2025年心理咨詢師實(shí)操技能考核試卷-心理咨詢心理干預(yù)技術(shù)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.在心理咨詢的初次會談中，咨詢師小王發(fā)現(xiàn)來訪者小張情緒低落，言語減少，顯得非常焦慮。小王首先應(yīng)該采取的措施是（）A.直接詢問小張焦慮的原因B.建立咨詢關(guān)系，提供情感支持C.給出具體的解決方案，幫助小張擺脫焦慮D.引導(dǎo)小張進(jìn)行深呼吸，緩解生理緊張2.心理咨詢中的“傾聽”技巧，最重要的是（）A.保持眼神接觸，展現(xiàn)專業(yè)形象B.適時點(diǎn)頭，表示理解和支持C.不打斷來訪者，全神貫注D.記錄關(guān)鍵信息，方便后續(xù)分析3.當(dāng)來訪者表達(dá)強(qiáng)烈情緒時，咨詢師應(yīng)該（）A.立即轉(zhuǎn)移話題，避免沖突B.保持冷靜，共情回應(yīng)C.告知來訪者情緒表達(dá)不當(dāng)D.讓來訪者離開，冷靜后再談4.認(rèn)知行為療法中，"行為實(shí)驗(yàn)"的主要目的是（）A.觀察來訪者的行為模式B.證明來訪者認(rèn)知偏差的存在C.幫助來訪者建立新的行為習(xí)慣D.分析行為背后的心理動機(jī)5.人本主義療法強(qiáng)調(diào)（）A.無條件積極關(guān)注的重要性B.認(rèn)知重構(gòu)的有效性C.行為干預(yù)的必要性D.解析潛意識沖突的深度6.在團(tuán)體咨詢中，當(dāng)某個成員表現(xiàn)突出時，咨詢師應(yīng)該（）A.表揚(yáng)該成員，樹立榜樣B.提醒其他成員保持平等C.避免關(guān)注個體，維持團(tuán)體平衡D.讓該成員分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)互動7.處理阻抗現(xiàn)象時，咨詢師應(yīng)該（）A.直接批評來訪者不配合B.探索阻抗背后的原因C.停止咨詢，等待時機(jī)D.告知來訪者阻抗的危害8.家庭系統(tǒng)治療中，"家庭雕塑"技術(shù)主要用來（）A.觀察家庭成員的互動模式B.表達(dá)咨詢師對家庭的看法C.改變家庭成員的角色認(rèn)知D.解決家庭中的具體矛盾9.當(dāng)來訪者出現(xiàn)自殺傾向時，咨詢師應(yīng)該（）A.安慰來訪者，不要擔(dān)心B.立即聯(lián)系家屬，尋求幫助C.保持冷靜，評估風(fēng)險D.告知來訪者自殺是錯誤的10.人際關(guān)系理論認(rèn)為，咨詢關(guān)系中的"鏡像"是指（）A.咨詢師對來訪者的反映B.咨詢師對自身情緒的覺察C.來訪者對咨詢師的認(rèn)知D.雙方互動中的情感投射11.壓力應(yīng)對技巧中，"問題解決"方法主要適用于（）A.短期情緒調(diào)節(jié)B.長期行為改變C.無法改變的壓力源D.情緒化決策問題12.在沙盤游戲治療中，咨詢師應(yīng)該（）A.指導(dǎo)來訪者擺放特定的模型B.保持中立，觀察擺放過程C.解讀沙盤的象征意義D.幫助來訪者完成沙盤目標(biāo)13.森田療法強(qiáng)調(diào)（）A.順應(yīng)來訪者的焦慮情緒B.控制來訪者的強(qiáng)迫行為C.接納來訪者的不適感D.改變來訪者的認(rèn)知模式14.在表達(dá)性藝術(shù)治療中，繪畫的主要功能是（）A.呈現(xiàn)來訪者的心理狀態(tài)B.教授繪畫技巧，提升能力C.證明來訪者創(chuàng)造力水平D.建立咨詢關(guān)系，促進(jìn)溝通15.咨詢過程中，當(dāng)來訪者出現(xiàn)沉默時，咨詢師應(yīng)該（）A.