng)B.注意力C.記憶力D.思維能力答案：A20.社會(huì)支持的類(lèi)型不包括（）A.物質(zhì)支持B.情感支持C.時(shí)間支持D.信息支持答案：C21.以下哪項(xiàng)不屬于文化對(duì)健康行為的影響（）A.教育程度影響健康信息的獲取B.風(fēng)俗習(xí)慣影響生活方式C.宗教信仰影響求醫(yī)行為D.遺傳因素決定健康狀況答案：D22.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究中，最常用的調(diào)查方法是（）A.觀察法B.訪談法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.德?tīng)柗品ù鸢福篊23.下列哪項(xiàng)不屬于衛(wèi)生服務(wù)需要的測(cè)量指標(biāo)（）A.兩周患病率B.兩周臥床率C.慢性病患病率D.治愈率答案：D24.下列關(guān)于衛(wèi)生服務(wù)利用的敘述錯(cuò)誤的是（）A.衛(wèi)生服務(wù)利用是需求者實(shí)際利用衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量B.衛(wèi)生服務(wù)利用可以分為醫(yī)療服務(wù)利用、預(yù)防保健服務(wù)利用等C.衛(wèi)生服務(wù)利用直接反映衛(wèi)生系統(tǒng)為人群健康提供衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量D.衛(wèi)生服務(wù)利用與衛(wèi)生服務(wù)需要完全一致答案：D25.下列哪項(xiàng)不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本原則（）A.以健康為中心B.以人群為對(duì)象C.以三級(jí)醫(yī)院為依托D.以家庭為單位答案：C26.下列關(guān)于社會(huì)因素對(duì)健康影響的描述，錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)制度決定衛(wèi)生資源的分配B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與健康呈正相關(guān)C.文化因素對(duì)健康的影響具有雙重性D.人口流動(dòng)對(duì)健康只有積極影響答案：D27.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的主要目的在于（）A.確定疾病的生物學(xué)病因B.提高衛(wèi)生資源的利用效率C.拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域D.促使人們改變不良行為答案：D28.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)病的防治原則（）A.全社會(huì)共同參與B.以法律為唯一手段C.社會(huì)預(yù)防與社會(huì)治療相結(jié)合D.健康教育與健康促進(jìn)答案：B29.家庭結(jié)構(gòu)的類(lèi)型不包括（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.單親家庭答案：D（注：廣義的家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型包括單親家庭，但在一些教材中，經(jīng)典的分類(lèi)是核心、主干、聯(lián)合家庭，這里按常規(guī)分類(lèi)選D）30.下列關(guān)于社會(huì)醫(yī)學(xué)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度研究醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生問(wèn)題B.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是個(gè)體的健康狀況C.社會(huì)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的一門(mén)交叉學(xué)科D.社會(huì)醫(yī)學(xué)旨在提高人群的健康水平答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）A.研究社會(huì)衛(wèi)生狀況B.研究影響人群健康的社會(huì)因素C.研究社會(huì)衛(wèi)生策略與措施D.研究疾病的治療方法E.研究疾病的診斷技術(shù)答案：ABC2.影響健康的社會(huì)因素包括（）A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況B.社會(huì)文化因素C.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)D.自然環(huán)境E.生活方式答案：ABCE3.社會(huì)衛(wèi)生狀況評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容包括（）A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況B.衛(wèi)生政策C.衛(wèi)生資源D.人群健康狀況E.衛(wèi)生行為答案：ABCDE4.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用包括（）A.人群健康狀況的評(píng)定B.疾病負(fù)擔(dān)的評(píng)估C.衛(wèi)生服務(wù)效果的評(píng)價(jià)D.衛(wèi)生資源配置的決策E.健康影響因素的研究答案：ABCD5.健康危險(xiǎn)因素的特點(diǎn)有（）A.潛伏期長(zhǎng)B.特異性弱C.聯(lián)合作用明顯D.廣泛存在E.與疾病的因果關(guān)系明確答案：ABCD6.社會(huì)病的特點(diǎn)包括（）A.具有公共性B.產(chǎn)生的根源非常復(fù)雜C.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性D.