直接詢問沉默的原因B.保持沉默，等待來訪者C.給出建議，打破僵局D.結(jié)束咨詢，另約時間16.正念療法中，"身體掃描"練習(xí)的主要目的是（）A.提高來訪者的注意力B.增強(qiáng)來訪者的覺察力C.緩解來訪者的肌肉緊張D.改善來訪者的睡眠質(zhì)量17.團(tuán)體咨詢中，"角色扮演"技術(shù)主要用來（）A.觀察成員的行為反應(yīng)B.改變成員的認(rèn)知偏差C.促進(jìn)成員的情感表達(dá)D.建立團(tuán)體規(guī)則，維持秩序18.接受承諾療法中，"價值導(dǎo)向"是指（）A.追求咨詢師認(rèn)可的行為B.明確個人行為目標(biāo)C.增強(qiáng)來訪者的自我效能D.排除來訪者的負(fù)面情緒19.在處理軀體癥狀時，咨詢師應(yīng)該（）A.告知來訪者癥狀是心理問題B.建議來訪者進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查C.保持懷疑，探究癥狀原因D.給予安慰，避免過度關(guān)注20.人際心理治療中，"關(guān)系問題"主要指（）A.咨詢師與來訪者的人際互動B.來訪者與重要他人的人際關(guān)系C.團(tuán)體成員之間的相互影響D.家庭成員之間的溝通模式21.當(dāng)來訪者拒絕改變時，咨詢師應(yīng)該（）A.堅持說服，推動改變B.探索拒絕背后的原因C.告知來訪者改變的必要性D.放棄咨詢，另找求助者22.咨詢過程中，咨詢師說"我理解你的感受"時，最可能體現(xiàn)的是（）A.共情能力B.評判態(tài)度C.指導(dǎo)行為D.控制情緒23.認(rèn)知行為療法中，"認(rèn)知重構(gòu)"的關(guān)鍵是（）A.發(fā)現(xiàn)認(rèn)知扭曲B.建立新的認(rèn)知模式C.證明認(rèn)知偏差D.強(qiáng)調(diào)行為改變24.人本主義療法中，"無條件積極關(guān)注"不包括（）A.尊重來訪者B.接納來訪者C.評判來訪者D.支持來訪者25.團(tuán)體咨詢中，當(dāng)某個成員表現(xiàn)消極時，咨詢師應(yīng)該（）A.鼓勵該成員積極發(fā)言B.保持中立，觀察變化C.轉(zhuǎn)移話題，避免沖突D.讓該成員暫時離開二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、少選或多選均不得分。）1.心理咨詢中的非言語溝通包括（）A.眼神接觸B.語音語調(diào)C.肢體語言D.咨詢師的解釋E.來訪者的沉默2.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)包括（）A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為實(shí)驗(yàn)C.家庭雕塑D.價值觀澄清E.情緒調(diào)節(jié)3.人際關(guān)系理論強(qiáng)調(diào)（）A.人際互動的重要性B.自我概念的形成C.情境因素的影響D.人格特質(zhì)的作用E.咨詢關(guān)系中的鏡像4.咨詢過程中處理阻抗現(xiàn)象的方法包括（）A.探索阻抗原因B.增強(qiáng)咨詢動機(jī)C.調(diào)整咨詢目標(biāo)D.改變咨詢方式E.結(jié)束咨詢關(guān)系5.家庭系統(tǒng)治療的主要技術(shù)包括（）A.家庭雕塑B.系統(tǒng)脫敏C.溝通分析D.角色扮演E.家庭會議6.人本主義療法的核心條件包括（）A.無條件積極關(guān)注B.共情能力C.真實(shí)性D.價值觀澄清E.自我概念7.森田療法的主要原則包括（）A.接納癥狀B.區(qū)分癥狀與行為C.避免強(qiáng)迫D.強(qiáng)調(diào)行為E.追求完美8.藝術(shù)治療的主要形式包括（）A.繪畫治療B.音樂治療C.戲劇治療D.沙盤游戲E.認(rèn)知重構(gòu)9.咨詢過程中處理危機(jī)情況的方法包括（）A.評估風(fēng)險B.提供支持C.尋求幫助D.建立安全計劃E.結(jié)束咨詢10.正念療法的主要技術(shù)包括（）A.身體掃描B.靜觀冥想C.呼吸練習(xí)D.正念飲食E.認(rèn)知重構(gòu)三、案例分析題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合理論知識，進(jìn)行簡要分析和回答。）26.某來訪者小林，男性，25歲，因工作壓力大，情緒低落前來咨詢。在咨詢過程中，小林多次提到自己"不夠好"，"別人都比自己強(qiáng)"，并表現(xiàn)出回避社交的情況。請分析小林可能存在哪些認(rèn)知偏差，并提出相應(yīng)的認(rèn)知重構(gòu)建議。我記得剛開始接小林的時候，他就坐在那里，眉頭緊鎖，說話聲音很輕，眼神總是飄忽不定。一問才知道，他在一家互聯(lián)網(wǎng)公司做程序員，最近項(xiàng)目趕得緊，壓力特別大。他說自己什么都做不好，同事都比他強(qiáng)，久而久之，就不愿意出門，怕別人笑話。聽著他的描述，我能感覺到他真的很痛苦，那種自我否定的感覺，就像一塊大石頭壓在心頭。結(jié)合認(rèn)知行為療法的理論，我推測小林可能存在"非黑即白"的認(rèn)知偏差，他總把事情看得過于絕對，要么完美，要么失敗。比如他說"別人都比自己強(qiáng)"，其實(shí)這只是他的主觀感受，并沒有客觀依據(jù)。針對這種情況，我建議小林可以嘗試用"證據(jù)檢驗(yàn)"的方法，列出支持"自己不夠好"和"別人都比自己強(qiáng)"的證據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)前者并沒有那么充分，后者也并非事實(shí)。比如，小林可以想想，他有哪些做得好的地方？同事在他遇到困難時，有沒有幫助過他？通過這樣的練習(xí)，幫助他建立更平衡的認(rèn)知。27.某來訪者小王，女性，30歲，因婚姻問題前來咨詢。小王表示自己丈夫不關(guān)心她，不與她溝通，而她則覺得丈夫總是指責(zé)她，不理解她。雙方矛盾日益加深，關(guān)系瀕臨破裂。請分析小王婚姻問題的可能原因，并提出相應(yīng)的溝通建議。小王第一次來找我的時候，眼圈紅紅的，顯然哭過。她說自己結(jié)婚五年了，感覺丈夫一點(diǎn)都不愛她了。她抱怨丈夫每天下班就玩手機(jī)，從不和她說話，還經(jīng)常因?yàn)樾∈轮肛?zé)她。而她覺得，自己明明很努力經(jīng)營家庭，為什么丈夫卻不滿意？聽著她的抱怨，我能感受到她的委屈和疲憊。但我也明白，婚姻問題往往是雙向的，不能只看一方。后來了解到，小王的丈夫工作壓力很大，回家后就想放松，而小王則希望丈夫能多陪她，多關(guān)心她。雙方的需求沒有錯，錯在溝通方式。根據(jù)人際溝通的理論，我建議小王可以嘗試用"我信息"的溝通方式，表達(dá)自己的感受和需求，而不是指責(zé)對方。比如，Insteadofsaying"Younevercareaboutme,"shecantrysaying"Ifeellonelyandneedyour陪伴whenyoucomehomefromwork."這樣，丈夫更容易理解她的感受，也更容易做出回應(yīng)。同時，我也建議小王可以多觀察丈夫的行為，理解他行為背后的原因，而不是一味指責(zé)。28.某來訪者小張，男性，28歲，因社交恐懼前來咨詢。