受到患者個(gè)人行為因素的強(qiáng)烈影響E.社會(huì)病的防治需要全社會(huì)的共同努力答案：ABCE7.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括（）A.公益性B.主動(dòng)性C.全面性D.連續(xù)性E.可及性答案：ABCDE8.家庭的功能包括（）A.生育功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.情感功能D.教育功能E.健康照顧功能答案：ABCDE9.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究方法包括（）A.調(diào)查研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.評(píng)價(jià)研究D.文獻(xiàn)研究E.德?tīng)柗品ù鸢福篈BCDE10.衛(wèi)生服務(wù)需要的測(cè)量指標(biāo)有（）A.兩周患病率B.慢性病患病率C.兩周臥床率D.健康期望壽命E.傷殘調(diào)整生命年答案：ABC三、名詞解釋?zhuān)款}3分，共15分）1.社會(huì)醫(yī)學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度，應(yīng)用社會(huì)科學(xué)的理論和方法研究人類(lèi)健康和疾病的一門(mén)交叉學(xué)科。它研究社會(huì)衛(wèi)生狀況、影響人群健康的社會(huì)因素以及社會(huì)衛(wèi)生策略與措施，旨在提高人群的健康水平。2.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是研究危險(xiǎn)因素與慢性病發(fā)病及死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律的一種技術(shù)方法。它通過(guò)收集個(gè)體的健康危險(xiǎn)因素信息，估計(jì)個(gè)體在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生某種疾病或死亡的危險(xiǎn)程度，以促使人們改變不良行為，減少危險(xiǎn)因素，降低患病風(fēng)險(xiǎn)。3.生命質(zhì)量生命質(zhì)量是指不同文化和價(jià)值體系中的個(gè)體對(duì)與他們的目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn)以及所關(guān)心的事情有關(guān)的生存狀況的體驗(yàn)，包括身體狀態(tài)、心理狀態(tài)、社會(huì)功能狀態(tài)等多個(gè)方面，它是對(duì)個(gè)人生活質(zhì)量的一種綜合評(píng)價(jià)。4.社會(huì)病社會(huì)病是指主要由社會(huì)因素引起的、與社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步方向相悖的、嚴(yán)重影響人群健康的社會(huì)現(xiàn)象，如自殺、吸毒、酗酒、青少年犯罪等，具有公共性、根源復(fù)雜性、嚴(yán)重社會(huì)危害性等特點(diǎn)。5.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體，全科醫(yī)師為骨干，合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題、滿(mǎn)足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體的，有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究任務(wù)。答：社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究任務(wù)主要包括以下幾個(gè)方面：（1）研究社會(huì)衛(wèi)生狀況，主要是人群健康狀況，尋找主要的社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)高危人群和弱勢(shì)人群，找出危害人群健康的主要因素及其影響程度，以采取有效的社會(huì)衛(wèi)生措施，改善社會(huì)衛(wèi)生狀況。（2）研究影響人群健康的社會(huì)因素，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)文化因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、生活方式等，分析這些因素與健康之間的關(guān)系，為制定針對(duì)性的干預(yù)措施提供依據(jù)。（3）研究社會(huì)衛(wèi)生策略與措施，根據(jù)社會(huì)衛(wèi)生狀況和影響因素，制定符合社會(huì)實(shí)際情況的衛(wèi)生政策、策略和措施，合理配置衛(wèi)生資源，提高衛(wèi)生服務(wù)的可及性和公平性，促進(jìn)人群健康。（4）開(kāi)展社會(huì)衛(wèi)生調(diào)查研究，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，收集、整理和分析有關(guān)社會(huì)衛(wèi)生方面的信息，為社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用提供數(shù)據(jù)支持。2.簡(jiǎn)述生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景。答：生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景如下：（1）疾病譜和死因譜的改變：隨著社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，傳染病的發(fā)病率和死亡率顯著下降，而慢性非傳染性疾病如心血管疾病、惡性腫瘤等逐漸成為主要的死因，這些疾病的發(fā)生發(fā)展與心理、社會(huì)因素密切相關(guān)，生物醫(yī)學(xué)模式難以全面解釋和解決這些問(wèn)題。