小張害怕在公眾場合說話，害怕被別人注視，甚至不敢和陌生人打招呼。這種情況已經(jīng)影響到了他的工作和生活。請分析小張社交恐懼的可能原因，并提出相應(yīng)的行為干預(yù)建議。小張來找我的時候，說話聲音特別小，眼睛總是盯著地面，生怕別人看他。他說自己從小就害怕在別人面前說話，越害怕就越不敢說，現(xiàn)在連和同事開會都不敢發(fā)言了。聽著他的描述，我能理解他的痛苦，社交恐懼真的會讓人非常困擾。根據(jù)行為主義的理論，我推測小張的社交恐懼可能是通過經(jīng)典條件反射形成的，比如他曾經(jīng)有過一次在公眾場合說話被嘲笑的經(jīng)歷，這個經(jīng)歷就和公眾場合、說話這些刺激形成了條件反射，導(dǎo)致他現(xiàn)在一想到這些就害怕。針對這種情況，我建議小張可以嘗試用"暴露療法"，逐步讓他接觸害怕的情境，并保持放松狀態(tài)，從而逐漸脫敏。比如，可以先從和信任的朋友說話開始，然后逐漸過渡到在小組場合發(fā)言，最后再到在公眾面前演講。每次暴露后，都要讓他感受自己的情緒，并逐漸接受這種情緒，而不是逃避。同時，我也要教他一些放松技巧，比如深呼吸、漸進(jìn)式肌肉放松等，幫助他在社交場合保持冷靜。29.某來訪者小李，女性，35歲，因產(chǎn)后抑郁前來咨詢。小李生了孩子后，情緒持續(xù)低落，對什么都提不起興趣，甚至出現(xiàn)自殺念頭。請分析小李產(chǎn)后抑郁的可能原因，并提出相應(yīng)的心理干預(yù)建議。小李來找我的時候，整個人看起來很憔悴，眼神空洞，說話無精打采。她說自己生了孩子后，就一直情緒不好，做什么都沒意思，晚上也睡不好，甚至想過結(jié)束生命。我知道產(chǎn)后抑郁是一種常見的心理問題，但看到她這個樣子，我還是很心疼。根據(jù)人本主義的理論，我明白產(chǎn)后抑郁不僅僅是生理問題，更是心理問題，涉及到自我概念的改變、人際關(guān)系的變化等多方面因素。我建議小李可以嘗試用"自我探索"的方法，重新認(rèn)識自己，接納自己。比如，可以寫下自己的感受，梳理自己的需求，找到自己的價值。同時，我也要鼓勵她多和家人朋友交流，尋求支持，而不是一個人硬扛。另外，我也要教她一些情緒調(diào)節(jié)的方法，比如正念冥想、運(yùn)動等，幫助她緩解壓力，改善情緒。最重要的是，我要讓她知道，她不是一個人在戰(zhàn)斗，我會一直陪伴她，支持她。四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，進(jìn)行簡要回答。）30.簡述心理咨詢中的"共情"技巧及其重要性。共情，在我看來，就像是穿上對方的鞋子，站在對方的角度去感受世界。在咨詢過程中，共情是非常重要的技巧，它能讓來訪者感到被理解、被接納，從而建立起信任關(guān)系。具體來說，共情包括三個方面：第一，理解來訪者的感受和想法；第二，用言語表達(dá)出來訪者的內(nèi)心世界；第三，讓來訪者感受到你的理解和關(guān)心。比如，當(dāng)來訪者說"我真的很失敗"時，你可以這樣回應(yīng)："聽起來你對自己很失望，你覺得自己的表現(xiàn)沒有達(dá)到期望。"這樣，來訪者就能感受到你理解他的感受，從而更愿意敞開心扉。31.簡述認(rèn)知行為療法中的"行為實(shí)驗(yàn)"及其作用。行為實(shí)驗(yàn)，簡單來說，就是通過實(shí)際操作來檢驗(yàn)來訪者的認(rèn)知偏差。比如，來訪者認(rèn)為"我必須完美才能被接受"，你可以設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，讓他做一些不那么完美的行為，然后觀察他的反應(yīng)。通過這樣的實(shí)驗(yàn)，來訪者會發(fā)現(xiàn)，他的認(rèn)知偏差并不成立，從而逐漸改變自己的想法。行為實(shí)驗(yàn)的作用在于，它能讓來訪者親身體驗(yàn)到自己的認(rèn)知偏差，從而更容易接受改變。32.簡述人本主義療法中的"無條件積極關(guān)注"及其意義。無條件積極關(guān)注，在我看來，就像是給來訪者一個溫暖的懷抱，無論他是什么樣，你都接受他、支持他。人本主義療法認(rèn)為，每個人都有自我實(shí)現(xiàn)的潛能，而要實(shí)現(xiàn)這個潛能，就需要無條件積極關(guān)注。具體來說，無條件積極關(guān)注包括三個方面：第一，尊重來訪者；第二，接納來訪者；第三，真誠對待來訪者。比如，當(dāng)來訪者說一些讓你不舒服的話時，你仍然要尊重他、接納他，而不是評判他、指責(zé)他。這樣，來訪者才能感受到你的真誠，從而更愿意敞開心扉。33.簡述團(tuán)體咨詢中的"角色扮演"技術(shù)及其作用。角色扮演，就像是演戲，但演的是自己真實(shí)的生活。在團(tuán)體咨詢中，角色扮演可以用來幫助來訪者體驗(yàn)不同的角色，理解不同的視角。比如，一個來訪者總是扮演"受害者"的角色，你可以讓他扮演"解決問題者"的角色，看看他會是什么感受。通過這樣的角色扮演，來訪者可以發(fā)現(xiàn)，原來自己也可以有不同的選擇，也可以有不同的角色。角色扮演的作用在于，它能讓來訪者更深入地了解自己，從而更容易做出改變。34.簡述正念療法中的"身體掃描"練習(xí)及其意義。身體掃描，就像是給身體做一次全方位的按摩，感受身體的每一個部位。在正念療法中，身體掃描可以用來幫助來訪者覺察自己的身體感受，識別身體的壓力和緊張。具體來說，身體掃描就是按照一定的順序，將注意力依次放在身體的各個部位，感受每個部位的感受，比如緊張、放松、溫暖、冰冷等。通過這樣的練習(xí)，來訪者可以發(fā)現(xiàn)，自己的身體其實(shí)一直在傳遞著信息，只是很多時候我們沒有注意到。身體掃描的意義在于，它可以幫助來訪者更好地了解自己的身體，從而更好地照顧自己的身體，緩解身體的壓力和緊張。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：初次會談建立咨詢關(guān)系是首要任務(wù)，情感支持能幫助來訪者穩(wěn)定情緒，為后續(xù)咨詢打下基礎(chǔ)。直接詢問原因可能讓焦慮的來訪者更加緊張，給出具體方案超出了初次會談的范疇，引導(dǎo)深呼吸是具體技巧，但不是首要措施。2.C解析：傾聽的核心在于專注和不打斷，讓來訪者充分表達(dá)是建立信任的關(guān)鍵。其他選項(xiàng)雖然也是傾聽時的技巧，但不是最重要的。眼神接觸和點(diǎn)頭是輔助性的非言語溝通，記錄信息是為了后續(xù)分析，但不是傾聽本身。3.B解析：面對強(qiáng)烈情緒，共情回應(yīng)能傳遞咨詢師的理解和支持，幫助來訪者安全表達(dá)。轉(zhuǎn)移話題可能壓抑情緒，直接評判或讓來訪者離開都不是恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。共情是建立咨詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)。4.C解析：行為實(shí)驗(yàn)的核心是幫助來訪者通過實(shí)際體驗(yàn)改變行為習(xí)慣，驗(yàn)證認(rèn)知偏差只是手段。觀察行為、證明認(rèn)知偏差、分析動機(jī)都是認(rèn)知行為療法的組成部分，但不是行為實(shí)驗(yàn)的主要目的。