（2）健康需求的提高：人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和需求不斷提高，不再僅僅滿(mǎn)足于沒(méi)有疾病，而是追求身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)。生物醫(yī)學(xué)模式只關(guān)注生物因素對(duì)健康的影響，忽視了心理和社會(huì)因素，無(wú)法滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的健康需求。（3）醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力：醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展使人們對(duì)人體的認(rèn)識(shí)不斷深入，發(fā)現(xiàn)心理和社會(huì)因素對(duì)人體的生理和病理過(guò)程有著重要的影響。同時(shí)，心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的發(fā)展也為生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生提供了理論和方法支持。（4）社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的進(jìn)步使人們的生活方式、價(jià)值觀念等發(fā)生了很大變化，心理壓力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題日益突出，這些因素對(duì)健康的影響越來(lái)越受到關(guān)注，促使醫(yī)學(xué)模式從生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。3.簡(jiǎn)述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容和特點(diǎn)。答：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容包括：（1）預(yù)防服務(wù)：包括傳染病、慢性病和其他疾病的預(yù)防控制，開(kāi)展健康教育、計(jì)劃免疫、婦幼保健、老年保健等。（2）醫(yī)療服務(wù)：提供常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療，開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診，為居民提供方便、及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)。（3）保健服務(wù)：為不同人群提供系統(tǒng)的保健服務(wù)，如兒童保健、婦女保健、老年保健等，促進(jìn)人群健康。（4）康復(fù)服務(wù)：對(duì)康復(fù)期患者、殘疾人等提供康復(fù)治療和訓(xùn)練，幫助他們恢復(fù)功能，提高生活質(zhì)量。（5）健康教育：開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，普及健康知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力。（6）計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)：提供計(jì)劃生育咨詢(xún)、指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)，落實(shí)計(jì)劃生育政策。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括：（1）公益性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以保障居民的基本健康為目的，不以營(yíng)利為主要目標(biāo)，注重社會(huì)效益。（2）主動(dòng)性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)主動(dòng)深入社區(qū)，為居民提供上門(mén)服務(wù)、家庭訪視等，主動(dòng)了解居民的健康需求，提供個(gè)性化的衛(wèi)生服務(wù)。（3）全面性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)涵蓋了預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等多個(gè)方面，為居民提供全方位的衛(wèi)生服務(wù)。（4）連續(xù)性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為居民提供從出生到死亡的全程健康管理，對(duì)慢性病患者等進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤隨訪和健康指導(dǎo)，保持服務(wù)的連續(xù)性。（5）可及性：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)布局合理，貼近居民生活，居民可以方便地獲得服務(wù)，并且服務(wù)價(jià)格相對(duì)較低，具有較高的可及性。4.簡(jiǎn)述健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的步驟。答：健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的步驟如下：（1）收集資料：收集個(gè)體的健康危險(xiǎn)因素信息，包括個(gè)人生活方式、家族病史、職業(yè)暴露、環(huán)境因素等，同時(shí)收集當(dāng)?shù)厝巳旱募膊“l(fā)病率和死亡率等資料。