5.A解析：人本主義療法強(qiáng)調(diào)無條件積極關(guān)注的重要性，這是建立安全咨詢環(huán)境的基礎(chǔ)。認(rèn)知重構(gòu)和行為干預(yù)是人本主義不強(qiáng)調(diào)的技術(shù)，人本主義更關(guān)注自我實(shí)現(xiàn)和存在價值。6.A解析：團(tuán)體咨詢中突出表現(xiàn)者需要被肯定，這能樹立榜樣，促進(jìn)其他成員。提醒平等可能打擊該成員積極性，避免關(guān)注會破壞團(tuán)體動力，讓成員分享經(jīng)驗(yàn)可能引發(fā)新的問題。7.B解析：處理阻抗需要探索背后的原因，可能是潛意識沖突、咨詢目標(biāo)不匹配等。直接批評會加劇阻抗，停止咨詢或告知危害都是消極應(yīng)對方式。積極探索是解決問題的第一步。8.A解析：家庭雕塑主要觀察家庭成員的互動模式，通過擺放模型直觀呈現(xiàn)家庭關(guān)系。表達(dá)咨詢師看法、改變角色認(rèn)知、解決具體矛盾都是咨詢目標(biāo)，但不是家庭雕塑的主要用途。9.C解析：面對自殺傾向，咨詢師需要保持冷靜評估風(fēng)險，這是最優(yōu)先的措施。立即聯(lián)系家屬或告知來訪者自殺錯誤都可能是過度反應(yīng)，安慰可能延誤處理關(guān)鍵問題。10.A解析：人際理論中的鏡像是指咨詢師對來訪者的反映，通過鏡像可以促進(jìn)來訪者自我覺察。其他選項(xiàng)都是咨詢關(guān)系中的概念，但不是鏡像的定義。11.B解析：問題解決方法適用于可以通過行動改變的問題，強(qiáng)調(diào)長期行為改變。情緒調(diào)節(jié)、壓力源消除、情緒化決策都是需要不同應(yīng)對策略的問題。12.B解析：沙盤游戲治療中，咨詢師保持中立觀察是關(guān)鍵，過度指導(dǎo)會破壞來訪者的自主性。解讀象征意義、幫助完成目標(biāo)是后續(xù)工作，不是觀察過程的主要任務(wù)。13.C解析：森田療法強(qiáng)調(diào)接納不適感，認(rèn)為癥狀和行為的區(qū)分很重要。順應(yīng)焦慮、控制強(qiáng)迫、追求完美都違背森田療法的原則。14.A解析：表達(dá)性藝術(shù)治療中繪畫主要呈現(xiàn)心理狀態(tài)，是情緒和想法的非言語表達(dá)。教授技巧、證明創(chuàng)造力、建立關(guān)系都是次要目標(biāo)。15.B解析：面對沉默，咨詢師需要等待來訪者，這是尊重其表達(dá)節(jié)奏的方式。直接詢問可能讓來訪者更緊張，給出建議或轉(zhuǎn)移話題都可能打斷其思考過程。16.B解析：身體掃描通過系統(tǒng)關(guān)注身體部位增強(qiáng)覺察力，是正念練習(xí)的核心。提高注意力、緩解肌肉緊張、改善睡眠都是可能的效果，但不是主要目的。17.C解析：角色扮演通過模擬情境促進(jìn)情感表達(dá)，幫助來訪者體驗(yàn)不同視角。觀察行為、改變認(rèn)知、維持秩序都是團(tuán)體技術(shù)，但情感表達(dá)是角色扮演的核心功能。18.B解析：接受承諾療法中價值導(dǎo)向是指明確個人行為目標(biāo)，與價值觀相關(guān)聯(lián)。追求咨詢師認(rèn)可、增強(qiáng)自我效能、排除負(fù)面情緒都不是價值導(dǎo)向的核心。19.B解析：處理軀體癥狀時建議醫(yī)學(xué)檢查是必要的，因?yàn)橐懦韱栴}。告知心理問題是正確的，但不應(yīng)排除生理因素，其他選項(xiàng)都過于片面。20.B解析：人際心理治療關(guān)注來訪者與重要他人的關(guān)系問題，這是該療法的研究重點(diǎn)。咨詢關(guān)系、團(tuán)體互動、家庭溝通都是相關(guān)概念，但不是人際治療的核心。21.B解析：處理拒絕改變需要探索背后的原因，可能是恐懼、習(xí)慣等。堅持說服、告知必要性、放棄咨詢都是無效或有害的方式。22.A解析：共情能力在說"我理解你的感受"時體現(xiàn)，這是共情的關(guān)鍵要素。評判態(tài)度、指導(dǎo)行為、控制情緒都違背共情的初衷。23.A解析：認(rèn)知重構(gòu)的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)認(rèn)知扭曲，這是識別不合理信念的第一步。建立新認(rèn)知、證明偏差、強(qiáng)調(diào)行為都是后續(xù)步驟。24.C解析：無條件積極關(guān)注包括尊重、接納和支持，但不包括評判。其他選項(xiàng)都是人本主義療法的核心條件。25.B解析：團(tuán)體咨詢中消極成員需要被關(guān)注，鼓勵發(fā)言能幫助其融入。保持中立、轉(zhuǎn)移話題、讓成員離開都可能加劇問題，積極引導(dǎo)是必要的。二、多項(xiàng)選擇題1.ABC解析：非言語溝通包括眼神、語音語調(diào)、肢體語言等，沉默雖然重要但屬于言語溝通的范疇。解釋屬于言語溝通技巧，不是非言語溝通。2.AB解析：認(rèn)知重構(gòu)和行為實(shí)驗(yàn)是認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)，其他選項(xiàng)都是相關(guān)技術(shù)或理論，但不是核心技術(shù)。3.ABCE解析：人際關(guān)系理論強(qiáng)調(diào)人際互動、自我概念、情境因素和鏡像效應(yīng)，人格特質(zhì)更偏向精神分析理論。4.ABCD解析：處理阻抗需要探索原因、增強(qiáng)動機(jī)、調(diào)整目標(biāo)、改變方式，結(jié)束關(guān)系是最后手段，不是首選策略。5.ACE解析：家庭雕塑和溝通分析是家庭系統(tǒng)治療的主要技術(shù)，系統(tǒng)脫敏是行為療法技術(shù)，角色扮演和團(tuán)體技術(shù)不是家庭治療的核心。6.ABC解析：人本主義療法的核心條件是無條件積極關(guān)注、共情能力和真實(shí)性，價值觀澄清是認(rèn)知行為療法的重點(diǎn)。7.ABCD解析：森田療法強(qiáng)調(diào)接納癥狀、區(qū)分癥狀與行為、避免強(qiáng)迫、強(qiáng)調(diào)行為，追求完美違背森田原則。8.ABCD解析：藝術(shù)治療包括繪畫、音樂、戲劇、沙盤游戲等，認(rèn)知重構(gòu)是認(rèn)知行為療法的核心。9.ABCD解析：處理危機(jī)需要評估風(fēng)險、提供支持、尋求幫助、建立安全計劃，結(jié)束咨詢可能放棄責(zé)任。10.ABCD解析：正念療法包括身體掃描、靜觀冥想、呼吸練習(xí)、正念飲食等，認(rèn)知重構(gòu)是認(rèn)知行為療法的重點(diǎn)。三、案例分析題26.答案：小林可能存在"非黑即白"的認(rèn)知偏差，建議用"證據(jù)檢驗(yàn)"方法，列出支持"自己不夠好"和"別人都比自己強(qiáng)"的證據(jù)，發(fā)現(xiàn)前者證據(jù)不足，后者沒有客觀依據(jù)。幫助他建立更平衡的認(rèn)知。解析：小林的認(rèn)知偏差表現(xiàn)為絕對化思維，認(rèn)為要么完美要么失敗。通過證據(jù)檢驗(yàn)，讓他看到自己的優(yōu)點(diǎn)和他人也有不足，從而改變認(rèn)知。這是認(rèn)知行為療法的典型應(yīng)用。27.答案：小王婚姻問題的可能原因是溝通不暢，建議用"我信息"溝通方式表達(dá)