（2）分析危險(xiǎn)因素：將收集到的危險(xiǎn)因素與當(dāng)?shù)厝巳旱募膊“l(fā)病率和死亡率進(jìn)行對(duì)比分析，確定個(gè)體存在的主要危險(xiǎn)因素及其對(duì)健康的影響程度。（3）計(jì)算危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)：根據(jù)危險(xiǎn)因素與疾病之間的定量關(guān)系，計(jì)算每個(gè)危險(xiǎn)因素的危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)，危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)反映了危險(xiǎn)因素對(duì)疾病發(fā)生的影響程度。（4）計(jì)算組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)：將各個(gè)危險(xiǎn)因素的危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合計(jì)算，得到組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)，組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)表示個(gè)體在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生某種疾病的綜合危險(xiǎn)程度。（5）計(jì)算存在死亡危險(xiǎn)：根據(jù)組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)和當(dāng)?shù)厝巳旱钠骄劳雎?，?jì)算個(gè)體存在的死亡危險(xiǎn)，即個(gè)體在一定時(shí)間內(nèi)死于某種疾病的可能性。（6）計(jì)算評(píng)價(jià)年齡：根據(jù)個(gè)體存在的死亡危險(xiǎn)，推算出個(gè)體的評(píng)價(jià)年齡，評(píng)價(jià)年齡反映了個(gè)體的健康狀況和預(yù)期壽命。（7）計(jì)算增長(zhǎng)年齡：根據(jù)個(gè)體可以改變的危險(xiǎn)因素，提出相應(yīng)的改善建議，計(jì)算個(gè)體采取改善措施后可能達(dá)到的年齡，即增長(zhǎng)年齡。（8）危險(xiǎn)因素的量化分析：對(duì)個(gè)體的危險(xiǎn)因素進(jìn)行量化分析，確定哪些危險(xiǎn)因素是可以改變的，哪些是難以改變的，為制定個(gè)性化的健康干預(yù)措施提供依據(jù)。五、論述題（每題10分，共10分）論述社會(huì)因素對(duì)健康的影響。答：社會(huì)因素對(duì)健康的影響是多方面的，主要包括以下幾個(gè)方面：（一）社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況：社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況是影響健康的重要因素之一。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)，人們的生活水平相對(duì)較好，營(yíng)養(yǎng)狀況、居住條件、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等方面都有較好的保障，人群健康水平相對(duì)較高。相反，經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，人們可能面臨貧困、饑餓、缺乏基本的醫(yī)療服務(wù)等問(wèn)題，健康狀況較差。例如，在一些貧困地區(qū)，由于缺乏清潔的飲用水和衛(wèi)生設(shè)施，腸道傳染病的發(fā)病率較高。2.收入分配：收入分配的公平程度也會(huì)影響健康。收入差距過(guò)大可能導(dǎo)致社會(huì)不公平感增加，影響人們的心理健康，同時(shí)也會(huì)使低收入人群難以獲得足夠的資源來(lái)保障自身健康，增加患病的風(fēng)險(xiǎn)。（二）社會(huì)文化因素1.教育程度：教育程度與健康密切相關(guān)。受過(guò)良好教育的人通常具有較高的健康意識(shí)和自我保健能力，能夠更好地理解和遵循健康信息，采取健康的生活方式。此外，教育程度還與職業(yè)選擇、收入水平等相關(guān)，間接影響健康。例如，高學(xué)歷人群更有可能從事相對(duì)輕松、安全的工作，減少職業(yè)暴露對(duì)健康的危害。2.風(fēng)俗習(xí)慣：不同的風(fēng)俗習(xí)慣對(duì)健康有不同的影響。一些良好的風(fēng)俗習(xí)慣，如合理的飲食習(xí)慣、定期的體育活動(dòng)等，有利于健康；而一些不良的風(fēng)俗習(xí)慣，如過(guò)度飲酒、吸煙、迷信等，可能對(duì)健康造成危害。3.宗教信仰：宗教信仰對(duì)健康的影響具有雙重性。一方面，宗教信仰可以為人們提供精神寄托和心理支持，緩解壓力和焦慮，有利于心理健康；另一方面，某些宗教教義和儀式可能會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生不利影響，如一些宗教禁食可能導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。（三）醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)1.衛(wèi)生資源：衛(wèi)生資源的數(shù)量和質(zhì)量直接影響人群的健康水平。充足的衛(wèi)生資源，包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)療設(shè)備、衛(wèi)生人員等，可以為人們提供及時(shí)、有效的醫(yī)療服務(wù)，提高疾病的診斷和治療水平。例如，在衛(wèi)生資源豐富的地區(qū)，人們能夠更容易地獲得先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和藥物，降低疾病的死亡率。2.衛(wèi)生服務(wù)的可及性和公平性：衛(wèi)生服務(wù)的可及性是指人們能夠方便地獲得所